... pulls en …………………… En 190 0, on préfère les ……………… droites mais longues En 192 0 , on ……………… les …………… et les cheveux 30' III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU et Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng ... Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng Faire observer les personnages et les décrire Fournir le vocabulaire ... pour quelqu’un qui est gros ou qui est maigre 30' III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng Faire observer les dessins et les décrire : comment sont- ils ? Qu’est-...
... Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng SÉANCE 1-2: RÉVISION DURÉE OBJECTIF : Réviser les connaissances de la ... Paris b/ Tu as quel âge? …………… ’ai 16 ans c/ Nicolas est musicien, ……………… joue de la guitare Giáo án11 * Ngô Thò Kim Phụng d/ J’ai 15 ans, et toi, ………… as quel âge? e/ Valérie et Cécile sont des ... la maison Revoir les exercices Préparer la lon SÉANCE 3: NOMBRE,AFFICHE DE CONCOURS JUNIOR Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng DURÉE OBJECTIF : CE: une affiche de concours junior- les nombres : de...
... Revoir l'exercice Préparer:"on s'entrne 2" SÉANCE 9: vous DURÉE OBJECTIF : CO et EO: pour demander un objet ou un prix, indiquer un prix Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: ... SÉANCE 7: on s'entraine 3, vocabulaire 2a,b,c DURÉE OBJECTIF : Phonétique: les sons: [y] et [u] Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jouer le rôle d'un client et un vendeur ... Préparer:"pour aller plus loin, gra.2" SÉANCE 8: DIALOGUE DURÉE OBJECTIF : CO: Dialogue I/SALUTATION Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 5’ II/CONTRÔLE: Jeu: trouver le mot: KD RBNNSDQ 25' III/NOUVELLE LON...
... 11: on s’entraine1 DURÉE OBJECTIF : Fournir la grammaire: article contracté I/SALUTATION Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 15’ II/CONTRÔLE: Contrôle 15 minutes : 1/ crivez en lettre : a/ 78 b/ 95 ... RECOMMANDATION À la maison Revoir les exercices Préparer:"lon " LON 8: À L’AUTO - ÉCOLE DURÉE: SÉANCES Giáo án11 * Ngô Thò Kim Phụng PRÉPARATION: dessins, affiches murales, livres, cassette, étiquettes, ... Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 5’ II/CONTRÔLE: Jeu du soleil: compléter les mots avec la letter “u”...
... Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 5’ II/CONTRÔLE: Réviser les adjectifs numéraux cardinaux 30' III/NOUVELLE ... Préparer"dialogue » SÉANCE 15: DIALOGUE DURÉE OBJECTIF : CO: dialogue sur l’itinéraire I/SALUTATION Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 5’ II/CONTRÔLE: Jeu de rôle : indiquer le chemin pour trouver un objet ... vocabulaire de la ville , CE: tracer sur le plan le chemin pour aller au lycée, utiliser l’impératif Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: “Jeu de carreaux”pour vérifier les mots...
... III/NOUVELLE LON Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng ACTIVITÉS EN CLASSE 5’ 5’ CONTENU IV/ CONSOLIDATION: V/ RECOMMANDATION À la maison Étudier indiquer le chemin Préparer" SÉANCE 19 : RÉVISION DURÉE ... I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: 35' III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE 5’ IV/ CONSOLIDATION: CONTENU Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison Étudier la grammaire Préparer:" gram.1,2" ... Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng Reconnaitre l’impératif 5’ 5’ les verbes Grammaire : Les verbes l’impératif...
... Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng OBJECTIFS: Les élèves sont capables de s’exprimer sur leurs déplacements, ... :Grammaire : moyens de transport I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jeu de Kim ( les moyens de transports) Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 30' III/NOUVELLE LON CONTENU ACTIVITÉS EN CLASSE Présenter dessins le ... présenter les moyens de transport par dessin 30' III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng * Question : 1/ Tu vas comment au lycée ? 2/ Elle va en bus au cinéma...
... Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 2/ Bastien habite : ……… À Paris ; …*…… Tours ; ………… on ne sait pas 3/ ... cartes de l’ign DURÉE OBJECTIF : CE : comprendre un texte sur les cartes de l’IGN I/SALUTATION Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng 5’ II/CONTRÔLE: Poser les questions avec l’inversion du sujet pour des ... train…… OBJECTIF : exercice d’application : pour poser une question avec l’inversion du sujet Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jeu de rôle : question et réponse avec l’inversion...
... Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng Livre fermé : Bulles : Faire observer les dessins, Attendre (v.) : chờ ... chaussures noires ? 4/ Elle prends la jupe verte ? 5/ Tu achètes les livres ? 25' III/NOUVELLE LON Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng CONTENU ACTIVITÉS EN CLASSE Faire observer le dialogue et On s’entrne ... le cherche 5/ Non, il ne la prend pas 25' III/NOUVELLE LON pour des réponses (avec des noms Giáoán11 * Ngô Thò Kim Phụng CONTENU ACTIVITÉS EN CLASSE Présenter les personnages et On s’entrne...
... highest growth in the number of telephone subscribers In the early 199 0s, there were only 140,000 telephones in Vietnam In 199 6 The fixed telephone numbers were changed from six to seven digits ... ……………………………………………………………………………………………………… Teacher: TRAN BAO NGOC Page 11 BUI THI XUAN HIGH SCHOOL LESSON PLAN: ENGLISH 11 Date of preparation: December 10th, 2014 Period: 59 UNIT 9: THE POST OFFICE (E LANGUAGE FOCUS) I OBJECTIVES: ... SCHOOL Teacher: TRAN BAO NGOC LESSON PLAN: ENGLISH 11 Page 18 BUI THI XUAN HIGH SCHOOL Teacher: TRAN BAO NGOC LESSON PLAN: ENGLISH 11 Page 19 ...
... / des photos 10 idéal / des journées romantique / un livre 11 blanc / des chemises 10 idéal / des journées 12 mauvais / une affiche 11 blanc / des chemises 13 neuf / des chaussures 12 mauvais ... toutes les annonces A → E, B→ C Consolidation: Faire traduire toutes les annonces Remarques: Semaine 11- Heure 21 Lecon 15: Votre décor préféré! Jour de préparation: 26 septembre 2008 Jour d'enseignement: ... 20 Lecon 15: Votre décor préféré! Jour de préparation: 24 septembre 2008 Jour d'enseignement: 29 Octobre 2008 Objectifs: Comprendre une annonce de chercher et et donner un travail Préparatifs:...
... écrite dans le … (9) ……… Changer Changer pour que l'amour s'étende Des ……(10)……… de Shanghaï l'Irlande Pour qu'il y ait de l'amour Quand il faudra se rendre Changer Changer Pour … (11) ……… dire un ... pour que la ……(17)…… nous délivre Pour qu'un ……(18)……… notre histoire soit écrite dans le ………( 19) ……… Changer, changer pour que l'amour s'étende Des ……(20)……… de Shanghaï l'Irlande Pour qu'il...
... faire On s’entraine en 5m et faire justifier le choix Corriger collectivement Semaine 20 - Heure 39 Lecon 17: On déjeune ! Jour de préparation: Jour d'enseignement: Objectifs: Sensibiliser la lecon...
... Разве я говорил об этом? - Я вижу Вам больно вытирать доску и нести домой тетради тоже больно 111 Учител поднял на мальчика глаза, полные удивления Этот Серёжа Сорокин за свою короткую жизнь, ... получаса - Теперь арифметика, - сказала она, тяжело дыша – Решите задачу № 325, а я сейчас приду 1 19 ... мальчика: - Ты действительно уверен, что тебя послали купить килограмма конфет и 200 грамм картофеля? 1 09 ТЕКСТ Прочитайте текст и ответьте на вопросы по нему СЕРЁЖА (По рассказу Ю Яколева) В шестом классе...
... chốt? khủng hoảng lượng (năm Sử dụng SGK B9.3 yêu cầu 198 0 số tăng trưởng HS nhận xét tình hình phát 2,6%) triển kinh tế Nhật Bản từ - Từ năm 198 6 đến 199 0 197 3 đến 2001? kinh tế có điều chỉnh * ... phát triển nên tốc độ Bản thời kỳ 198 6 đến tăng trưởng đạt 5,3% 199 0 kinh tế “bong -> 199 5 đến 2001 kinh tế bóng”? tăng trưởng không ổn định Kết luận: Sau năm 197 3 kinh tế phát triển qua bước thăng ... Nguyên nhân: phân tích B9.2 theo nhóm nhỏ, - Chú trọng HĐH, tăng vốn, nhận xét tốc độ phát triển kinh mua sáng chế làm cho tế Nhật Bản từ 195 0 đến công nghiệp có sức cạnh tranh 197 3? Giải thích tạ...
... phân tích bảng B9.5: Cơ cấu ngoại thương số liệu theo nhóm: Nhật Bản * Nhóm 1: Đọc ô thông tin B9.6: Xuất nhập qua mục “Hoạt động thương mại môt số năm Nhật Bản” phân tích B9.5,6 B9.7: Tình hình ... tra cũ Tại công nghiệp coi ngành tạo nên sức mạnh cho kinh tế Nhật Bản? Chứng minh? Bài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Yêu cầu thực hành GV gọi HS đọc yêu cầu * Phân tích vai trò ... Nhóm 2: Đọc ô thông tin phủ (ODA) Nhật Bản so với mục “Đầu tư nước ngoài” số nước G7 phân tích B9.7 * Dựa sở SGK số * Sau nghiên cứu ô hiểu biết thực tế Nhật Bản để thông tin phân tích bảng làm...