5’ II/CONTRÔLE: Jeu en langue maternelle: indiquer le chemin pour trouver un objet caché III/NOUVELLE LEÇON 30' Créer le dialogue entre un étranger et un passager Fournir la grammaire
Trang 15’ II/CONTRÔLE:
Jeu en langue maternelle: indiquer le chemin pour trouver un objet caché
III/NOUVELLE LEÇON
30'
Créer le dialogue entre un
étranger et un passager
Fournir la grammaire : impératif
Jouer le dialogue entre Julien et
son frère
Pratiquer pour demander
l’itinéraire
Travail en couple et puis mise en
commun
On s’entraỵne 2:
a/ Dialogue:
Pour aller au cinéma” Rex”?
Prenez la rue de la gare, passez devant le restaurant du ciméma C’est là
b/ Impératif:
-Présent des verbes à la 2è personne: tu, vous
-Supprimer le sujet
-Verbes _ER: tu: supprimer “s”
Ex: Tu tournes → tourne …
Tu vas……… → Va …
- Négation : ne va pas , n’allez pas …
• Conjugaison les verbes:
Aller: je vais, tu vas, il/ elle va, vous allez,
ils/ elles vont
Prendre: je prends, tu prends, il/ elle prend,
vous prenez, ils/ elles prennent
c/- Pour aller à l’école de conduite, s’il te plaýt + Prends l’avenue ……
-Pour aller à la poste , s’il vous plait ? + Prends le boulevard Danton, passe devant
la gare, prends la première rue à gauche, près du café La poste est là, dans la rue Zola
- Pardon monsieur, pour aller à la gare ? + C’est facile, prends la premirère rue à gauche, va tout droit, passe devant la pharmacie puis tourne à droite, c’est là
7’ IV/ CONSOLIDATION: Jeu : Jacques a dit
Jacques a dit : tournez à gauche
………
3’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Étudier l’impératif, pratiquer le dialogue Préparer:"on s’entraýne 3, à l’école de conduite"
SÉANCE 14:
on s’entraine 3,à l’école de conduite
DURÉE OBJECTIF : Fournir la grammaire: adjectif ordinal
I/SALUTATION
Trang 25’ II/CONTRÔLE:
Réviser les adjectifs numéraux cardinaux
III/NOUVELLE LEÇON
30'
Faire observer les panneaux
affichesù au tableau et expliquer
ce qu’ils veulent dire
Faire rappel les adjectifs
cardinaux
Donner des exemples sur les
adjectifs ordinaux
Tirer la formule
À l’école de conduite:
Le sens interdit: hướng bị cấm
Le feu rouge: đèn đỏ
Le plan du quartier:
Le restaurant: nhà hàng
La place: quãng trường
La poste: bưu điện
Le boulevard: đại lộ
La pharmacie: nhà thuốc tây
Le cinéma: rạp chiếu phim
La gare: nhà ga
On s’entraỵne 3:
Formation des adjectives ordinaux:
Adjectif cardinal+” ième”
Sauf: Premier (Féminin: Première)
Deuxième (2e) ou Second (2nd)
Troisième Quatrième(-e) Cinquième(+u)
……
Neuvième (f→v) Vingt-unième
5’ IV/ CONSOLIDATION: Dessiner et expliquer le chemin :
utiliser les adjectifs ordinaux
5’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Étudier les adjectifs ordinaux Préparer"dialogue »
SÉANCE 15: DIALOGUE
DURÉE OBJECTIF : CO: dialogue sur l’itinéraire
I/SALUTATION
Trang 35’ II/CONTRÔLE:
Jeu de rôle : indiquer le chemin pour trouver un objet caché
III/NOUVELLE LEÇON
25'
Avant écoute: (livre fermé):
Faire observer le plan affiché au
tableau et expliquer le
vocabulaire par des dessins, des
exemples, des gestes…
Vérifier le vocabulaire par “
associer les mots avec les
dessins”
Faire décrire le plan
Pendant écoute:
Faire écouter le dialogue et
compléter
Vocabulaire:
L’auto- école – L’école de conduite: trường dạy lái xe
Le frère: anh, em trai
L’avenue (f)- le boulevard : đại lộ
Aller (v.): đi
Prendre (v.): dùng
Tout droit: đi thẳng
Devant: phía trước
Tourner (v.): quẹo
À gauche # À droite: bên trái # bên phải
Le restaurant: nhà hàng
La pharmacie: hiệu thuốc
La poste: bưu điện
La gare: nhà ga
La place: quãng trường
Là : ở đó
Le sens interdit: hướng bị cấm
Le feu rouge: đèn đỏ
Exercice à trous:
L’adresse de ………… est 22, rue du
………… Prends ……… d’Amsterdam, vas ………, passe devant ……… , ………… dans la
première rue, …………
10’ IV/ CONSOLIDATION: Après écoute: (livre ouvert)
Jeu de rôle
5’ V/ RECOMMANDATION À la maison Étudier le vocabulaire, pratiquer le dialogue
Préparer:" vocabulaire 1,2 «
SÉANCE 16: vocabulaire 1,2 ; Gra 3
DURÉE OBJECTIF : Réviser le vocabulaire de la ville , CE: tracer sur le plan le chemin
pour aller au lycée, utiliser l’impératif
Trang 4I/SALUTATION
5’ II/CONTRÔLE:
“Jeu de carreaux”pour vérifier les mots de la ville
III/NOUVELLE LEÇON
30'
Préparer les étiquettes des
syllables
Travail en 2 groupes: faire
associer les syllables pour avoir
des mots de la ville
Faire lire les mots et écrire les
mots avec les letters finales
muettes
Pré- lecture: ( livre fermé)
Afficher le plan au tableau, faire
observer et deviner òu les
bâtiments se trouvent: le lycée, le
café, …
Faire remettre dans l’ordre le
dialogue ( distribuer les papiers à
chaque groupe) (travail en
groupe)
Pendant lecture (livre ouvert):
Lire le texte, corriger le travail du
“ Pré- lecture”, tracer sur le plan
Reconnaitre les verbes à
l’impératif
Vocabulaire:
1
a/ Boulevard, place, rue, poste, avenue, lycée, gare
b/ gare, avenue, lycée, rue, boulevard, mot, blond, week- end,…
2/
Grammaire 3 :
Les verbes à l’impératif :
a
e
g
i
5’ IV/ CONSOLIDATION: Après- lecture: Jeu de rôle
Indiquer le chemin pour aller du
lycée au café
5’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Étudier le vocabulaire de la ville , revoir les exercices
Préparer:" :" pour aller plus loin"
SÉANCE 17: pour aller plus loin
DURÉE OBJECTIF : EE: pour indiquer le chemin
I/SALUTATION
Trang 55’ II/CONTRÔLE:
Observer le plan de la ville et indiquer le chemin
III/NOUVELLE LEÇON
30'
Travail en 3 groupes: faire
observer le plan, tracer sur le
plan le chemin pour aller à la
maison.(plusieurs possibilités )
Réviser l’impératif
Travail en groupe: donner des
indications à l’oral , puis à l’écrit
Mise en commun
Pour aller plus loin:
Exemples:
1/ À la sortie du métro, prends l’avenue de la Liberté Va tout droit, passe devant la poste Prends la troisième rue à gauche, c’est la rue
du lycée Tourne à droite dans la rue de la Paix et tu arrives devant le 25 C’est là: j’habite 25 rue de la Paix au 5e étage
2/ À la sortie du métro, prends l’avenue de la Liberté Tourne à gauche à la rue Albert- Blanc Va tout droit Tourne à droite à la deuxième rue , c’est la rue de la Paix Va tout droit jusqu’à la cinquième rue J’habite ici, au coin de larue du Lycée et la rue de la Paix C’est le 25, rue de la Paix
………
5’ IV/ CONSOLIDATION: Après- lecture: Jeu de rôle
Demander et indiquer le chemin
pour aller au théâtre, à la place
de la poste
5’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Revoir l’exercice, réviser l’impératif, expliquer le chemin
Préparer:" à vous"
SÉANCE 18 : à vous
DURÉE OBJECTIF : CO : indiquer le chemin
I/SALUTATION
5’ II/CONTRÔLE:
Réviser les adjectifs numéraux cardinaux
30' III/NOUVELLE LEÇON