I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jouer le dialogue entre le professeur et un élève : Vous habitez òu?. - C’est 15000 đồng + Voilà, au revoir - Merçi, à bientôt 5’ V/ RECOMMANDATION À la ma
Trang 1DURÉE OBJECTIF : pour demander un objet
I/SALUTATION
5’ II/CONTRÔLE:
Jouer le dialogue entre le professeur et un élève :
Vous habitez òu ?
Vous êtes vietnamien ?
Vous travaillez de quelle heure à quelle heure ?
………
III/NOUVELLE LEÇON
25'
Faire lire les phrases
Faire écouter le dialogue et
cocher Vrai ou Faux
Faire souligner les phrases pour
demander un objet, un prix et
indiquer un prix
On s'entraỵne 2:
¾ Vrai ou Faux:
9 Valérie demande un casque et un
sac.(Vrai)
9 Le magasin n’apas de sac (Vrai)
9 Il y a un modèle de casque à 400F.(Faux)
9 Il y a un modèle à 300F.(Vrai)
9 Elle n’a pas de modèle à 8ooF (Faux)
Pour demander un objet, un prix:
* Demander un objet:
Je voudrais …… (nom)
Vous avez … (nom)?
* Demander le prix:
C'est combien?
Ça fait combien?
* Indiquer le prix:
-C'est …… francs
-Ça fait … francs
10’ IV/ CONSOLIDATION: Jeu de rôle
Ex :
- Vous désirez ? + Je voudrais un stylo et deux cahiers C’est combien ?
- C’est 15000 đồng + Voilà, au revoir
- Merçi, à bientôt 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Étudier le vocabulaire, pratiquer le dialogue, étudier les structures
Préparer:"grammaire 1,2, voc.1"
Trang 2C :Vous êtes lycéens et moi je suis étudiant
………
III/NOUVELLE LEÇON
25'
Travail en couple: l'un dit la
question avec "tu", l'autre donne
la question avec "vous"
Travail en groupe et mise en
commun
Grammaire 1:
- Vous êtes français?
- Qu'est- ce que vous faites à midi?
- Lundi, vous commencez à quelle heure?
- Vous regardez beaucoup la télé?
- Vous passez le week- end òu?
- Vous invitez des amis?
- Vous jouez dans la pièce?
- Qu'est- ce qu tu aimes?
- Tu cherches un étudiant?
- Tu travailles beaucoup?
- Tu habites òu?
- Tu as cours à quelle heure?
- Tu aimes lire des poèmes?
- Tu fais de la musique?
- Tu préfères le cinéma ou la télé?
*Grammaire 2:accorder les adjectives:
Madame Dubreuil est blonde
La comédienne est jeune
C’est une bonne troupe
C’est une journée idéale
Sophie n’est pas brune
L’année scolaire est finie
Valérie n’est pas contente aujourd’hui
10’ IV/ CONSOLIDATION: Jeu de Kim (réviser le
vocabulaire à compléter dans
l’exercice )Travail en couple:
compléter le texte
Vocabulaire 1:
• Scooter, casque, vélo, sac, V.T.T,
concours, moto, moto
5’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Étudier le vocabulaire, la conjugaison des verbes à la 2e personne Revoir l'exercice Préparer:"on s’entraýne 3+ voc 2"
DURÉE OBJECTIF : Phonétique: les sons: [y] et [u]
Trang 3I/SALUTATION
5’ II/CONTRÔLE: Jouer le rôle d'un client et un vendeur
III/NOUVELLE LEÇON
ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU
30'
Faire lire les exemples
Jeu: frapper au tableau
Faire écouter les phrases et
cocher les sons [y] ou [u]
Travail en groupe et mise en
commun
On s'entraỵne 2:
Exemple:
[y]: tu, bu, du, lu, rue, vu, su…
[u]: toux, boue, loup, roue, vous, sous… Eùcouter et cocher:
1 2 3 4 5 6 [y] * * * [u] * * *
1 Il est portugais
2 2 C’est Luc, un ami espagnol
3 3 Je voudrais une trousse
4 C’est bientôt le mois d’aỏt
5 Et toi, tu es lycéen?
6 La moto, c’est pour vous?
Vocabulaire 2:
a/ La letter “u” ne s’entend pas dans : équipe, qu’est, òu, journaliste, enquête, quelle, heure, cours, musique, lundi, jeudi, vous
b/ La letter “u” ne s’entend pas [y] avec le
e, n, o, q
5’ IV/ CONSOLIDATION: Jeu de deux soleils pour relever
les mots avec “u” et se
prononcent en [u] ou [y]
c/ La letter “u” qui ne s’entend pas [y]:
Vous, cours, équipe, quelle, heure, jeudi,…
5’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Eùtudier les sons [y] et [u]
Revoir les exercices
Préparer:"pour aller plus loin, gra.2"
DURÉE OBJECTIF : CO: Dialogue
I/SALUTATION
Trang 4Présenter le vocabulaire par des
exemples
Vérifier le vocabulaire par
" effacer et se rappeler les mots."
Pré- écoute:
Faire observer le dessin affiché
au tableau et deviner ce qu'ils
parlent en répondant aux
questions
Pendant écoute:
Faire écouter le dialogue et
cocher Vrai ou Faux
- Le modèle: kiểu
- Cher (ère): mắc
- Si : nếu
- Comment ça? : sao vậy ?
- Faire le concours: tham gia cuộc thi
- Désirer (v.) = Vouloir : muốn
- Combien: bao nhiêu
Question de pré- écoute:
- Òu est la scène?
- Qui est- ce?
- Qu'est- ce que Julien veut?
Vrai ou Faux:
- Julien veut un bon scooter
- Le père est d'accord
- Un scooter fait 6000 francs
- S'il gagne au concours, il a 2000
francs
10’ IV/ CONSOLIDATION: Après- écoute: ( livre ouvert):
Jeu de rôle
5’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Étudier le vocabulaire, les nombres Revoir l'exercice
Préparer:"on s'entraỵne 2"
DURÉE OBJECTIF : CO et EO: pour demander un objet ou un prix, indiquer un prix
Trang 5I/SALUTATION
5’ II/CONTRÔLE: Jouer le rôle d'un client et un vendeur
III/NOUVELLE LEÇON
25'
Créer le dialogue entre un client
et un vendeur:
Travail en groupe: jeu de rôle
À vous:
Vous désirez?
Vous avez …………?
Oui, j’ai de bons modèles à partir de …
F
Je voudrais ……… ., vous avez aussi … ? Oui, ils (elles) sont beaux (belles)
C‘est combien?
C’est …… F Voilà, merçi
Au revoir et à bien tôt
10’ IV/ CONSOLIDATION: Jouer le rôle
Exemple d’un dialogue:
Bonjour, vous désirez?
Bonjour, vous avez des casques?
Oui, j’ai de bons casques à partir de 650F
Et je voudrais aussi une moto
Oui, elles sont belles
C’est combien?
C’est 9200F
D’accord pour une moto et un casque
Merci, au revoir 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison
Pratiquer le dialogue, étudier les structures Préparer:"pour aller plus loin"