Giáo án tiếng pháp 11 - Phần 2 docx

Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng DURÉE OBJECTIF : pour demander un objet . I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jouer le dialogue entre le professeur et un élève : Vous habitez òu ? Vous êtes vietnamien ? Vous travaillez de quelle heure à quelle heure ? ………………………………………………………………. III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU 25' Faire lire les phrases. Faire écouter le dialogue et cocher Vrai ou Faux. Faire souligner les phrases pour demander un objet, un prix et indiquer un prix  On s'entrne 2: ¾ Vrai ou Faux: 9 Valérie demande un casque et un sac.(Vrai). 9 Le magasin n’apas de sac .(Vrai). 9 Il y a un modèle de casque à 400F.(Faux). 9 Il y a un modèle à 300F.(Vrai). 9 Elle n’a pas de modèle à 8ooF. (Faux).  Pour demander un objet, un prix: * Demander un objet: Je voudrais …… (nom). Vous avez … (nom)? * Demander le prix: C'est combien? Ça fait combien? * Indiquer le prix: -C'est …… francs. -Ça fait … francs. 10’ IV/ CONSOLIDATION: Jeu de rôle Ex : - Vous désirez ? + Je voudrais un stylo et deux cahiers. C’est combien ? - C’est 15000 đồng + Voilà, au revoir - Merçi, à bientôt 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison Étudier le vocabulaire, pratiquer le dialogue, étudier les structures. Préparer:"grammaire 1,2, voc.1" SÉANCE 6: GRAMMAIRE 1,2; voc. 1 Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng DURÉE OBJECTIF : Grammaire: tu ou vous, conjugaison des verbes avec "vous", accord de l’adjectif, usage des mots nouveaux I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jeu de chne : Ex :A :Je suis lycéen.B :Tu es lycéen et je suis aussi lycéen. C :Vous êtes lycéens et moi je suis étudiant. ………………………… III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU 25' Travail en couple: l'un dit la question avec "tu", l'autre donne la question avec "vous" Travail en groupe et mise en commun.  Grammaire 1: - Vous êtes français? - Qu'est- ce que vous faites à midi? - Lundi, vous commencez à quelle heure? - Vous regardez beaucoup la télé? - Vous passez le week- end òu? - Vous invitez des amis? - Vous jouez dans la pièce? - Qu'est- ce qu tu aimes? - Tu cherches un étudiant? - Tu travailles beaucoup? - Tu habites òu? - Tu as cours à quelle heure? - Tu aimes lire des poèmes? - Tu fais de la musique? - Tu préfères le cinéma ou la télé? *Grammaire 2:accorder les adjectives:  Madame Dubreuil est blonde.  La comédienne est jeune.  C’est une bonne troupe.  C’est une journée idéale.  Sophie n’est pas brune.  L’année scolaire est finie.  Valérie n’est pas contente aujourd’hui 10’ IV/ CONSOLIDATION: Jeu de Kim (réviser le vocabulaire à compléter dans l’exercice )Travail en couple: compléter le texte  Vocabulaire 1: • Scooter, casque, vélo, sac, V.T.T, concours, moto, moto. 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison Étudier le vocabulaire, la conjugaison des verbes à la 2e personne. Revoir l'exercice. Préparer:"on s’entrne 3+ voc. 2" SÉANCE 7: on s'entraine 3, vocabulaire 2a,b,c DURÉE OBJECTIF : Phonétique: les sons: [y] et [u] Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jouer le rôle d'un client et un vendeur III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU 30' Faire lire les exemples . Jeu: frapper au tableau. Faire écouter les phrases et cocher les sons [y] ou [u]. Travail en groupe et mise en commun.  On s'entrne 2: Exemple: [y]: tu, bu, du, lu, rue, vu, su…. [u]: toux, boue, loup, roue, vous, sous…. couter et cocher: 1 2 3 4 5 6 [y] * * * [u] * * * 1. Il est portugais. 2. 2. C’est Luc, un ami espagnol. 3. 3. Je voudrais une trousse. 4. C’est bientôt le mois d’aỏt. 5. Et toi, tu es lycéen? 6. La moto, c’est pour vous?  Vocabulaire 2: a/ La letter “u” ne s’entend pas dans : équipe, qu’est, òu, journaliste, enquête, quelle, heure, cours, musique, lundi, jeudi, vous. b/ La letter “u” ne s’entend pas [y] avec le e, n, o, q. 5’ IV/ CONSOLIDATION: Jeu de deux soleils pour relever les mots avec “u” et se prononcent en [u] ou [y] c/ La letter “u” qui ne s’entend pas [y]: Vous, cours, équipe, quelle, heure, jeudi,…. 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison tudier les sons [y] et [u] Revoir les exercices. Préparer:"pour aller plus loin, gra.2" SÉANCE 8: DIALOGUE DURÉE OBJECTIF : CO: Dialogue I/SALUTATION Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng 5’ II/CONTRÔLE: Jeu: trouver le mot: KD RBNNSDQ III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU 25' Livre fermé: Présenter le vocabulaire par des exemples. Vérifier le vocabulaire par " effacer et se rappeler les mots." Pré- écoute: Faire observer le dessin affiché au tableau et deviner ce qu'ils parlent en répondant aux questions Pendant écoute: Faire écouter le dialogue et cocher Vrai ou Faux  Vocabulaire: - Le modèle: kiểu. - Cher (ère): mắc. - Si : nếu. - Comment ça? : sao vậy ? - Faire le concours: tham gia cuộc thi. - Désirer (v.) = Vouloir : muốn. - Combien: bao nhiêu.  Question de pré- écoute: - Òu est la scène? - Qui est- ce? - Qu'est- ce que Julien veut?  Vrai ou Faux: - Julien veut un bon scooter. - Le père est d'accord. - Un scooter fait 6000 francs. - S'il gagne au concours, il a 2000 francs 10’ IV/ CONSOLIDATION: Après- écoute: ( livre ouvert): Jeu de rôle 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison Étudier le vocabulaire, les nombres. Revoir l'exercice. Préparer:"on s'entrne 2" SÉANCE 9: à vous DURÉE OBJECTIF : CO et EO: pour demander un objet ou un prix, indiquer un prix Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jouer le rôle d'un client et un vendeur III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU 25' Créer le dialogue entre un client et un vendeur: Travail en groupe: jeu de rôle.  À vous: Vous désirez? Vous avez …………? Oui, j’ai de bons modèles à partir de … F. Je voudrais ………. ., vous avez aussi … ? Oui, ils (elles) sont beaux (belles). C‘est combien? C’est …… F Voilà, merçi. Au revoir et à bien tôt. 10’ IV/ CONSOLIDATION: Jouer le rôle Exemple d’un dialogue: Bonjour, vous désirez? Bonjour, vous avez des casques? Oui, j’ai de bons casques à partir de 650F. Et je voudrais aussi une moto. Oui, elles sont belles. C’est combien? C’est 9200F. D’accord pour une moto et un casque. Merci, au revoir . 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison Pratiquer le dialogue, étudier les structures. Préparer:"pour aller plus loin" . Question de pr - écoute: - Òu est la scène? - Qui est- ce? - Qu'est- ce que Julien veut?  Vrai ou Faux: - Julien veut un bon scooter. - Le père est d'accord. - Un scooter fait. invitez des amis? - Vous jouez dans la pièce? - Qu'est- ce qu tu aimes? - Tu cherches un étudiant? - Tu travailles beaucoup? - Tu habites òu? - Tu as cours à quelle heure? - Tu aimes lire. Grammaire 1: - Vous êtes français? - Qu'est- ce que vous faites à midi? - Lundi, vous commencez à quelle heure? - Vous regardez beaucoup la télé? - Vous passez le week- end òu? - Vous invitez