... dạy: 7A-7B-7C
Bài 8: Thuỷ tức
I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, họcsinh cần đạt đợc những mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm đợc đặc điểm hình dạng, cấu tạo, dinh dỡng và cách sinh ... dạy:
Lớp dạy: 7A-7B-7C
Bài 3: Thực hành
Quan sát một số động vật nguyên sinh
I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, họcsinh cần đạt đợc những mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Họcsinh thấy đợc ít ... sán kí sinh.
- Tìm hiểu về giun đũa.
Ngành giun tròn
Tuần VII
Tiết 13
Ngày soạn: /09/2008
Ngày dạy: / /2008
Lớp dạy: 7A-7B-7C
Bài 13: Giun đũa
I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, học sinh...
... Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
chơng iV
ứng dụng di truyền học vào chọn giống
Đ 5 - Kỹ thuật di truyền
I. Mục đích yêu cầu :
Qua bàihọc này họcsinh phải:
- Giải thích đợc kỷ thuật di truyền
- Nêu ... chọn tạo giống mới, họcsinh
hình thành đợc niềm tin vào khoa học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác.
III. Tiến trình bài giảng :
1- ổn định ... :
1- ổn định kiểm diện lớp.
2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành.
3- Nội dung bài mới:
- Giống là gì?
Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con
ngời chọn tạo ra, có phản...
... đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và
thực vật.
- Hình thành ở họcsinh lòng tin vào khoa học.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền ... nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
Đ6 . Đột biến nhân tạo
I. Mục đích yêu cầu :
Qua bàihọc này, họcsinh phải:
- Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân.
- Giải thích ... để
xử lý trên các đối tợng khác nh cơ quan sinh sản
ĐV? (Vì đặc điểm của loại tác nhân này là không có
khả năng xuyên sâu)
3. Sốc nhiệt :
Học sinh đọc SGK
- Loại tác nhân gây ĐB là gì? -...
... đồng sinh
- Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc
sinh ra trong cùng một lần sinh)
- Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh?
Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng
+ Đồng sinh khác trứng
a) Đồng sinh ... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời.
II.Đồ dùng dạy học.
Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau:
- Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7, 8 ở sách giáo ...
dụng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
chơng v
di truyền học ngời
Đ10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ngời
và ứng dụng trong y học
I. Mục đích, yêu cầu :
Qua bài này họcsinh phải:
-...
...
44
Giáoán môn Sinhhọc7 Năm học 2008-2009
Duyệt ngày : tháng năm 20
7
Giáoán môn Sinhhọc7 Năm học 2008-2009
Ngày soạn:4/9 /08
Ng i dạy :Phm th Cỳc
Tun 4 ,Tiết 7
Bài 7: Đặc điểm chung ... môn Sinhhọc7 Năm học 2008-2009
- Đọc mục Em có biết
- Kẻ bảng 1 trang 30 SGK vào vở (vở bài tập SH 7) .
23
Giáoán môn Sinhhọc7 Năm học 2008-2009
SGK, quan sát hình 13.1; 13.2 trang 47,
thảo ... vào vở (bài tập Sinhhọc 7) .
III. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Cấu tạo của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh?
3. Bàihọc mới
- Sán lá gan sống kí sinh có...
... Hơng
10
GiáoánSinhhọc7
- Họcbài theo câu hỏi SGK.
- Đọc mục Em có biết?
- Tìm hiểu đời sống của chim bồ câu.
- Kẻ bảng 1,2 bài 41.
Nguyễn Thị Thanh Hơng
23
GiáoánSinhhọc7
Tiết 39: ... nhĩ.
V. Dặn dò.
- Họcbài theo câu hỏi SGK.
- Xem lại cấu tạo trong của ếch.
Nguyễn Thị Thanh Hơng
14
GiáoánSinhhọc7
tập: So sánh thằn lằn với
ếch đồng.
- Phát phiếu học tập
yêu cầu các ... hình dáng giống ếch nhái. Song
thực tế có những loài có đuôi, nhng tại sao chúng vẫn đợc xếp vào lớp L-
ỡng c. Bài hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời:
Nguyễn Thị Thanh Hơng
7
GiáoánSinhhọc7
IV....
... sống.
- Rèn luyện cho họcsinh kỹ năng quan sát, so sánh và hoạt động nhóm.
- Giáo dục cho họcsinh ý thức học tập và yêu thích môn học.
B. Ph ơng pháp :
Quan sát, so sánh, hoạt động cá nhân ... dò: (1) - Họcbài và trả lời câu hỏi sgk
- Làm bài tập 4 sgk T 61
- Tiết sau kiểm tra 1 tiÕt.
Giáo viên: Võ Văn Định
Trang34
Trường THCS Hướng Tân
Giáo ánsinhhọc7
3. Kết luận ... (1) 7A: 7B:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1) ? Sán lá gan sống kí sinh có đặc điểm gì khác so với sán lông sống tự
do Nghiên cứu tiếp 1 số giun dẹp kí sinh.
2. Triển khai bài:
Hoạt...
... dò
ã họcbài trả lời câu hỏi SGK .
ã Tìm hiểu thêm về sán kí sinh.
Trờng t.h.c.s hải phúc
37
đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc7
ã Đọc mục em có biết.
ã kẻ phiếu học tập vào vở.
ã Đọc trớc bài 11.
Tuần ... quan sát
một số động vật nguyên sinh
Ngày soạn: 07/ 09/20 07
Ngày dạy: / /20 07
I) Mục tiêu
Trờng t.h.c.s hải phúc
6
đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc7
II) Chuẩn bị
1) Giáo viên:
ã Tranh vẽ sơ đồ cấu ... đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc7
+ Viết sơ đồ biểu diễn
vòng đời của sán lá gan?
+ Sán lá gan thích nghi
với sự phát tán nòi giống
nh thế nào?
+ Muốn tiêu diệt sán lá
gan ta phảI làm...
... bả và sinh sản như
thế nào?
3. Bài mới:
Mở bài : Giới thiệu thông tin đầu bài.
Hoạt động 1: Trùng kiết lị (15’)
19
Bài 6
GiáoÁnSinhHọc7
1. Ổn định.
2. Kiểm tra bài cũ:
- So sánh đặc ... Bàihọc hôm nay sẽ đề cập và làm
sáng tỏ nội dung này .
4
GiáoÁnSinhHọc7
- Sán lá gan, sán dây, sán lá máu xâm nhập vào vật chủ qua đường
nào?
- Nêu đặc điểm chung của ngành giun dẹp?
3. Bài ... đất.
Bảng phụ.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn ñònh.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
50
Baøi
15
GiáoÁnSinhHọc7
TUẦN:6
PPCT: 11
Sán lông . sán lá gan
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức :
- HS nêu được...
... dẫn học ở nhà :
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK
- Tìm hiểu thêm về sán kí sinh, giun đũa
- Chuẩn bị tiết 13.
Giáo viên thực hiện :Lê Thuý Đào
24
Tr ờng THCS Hoàng Xuân HÃn Giáoánsinhhọc7
... Hoàng Xuân HÃn Giáoánsinhhọc7
Tiết 7 : đặc điểm chung và vai trò thực tiễn
Của động vật nguyên sinh
Ngày soạn : 17/ 9/2008
I. Mục tiêu :
- Qua các loài động vật nguyên sinh vừa học, nêu đợc ... đoàn vôn vốc.
- Phiếu học tập tìm hiểu trùng roi xanh.
III . Các hoạt động dạy học :
A . Bài cũ :
Kiểm tra xen vào lúc họcbài mới.
B. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên và học
sinh
1. Hoạt động 1...