giao an thuc hanh ky nang song lop 1 nam 2015

... tập * Bài tập 1: Tầm quan trọng a/ Nếp ngồi ảnh hưởng đến xương sống: Bài tập: 1/ Xương sống có tác dụng gì? - GV nêu yêu cầu tập - GV cho HS quan sát tranh( tranh) GV nêu nội dung tranh - Hoạt ... tranh? +Nhờ đôi mắt, em quan sát quanh mình? GVNXKL BÀI TẬP : Em vẽ lại em quan sát - HS vẽ quanh vào khung giấy - GV thu vẽ - HS nhận xét - GVNX- KL BÀI HỌC : Đôi mắt giúp em quan sát diễn quanh ... quan sát tranh( tranh) - HS lắng nghe - GV nhận xét, chốt lại: Cách học không tốt - HS trả lời, nhận xét cho mắt: tranh 1, Cách giúp bảo vệ mắt? - GV nêu yêu cầu tập - GV cho HS quan sát tranh(...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 1. Ổn định: Kiểm tra cũ: 34’ Bài mới: A Hoạt động 1: Tầm quan trọng - Mục tiêu:Biết tầm quan trọng việc ngồi học tư Nếp ngồi ảnh hưởng đến xương ... quy tắc “ chạm” đưa đồ vật Củng cố- dặn dò THỰC HÀNH KNS (Tiết: 11 , 12 ) BÀI: LỜI VÀNG TRONG GIAO TIẾP I.MỤC TIÊU: - Lịch lễ phép giao tiếp - Rèn thói quen nói lời xin lỗi cảm ơn II CÁC KĨ NĂNG: ... ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 1. Ổn định: Kiểm tra cũ: 34’ Bài mới: a Hoạt động 1: Tầm quan trọng đôi mắt - Mục tiêu: Biết đôi mắt quan trọng Đôi mắt soi đường + Kể chuyện: Tìm...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:41

... cõy xanh 10 : Trang trớ lp hc 11 : Liờn i trng 13 : Chi i trng 14 :Chi i phú 15 : iu khincho c u tun Giỏo ỏn Thc hnh k nng sng lp (FULL) 16 :Dn trng trỡnh ngh, giao lu 17 : i nghi thc ca trng 18 : i ngh ... nng sng lp (FULL) Tranh 4: Bn liờn i trng ang cho cỏc bn lm l cho c Tranh 5: Hai anh em ang giỳp m nu cm v ti hoa Tranh 6: Bn lp trng ang trỡnh by k hoach ca t Tranh 7: Cỏc bn ang lm c hoa - Gi ... ng 1: Quan sỏt tranh v tr li - Quan sỏt tranh cõu hi - GV treo tranh ,yờu cu HS quan sỏt - T chc cho HS tho lun nhúm nờu - Tho lun nhúm iu nguy him cú th xy tng -Trỡnh by kt qu tho lun tranh...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... nhóm - Cho Hs đọc yêu cầu tập trang 16 sgk - Gv giúp Hs hiểu yêu cầu - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh tìm hiểu nội dung tranh VD: Tranh1 + Tranh1 vẽ gì? + Bạn nhỏ tranh làm gì? + Hành động có nguy ... lm: Bi 1, 4 II dựng dy hc Tranh Sbt III Cỏc hot ng dy hc Hot ng ca Gv 1. KTBC: - Hóy k nhng vic em ó lm ỳng gi? - GV HS nhn xột Bi mi: 2 .1. Hot ng 1: Lm vic cỏ nhõn (BT1) - HS c yờu cu ca BT1 - Nờu ... * Hot ng 1: Xử lí tình - Gv cho Hs đọc nội dung tình tập 1trong sgk + Nhà Nam nuôi vật gì? +Tình cảm Nam chó sao? + Chuyện xảy Nam nhặt miếng xơng rơi vào bát? ? Khi bị chó cắn , bạn Nam phải...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... làm : 1, 4, 5, 8, 9, 10 , 11 , 12 * HĐ : Đóng vai (BT9) - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm : Đóng vai tình tập thực hành kĩ sống trang14, 15 - GV lớp theo dõi đưa kết luận đúng: Tình 1: Khi em sang ... sát tranh trang 11 - Em đoán người tranh có tâm trạng nào? - HS thảo luận theo nhóm đôi bàn đưa nhận xét - GV lớp đưa kết luận : Tranh : người đàn ông tức giận, tranh người đàn ông buồn, tranh em ... tốt Giáo dục kĩ sống KĨ NĂNG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI (T4) I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Biết giao tiếp có hiệu thông qua tập 11 , 13 , 14 , 15 - HS hiểu biết cách giao tiếp sống ngày thể lịch...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... - Yc HS quan sát SGK, đọc - Quan sát đọc thích phần Tinh thần hợp tác Những điều cần tránh Bí giúp em hợp tác tốt với người xung - Vài HS nhắc lại quanh GVKL: Tinh thần hợp tác tr 14 ,15 - HS tô ... (FULL) + H 1: Chuẩn bị tâm - 1HS đọc câu chuyện Câu chuyện: Cách giao việc - Lớp đọc thầm + HĐ2: Trải nghiệm +Bài tập 1: Thảo luận nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc yêu cầu BT1 - YC thảo ... NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO I Mục tiêu: Giáo án Thực hành kĩ sống lớp (FULL) - HS thấy tầm quan trọng việc hoàn thành xuât sắc nhiệm vụ giao - Tạo thói quen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - GD học...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... yêu cầu HS đứng dậy thật nhanh,đi nhanh tốt ? Em tốc độ tăng dần hay giảm dần? Em có thấy thoải mái thực yêu cầu không? Bài 2: GV yêu cầu HS làm theo: Em đứng dậy nhanh cửa lớp? - GV đưa câu ... chuyện - Hãy thắp sáng lửa nến gì? niềm tin người xung quanh c) Thực hành: * Địa điểm: lớp * Thời gian:sau tiết học * Nội dung: 1/ Em quay sang hai bạn bên cạnh nhận xét bạn 2/ Em điền vào chỗ trống ... Nếu Nam, em làm nào? GV chốt ý phù hợp - Yêu cầu HS hoàn thành tập - HS hoàn thành tập - GV tổng kết đáp án phù hợp 1/ Ra xem 2/ Bác hàng xóm, bạn bè, họ hàng thân thiết +GV hỏi để rút học: 1? 1/ Khi...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... HS ng dy v i tht nhanh,i cng nhanh cng tt ? Em i nh vy c bao lõu v tc tng dn hay gim dn? Em cú thy thoi mỏi thc hin yờu cu ú khụng? Bi 2: GV yờu cu HS lm theo: Em ng dy v i nhanh ca lp? - GV a ... Cỏc nh nghiờn cu ó a kt lun v mc quan trng ca cỏc yu t ngụn t, ging núi, hỡnh nh nh sau: Quan trng nht: Hỡnh nh (55%) Quan trng th hai: Ging núi (38%) Quan trng th 3: Ngụn t (7%) - Hóy thng ... mc quan trng Quan trng th 2: Ging núi (38%) mt bi thuyt trỡnh? Quan trng th 3: Ngụn t (7%) - GV cht cõu tr li ỳng - GV a KL: - Cỏc nh nghiờn cu - HS lng nghe, ghi nh ó a kt lun v mc quan trng...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:41

... sinh nêu hành động em chọn *HĐ 5: Đọc điều cần ghi nhớ trang 14 trang 15 + Giáo viên cho nhiều học sinh đọc nội dung SGK trang 14 trang 15 , giải thích ý nghĩa hình ảnh + Nếu H/S chưa biết đọc ... + Giáo viên quan sát lớp làm bài, tuyên dương học sinh tích cực có đáp án (Đáp án đúng: hình ảnh 1- xà phòng, 2bàn chải đánh răng.) *HĐ 4: Đọc điều cần ghi nhớ trang 10 trang 11 + Giáo viên cho ... dương *HĐ3: G/V hướng dẫn nhóm HS làm tập trang 13 , tập trang 14 Giáo viên đọc yêu cầu bài, học sinh theo dõi, quan sát hình ảnh để hiểu *Bài tập trang 13 : Học sinh thực hành chào bạn, tự giới thiệu,...

Ngày tải lên: 30/08/2015, 09:47

... CHUYÊN Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2 010 Toán Bài : 53 - 15 I/ MỤC TIÊU : 1. KT:- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi100, dạng 53 -15 BT1 (dòng 1) BT2 - Biết tìm số bò trừ dạng x -18 = BT3(a) - Biết ... Bài: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - I/ MỤC TIÊU : 1. KN:-Biết cách thực phép trừ dang13-5 lập bảng 13 trừ số (BT 1( a),BT2) -Biết giải toán có phép trừ dạng 13 -5.(BT4) 2.KN: –H/s thực phép trừ dang13-5 ... 53 - 15 - Tìm kết -Vậy 53 - 15 = ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em 11 ean bảng –Lớp làm bảng 53 – 15 -Nghe phân tích -Phép trừ 53 – 15 -Thao tác que tính 11 - Đặt tính thực Hoạt động : Luyện tập.GQMT1,2,3...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... 10 , 10 0, 10 00, a) Ví dụ 1: - GV nêu ví dụ: 27, 867 ì 10 - HS làm tập vào nháp - GV: Vậy ta có: 27,867 ì 10 = 278,67 - Vậy nhân số thập phân với 10 ta tìm kết cách nào? (Chuyển dấu phẩy số sang ... Bài - HS đọc đề toán - GV hỏi: 1ha km ? (1ha = 0,01km ) GV làm mẫu trờng hợp đầu tiên: 000 = km 10 00ha = (10 00 ì 0, 01) km = 10 km - HS làm tập cần lại Bài 3: 17 Kế hoạch dạy học lớp 5A GV: ... giải (2,5 ì 3 ,1) ì 0,6 = 4,65 2,5 ì (3 ,1 ì 0,6) = 4,65 Nh vậy: (2,5 ì 3 ,1) ì 0,6= 2,5 ì (3 ,1 ì 0,6) Tơng tự ta có: (1, 6 ì 4) ì 2,5 = 1, 6 ì (4 ì 2,5) (4,8 ì 2,5) ì 1, 3 = 4,8 ì (2,5 ì 1, 3) Từ ví dụ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 - GV cho HS quan sát tranh( tranh) GV nêu nội dung tranh - HS trình bày - NX https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... HS quan sát tranh( 10 - HS lắng nghe yêu cầu, QS nội tranh) GV nêu nội dung dung tranh tranh - HS nêu lựa chọn, nhận xét - Hoạt động lớp - GV nhận xét, chốt lại: Những tư ngồi nên tránh: 1, 2, ... quan sát tranh( tranh) - HS lắng nghe - GV nhận xét, chốt lại: Cách học - HS trả lời, nhận xét không tốt cho mắt: tranh 1, Cách giúp bảo vệ mắt? - GV nêu yêu cầu tập - GV cho HS quan sát tranh(...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 21:28

... Được que tính? - Mười thêm 11 que tính - Giáo viên ghi: 11 , đọc mười - Số 11 gồm chục đơn vò, số 11 gồm chữ số viết liền * Hoạt động 2:Giới thiệu số 12 - Tay trái cầm 10 que tính, tay phải cầm ... 17 , 18 , 19 gồm chục số đơn vị (6, 7, 8, 9); biết đọc, biết viết số đó; điền ác số 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 tia số II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK – Thước kẻ, que tính - HS: SGK – Thước ... xét - GDTT - Nhận xét chung Dặn dò: 1 - Về nhà xem trước xem trước 16 , 17 , 18 , 19  Bổ sung – Rút kinh nghiệm: Thứ Tiết: 16 9 - 17 0 Bài: 79 ngày tháng năm 2 011 Học vần ơc c  I/ MỤC TIÊU - Đọc...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... Đếm số từ 10 đến 20 + Viết số: 11 , 12 , 17 , 18 , 19 , 20 Giới thiệu: Bài mới: - GV giới thiệu: Học phép cộng dạng 14 + a) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + - GV lấy 14 que tính ... nhiêu? - GV nhận xét Củng cố: Trò chơi: Tính nhanh - Hai đội cử đại diện lên gắn số thích hợp vào chỗ trống + 11 13 + + 14 + 15 - Học sinh nêu + 14 - Học sinh viết vào bảng - Học sinh làm - Học ... động QUAN SÁT TRANH BIẾT QUY ĐỊNH VỀ ĐI BỘ TRÊN ĐƯỜNG Mục tiêu: Biết quy định đường HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV hướng dẫn HS quan sát tranh, hỏi - HS từ cập quan sát quan sát tranh chuẩn...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... NHẤT NĂM HỌC 2 015 -2 016 DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... BÀI 10 : XÂY DỰNG NHÂN HIỆU (40) BÀI 11 : TINH THẦN ĐỒNG ĐỘI (44) BÀI 12 : KĨ NĂNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC (48) BÀI 13 : GIỚI THIỆU DI TÍCH LỊCH SỬ CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC (52) BÀI 14 : GIỚI THIỆU DANH ... Đọc, quan sát kĩ hình ảnh để lựa chọn, sau phút hoàn thành tập trang 17 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 09:08

... NĂM 2 015 -2 016 Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: BÀI 1: ... BÀI 10 : BIẾT CHỊU TRÁCH NHIỆM VỀ BẢN THÂN (40) BÀI 11 : NHẬN THỨC BẢN THÂN (44) BÀI 12 : SỨC MẠNH CUẢ SỰ ĐOÀN KẾT (48) BÀI 13 : LÒNG TỰ HÀO (52) BÀI 14 : TẠO MÔI TRƯỜNG THÂN THIỆN (56) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 ... dung dung SGK trang 14 Bước 1: Cho hs thảo luận nhóm đôi + Nhiều học sinh nêu theo thực hành tập 1, điều lắng nghe, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 05:35

... SẮC (36) BÀI 10 : NÊU Ý KIẾN CÁ NHÂN (40) BÀI 11 : LÒNG TRUNG THỰC (44) BÀI 12 : THỰC HIẸN NỘI QUY TRƯỜNG LỚP (48) BÀI 13 : ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC (52) BÀI 14 : LÒNG BIẾT ƠN (56) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 ... nhớ Giáo viên cho nhiều học sinh đọc nội dung SGK trang 18 -19 1- Lời nói người giao tiếp tích cực 2- Những biểu người giao tiếp tích cực Người giao tiếp tích cực biểu sau *HĐ7: Em tự đánh giá + ... trang 50 trang 51 + Giáo viên cho nhiều học sinh đọc nội dung SGK trang 50 trang 51 Những việc làm để thực tốt nội quy trường, lớp Những điều không nên làm *HĐ 6: Em tự đánh giá http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 14:50

... tập trang 12 vào : bạn đoán xem bạn ảnh làm để chăm sóc người thân Tranh 1: Mẹ hướng dẫn giúp khó khăn học tập Tranh 2: Anh giúp em chơi trò chơi Tranh 3: mẹ ốm, bé bóp chân cho mẹ Tranh 4: Nam ... NÃO BÀI 10 : ĐẶT MỤC TIÊU HỌC TẬP BÀI 11 : HỌC CÁCH TIẾT KIỆM BÀI 12 : TINH THẦN ĐỒNG ĐỘI BÀI 13 : TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐỒNG ĐỘI BÀI 14 : NHẬN THỨC BẢN THÂN BÀI 15 : CUỘC SỐNG TÍCH CỰC http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 ... làm tập vào trang - HS làm vào - GV theo dõi, giúp HS chốt lời giải đúng: Nối lời động viên với hình ảnh phù hợp: ý với tranh 4; ý với tranh 5; ý với tranh 1; ý với tranh 2; ý với tranh b) Động...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 08:26

... HỨNG HỌC TẬP Bài 10 : HỎI HIỆU QUẢ (Tiết 1) Bài 10 : HỎI HIỆU QUẢ (Tiết 2) Bài 11 : TÂM LÍ THI CỬ (Tiết 1) Bài 11 : TÂM LÍ THI CỬ (Tiết 2) Bài 12 : TINH THẦN HỢP TÁC (Tiết 1) Bài 12 : TINH THẦN HỢP ... NỘI DUNG: Bài 1: LẮNG NGHE VÀ NGHE THẤY(Tiết 1) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Bài 1: LẮNG NGHE VÀ ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Bài học: Thời lượng dùng kĩ năng: Đọc: 17 %, Nói: 16 %, Viết: 14 %, Nghe:...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 21:48