... YẾU:Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1 14 ’ 14 ’ 11. Giới thiệu bài:Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận._Giáo viên chia nhóm, yêu cầu học sinh quan sách ... ĐDDH* Hoạt động 1: _ GV yêu cầu từng cặp HS quan sát tranh bài tập 1 và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong hai tranh._GV chốt lại nội dung từng tranh và kết luận:+ Tranh 1: Anh đưa cam ... LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:- Vở bài tập Đạođức1. - Các điều 5, 7, 9, 10 , 20, 21, 27 trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em.- Các điều 3, 5, 7, 9, 12 , 13 , 16 , 17 , 27 trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo...
... ?-T nhận xét.*Bài mới: 1. Hoạt động 1: Làm bài tập 1 -T giải thích yêu cầu của BT( hãy chọn việc làm đúng trong tình huống sau:)Vào ngày chủ nhật,em gặp bạn cùng lớp đang chơi bầu cua ăn tiền. ... của trẻ em. 2. Học sinh biết phòng và tránh các tệ nạn trong xã hội đang tồn tại.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số ảnh có liên quan.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của ... Đạo đứcTuần 33Ngày …………………………… Bài : Phòng và tránh các tệ nạn xã hộiI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Học sinh hiểu : -Lợi ích của việc phòng tránh các tệ nạn xã hội. -Cách bảo vệ được cuộc sống...
... HỌC SINHTIẾT : 1 Hoạt động 1 : Quan sát tranh Mt : Học sinh nắm tên bài học . Làm Bài tập 1: - Cho học sinh quan sát tranh BT1 , Giáo viên hỏi : + Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?+ ... CỦA HỌC SINHTIẾT : 1 Hoạt động 1 : Quan sát tranhMt : Nhận xét tranh nói được việc làm của các bạntrong tranh : - Cho học sinh quan sát tranh .* Giáo viên kết luận : T1 : Anh cho em quả cam ... ĐỘNG CỦA HỌC SINHTIẾT : 1 Hoạt động 1 : Quan sát tranh Mt : Học sinh nắm tên bài học .thảo luận đểhiểu thế nào là đi học đúng giờ : - Cho học sinh quan sát tranh B1 - Giáo viên yêu cầu các...
... HỌC SINHTIẾT : 1 Hoạt động 1 : Quan sát tranh Mt : Học sinh nắm tên bài học . Làm Bàitập 1: - Cho học sinh quan sát tranh BT1 , Giáoviên hỏi : + Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?+ ... DÙNG DẠY HỌC :- Các điều 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong CƯQT về QTE. Các điều3,5,7,9 ,12 ,13 ,16 ,17 ,27,trong luật BVCS và GĐTEVN.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng ... SINHTIẾT : 1 Hoạt động 1 : Thảo luận –quan sáttranhMt : Nhận xét phân biệt được hành viđúng sai .- Cho Học sinh quan sát BT1 , Giáoviên hỏi : + Em nhận thấy các bạn xếp hàng vàolớp ở tranh 1 như...
... HỌC SINHTIẾT : 1 Hoạt động 1 : Quan sát tranh Mt : Học sinh nắm tên bài học . Làm Bàitập 1: - Cho học sinh quan sát tranh BT1 , Giáoviên hỏi : + Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?+ ... ĐỘNG CỦA HỌC SINHTIẾT : 1 Hoạt động 1 : Quan sát tranh Mt : Học sinh nắm tên bài học .thảoluận để hiểu thế nào là đi học đúng giờ :- Cho học sinh quan sát tranh B1 - Giáo viên yêu cầu các ... có chung 1 niềm vui sướng là đã làhọc sinh lớp Một .Hoạt động 1 : Quan sát tranh và kể chuyệntheo tranh . Mt : Qua thực tế của mình Học sinh có thểkể một câu chuyện theo nội dung tranh :-...
... II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm ... .Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại đi học muộn, còn Rùa chậm chạm lại đi học đúng giờ? . Qua câu chuyện này em thấy bạn nào đáng khen và vì sao? -Hs đọc yêu cầu BT1. -Hs quan sát tranh & thảo ... mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài. → Giới thiệu trực tiếp bài. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs làm BT1. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới...
... II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. ... em phải làm gì? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 → đóng vai các nhân vật trong tình huống đã cho. +Cách tiến ... câu hỏi của Gv -Hs đọc yêu cầu BT5. Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền...
... động của HS 1. Giới thiệu bài, ghi đề:2. Hoạt động 1: Quan sát tranh BT1KL: Tranh 1: Cảm ơn khi đợc tặng quàTranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn.3. Hoạt động 2: Chia nhóm và giao cho ... thảo luận 1 tranh.KL: Tranh 1: Cần co lời cảm ơnTranh 2: Cần nói lơi xin lỗiTranh 3: Cần nói lời cảm ơnTranh 4: Cần nói lời xin lỗi.4. Hoạt động 3: Đóng vai (BT4)HS quan sát tranh và trả ... Hoạt động 2: HS làm BT 2Mời 1 số HS lên trình bày kết quả.KL: Tranh 1: Đi bộ đúng quy địnhTranh 2: Bạn nhỏ chạy ngang qua đờng là sai quy định.Tranh 3: 2 bạn sang đơng đi HS làm BTHS trình...
... lập ban giám khảo gồm: Gv,cán bộ lớp. -Nêu Y/c của cuộc thi : .Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 ). .Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy (1 ). .Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng (1 ). ... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: -Gv ... bạn trong tranh? .Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì? +Kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã. - Giải lao. 3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút) ...
... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: nghịch ... tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được đảm bảo an toàn ... là không nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. 4.Củng cố, dặn dò: Ôn tập các bài đã học . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất” +Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, ... học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạođức 1, bút chì hoặc ... phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp phó, 4 tổ trưởng. -Có 2 vòng thi: .Vòng 1: thi ở tổ→ Ban giám khảo thực hiện vòng sơ →Hs xếp tất cả đồ dùng học tập và sách vở của mình lên...
... II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Điều 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình. - 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương ... nhóm nhỏ và giao nhiệm vụ. .Cho Hs thảo luận theo nhóm về nội dung tranh. .Gọi đại diện nhóm lên kể. .Gọi Hs nhận xét bổ xung. Gv→G/thiệu về cha mẹ, anh chị,… . -Hs xem tranh BT2 và ... EM (tiết 1) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc, trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông ba, cha mẹ, anh chị....
... đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Chơi trò chơi “Đổi nhà” +Cách tiến hành: Cho Hs đứng thành vòng tròn, điểm danh 1, 2,3. Hai em(số 1& amp;3) đứng dơ tay cao chụm tay ... học. Xem trước bài: “Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ” RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình. - 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả ... dùng dạy học: .GV: - Điều 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. hơn số nhà. Khi nghe quản trò hô “đổi nhà”, lập tức em số 2 phải đổi sang nhà khác, nêu không tìm được...
... .Gv hỏi: .Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh2 có những cách giải quyết nào? →Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình. →Lan chia cho em. →Lan nhường hết cho em. → Hùng ... - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: →Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh. .Tranh1: Anh ... tình huống BT2. +Cách tiến hành: . Cho biết tranh BT2 vẽ gì? .Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà. .Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi nhưng em bé nhìn thấy...
... “Nghiêm trang khi chào cờ” Bài5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 2) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như vậy anh chị ... Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT2. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT→Hãy nối các bức tranh với chữ NÊN hoặc chữ KHÔNG NÊN ... .GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: ...