... YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
1
14 ’
14 ’
1
1. Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài
tập 1 và thảo luận.
_Giáo viên chia nhóm, yêu cầu
học sinh quan sách ... ĐDDH
* Hoạt động 1:
_ GV yêu cầu từng cặp HS quan sát
tranh bài tập 1 và nhận xét việc làm của
các bạn nhỏ trong hai tranh.
_GV chốt lại nội dung từng tranh và kết
luận:
+ Tranh 1: Anh đưa cam ... LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Vở bài tập Đạođức1.
- Các điều 5, 7, 9, 10 , 20, 21, 27 trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em.
- Các điều 3, 5, 7, 9, 12 , 13 , 16 , 17 , 27 trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo...
... ?
-T nhận xét.
*Bài mới:
1. Hoạt động 1: Làm bài tập 1
-T giải thích yêu cầu của BT( hãy chọn việc làm
đúng trong tình huống sau:)
Vào ngày chủ nhật,em gặp bạn cùng lớp đang chơi
bầu cua ăn tiền. ... của trẻ em.
2. Học sinh biết phòng và tránh các tệ nạn trong xã hội đang tồn tại.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Một số ảnh có liên quan.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của ... Đạo đức
Tuần 33
Ngày ……………………………
Bài : Phòng và tránh các tệ nạn xã hội
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Học sinh hiểu :
-Lợi ích của việc phòng tránh các tệ nạn xã hội.
-Cách bảo vệ được cuộc sống...
... HỌC SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
Mt : Học sinh nắm tên bài học . Làm Bài tập 1:
- Cho học sinh quan sát tranh BT1 , Giáo viên hỏi :
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?
+ ... CỦA HỌC SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
Mt : Nhận xét tranh nói được việc làm của các bạn
trong tranh :
- Cho học sinh quan sát tranh .
* Giáo viên kết luận :
T1 : Anh cho em quả cam ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
Mt : Học sinh nắm tên bài học .thảo luận để
hiểu thế nào là đi học đúng giờ :
- Cho học sinh quan sát tranh B1
- Giáo viên yêu cầu các...
... HỌC SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
Mt : Học sinh nắm tên bài học . Làm Bài
tập 1:
- Cho học sinh quan sát tranh BT1 , Giáo
viên hỏi :
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?
+ ... DÙNG DẠY HỌC :
- Các điều 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong CƯQT về QTE. Các điều
3,5,7,9 ,12 ,13 ,16 ,17 ,27,trong luật BVCS và GĐTEVN.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng ... SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Thảo luận –quan sát
tranh
Mt : Nhận xét phân biệt được hành vi
đúng sai .
- Cho Học sinh quan sát BT1 , Giáo
viên hỏi :
+ Em nhận thấy các bạn xếp hàng vào
lớp ở tranh 1 như...
... HỌC SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
Mt : Học sinh nắm tên bài học . Làm Bài
tập 1:
- Cho học sinh quan sát tranh BT1 , Giáo
viên hỏi :
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?
+ ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
Mt : Học sinh nắm tên bài học .thảo
luận để hiểu thế nào là đi học đúng giờ :
- Cho học sinh quan sát tranh B1
- Giáo viên yêu cầu các ... có chung 1 niềm vui sướng là đã là
học sinh lớp Một .
Hoạt động 1 : Quan sát tranh và kể chuyện
theo tranh .
Mt : Qua thực tế của mình Học sinh có thể
kể một câu chuyện theo nội dung tranh :
-...
...
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm ...
.Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại đi học muộn, còn Rùa chậm
chạm lại đi học đúng giờ?
. Qua câu chuyện này em thấy bạn nào đáng khen và vì
sao?
-Hs đọc yêu cầu BT1.
-Hs quan sát tranh &
thảo ... mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
→ Giới thiệu trực tiếp bài.
3.2-Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Hs làm BT1.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới...
...
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
... em phải làm gì?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Hs làm BT4
→ đóng vai các nhân
vật
trong tình huống đã cho.
+Cách tiến ... câu hỏi của Gv
-Hs đọc yêu cầu BT5.
Bài 7
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em
thực hiện tốt
quyền...
... động của HS
1. Giới thiệu bài, ghi đề:
2. Hoạt động 1: Quan sát tranh
BT1
KL: Tranh 1: Cảm ơn khi đợc
tặng quà
Tranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến
lớp muộn.
3. Hoạt động 2: Chia nhóm và
giao cho ... thảo luận 1 tranh.
KL:
Tranh 1: Cần co lời cảm ơn
Tranh 2: Cần nói lơi xin lỗi
Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn
Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi.
4. Hoạt động 3: Đóng vai (BT4)
HS quan sát tranh và trả ... Hoạt động 2: HS làm BT 2
Mời 1 số HS lên trình bày kết
quả.
KL:
Tranh 1: Đi bộ đúng quy định
Tranh 2: Bạn nhỏ chạy ngang
qua đờng là sai quy định.
Tranh 3: 2 bạn sang đơng đi
HS làm BT
HS trình...
... lập ban giám khảo gồm: Gv,cán bộ lớp.
-Nêu Y/c của cuộc thi :
.Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 ).
.Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy (1 ).
.Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng (1 ). ... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
-Gv ... bạn trong
tranh?
.Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì?
+Kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm
ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
- Giải lao.
3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút)
...
... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
nghịch ... tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt
quyền được
học tập, quyền được đảm bảo an toàn ... là không
nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm
mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn
xung quanh.
4.Củng cố, dặn dò: Ôn tập các bài đã học .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất”
+Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố
thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, ... học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạođức 1, bút chì hoặc ... phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp
phó, 4 tổ trưởng.
-Có 2 vòng thi:
.Vòng 1: thi ở tổ→ Ban giám khảo thực hiện vòng sơ
→Hs xếp tất cả đồ dùng
học tập và sách vở của
mình lên...
...
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Điều 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình.
- 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương ... nhóm nhỏ và giao nhiệm
vụ.
.Cho Hs thảo luận theo nhóm về nội dung tranh.
.Gọi đại diện nhóm lên kể.
.Gọi Hs nhận xét bổ xung.
Gv→G/thiệu về cha mẹ, anh
chị,…
.
-Hs xem tranh BT2 và ... EM (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ
yêu thương
chăm sóc, trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông ba,
cha mẹ, anh
chị....
... đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Chơi trò chơi “Đổi nhà”
+Cách tiến hành: Cho Hs đứng thành vòng tròn, điểm
danh 1, 2,3. Hai em(số 1& amp;3) đứng dơ tay cao chụm tay ... học.
Xem trước bài: “Lễ phép với anh chị, nhường nhịn
em nhỏ”
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
- Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình.
- 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả ... dùng dạy học:
.GV: - Điều 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
hơn số nhà. Khi nghe quản trò hô “đổi nhà”, lập tức
em số 2 phải đổi sang nhà khác, nêu không tìm được...
...
.Gv hỏi:
.Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh2 có những
cách giải quyết nào?
→Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình.
→Lan chia cho em.
→Lan nhường hết cho em.
→ Hùng ...
- 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ
đề bài học…
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
→Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.
.Tranh1: Anh ... tình huống BT2.
+Cách tiến hành:
. Cho biết tranh BT2 vẽ gì?
.Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
.Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi
nhưng em bé nhìn thấy...
... “Nghiêm trang khi chào cờ”
Bài5:
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
(tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường
nhịn có như
vậy anh chị ...
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Hs làm BT2.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng
dẫn Hs làm BT→Hãy nối các bức tranh với chữ NÊN
hoặc chữ KHÔNG NÊN ...
.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.
- 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ
đề bài học…
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
...