... chuyện
về convật
ăn thịt.
Trị chuyện
về convật
dữ và con
vật hiền.
Lợi ích và
tác hại của
con vật.
-Thể dục buổi sáng: Bài tập thể dục đồng diễn cả trường.
Động tác vươn thở: Hít thở đều nhún ... tên các độngvật sống trong rừng.
- Cháu nêu đặc điểm con vât.
2. Hoạt độngtrọng tâm: Vẽ độngvật sống trong rừng ( 26- 27 phút)
♣ Hoạt động 1: Quan s¸t tranh vẽ độngvật sống trong rừng: ( ... về một số độngvật
hoang dã như: con khỉ , con hươu sao , con voi, con gấu mỗi convật
điều có 1 đặc điểm riêng.
- Cô hát lần 2.
- Bài hát nói về convật sống ở đâu? Đó là convật nào?
- Voi...
... thích hoa gì ?
7
1
TRƯỜNG MẪU GIÁO VỌNG ĐÔNG
GIA O AÙN
CHỦ ĐỀTHẾGIỚI THỰC VẬT
TUẦN XIX
Từ ngày 11.1. 2010 15.1.2010
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC LOẠI CÂY LƯƠNG
THỰC
Giáo viên: LÊ THỊ HUỲNH HOA
- ... vật. (Đếm số convật nhóm có được.
so sánh)
3/ Hồi tĩnh: Trò chơi Con thỏ”
Nhận xét: cắm hoa.
Hoạt động góc:
- Cho cháu chơi ở các góc chủđềthếgiới thực vật.
Hoạt động ngoài trời: ... cây nhóm có được. so sánh,và khen cháu
3/ Hồi tĩnh: Trò chơi “gieo hạt”
Nhận xét: cắm hoa
Hoạt động góc:
- Cho cháu chơi ở các góc chủđềthếgiớiđộng vật.
Hoạt động ngoài trời:
I/...
... bạn.
IV. ĐÁNH GIÁ TRẺ
ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MỘT SỐ LOẠI CÂY”
- Đàm thoại giúp trẻ nhở lại những nội dung chính đã học:
+ Các con vừa học chủđề gì nào?
+ Chủđề này nói về điều gì?
+ Qua chủđề này, con ... sạch s ẽ, thoáng m át
+ Không gian đủ cho trẻ tham gia vào hoạt động
3. Phương pháp:
+ Quan sát
+ Đàm thoại.
+ Trò chơi.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: THẾGIỚI THỰC VẬT
(Thời gian thực hiện: ... nhàng giới thiệu chủđề mới và tạo tình huống đưa trẻ hứng thú khám phá chủ đề.
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
HƯỚNG DẪN CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT
ĐỘNG CỦA
TRẺ
ĐÓN
TRẺ,
THỂ
DỤC
SÁNG
1....
... dài vắt vẻo trên đầu
Trong rừng thích sống với mhau từng đàn.
Là con gì ?
Con voi - elephant
Con gì nhảy nhót leo trèo
Mình đầy lông lá nhăn nheo làm trò ?
Con khỉ monkey
Con gì cổ dài
ăn lá ... nhanh
Có đôi sừng nhỏ giống cành cây khô ?
Con hơu stag
1
Trông giống con hổ lớn
Đeo bơm thật oai phong
Dáng đi thật hùng dũng
Săn đuổi đàn hơu, nai.
Là con gì ?
Con s tử lion
Sống trên đồng cỏ rộng
Không ... lẹ
Có cái đuôi bông
Hạt dẻ thích ăn
Con gì thế nhỉ ?
Con sóc squirrel
Con gì là loài ngựa
Nhng lông vằn trắng, đen
ăn lá cây, cỏ dại
Sống từng đàn đông vui ?
Con ngựa vằn zebra
2
...
...
Chủ đề: Thếgiớiđộngvật
Đề tài: Ong và Bướm
Nhóm lớp: Chồi
2. Hoạt động 2: Nào cùng ca hát.
Cô và bé cùng hát lại bài hát: Ong và bướm.
Mỗi trẻ chọn cho mình một nón và cánh ... biết trẻ làm concôn trùng gì?
Gợi ý hoạt động sáng tạo: ngoài nhữngvật liệu nêu trên, trẻ cũng có
thể thiết kế nhữngconcôn trùng của mình theo các vật liệu sau:
I. Mục đích yêu cầu: ... dụng các vật liệu trên để tạo thành các concôn
trùng mà trẻ thích.
Sau khi tạo thành nhữngconcôn trùng xong, trẻ dán chúng lên bảng
của nhóm mình và nói cho các bạn biết trẻ làm con côn...
... GÍAO ÁN: LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG
XUNG QUANH
Chủ đề: Thếgiớiđộngvật
Đề tài: Nhữngchú Cá ngộ nghĩnh
Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi ( Lớp Mầm)
- Tranh con Cá vàng ( Tranh động)
- Máy ... dụng màu và vật liệu mình thích để tạo ra Cá.
3/ GIÁO DỤC:
- Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương và ý thức bảo vệ chăm sóc các
con vật: Con Cá
II/ CHUẨN BỊ:
- Nhạc bài hát: “ Cá vàng bơi” ... 2/ Hoạt động 2: Bé có biết mình không nè ???
- Cô di chuyển lại gần máy tính và nói với trẻ: “ Các con
hãy nhắm mắt lại và cùng đếm theo cô để xem ai đã gọi các con nhé:
1…2…3…, các con mở...
... với trẻ về các convậtnuôi mà trẻ đã thấy ở giađình trẻ.
- Cho 3 tổ trưởng điểm danh tổ của mình.
Hoạt
động
có
chủ
đích
Mtxq
1 số convật
nuôi tronggia
đình có 2 chân,
2 cánh.
Thể dục
Bật ... chăn nuôi.
Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn cho convật nuôi.
Góc học tập : Xem tranh ảnh về các convậtnuôi có 2 cánh, 2 chân
Góc nghệ thuật: Xé, dán, tô, vẽ các convậtnuôi có 2 cánh, ... chăn nuôi.
Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn cho convật nuôi.
Góc học tập : Xem tranh ảnh về các convậtnuôi có 2 cánh, 2 chân
Góc nghệ thuật: Xé, dán, tô, vẽ các convậtnuôi có 2 cánh,...
... hôm nay – Thếgiới ngày mai
Chủ đề : THẾGIỚIĐỘNGVẬT
Đề tài : Đôi bạn Bướm và Ngài
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thếgiới ngày ... vật, hiện tượng, trả lời
đúng nội dung câu hỏi.
- Kỹ năng vận động tinh và thô, phát triển cổ tay thông qua trò chơi
* Hoạt động kết hợp : Vận động , tạo hình , toán .
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo ...
Trẻ em hôm nay – Thếgiới ngày mai
- Mảnh giấy kỳ diệu :
+ Cô giáođề nghị :Các bạn ơi! Từ tờ giấy này mình cũng có thể miêu tả lại
vòng đời của Bướm và Ngài. Mô tả như thế nào thì các bạn...
... sóc các
con vật (con cá).
con cá hoàn chỉnh từ những bộ phận
tách rời.
- Đưa tranh con cá
+ Đàm thoại:
- Cá có những bộ phận
nào?
- Cá sống ở đâu?
- Cá bơi bằng gì?
- Cá bơi như thế nào? ... trẻ chỉ)
Trẻ làm động tác (tưởng
tượng là nhữngcon cá trong hồ
nước)
- Trẻ trả lời
- Mũi, miệng
- Mang
Cám, rau…
Miệng há to và đớp mồi
CHÁU
* Hoạt Động 1: Ổn Định - Giới
Thiệu
- Kế ... làm cá từ các vật liệu)
- Trẻ nói theo
suy nghĩ
- Trẻ làm
ĐỀ TÀI : CÁ CON ĐẸP XINH
được. Các bạn thở bằng gì? ( …thở
bằng gì?)
- Cá ăn gì?
- Cá ăn như thế nào?
- Chơi...