1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Ong và Bướm - Nhóm lớp: Chồi

5 15,8K 36
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 225,89 KB

Nội dung

Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Ong Bướm Nhóm lớp: Chồi I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một số đặc điểm đời sống của ong bướm: các đặc điểm giống nhau khác nhau: ong bướm đều hút mật nhụy hoa, ong làm ra mật còn bướm thì không tạo ra mật. - Trẻ đọc thuộc hiểu nội dung bài thơ: Ong bướm. - Phát triển trí sáng tạo, sự linh hoạt kỹ năng tạo hình của trẻ. - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc biểu diễn diễn cảm của trẻ. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - Thơ theo tranh: ong bướm. - Video clip về đời sống của ong bướm. - Các giấy bìa, giấy màu, giấy ni-lông, hồ dán, keo hai mặt, dây kẽm màu (có lớp len màu bọc bên ngoài), lá cây, hạt nhãn, cành cây khô.v.v -ong bướm (đủ cho một nhóm ong một nhóm bướm) - Nhạc bài hát: ong bướm III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Thơ: Ong bướm. Đàm thoại: - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Bướm đang đậu ở đâu? Bướm đã gặp ai? - Bướm đã rủ ong đi đâu? - Lúc ấy ong đang làm gì? Ongđồng ý đi chơi với bướm không? - Vì sao ong không đồng ý đi chơi với bướm? (Kết hợp giáo dục lễ giáo: biết vâng lời mẹ, không đi chơi rong, về nhà biết giúp đỡ mẹ tự biết làm những việc nhẹ trong nhà: chơi xong dọn đồ chơi.v.v…) Chia trẻ thành 2 nhóm, một nhóm đội mũ ong, một nhóm đội mũ bướm. Cho hai đội đội nối tiếp bài thơ hoặc dưới sự gợi ý của cô, 2 nhóm sẽ diễn lại cảnh trong bài thơ. Quan sát so sánh sự giống nhau khác nhau giữa ong bướm: về hình dạng bên ngoài một vài đặc điểm về đời sống 2. Hoạt động 2: Nào cùng ca hát. Cô bé cùng hát lại bài hát: Ong bướm. Mỗi trẻ chọn cho mình một nón cánh của ong bướm. Sau đó cô trẻ cùng hát vận động theo nhạc bài hát: Ong bướm Lần 1: Nghe vận động theo bài hát Lần 2: Hát vận động theo nhạc của bài hát. (có thể cho mỗi trẻ chia nhóm vận động mỗi nhóm hát theo lời bài hát của mỗi nhân vật) 3. Hoạt động 3: Bé khéo tay: Chia trẻ thành 4 -5 nhóm tùy theo số trẻ. Mỗi nhóm về vị trí của mình, lấy rổ đựng: lá cây, sỏi, cành khô, giấy màu, kẽm.v.v. . đã được cô chuẩn bị trước. Mỗi nhóm sẽ sử dụng các vật liệu trên để tạo thành các con côn trùng mà trẻ thích. Sau khi tạo thành những con côn trùng xong, trẻ dán chúng lên bảng của nhóm mình nói cho các bạn biết trẻ làm con côn trùng gì? Gợi ý hoạt động sáng tạo: ngoài những vật liệu nêu trên, trẻ cũng có thể thiết kế những con côn trùng của mình theo các vật liệu sau: * Kẹo dẻo (lớn). * Bánh quy cây gậy. * Ngũ cốc mật ong. * Trang nói về kỹ năng của tổ ong. * Hộp mực in dấu. * Đồ bấm lỗ * Giấp kếp (giấy nhún)(đen vàng) * Giấy vẽ (trắng, vàng, đen) * Hộp phim nhỏ đựng những quả banh bông - một trong những số đó ngâm với nước trái cây, bơ đậu phộng, chiết xuất chanh bạc hà (hoặc là những mùi khác mà trẻ sẽ nhận ra). . Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Ong và Bướm Nhóm lớp: Chồi I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một số đặc điểm và đời sống của ong và bướm: các. - Mũ ong và bướm (đủ cho một nhóm ong và một nhóm bướm) - Nhạc bài hát: ong và bướm III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Thơ: Ong và bướm. Đàm thoại: - Trong

Ngày đăng: 17/10/2013, 21:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN