... dạymỹthuật không đơn giản dạy kỹ thuật vẽ mà dạy học sở cảm thụ, bắt buộc gò ép mỹthuật dẫn đến khuân mẫu đơn điệu, kết học tập không cao Thực tế giảngdạymônMỹthuật 6,7,8,9 Trường THCS Trung ... trng ca vic dy học mơnmỹthuật nói chung phân mơn vẽ theo mẫu nói riêng trường THCS Trung Kênh - Lương Tài Quan điểm nhận thứcmônMỹthuậtMônMỹthuậtmôn học nghệ thuật thu hút nhiều học ... thông qua thực tế giảngdạy áp dụng phương 13 pháp giúp học sinh thực tốt môn Mĩ thuật tự khẳng định rút số kinh nghiệm sau : - Môn Mĩ thuậtmôn dành thời gian chủ yếu để học sinh thực hành, giáo...
... Sách giáo khoa mỹthuật lớp 6, 7, 8, • Sách giáo viên mỹthuật lớp 6, 7, 8, • Lược sữMỹthuậtmỹthuật học Chu Quang Trứ - Phạm Thị Chỉnh - Nguyễn Thái Lai • Bộ đồ dùng dạy học mỹthuật lớp - ... tượng mônmỹthuật ta nhìn thấy, sờ – có hình, có khối có đậm nhạt, có màu sắc, xung quanh ta, gần gũi quen thuộc DạyMỹthuật thường dạy đồ dùng dạy học Do vậy, đồ dùng dạy học mônMỹthuật nội ... việc sử dụng đồ dùng dạy học: Sự tác động tích cực với việc sử dụng đồ dùng dạy học môn học đem lại cho công tác dạy học cao hiệu nhằm phát huy hết khả sẵn có việc học học sinh công tác dạy học...
... khu di tích lịchsử - văn hoá trải dài qua nhiều thời kỳ lịchsử vùng đất trung tâm thủ đô thật thấy thủ nước cólịchsử lâu đời lại phát quần thể di tích chảy dài suốt bề dàylịchsử lòng đất ... quen thuộc sử dụng từ thời Lê Hoàng thành Trong nghiên cứu lịchsử Thăng Long - Hà Nội, trước tán đồng quan điểm Trần Quốc Vượng - Vũ Tuấn Sán, sau Phạm Hân bổ sung củng cố thêm, cho Hoàng thành ... thư tịch kết hợp với điều tra thực địa, khảo sát đền chùa, di tích lịchsử - văn hóa liên quan đến đoạn thành cửa thành xưa[8] kết khai quật khảocổ học gần Viện Khảocổ học, đưa số nhận xét nhận...
... Ngô Thị Hà NguyễnThịXuân Trần Văn Tuấn Lê Thị Thoa Lê Thị Hà NguyễnThị Thu NguyễnThị Thanh Ngày 22 tháng 02 năm 2010 Chấm thi Phòng gd&đt Thọ xuân Danh sách điều động giám thị, giámkhảo ... thi Lê Thị Hồng Quyên THCS TT Lam Sơn Giáo viên THCS Thọ Xơng Coi thi Lê Thị Yến NguyễnThị Bích Hồng Lê Thị Hơng NguyễnThị Huyền HoàngThị Tuyết Mai Lê Thị Cúc Ngô Thị Hà Đỗ Thị Hà Trần Thị Hồng ... THCS Xuân Hng Coi thi Chấm Thi Đỗ Thị Dung THCS Xuân Hòa Giáo viên THCS Xuân Hng Coi thiNguyễnThị Thanh Nga THCS Xuân Hòa Giáo viên THCS Xuân Hng Coi thi Lê Thị Hồng NguyễnThịHạnh THCS Xuân...
... lao động, công cụ lao động đối tượng lao động b Công cụ lao động đối tượng lao động c Đối tượng lao động tư liệu lao động d Con người công cụ lao động 35/ Cái quy định hành vi lịchsử động lực ... xuất nhỏ phổ biến độ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN 35/ Cái quy định hành vi lịchsử động lực cho người hoạt động suốt lịchsử là: a Khát vọng quyền lực kinh tế trị b Lý tưởng sống c Mục tiêu lý tưởng ... gồm: a Con người lao động, công cụ lao động đối tượng lao động b Con người công cụ lao động c Công cụ lao động đối tượng lao động d Đối tượng lao động tư liệu lao động 5/ Thực chất mối quan hệ sở...
... d D- Kiến trúc phật giáo Câu 2- Tác phẩm Trận Tầm Vu hoạ sĩ ? A- Tô Ngọc Vân B- Nguyễn Hiêm C- Trần Văn Cẩn D- Nguyễn Phan Chánh Câu 3- Gốm thời Trần có đặc điểm sau đây? A- Mang vẻ đẹp trang ... 7đ=70% 10đ=100% Tổng 1 3đ=30% 7đ=70% 10đ=100% B NỘI DUNG ĐỀ I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Hãy khoanh tròn chữ cho câu trả lời Câu 1- Kiến trúc thời Trần thể thông qua thể loại ? A- Cả b d sai...
... BÀI: A TRẮC NGHIỆM(3đ) * Khoanh tròn vào chữ đứng đầu ý mà em cho 1/ Tác giả vừa nhà Điêu khắc vừa nhà hoạ sĩ? a Nguyễn Phan Chánh b Tô Ngọc Vân c Diệp Minh Châu 2/ Mỹthuật Ý thời Phục hưng phát ... La-Giô-công-đơ ) hoạ sĩ nào? a Mi-ken-lăng-giơ b Lê-ô-na Vanh-xi c Ra-pha-en 4/ Họa sĩ Diệp Minh Châu trao tặng giải thưởng HCM văn học nghệ thuật vào năm nào? a Năm 1994 b Năm 1998 c Năm 1996 B/ THỰC ... 0,75 b 0,75đ 4.c - Nêu rõ nội dung vẽ 1đ - Bố cục chặt chẽ, rõ trọng tâm, có mảng chính, mảng phụ Thực 3đ -Màu sắc hài hồ có độ đậm, nhạt, có tương quan màu sắc gợi cảm 3đ hành 7đ ...
... cách vẽ trang trí a Vẽ màu b Vẽ nét c Vẽ bao quát d Tìm họa tiết Đáp án: Câu Đáp án A D C D B D II Thực hành: Đề: Vẽ tranh theo đề tài Trò Chơi Dân Gian giấy A4 ...
... Nhóm thực hiện: 9-GĐ A302 STT HỌ VÀ TÊN Lê Đại Thành Đào Mỹ Loan GVHD: PGS.TS Võ Xuân Vinh CHỮ KÝ TỶ LỆ HOÀN THIỆN BÀI 100% 100% 100% HoàngThị Thanh Nhàn 100% Võ Thị Hiền 100% Nguyễn Thanh ... có 74 Sự kiện - Phân cơng thu thập liệu: - TÊN THÀNH VIÊN Nguyễn Thanh Anh Tuấn HoàngThị Thanh Nhàn Võ Thị Hiền Nguyễn Ngọc Duy Đào Mỹ Loan Lê Đại Thành MÃ CỔ PHIẾU 1-52 53-104 105-155 156-207 ... Nguyễn Thanh Anh Tuấn Nguyễn Ngọc Duy 100% Nhóm thực hiện: 9-GĐ A302 GVHD: PGS.TS Võ Xuân Vinh SỰ KIỆN NGHIÊN CỨU : Tác động việc công bố thông tin phát hành trái phiếu doanh nghiệp trái phiếu...
... thủ công nghiệp trọng định hình liên hệ thực tế - GV phát vấn: Hoạt động kinh tế cư dân Đông Sơn có khác với cư dân Phùng Ngun? - HS so sánh trả lời: + Sử dụng công cụ đồng phổ biến, biết đến công ... minh hoạ kỹ thuật xây tháp trâu bò người Chămpa số tranh ảnh sưu - Thủ công: Dệt, làm đồ trang sức, tầm khu di tích Mỹ Sơn, tháp vũ khí, đóng gạch xây dựng, kỹ Chàm, tượng Chăm… thuật xây tháp ... tích văn hố Đồng Nai, Oc Eo Nam Bộ - Sưu tầm số tranh ảnh công cụ lao động, đồ trang sức, nhạc cụ, đền tháp … III TIếN TRÌ NH Tổ CHứC DạY - HọC Kiểm tra cũ Câu hỏi : Thuật luyện kim nước ta đời từ...
... TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Bản đồ quốc gia cổ đại - Tranh ảnh số cơng trình nghệ thuật giới cổ đại - Phần mềm Encarta năm 2005 - phần Lịchsử giới cổ đại III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC - Bài dạy tiết: ... hành thành nhà nước (thị quốc) nước, nước thành thị - Nhóm 2: - Tổ chức thị quốc: Chủ yếu thành chủ yếu Thành thịcó lâu thị với vùng đất đai trồng trọt bao quanh Thành thị đài, phố xá, sân vận ... nhân Từ thị quốc đến đế quốc Trước hết, GV trình bày phân tích: cổ đại Đặc trưng thị quốc cổ đại dân cư chủ - Đặc điểm bật thị yếu sống thành thị làm nghề buôn bán thủ quốc đô thị buôn bán, công,...
... thích - Chọn màu khác để vẽ lông, đầu, cánh, chân…những gà - Có thể vã màu khơng 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV cho hs xem số hs vẽ - GV quan sát , gợi ý hs tìm nhiều màu - Hs tự chọn màu để vẽ...
... khơng chờm - Chọn màu cho bật hình ảnh chính, phụ hình ảnh phải bật - Hs quan sát 3- Hoạt động 3: Thựchành - Hs vẽ màu vào tranh, vẽ màu - GV cho hs xem số hs năm cũ theo ý thích - GV theo dõi,...
... tươi sáng thể khơng khí vui tươi ngày hội + Ngồi vẽ đề tài khác nữa? - Chân dung cô giáo, cô giáo chơi với bạn, cô bạn trồng cây… - GV treo tranh 2: + Tranh vẽ nội dung gì? - Tranh vẽ chân dung ... mẹ? + Em tả hình dáng, đặc điểm Mẹ Cô giáo em? * Mẹ Cô giáo người gần gũi với Em chọn cho đề tài thích hợp để vẽ, 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Chọn đề tài vẽ ( Mẹ Cô) - Nhớ lại hình ảnh mẹ cơ: khn ... NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV treo tranh: * Hs trả lời: + Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ bạn chúc mừng cô giáo ngày 20 - 11 + Hình ảnh tranh gì?...