câu 10 điền vào chỗ trống yếu tố miêu tả có tác dụng lám cho đối tượng thuyết minh được
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (6)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:52
... Viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả Hớng dẫn nhà: - Viết hoàn thiện văn thuyết minh trâu có sử dụng yếu tố miêu tả - Ôn luyện văn thuyết minh - Chuẩn bị cho viết vào tuần sau ... sách ôn - Những buổi chiều hè , bạn cho trâu xuống sông hồ tắm mát cho trâu - Khi mùa đông giá rét , bạn lấy bao tải may áo cho trâu mặc , che chắn chuồng trại cho trâu * Con trâu số lễ hội : Dù ... Hội chọi trâu vào ngày có ma to gió lớn ngời dân cho thuỷ thần Đồ Sơn hiển linh Trong ngày Hội , lấy ngày 10/ 8 giết hết số trâu chọi , chia cho ngời dân làng từ tuổi trở lên C Kết : - Vai trò...
- 10
- 528
- 2
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (1) pps
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:52
... cấp tri thức : cho ta hiểu : đá & nước tạo nên vẻ đẹp kì lạ cho vịnh Hạ Long Người soạn Trần Quốc Đi ểu Văn vận dụng phương pháp thuyết minh phương pháp học? Phương pháp thuyết minh : giải thích, ... gì? " Sự kì lạ" : đá & nước HL đem đến cho du khách cảm giác thú vị Hãy gạch đọc câu văn nêu khái quát & kì lạ Hạ Long "Chính nước làm cho đá sống dậy, làm cho đá vốn bất động & vô tri trở nên ... đến cho du khách cảm giác thú vị * * * Tìm hiểu biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Người soạn Trần Quốc Đi ểu Nước tạo nên thú vị cho du khách? Du khách có nhiều cách chơi vịnh HL : thả cho...
- 13
- 888
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (8)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... trâu Tiết 10: Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh Đề bài: Con trâu làng quê Việt Nam 2-Thân bài: -Thuyết minh chung trâu nghề làm ruộng, lao động sản xuất -Có thể đưa vào số câu ca ... trâu Tiết 10: Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh Đề bài: Con trâu làng quê Việt Nam 3- Kết bài:Khẳng định vị trí trâu đời sống người Tiết 10: Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả văn ... Tiết 10: Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh Đề bài: Con trâu làng quê Việt Nam II- Lập dàn ý: 1- Mở bài: -Trâu có nguồn gốc từ đâu -Thuyết minh đặc điểm loài trâu...
- 7
- 798
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (9)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... lớn, có giá trị kinh tế cao: + Khả cho thịt + Khả cho sữa + Khả cho nghé + Khả cho phân bón + Da, sừng làm đồ mỹ nghệ - Con trâu với tuổi thơ Việt Nam ? Cần nêu ý cho phần kết nh nào? * Kết bài: ... chỉnh 2, Viết đoạn văn thuyết minh kết hợp yếu tố miêu tả a,Viết đoạn mở bài: ? Nội dung thuyết minh đoạn mở gì? ? Yếu tố miêu tả cần sử dụng nh nào? - Yếu tố thuyết minh: Trâu loại động vật thuộc ... Bài cũ: ? Nêu vai trò yếu tố miêu tả văn thuyết minh? - Làm cho đối tợng thuyết minh đợc bật, gây ấn tợng, sinh động, hấp dẫn GV kiểm tra việc chuẩn bị...
- 10
- 744
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (10)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... Giúp cho đối tượng thuyết minh thêm cụ thể, sinh động hấp dẫn Viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng yếu tố ?Để đưa yếu tố miêu tả vào văn miêu tả thuyết minh cần ý gì? - Xác định ý cần miêu tả - miêu ... Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh I.Kiểm tra chuẩn bị nhà: II Luyện tập lớp: 1.Tìm hiểu đề: 2.Tìm ý: 3.Lập dàn ý: Viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng ... Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh a.Viết phần mở bài: I.Kiểm tra chuẩn - Giới thiệu chung trâu đồng ruộng Việt Nam bị nhà: II Luyện tập Miêu tả hình...
- 7
- 495
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (11)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... Giúp cho đối tợng thuyết minh thêm cụ thể, sinh động hấp dẫn Viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng yếu tố ?Để đa yếu tố miêu tả vào văn miêu tả thuyết minh cần ý gì? - Xác định ý cần miêu tả - miêu ... Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh I.Kiểm tra chuẩn bị nhà: II Luyện tập lớp: 1.Tìm hiểu đề: 2.Tìm ý: 3.Lập dàn ý: Viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng ... Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh a.Viết phần mở bài: I.Kiểm tra chuẩn - Giới thiệu chung trâu đồng ruộng Việt Nam bị nhà: II Luyện tập Miêu tả hình...
- 7
- 543
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (1)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... tra cũ : Miêu tả văn thuyết minh có vai trò ? A Làm cho đối tượng thuyết minh lên cụ thể, gần gũi,dễ hiểu B Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách cá tính riêng C Làm cho văn thuyết minh giàu ... Làm cho văn thuyết minh giàu tính loogic màu sắc triết lí 2 Trong câu sau, câu câu văn miêu tả? A Người Huế lập vườn trước hết nơi cư ngụ tâm hồn gian, ước mong di sản tinh thần để đời cho cháu ... Viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả Hướng dẫn nhà: - Viết hoàn thiện văn thuyết minh trâu có sử dụng yếu tố miêu tả - Ôn luyện văn thuyết minh - Chuẩn bị cho viết vào tuần sau...
- 9
- 289
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (2)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... TIẾT 10 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUTẢTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH TIẾT 10 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUTẢTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/ Đề bài: Tìm hiểu đề: - Đề y/cầu thuyết minh - V/đề: ... trò trâu - Dàn ý th /minh có phần? Nêu nhiệm vụ phần? Củng cố, dặn dò - Dùng y/tố m/tả văn thuyết minh làm cho văn sinh động, gây ấn tượng, nêu bật đặc điểm đối tượng thuyết minh * Đọc tham khảo ... dựng nhà,cả việc thật gian nan!) - Ngoài , trâu có vị trí đ/sống? TIẾT 10 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUTẢTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/ Đề bài: Tìm hiểu đề: Tìm ý: Lập dàn ý: a/Mở bài: Giới thiệu...
- 5
- 389
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (3)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... cũ Hóy nờu tỏc dng ca yếu tố miêu tả trong bn thuyt minh? Tiết 10: Luy n t p Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh Tiết 10 : Luy n t p Sử dụng yếu tố văn thuyết minh I Chuẩn bị nhà Đề : Con ... thuyết minh Nội dung : Con trâu đời sống Tìm hiểu đề, tìm ý: làng quê VN - Con trâu nghề nông -Con trâu đời sống người nông dân II Luyện tập lớp Tiết 10 : Luy n t p Sử dụng yếu tố văn thuyết minh ... II Luyện tập lớp Tiết 10 : Luy n t p Sử dụng yếu tố văn thuyết minh I Chuẩn bị nhà II Luyện tập lớp Tìm hiểu đề, tìm ý Dàn ý Thân Đặc điểm cấu tạo trâu Lấy tư liệu SGK Tiết 10 : Luy n t p Sử dụng...
- 22
- 384
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (4)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... Đề : Con trâu làng quê Việt Nam I/Tỡm hiu : - Kiểu : Thuyết minh - Nội dung ( đối tợng ) : Con trâu - Phạm vi ( Giới hạn ) : Trong đời sống ngời nông dân Việt...
- 5
- 279
- 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (5)
Ngày tải lên :
17/08/2015, 06:53
... người nông dân Việt Nam II Luyện viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả: Lựa chọn nội dung phần Thân để viết đoạn văn thuyết minh trâu làng quê Việt Nam, có yếu tố miểu tả Trong ... trận chiến vui vẻ sôi Phát yếu tố miêu tả động trở thành kỉ niệm tuổi thơ Bọn trẻ có đoạn văn thuyết trò chơi đua trâu Ai điều khiển, cưỡi trâu đích trước, minh trên? người thắng Cũng có lúc ... trời Hình ảnh tuyệt vời trẻ thơ chăn trâu nghệ nhân đưa vào tranh Đông Hồ Nhìn tranh, ta lại nhớ câu thơ nhà vua Trần Nhân Tông Thiên trường vãn vọng: Mục đồng sáo vẳng, trâu hết Tuổi thơ làng...
- 14
- 465
- 0
luyện tập sử dụng kết hợp một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
Ngày tải lên :
18/12/2014, 21:52
... hnh ó cung cp cho cỏc em khỏ 21y nhng kin thc, k nng v lm thuyt minh t nhng kin thc 22chung 2 3minh c bn cho n phng phỏp thuyt minh, cỏch lm bi thuyt c th vi mt s kiu bi thuyt minh thụng thng ... thuyt minh nh th no? Thc hin nhim v ny, 8chỳng 9thc tụi s gii ỏp mt s thc mc cho cỏc em hc sinh quỏ trỡnh hnh lm thuyt minh v giỳp cỏc em tỡm nhng gii ỏp cho 10nhng 11mt cõu hi: Vỡ bn thuyt minh ... 7sỏng to bn thuyt minh cú th giỳp ngi lm cụng vic thuyt 8minh khụng ch núi c rừ hn v i tng thuyt minh m cũn to c 9hng thú cho ngi c, ngi nghe Song i tng thuyt minh thng cú 10tớnh khỏi quỏt cao...
- 124
- 992
- 0
Các nhà đầu tư vẫn còn gặp nhiều khó khăn khi đầu tư vào năng lượng mặt trời do suất đầu tư còn cao và chính phủ cũng chưa ban hành giá bán loại năng lượng này
Ngày tải lên :
24/02/2017, 23:33
... tranh, có thể riêng cho từng loại công nghệ NLTT Danh sách các dự án NLTT sẽ được lựa cho n từ thấp đến cao cho đến thoả mãn mục tiêu phát triển đặt cho từng loại NLTT và được ... bù giá tối thiểu Chính phủ hoàn toàn có thể kiểm soát số lượng dự án được lựa cho n, có nghĩa là kiểm soát được chi phí bù lỗ Ngoài ra, việc cố định giá cho các ... với Cơ quan có thẩm quyền quốc gia về CDM Sau nhận CERs, nhà đầu tư xây dựng và thực hiện dự án CDM có thể chào bán cho các đối tác có nhu cầu hoặc lựa cho n thời điểm...
- 53
- 403
- 0
Luận án tiến sĩ xác định thành phần khí tải phát tán vào môi trường động cơ ô tô
Ngày tải lên :
14/07/2014, 03:03
... 4 .10 Hệ thống cung cấp LPG điều khiển phun khí 100 Hình 4.11 Bộ giảm áp hóa 101 Hình 4.12 Sơ đồ bố trí cung cấp LPG hệ thống nhiên liệu 102 Hình 4.13 Chương trình thử Châu Âu EC ER49 cho động 105 ... nghiệm 103 4.4.1 Điều kiện thí nghiệm 103 4.4.2 Thí nghiệm đo khí xả động diesel nguyên thủy 104 4.4.3 Thí nghiệm đo khí xả động lưỡng nhiên liệu diesel-LPG 107 4.5 Kết thử ... 300 Xe Xe tải Xe khách 250 200 250 200 150 150 100 100 50 50 0 2008 2009 2 010 2011 2012 Hình 1.3 Sô lương ô tô Hà Nội theo năm ́ ̣ 2008 2009 2 010 2011 2012 Hình 1.4 Các loại ô tô Hà Nội theo...
- 157
- 462
- 0
22 đề toán và 5 đề tiếng việt lớp 3
Ngày tải lên :
12/05/2016, 22:45
... đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: G ị củ c ữ số on số 567 l : S ă S D S C Sáu nghìn Câu 2: m 47 cm = … cm Số ợp n B 1407 C 14007 D 1470 B 8576 C 8675 D 8765 Câu 4: 78 : y = (dư 6) G Câu 5: T ... Số lớn nh t số: 51 110, 5100 1, 5101 1 là: B 5101 1 ) Số li n sau số 65739 là: A 65738 â ( B 65740 C 65741 ) Số thích h = ……… B 980 ( Số thích h ( ) n vào ch ch m là: A 908 â C 5100 1 ) C 809 = ……… ... Email:boiduonghsgtoan3@gmail.com S Câu 1: ( 11 m) Số ? 6453 6456 9721 Câu 2: ( 9722 m) ớc số sau: 4075; 8119; 2626; 5103 ; 3299 Vi t số li Vi t số li n sau số sau: 7498; 2002; 4399; 6325; 8854 Câu 3: ( m) > < = Câu 4: (...
- 80
- 1.9K
- 0
Báo cáo " Nghiên Cứu in vivo Tác Dụng Nội Tiết Kiếu Của Isoflavones Chiết Xuất Từ Sắn Dây Thomsonii Benth." docx
Ngày tải lên :
25/03/2014, 14:22
... � lô chu�t ���c tiêm dung d�ch chu�n EDP, ki�m tra t� bào âm ��o cho th�y: t� bào s�ng xu�t hi�n t� ngày th� nh�t ��n ngày th� 100 % s� chu�t th� nghi�m - � lô chu�t ch� u�ng n��c, h�u nh� t� bào ... s�ng xu�t hi�n r�t vào ngày th� 4, ch� có t� bào nhân b�ch c�u Lô chu�n (tiêm EDP) 6,8 7,0 28/28 100 % Có t� bào s�ng t� ngày th� Lô th� (u�ng cao chi�t) 6,7 6,9 17/33 51,5% Có t� bào s�ng t� ngày ... c�t xong bu�ng tr�ng ti�n hành khâu l�p, l�p r�i ��n l�p da Bư�c 3: Sau c�t b� hai bu�ng tr�ng cho chu�t ngh� 15 ngày ��n ngày th� 16 ki�m tra �� lo�i b� nh�ng thi�n sót Bư�c 4: Chu�t không thi�n...
- 4
- 612
- 1
skkn biện pháp nâng cao chất lượng phân môn làm văn đối với học sinh vùng sâu, vùng xa
Ngày tải lên :
26/11/2014, 19:32
... HS mới thực sự được củng cố và phát triển về chất: Những kiến thức tản mạn được hệ thống hóa và có định hướng; thao tác và kỹ rời rạc được vận dụng; lực tư (phân ... luận (10 phút): GV cho HS đọc luận điểm, luận cứ, cách luận luận đã tìm ở nhà; hỏi HS tại cho n; GV chữa chỗ sai của HS; HS phát biểu khái niệm của các yếu tố SGK (GV có ... chú ý tới những chỗ trống, chỗ trắng, chỗ lạ hóa, chỗ khác thường văn bản, đặc biệt là cách cấu tạo hình tượng, chi tiết giàu ý nghĩa… Từ những chỗ độc đáo, đặc...
- 15
- 284
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2