... bạn có cái nhìn khái quát hơn về các loại câuhỏitrong
tiếng Anh
Tiếng Anh có nhiều loại câuhỏi có những chức năng và mục đích khác nhau.
Trong câu hỏi, trợ động từ hoặc động từ 'to ... đó, do vậy họ dùng câu
hỏi dạng này để kiểm chứng về mệnh đề đưa ra.
Khám phá câuhỏitrongtiếngAnh
what do, does, did
(modifier)
Nhớ rằng trongtiếngAnh viết chính tắc bắt ... của hành
động
whom + auxilary + subject + verb +
Câu hỏi phức (embedded question)
Là câu hoặc câuhỏi chứa trong nó một câuhỏi khác. Câu có hai thành phần nối với
nhau bằng một từ nghi...
... hơn và có câu trả lời cụ thể hơn ta dùng câuhỏi với các từ hỏi.
Một trong các từ hỏi chúng ta đã biết rồi là từ hỏi How many/How much.
Trong tiếngAnh còn một loạt từ hỏi nữa và các từ hỏi này ... các câu nghi vấn đã viết trong các bài trước gọi là những câuhỏi dạng Yes-No Questions
tức Câuhỏi Yes-No, bởi vì với dạng câuhỏi này chỉ đòi hỏi trả lời Yes hoặc No.
Khi chúng ta cần hỏi ... vậy bản thân câu này không phải là câuhỏi nhưng được viết dưới dạng câu hỏi.
Khi trông chờ người nghe đồng ý với mình.
Trong các câuhỏi này chữ not chỉ được dùng để diễn tả ý nghĩa câu, đừng dịch...
...
Kỹ năng đặtcâuhỏitrong giao tiếp – Để
câu chuyện thú vị, tự nhiên
Câu hỏi đóng
Câu hỏi đóng dùng trong trường hợp bạn muốn xác định một thông tin ... làm việc đó
không?… Và câu trả lời thường sẽ lựa chọn ngắn gọn của người được hỏi. Sử dụng
câu hỏi đóng như thế nào?
Câu hỏi đóng là một dạng câuhỏi không nên lạm dụng trong quá trình giao tiếp. ... bài trắc nghiệm nào đó
Câu hỏi mở
Câu hỏi mở chính là những câuhỏi đào sâu thêm thông tin, khơi gợi người được
hỏi nói về những điều bạn chưa biết hay còn mơ hồ. Câuhỏi mở thường có dạng
“vì...
... một người vài lần trong ngày, bạn có thể nói “hello again” hoặc chỉ mỉm
cười.
Có rất nhiều cáchđể nói “xin chào” bằng tiếng Anh. Đôi khi bạn chỉ nói câu “xin
chào” rất nhanh khi bạn đi ngang ... theo cách thông thường
nhưng trong công việc, người ta lại có cách chào mang tính trang trọng hơn. Bài
viết này xin giới thiệu với bạn một số câu người Anh thường sử dụng để chào nhau
trong ... bè thân thiết, người ta thường sử dụng tiếng lóng khi chào hỏi. Giới
teen thường chào nhau bằng tiếng lóng. Những nước nói tiếngAnh khác nhau cũng
có cách chào riêng của họ, như:
Howdy
...
... thời gian tiếngAnh
Trong tiếng Anh, trong một ngôn ngữ có thì, ý nghĩa thời gian đợc thể hiện
bằng cách dùng thì của động từ và cách dùng trạng từ gia ngữ. Trái lại, trong
tiếng Việt, trong một ... dới câu, tức là làm thành tố phụ, thuộc cấu trúc
bậc dới câutrongcách biểu đạt tơng đơng trongtiếng Việt. Trạng từ gia ngữ
phơng thức tiếngAnh đợc thể hiện bằng tính từ tơng ứng trongtiếng ...
phơng thức tiếngAnh đứng trớc vị tố trongcâutiếng Việt cho thấy đây là
cách biểu đạt phổ biến hơn cả. Trạng từ gia ngữ phơng thức tiếngAnh đợc thể
hiện bằng tính từ tơng ứng trongtiếng Việt...
... thích lý do có thể dẫn đến câu trả
lời đúng. Nếu câu trả lời bị sai, ta nên nêu ra lý do tại sao lại sai
(mà không vứt bỏ câu trả lời này), sau đó đặtcâuhỏi khác để
đưa học sinh trở lại đúng ... dụng những câu trả
lời sai để uốn nắn những chỗ học sinh hiểu sai – đây là một lý
luận rất cơ bản đối với phương pháp dạy học theo quan điểm
Một số suy nghĩ về cáchđặtcâuhỏitrong giờ
học ... phân tích vào các câuhỏi dạng nói của giáo
viên. Nhiều chuyên gia giáo dục, kể cả các giáo viên dạy giỏi
cấp tỉnh và có kinh nghiệm đều xem kỹ thuật đặtcâuhỏi là một
trong những công cụ...
... ôn luyện từ
thường xuyên cho tới khi nó nằm trong trí nhớ của bạn. Tốt nhất là bạn
tự đề ra 1 khoảng thời gian nhất định trong ngày để học từ mới. Trong
thời gian này, bạn có thể tra từ điển ... mà bạn gặp và ôn lại
những từ cũ trong quá trình học. Đặt mục tiêu về số lượng từ bạn sẽ học
trong 1 ngày. 15 phút mỗi ngày sẽ mang lại kết quả tốt hơn là nửa tiếng
một tuần hoặc tương tự thế. ... bỏ ra nửa
tiếng một tuần thì có thể bắt đầu như vậy. Sau đó bạn có thể dành nhiều
thời gian hơn cho nó và sẽ đi đúng hướng.
Để ôn từ hiệu quả, tất cả thông tin về từ đó nên được để cùng 1 chỗ,...
... hợp
các câuhỏi và các phƣơng tiện sử dụng trong tạo lập câuhỏitiếng Tày, chỉ ra
các đặc điểm của câuhỏitiếng Tày và các quy tắc của chúng trongcấu tạo và
cách dùng
Mặt khác, để phục ... hai khía cạnh chính đối với câuhỏi
tiếng Tày nhƣ sau:
- Câuhỏi xét về mặt hình thức, tức là các phƣơng tiện đƣợc sử dụng để
cấu tạo nên câuhỏitiếng Tày.
- Câuhỏi xét về mặt ngữ nghĩa - ... dụng câuhỏi chính danh, Luận án PTS
khoa học Ngữ văn, H., 1996.
5. Nguyễn Đăng Sửu, CâuhỏitiếngAnhtrong sự đối chiếu với tiếng
Việt, Luận án TS Ngữ văn, H., 2002.
6. Lê Anh Xuân, Câu...
... Các câu
hỏi đƣợc sử dụng trong những trƣờng hợp nhƣ vậy đƣợc gọi là câuhỏi
“không chính danh”. Trong các tác phẩm văn chƣơng thì đó đƣợc gọi là các
câuhỏi tu từ”.
Để cấu tạo các câuhỏi ... chia thành bốn loại
sau: Câu tƣờng thuật (câu kể), câucầu khiến (câu mệnh lệnh), câu cảm thán
(câu cảm) và câuhỏi (câu nghi vấn).
- Câu tường thuật: là câu dùng để miêu tả về một sự tình ... hợp
các câuhỏi và các phƣơng tiện sử dụng trong tạo lập câuhỏitiếng Tày, chỉ ra
các đặc điểm của câuhỏitiếng Tày và các quy tắc của chúng trongcấu tạo và
cách dùng
Mặt khác, để phục...
... NHỮNG NÉT TƯƠNG ĐỒNG VÀ DỊ BIỆT CỦA
HÀNH VI CHÀO HỎITRONGTIẾNGANH VÀ TIẾNG
VIỆT
4.1 Nét tương đồng của hành vi chào hỏitrongtiếngAnh và tiếng Việt
@"/#&'E&&'F&"2]#39+$%WXYZ&'YL&'9"*))Q%"e#&"IAH95J#)"]>
(1) ... #8>2#(&)P&)"^+H&'WXYZ&')8)&'%m&9]#5#3%)R'#B#9"#3%&"F&')8)")"]>
"e#W892B#9"r)9?)^/&'E&&'F+N)"9.>&''#J"K)#8>2#(&)f&')P&&}A2F&';#?&
9"*)2$)"%6:&Y#YZ&'"K)b&'E&&'F9"*"/#+:)R9":WXYZ&'&"F&';#?&9"*)&]6"g
9.M"K)W#&""K)2$YZ&'"K)&'E&&'F9"*"/#
CHƯƠNG III: ĐẶC TRƯNG VĂN HÓA - NGÔN NGỮ CỦA
HÀNH VI CHÀO HỎITRONGTIẾNGANH VÀ TIẾNG
VIỆT
3.1 Hành vi chào hỏitrongtiếng Anh
.>&'#?&'&"1)RAH92]#)8)")"]>)R9N&")E&'9"*)+IM)WXYZ&'9"IJ&'
G%6(&9.>&'&"F&'">]&)@&";"E&'&'"#9"*)2NYZ&"Ia#d‘•‰#.W9&/A_‚2]a_55>d‘
•‰#.W9&/A_‚'>]#./1AK#&'IJ#9"IJ&')"]>&"/%Yr/2]>9"J#+#:A9"r)"#3&5J#)"]>
Morning ... [6
HỌC VIỆN NGOẠI GIAO
KHOA TIẾNG ANH
ĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ - VĂN HÓA CỦA HÀNH VI
CHÀO HỎITRONGTIẾNGANH VÀ TIẾNG VIỆT
Hà...
... Khi đặt ra những câuhỏi trên lớp, giáo viên cũng cần lưu ý:
· Cần chờ đợi: Sau khi đặt ra câu hỏi, giáo viên nên chờ đợi trước khi đưa
ra câu trả lời hay đặt ra những câuhỏi khác. Những câuhỏi ... hợp đồng thời việc đọc câuhỏi với việc viết nó lên
bảng để tất cả học sinh đều có thể nhìn thấy câuhỏi đó, hoặc giáo viên có
thể phát câuhỏi cho từng học sinh.
Đặt câuhỏi là một phần quan ... những câu
hỏi sâu thường đòi hỏi thời gian suy nghĩ lâu. Chờ đợi cũng là một dấu hiệu
của giáo viên muốn nhận được sự tham gia trả lời câuhỏi một cách nhiệt
tình của học sinh.
· Hướng dẫn: Trong...
... dối
Ví dụ:
I suspect he lies about his age. (Tôi nghi ngờ là anh ta nói dối về
tuổi của anh ta.)
Lí do mà người học tiếngAnh hay nhầm lẫn giữa lay và lielà bởi dạng
quá khứ và quá khứ ... (Quyết định cuối
cùng là ở anh và tôi.)
4. Farther / Further
Chúng ta dùng farther khi nói đến khoảng cách có thể đo đạc được về
mặt địa lý, trong khi đó furtherdùng trong những tình huống không ... more details. (Để biết thêm chi
tiết thì các em đọc thêm trong sách.)
5. Lay / lie?
Lay có nhiều nghĩa nhưng nghĩa phổ biến là tương đương với cụm
từ: put something down (đặt, để cái gì xuống)....
... chay dài ba ngày của anh ta, anh ta sẽ dùng một bữa ăn
thật nhẹ.
Trong câu (1) fast là một tính từ (adjective).
Trong câu (2) fast là một trạng từ (adverb).
Trong câu (3) fast là một ...
In the event that = trong trường hợp mà
TỪ LOẠI VÀ CÁCH SỬ GIỚI TỪ
TRONG TIẾNGANH
I- TỪ LOẠI
Có 8 từ loại trongtiếng Anh:
1. Danh từ (Nouns): Là từ gọi tên người, đồ vật, sự việc ... cú pháp của câu.
Ex: Hello! Oh! Ah!
Có một điều quan trọng mà người học tiếngAnh cần biết là cách xếp loại
trên đây căn cứ vào chức năng ngữ pháp mà một từ đảm nhiệm trong câu.
Vì thế,...