... điều quantrọng bạn đọc yêu văn gọi chị “đặc sản” Nam không lạ 1.2 Tầm quantrọngquanniệmnghệthuật (QNNT) người QNNT người vấn đề quantrọng sáng tạo nghệ thuật, QNNT người tác phẩm nghệthuật ... 59 Nghệthuật trần thuật, điểm nhìn trần thuật, giọng điệu trần thuật 65 2.1 .Nghệ thuật trần thuật .65 2.2 Điểm nhìn trần thuật 69 2.3 Giọng điệu trần thuật ... chương đường nhận thức người nghệ sĩ, văn học luôn mang tính quanniệmQuanniệmnghệthuật nguyên tắc cắt nghĩa giới người vốn có hình thức nghệ thuật, đảm bảo cho khả thể đời sống với chiều sâu...
... MI TRONGQUAN NIM NGH THUT 35 2.1 Khỏi nim quan nim ngh thut 35 2.2 S i mi quan nim ngh thut ca Nguyn Minh Chõu v Mc Ngụn 36 2.2.1 Quan nim v hc v nh 36 2.2.2 Quan ... ĐạI HọC QUốC GIA Hà NộI TRƯờNG ĐạI HọC KHOA HọC Xã HộI Và NHÂN VĂN nguyễn thị huê đổi quanniệmnghệthuật nhà văn nguyễn minh châu mạc ngôn Chuyên ngành: Lí luận văn học Mã số: 60 22 32 luận ... to Vi nhng cõu khu hiu vụ hn: Chỳng ta hy sinh l vinh quang, quỏ kh ca chỳng ta l vinh quang, lỳc ny cng vinh quang, tng lai cng c vinh quang [50, tr.171] Nú ging nh mt th ỏnh sỏng om úm lp lũe...
... Chương 1: Quanniệmnghệthuật người Nguyễn Minh Châu qua Di cảo 11 1.1 Quanniệmnghệthuật người 11 1.1.1.Khái niệmquanniệmnghệthuật người 11 1.1.2 Quanniệmnghệthuật người ... học, quan điểm lịch sử, hình tượng, thi pháp…thì quanniệmnghệthuật người khái niệm giới nghiên cứu lý luận văn học quan tâm Quanniệmnghệthuật người vấn đề quantrọng sáng tạo nghệ thuật, quan ... nhiều 11 quanniệmnghệthuật người sâu vào thực chất sáng tạo họ, đánh giá thành tựu họ 1.1.1 Khái niệmquanniệmnghệthuật người Quanniệmnghệthuật người khái niệm phức tạp có nhiều cách hiểu...
... 50 CHƢƠNG II: QUANNIỆMCỦA NGUYỄN MINH CHÂU VỀ HIỆN THỰC 54 VÀ VIỆC PHẢN ÁNH HIỆN THỰC TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 54 II.1 Quanniệm thực 54 II.1.1 Quan hệ văn học thực ... nên giá trị khái quát chƣa cao, chƣa đọc đƣợc quanQuanniệmnghệthuật Nguyễn Minh Châu qua phê bình – tiểu luận Trần Thị Lan Phương niệmnghệthuật Nguyễn Minh Châu qua phê bình tiểu luận, ... lời điếu cho giai đoạn văn nghệ minh họa: hạn chế văn học cách mạng Việt Nam Trong phần này, nói quanniệm phổ biến thời “văn nghệ minh họa” yêu cầu đổi văn học 3 .Quan niệm nhân vật tác phẩm văn...
... Du,…có thể nói có quanniệm người tự nhiên xuất góp phần đổi văn học Quanniệmnghệthuật có vai trò đặc biệt quantrọng trình sáng tạo văn học Quanniệmnghệthuậtthểquan điểm, cách nhìn nhận, lí ... LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 .Quan niệmnghệthuật có vai trò đặc biệt quantrọng trình sáng tạo văn học Quanniệmnghệthuậtthểquan điểm, cách nhìn nhận, lí giải thực đời sống nhà ... chung Chương 2: Những quanniệm vấn đề chung văn học Chương 3: Nhà văn bạn đọc trình sáng tạo NỘI DUNG Chƣơng GIỚI THUYẾT CHUNG 1.1 Khái niệmquanniệmnghệthuậtQuanniệmnghệthuật nguyên tắc cắt...
... 1.1 Quanniệmnghệthuật có vai trò đặc biệt quantrọng trình sáng tạo văn học Quanniệmnghệthuậtquan điếm, cách nhìn nhận, lí giải thực đời sống nhà văn tác phấm việc xây dựng yếu tố liên quan ... học Quanniệmnghệthuật có vai trò đặc biệt quantrọng trình sáng tạo văn học Quanniệmnghệthuậtquan điếm, cách nhìn nhận, lí giải thực đời sống nhà văn tác phấm việc xây dựng yếu tố liên quan ... chung Chương 2: Những quanniệm vấn đề chung văn học Chương 3: Nhà văn bạn đọc trình sáng tạo NỘI DUNG Chương GIỚI THUYẾT CHUNG 1.1 Khái niệmquanniệmnghệthuậtQuanniệmnghệthuật nguyên tắc cắt...
... liệu tham khảo: Chương I Từ quanniệmnghệthuật người đến giới nhân vật sáng tác Trướccách mạng Nguyễn Công Hoan I Từ quanniệmnghệthuật người Quanniệmnghệthuật "là nguyên tắc cắt nghĩa ... hình thức nghệ thuật, đảm bảo cho khả thể đời sống với chiều sâu đó" (Từ điển thuật ngữ văn học -NXB Giáo dục1992) Quanniệmnghệthuật xét chất khái niệm chủ thể, khái niệm hệ quy chiếu thể tầm ... nhân quanniệmnghệthuậtquanniệm người dù nhà văn có miêu tả khía cạnh giới lại nói tới người Đi sâu vào chiếm lĩnh giá trị nghệthuật tác phẩm văn học trước hết phải tìm quanniệmnghệ thuật...
... như: quanniệm mục đích nghệ thuật, quanniệm khuynh hướng nghệ thuật, quanniệm hư cấu tưởng tượng, quanniệmnghệthuật thiên nhiên…và quanniệmnghệthuật người Trongquanniệmnghệthuật ... Chương Quanniệmnghệthuật người tiểu thuyết Ngoài vùng phủ sóng nhì từ phương diện nội dung Chương Quanniệmnghệthuật người nhìn từ phương thức thể B.NỘI DUNG CHƯƠNG Quanniệmnghệthuật khái niệm ... trị nghệthuật tác phẩm trước hết phải tim quanniệmnghệthuật người nhà văn sáng tạo nên tác phẩm Ngay lúc đó, quanniệm lại quy định đến toàn đặc điểm khác giới nghệthuật từ cách xây dựng nghệ...
... VẬT TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN MINH CHÂU SAU 1975 Từ sau 1975, bối cảnh lịch sử mới, với đổi quanniệmnghệ thuật, đặc biệt đổi quanniệmnghệthuật người, trăn trở lao động sáng tạo nghệthuật ... tập trung đánh giá đổi quanniệmnghệthuật nói chung đổi quanniệmnghệthuật người nói riêng sáng tác Nguyễn Minh Châu Trong viết Nguyễn Minh Châu trăn trở đổi tư nghệ thuật, Lã Nguyên đánh ... đổi tư nghệ thuật, quanniệmnghệthuật người từ tạo nên đổi giới nhân vật nhà văn Những ý kiến gợi dẫn quý báu việc lựa chọn triển khai đề tài Luận văn sâu tìm hiểu đổi quanniệmnghệthuật người...
... văn sâu sắc tác phẩm nghệthuật Muốn tìm hiểu quanniệmnghệthuật ngời phải xuất phát từ nhân vật, nhân vật phơng tiện để nhà văn thểquanniệm ngời 1.2 Quanniệmnghệthuật ngời văn học trung ... nghiên cứu Nhiệm vụ khoá luận phơng diện quanniệmnghệthuật ngời Nam Cao, đợc biện pháp nghệthuậtthể ngời nhà văn Đi sâu tìm hiểu quanniệmnghệthuật ngời thể nhân vật để khẳng định chiều sâu ... cách cảm thụ biểu giới chủ quan ngời sáng tạo tác phẩm văn học Quanniệmnghệthuật ngời phạm trù thi pháp học, hớng nhìn đối tợng yếu văn học, quanniệm thẩm mỹ ngời nghệ sĩ Hình tợng nghệ thuật...
... phơng pháp sáng tạo nhà nghệ sỹ Nhân vật nơi thể tập trung nhất, sâu đậm quanniệmnghệthuật ngời tác giả Quanniệmnghệthuật ngời miêu tả nhân vật gắn liền với nhau, quanniệm ngời có ý nghĩa ... giải hoàn cảnh khác quan chủ quan chi phối quanniệm ngời thể nhân vật nhà văn IV.phơng pháp nghiên cứu phạm vi t liệu Phơng pháp nghiên cứu: Quanniệmnghệthuật ngời cách hiểu, cách cắt nghĩa ngời ... vào cách hiểu biết, tiếp cận sáng tạo ngời Sáng tác văn học hoạt động nhận thức nên mang tính quan niệm: Phản ánh thể ngời, tất nhiên văn học quanniệm ngời Quanniệmnghệthuật ngời khái niệm...
... tâm lý, ngôn ngữ Đó biểu cụ thểquanniệmnghệthuật ngời nhà văn tác phẩm Những biểu quanniệmnghệthuật đợc thểcách cụ thể sáng tác Tô Hoài trớc cách mạng 3.2.1 Cách xng hô, gọi tên nhân vật ... đơn giản khái niệm "Quan niệmnghệthuật ngời" nh sau: Quanniệmnghệthuật ngời phạm trù thi pháp học đại, cách cắt nghĩa, lý giải nhà văn, nhà thơ, cách đánh giá ngời nghệ sĩ ngời, cách giải thích ... Không gian thời gian nghệthuật Không gian nghệ thật thời gian nghệthuật phạm trù hình thức nghệ thuật, phạm trù tồn triển khai giới nghệthuật Khó mà hiểu hết đặc điểm quanniệm ngời nhà văn không...
... thực sống cách đầy đặn quanniệmnghệthuật ngời đợc hình thành Con ngời văn học nơi nhà văn thểquan điểm, t tởng, thẩm mỹ, thểnghệthuật xây dựng nhân vật phong cách Vì quanniệmnghệthuật ngời ... tỉnh, biết đến cách mạng làm cách mạng cách hăng say Nh quanniệmnghệthuật ngời sáng tác đề tài miền núi Tô Hoài thểcách nhìn ngời cách tiến vận động biện chứng Với quanniệmnghệthuật này, Tô ... nghiên cứu cha đa khái niệmcuối Các tác giả có cách hiểu khác khái niệmquanniệmnghệthuật ngời Tập thể tác giả "Từ điển thuật ngữ văn học" Nxb Giáo dục, H1992 đa quanniệmnghệthuật nói chung:...
... đƣa khái niệm đầy đủ quanniệmnghệthuậtTrong đó, khái niệm giáo sƣ Trần Đình Sử đƣợc nhiều ngƣời tán thành ông cho quanniệmnghệthuật phạm trù nghệthuật học, gắn với quanniệm giới quan, ... CON NGƢỜI TRONG TIỂU THUYẾT CỦA FRANZ KAFKA 2.1 Khái niệmquanniệmnghệthuậtTrong nghiên cứu văn học, khái niệmquanniệmnghệthuật vốn khái niệm đƣợc giới nghiên cứu thƣờng xuyên quan tâm ... thƣờng xuyên quan tâm tìm hiểu Quanniệmnghệthuật đóng vai trò quantrọng sáng tạo nghệthuật mà hẳn tác phẩm nghệthuật Vậy quanniệmnghệthuật gì? Có nhiều khái niệm vấn đề đƣợc nhà nghiên...
... với quanniệmnghệthuật giới nghệthuật Với ý nghĩa này, quanniệmnghệthuật phạm trù chỉnh thểnghệ thuật, công cụ để tư tượng nghệthuật chỉnh thể [50 99-100] Đồng thời, ông khẳng định quan ... tượng nghệthuật ” [50 98] Về quanniệmnghệ thuật, ông cho Trongnghệthuật giới quanniệm hóa sở cảm thụ cá nhân giới, thỏa mãn nhu cầu tồn Nghệthuật nâng cảm thụ giới lên tầm quanniệm giới, ... vào nhìn nghệthuật độc đáo, vào cách cảm, cách nghĩ nhà văn, thể nguyên tắc biện pháp nghệthuật nhằm biểu hoàn cảnh nghệthuật [18 60] Như vậy, đương nhiên thực xã hội, quanniệmnghệthuật hoàn...
... tả đối tượng mà quanniệm đối tượng Quanniệm phương tiện thiết yếu sáng tạo nghệthuật Có thể xem quanniệmcách nhận thức chủ thể khách thể Theo Trần Đình Sử: Quanniệmnghệthuật người lý giải, ... nhà văn Hồ Anh Thái Trong sáng tạo nghệ thuật, cách nhìn đời nhà văn đóng vai trò quantrọng .Cách nhìn thểcách cảm thụ, tư duy, quanniệm giới người nhà văn Cách nhìn nghệthuật cố gắng nắm bắt ... nghệthuật văn học Quanniệmnghệthuật người có vai trò quantrọng điểm tựa sáng tạo văn học Mọi sáng tạo văn học khởi nguồn từ quanniệm Theo Trần Đình Sử, quanniệmnghệthuật người thể thống...
... như: quanniệm mục đích nghệ thuật, quanniệm khuynh hướng nghệ thuật, quanniệm hư cấu tưởng tượng, quanniệmnghệthuật thiên nhiên…và quanniệmnghệthuật người Trongquanniệmnghệthuật ... Chương Quanniệmnghệthuật người tiểu thuyết Ngoài vùng phủ sóng nhì từ phương diện nội dung Chương Quanniệmnghệthuật người nhìn từ phương thức thể B.NỘI DUNG CHƯƠNG Quanniệmnghệthuật khái niệm ... trị nghệthuật tác phẩm trước hết phải tim quanniệmnghệthuật người nhà văn sáng tạo nên tác phẩm Ngay lúc đó, quanniệm lại quy định đến toàn đặc điểm khác giới nghệthuật từ cách xây dựng nghệ...
... Chơng 1: Quanniệmnghệthuật ngời I Khái niệm, quanniệmnghệthuật ngời II Quanniệmnghệthuật ngời từ văn học trung đại đến văn học đại III " Nhật ký tù" khái quát quanniệmnghệthuật ngời ... mang tính quan niệm, tức phản ánh, miêu tả nhân vật mang quanniệm tác giả Quanniệmnghệthuật ngời sản phẩm lịch sử, văn học t tởng Mỗi thơì đại thờng có quanniệm riêng ngời, quanniệm có khác ... quát quanniệm ngời tác phẩm: Có thể có mẫu số chung cho quanniệmnghệthuật ngời thời đại, thời kỳ xu hớng, trào lu văn học Nhng quan 16 Khóa luận tốt nghiệp Đại học Nguyễn Thị Hải Quanniệm nghệ...