... dạy chotrẻ tự làm
đồchơi là việc làm hết sức cần thiết và bổ ích chotrẻmầm non. Từ đó bản thân tôi
đã mạnh dạn chọn đề tài Mộtsố giải pháp chỉ đạo làmđồ dùng đồchơi mở cho
trẻmầmnon ... ngắm. Đồchơi cô làm ra nếu tạo chotrẻ hứng thú chơi và học, cho trẻ
thêm những niềm vui khi tới trường đã là một món đồchơi hữu ích.
Cô giáo cũng nên chotrẻ tham gia tự làmđồ chơi. Trẻ có ... của đồ dùng đồ
chơi và đồchơi tạo được những đồchơi đẹp và thu hút trẻ.
Cuối năm rà soát lại các đồ dùng đồchơi của nhóm lớp hầu hết các lớp có
đủ đồ dùng phục vụ cho cô và trẻ, nhất là đồ...
... vừa sức, đồchơi được làm
2
- Trẻmầmnon luôn có nhu cầu với đồchơi mới, đặc biệt là trẻ 5 tuổi thích
được tự tay tạo ra đồchơicho mình. Để thỏa mãn được nhu cầu đó của trẻ
đòi ... hình các con vật;
- Ví dụ: Làm con bướm:
- Lấy một hình tròn cuộn lại làm thân bướm.
- Lấy một hình tròn khác cắt đôi lại làm cánh bướm.
1
CÁCH LÀMMỘTSỐĐỒCHƠI TỰ TẠO NHẰM NÂNG CAO ... trong trường.
- Đội ngũ giáo viên trong trường năng khiếu làmđồ dùng đồchơi cũng còn
nhiều hạn chế.
2. Cáchlàmmộtsốđồ dùng, đồ chơi:
- Ngay từ lúc còn nằm trong nôi, các bé đã biết tỏ...
... làmđồ
dùng, đồchơi để phổ biến cho các chị em giáo viên trong trường.
- Đội ngũ giáo viên trong trường năng khiếu làmđồ dùng đồchơi cũng còn
nhiều hạn chế.
2. Cáchlàmmộtsốđồ dùng, đồ ... với đồchơi mới, đặc biệt là trẻ 5 tuổi thích
được tự tay tạo ra đồchơicho mình. Để thỏa mãn được nhu cầu đó của trẻ
đòi hỏi giáo viên mầmnon phải luôn sáng tạo ra nhiều đồ dùng, đồchơi ... liệu làmđồ dùng, đồchơicho trẻ.
- Các giáo viên trong trường tham gia nhiệt tình trong việc làmđồchơi tự tạo.
b) Hạn chế:
- Công việc bận rộn rất nhiều cũng không có thời gian đầu tư cho...
... máng chotrẻ chơi.
Tôi nhận thấy đồchơi này rất dễ chơi và rất dễ hoạt động. Cách thức
chơi cũng sẽ được thay đổi theo sự phát triển của trẻ và càng có nhiều cáchchơi
với mộtđồchơi thì trẻ ... trụ, xâu ống vào dây kéo đi chơi, chơi xếp cạnh, xếp
chồng, lắp ghép, làm ống nghe khám bệnh cho búp bê….
Tôi nhận thấy, khi trẻchơi với đồchơi này giúp chotrẻ phát triển rất
nhiều mặt: ... trò chơi là nhu cầu tự nhiên không thể thiếu đối với
cuộc sống của trẻ. Nếu như đứa trẻ thỏa mãn với nhu cầu tìm hiểu và khám phá ra
những đồ dùng, đồchơi thì trẻ sẽ biết cách sử dụng đồ dùng,...
... trẻ em
www.mamnon.com
Sở Giáo Dục và Đào Tạo Thành Phố Hồ Chí Minh
Trường MầmNon BCTH 19/5 – Quận 1
Giáo viên: Đinh Thị Kim Tuyến
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.
Đề tài: Sáng tạo mộtsốđồchơichotrẻ ... trò chơi là nhu cầu tự nhiên không thể thiếu đối với
cuộc sống của trẻ. Nếu như đứa trẻ thỏa mãn với nhu cầu tìm hiểu và khám
phá ra những đồ dùng, đồchơi thì trẻ sẽ biết cách sử dụng đồ dùng, ... dùng, đồchơi
đó mộtcách phù hợp, sáng tạo. Từ đó tôi nảy sinh ra ý tưởng dùng ống
nhựa, ống nước cũ dư thừa của gia đình lắp ghép lại để tạo ra đồchơichotrẻ
chơi và qua đó giúp trẻ khám...
... việc làm đồ
dùng, đồchơi để phổ biến cho các chị em giáo viên trong trường.
- Đội ngũ giáo viên trong trường năng khiếu làmđồ dùng đồchơi cũng còn
nhiều hạn chế.
2. Cáchlàmmộtsốđồ dùng, đồ ... của trẻ ở
đúng độ tuổi mới có tác động góp phần hình thành và phát triển trí tuệ ở trẻ.
- Trẻmầmnon luôn có nhu cầu với đồchơi mới, đặc biệt là trẻ 5 tuổi thích
được tự tay tạo ra đồchơicho ... môn để đưa đồ dùng vào giờ dạy
vào các hoạt động mộtcách hợp lý.
9
chơi của trẻ ở trường mầm non. Làm như vậy chúng ta sẽ tiết kiệm được tiền
mua sắm vật liệu, tạo ra nhiều đồchơi mang tính...
... trước.
14
Một số ứng dụng phần mềm tin học vào mộtsố hoạt động chotrẻmầm non
Trò chơi “ Ô cửa bí mật”
Trò chơi “ Ô cửa bí mật”
15
Một số ứng dụng phần mềm tin học vào mộtsố hoạt động chotrẻmầm non
Trò ... Mộtsố ứng dụng phần mềm tin học vào mộtsố hoạt động chotrẻmầm non
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“ Mộtsố ứng dụng phần mềm tin học vào mộtsố hoạt động chotrẻmầmnon
GIÁO VIÊN: ... dụng phần mềm tin học vào mộtsố hoạt động chotrẻmầm non
Hình ảnh thời tiết nắng
Hình ảnh mưa
9
Một số ứng dụng phần mềm tin học vào mộtsố hoạt động chotrẻmầm non
Hình ảnh mưa bão
Hình ảnh...
...
(Chữ n)
Một nét thẳng đứng nghiêm chào
Trên thêm dấu chấm (.) cháu nào nói ngay !
(Chữ i)
Nét tròn em đọc chữ “o”
Khuyết đi một nửa sẽ cho chữ gì ?
(Chữ C)
Sừng sững đững thẳng một mình ... giống cái mình
Tròn xoe nh trái trứng gà nhà ai ?
Một anh đội mũ thật hay
Anh kia làm biếng cô thời thêm râu
( Chữ o, ô, ơ )
Sống trên đồng cỏ rộng
Không đi, nhảy rất tài
Đeo túi mềm trước ... ăn
(Củ cà rốt)
Con gì mải miết rong chơi
Tiếng kêu ra rả gọi mời hè sang
( Con ve)
Con gì không có cánh
Lại sống đợc hai nơi
Ngày đội nhà đi chơi
Tối úp nhà nằm ngủ
(Con rùa)
Khi...
... khích các bé cùng làm với cô để trẻ có hứng thú trong
công việc và hiểu được ý nghĩa công việc. Thực tế, ở các lớp
mẫu giáo nhiều trẻ đã tự làm được mộtsố tranh ảnh, đồ dùng,
đồ chơi rất được ... thông điệp của
Chuyên đề: ‘ Mộtsố biện pháp dạy trẻmầmnon 5 tuổi biết
yêu thương chia sẻ, biết bảo vệ môi trường sống” . Được
giáo dục theo chuyên đề trẻmầmnon 5 tuổi sẽ lớn khôn lên
rất ... thông điệp của
Chuyên đề: ‘ Mộtsố biện pháp dạy trẻmầmnon 5 tuổi biết
yêu thương chia sẻ, biết bảo vệ môi trường sống” . Được
giáo dục theo chuyên đề trẻmầmnon 5 tuổi sẽ lớn khôn lên
rất...
... có đồng ý cởi áo
12
cho trẻ ôn tập là đọc hoặc kể lại tác phẩm chotrẻ nghe, sau đó
cho trẻ đọc hoặc kể lại, giáo viên theo dõi, sửa sai chotrẻ để
trẻ thể hiện đúng, diễn cảm. Muốn cho ...
thể giới thiệu chotrẻ rất nhiều nghề: Thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn,
thầy thuốc, cô nuôi. Còn giờ Chotrẻlàm quen với mộtsố
luật lệ giao thông”. Khi kết thúc hoạt động cô đọc chotrẻ nghe
bài ...
về mộtsố động vật nuôi trong gia đình” cô chotrẻ đọc đồng
dao “Làng chim”.
Như vậy, chotrẻlàm quen với văn học và chữ viết qua
các giờ hoạt động chung là hình thức rất cơ bản để giúp trẻ...