... Khoa Hà Nội, 1986
Phần 3 –
CHỈ TIÊUĐÁNHGIÁ CHO MỘT SỐ LOẠI DẦU
CHỈ TIÊUĐÁNHGIÁ CHO MỘT SỐ LOẠI DẦU
18
Chỉ tiêuđánhgiáchấtlượng dầu béo
Chỉ tiêuđánhgiáchấtlượng dầu béo
Hoài Phong – ... 17
Phần 3 – CHỈTIÊUĐÁNHGIÁ CHO MỘT SỐ LOẠI DẦU 18
1.
Dầu bắp
18
2.
Dầu rum
19
3.
Dầu hướng dương
20
4.
Dầu đậu nành
21
2
Chỉ tiêuđánhgiáchấtlượng dầu béo
Chỉ tiêuđánhgiáchấtlượng dầu ... cao.
6
Chỉ tiêuđánhgiáchấtlượng dầu béo
Chỉ tiêuđánhgiáchấtlượng dầu béo
Hoài Phong – Ngọc Phú
Hoài Phong – Ngọc Phú
Phần 2 –
CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNHGIÁ
CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNHGIÁ
CHẤT LƯNG...
... dung chỉ tập trung phân tích về chấtlượng tín dụng trên góc độ NHTM.
2/ Các chỉtiêuđánhgiáchấtlượng tín dụng
Tín dụng là nghiệp vụ kinh doanh chủ yếu của NHTM. Do đó, đo lườngchất
lượng ... tế.
Hiểu đúng về bản chất của chấtlượng tín dụng, phân tích và đánhgiá đúng
chất lượng tín dụng hiện tại cũng như xác định chính xác các nguyên nhân của
những tồn tại về chấtlượng sẽ giúp cho ...
kinh doanh, ta có thể áp dụng các chỉtiêu sau để đánhgiá tình hình chấtlượng tín
dụng của ngân hàng.
*Chỉ tiêu sử dụng vốn
Huy động
hơn sự giảm đi của giá vốn vay, vì trong con mắt của...
... thu đợc và nh vậy
chỉ số này càng thấp càng tốt.
Ngoài việc sử dụng các chỉtiêu định lợng trên, hiện nay nhiều ngân hàng
cũng đà sử dụng các chỉtiêu định tính để đánhgiáchất lợng tín dụng ... có uy tín.
* Chỉtiêu nợ quá hạn Nợ quá hạn / Tổng d nợ
Nợ quá hạn khó đòi / Tổng d nợ
Nợ quá hạn khó đòi / Tổng nợ quá hạn
Chỉ tiêu nợ quá hạn là một chỉ số quan trọng để đo lờng chất lợng nghiệp ... góp phần đẩy nhanh quá trình cổ phần
hoá các DNNN hiện nay.
III/ Các chỉtiêuđánhgiáchất lợng tín dụng
1/ Khái niệm chất lợng tín dụng
Vận động trong cơ chế thị trờng để có thể tồn tại,...
... 2006
1
http://environment-safety.com
ThS. Trần Minh Hải
CÁC CHỈTIÊUĐÁNHGIÁ
CHẤT LƯNG NƯỚC
June 9, 2006
2
http://environment-safety.com
CÁC CHỈTIÊUCHẤT LƯNG NƯỚC
(water quality parameters)
Độ màu, ... 2006
54
http://environment-safety.com
Chất rắn – ứng dụng
Nước cấp
¾ Chất rắn tổng số
¾ Chất rắn hoà tan
¾ Chất rắn lơ lửng
Nước ô nhiễm, nước thải sinh hoạt
¾ Chất rắn lắng được
¾ Chất rắn lơ lửng
... du, giáp xác,
ầu trùng chuồn
chuồn)
Vùng phục hồi (cá
kém chất lượng,
cá trê và ấu trùng
ruồi)
Vùng thối rữa
(không có cá, giun
đất, ấu trùng ruồi
và muỗi)
Vùng phân hủy
(cá kém chất
lượng, ...
... cấp độ đánhgiáchấtlượng hoạt động GD NPT
Việc thu thập dữ
liệu để đánhgiá
Các cấp độ đánhgiáchấtlượng hoạt động GD NPT của
Trung tâm KTTH-HN
Tính giá trị của cấp độ
đánh giá
Khó ...
2. Tiêuchíđánhgiáchấtlượng hoạt động
GD NPT của một trung tâm kỹ thuật tổng
hợp - hướng nghiệp
Việc xây dựng tiêuchíđánhgiáchất
lượng hoạt động GD NPT dựa trên khái niệm
về chấtlượng ... thông tin từ đại lượng khác. Để đánh
giá chấtlượng hoạt động GD NPT cần phải
đánh giá các tiêuchí đầu vào, các tiêuchí
thuộc quá trình đào tạo và các tiêuchí đầu ra.
Về chấtlượng đào tạo...
... đã đưa ra
(Hình 3.2).
Chỉ tiêu khảo sát là đánhgiá cảm quan màu sắc và mùi vị sản phẩm.
3.3.4 Đánhgiáchấtlượng sản phẩm sau một tháng bảo quản
3.3.4.1 Các chỉtiêu hóa lý
Mẫu có công ... Staphylococcus aureus CFU/ml 0
2.3.2 Chỉtiêu cảm quan
2.3.2.1 Chỉtiêu cảm quan
Bảng 2.5 CHỈTIÊU CẢM QUAN THEO TCVN 3215 – 79
CHỈ
TIÊU
ĐIỂM CHƯA CÓ
TRỌNG LƯỢNG
YÊU CẦU
5
Màu sắc tự nhiên ... được gửi đến Trung Tâm Kỹ Thuật
Tiêu Chuẩn Đo LườngChấtLượng 3, số 49 Pasteur, Quận 1, TP Hồ Chí Minh để
xác định các chỉtiêu vi sinh.
3.5 Phương pháp đánhgiá cảm quan
Đối với các thí nghiệm...
... việc đánhgiáchấtlượng giảng dạy ở Việt Nam
a. Vấn đề đánhgiáchấtlượng giảng dạy được thể hiện trong đánhgiá
chất lượng của giáo viên
Đội ngũ giáo viên là yếu tố hàng đầu quyết định chất ... LUẬN
13
1.1. Các quan niệm về chấtlượng giáo dục 13
1.2. Đánhgiáchấtlượnggiá giảng dạy 18
1.3. Đề xuất các tiêuchíđánhgiáchấtlượng giảng dạy cho giáo viên
THCS
45
Chương 2: PHƯƠNG ... chí khó nắm bắt.
Từ định nghĩa Chấtlượng giáo dục là sự phù hợp với mục tiêu ” có
thể xem chấtlượng giáo dục là sự phù hợp với mục tiêu giáo dục. Mục tiêu
giáo dục thể hiện những đòi hỏi...
... cải tiến chấtlượng :
5/ Tự đánh giá:
5.1/ Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt từng tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt Đạt Đạt
Không đạt Không đạt Không đạt
5.2/Tự đánhgiátiêu chí: ... cải tiến chấtlượng :
5/ Tự đánh giá:
5.1/ Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt từng tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt Đạt Đạt
Không đạt Không đạt Không đạt
5.2/Tự đánhgiátiêu chí: ... cải tiến chấtlượng :
5/ Tự đánh giá:
5.1/ Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt từng tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt Đạt Đạt
Không đạt Không đạt Không đạt
5.2/Tự đánhgiátiêu chí:...
... ngoài.
13 July 2005
Phát triển và chấtlượng phát triển: các chỉtiêuđánhgiá kinh tế
Vũ Quang Việt
1
Việc đánhgiá tình hình phát triển và chấtlượng phát triển của một nước hoặc ... dõi để đánhgiá nền kinh tế. Chấtlượng của phát triển cũng là tạo
thêm việc làm, giải quyết tình trạng bán thất nghiệp ở nông thôn.
Đánh giá về năng suất và chấtlượng đầu tư
Đánh giá về ...
và đặt chỉtiêu kế hoạch để phát triển. Thậm chí đối với nhiều người, chỉtiêu GDP là ưu
tiên số một. Mục tiêu là đạt được chỉtiêu phát triển đã định, và càng tốt hơn nếu vượt chỉ
tiêu. Chính...
... là kết quả đánhgiáchấtlượng giáo dục của các trường trong từng
năm học.
Căn cứ vào kết quả này của 2,3 năm liên tiếp để đánhgiá và công nhận
“thương hiệu” cho các trường có chấtlượng cao.
Trong ...
“thương hiệu” cho các trường có chấtlượng cao.
Trong quá trình thực hiện, hàng năm có thể điều chỉnh Tiêuchí để phù hợp
với tình hình thực tế và các văn bản hướng dẫn của ngành./.
TRƯỞNG PHÒNG
... Quốc gia và Quốc tế bằng tổng điểm các giải sau khi quy đổi.
Kết quả thi HSG để tính điểm trong tiêuchí này bao gồm thi HSG các môn
văn hóa, kỹ thuật, giải toán trên máy tính, giải toán trên...
...
8
1.2.2. Đánhgiáchấtlượng
Hiện nay, tại Việt Nam, cả nhà sản xuất lẫn người tiêu dùng
ñều thiếu thông tin và kiến thức về tiêu chuẩn ñánh giáchấtlượng
nói chung và chấtlượng phần mềm ... an tâm về chất
lượng sản phẩm.
Để ñánh giá ñược chấtlượng thì cần phải xây dựng các tiêu
chí về chấtlượng cho chính sản phẩm, hàng hóa và dịch vụ cần ñánh
giá. Căn cứ vào các tiêuchí ñề ... xác ñịnh chấtlượng theo
từng mức ñộ, từng cấp bậc.
1.2.3. Chấtlượng phần mềm kế toán
Chuẩn ISO 9126 về chấtlượng phần mềm ñược ñưa ra vào
năm 1991 quy ñịnh các ñặc tính về chấtlượng phần...
... bản QLNN điều chỉnh
các quan hệ kinh tế [1].
2. Những tiêuchíđánhgiáchấtlượng ban
hành văn bản quản lý nhà nước
Về chấtlượng của văn bản QLNN và các
tiêu chíđánhgiáchấtlượng của văn ... Nam.
1. Những quan điểm đánhgiáchấtlượng
ban hành văn bản quản lý nhà nước
Chất lượng của hoạt động ban hành văn bản
quản lý nhà nước (QLNN) quyết định chất
lượng của văn bản QLNN với ... của văn bản QLNN với tư cách là sản
phẩm của hoạt động đó. Vì vậy, đánhgiáchất
lượng sản phẩm cũng chính là đánhgiáchất
lượng của chính hoạt động tạo ra sản phẩm.
Evaluation notes were...
...
8
1.2.2. Đánhgiáchấtlượng
Hiện nay, tại Việt Nam, cả nhà sản xuất lẫn người tiêu dùng
ñều thiếu thông tin và kiến thức về tiêu chuẩn ñánh giáchấtlượng
nói chung và chấtlượng phần mềm ... an tâm về chất
lượng sản phẩm.
Để ñánh giá ñược chấtlượng thì cần phải xây dựng các tiêu
chí về chấtlượng cho chính sản phẩm, hàng hóa và dịch vụ cần ñánh
giá. Căn cứ vào các tiêuchí ñề ... xác ñịnh chấtlượng theo
từng mức ñộ, từng cấp bậc.
1.2.3. Chấtlượng phần mềm kế toán
Chuẩn ISO 9126 về chấtlượng phần mềm ñược ñưa ra vào
năm 1991 quy ñịnh các ñặc tính về chấtlượng phần...