... phương án kích thích cho vật m dao động .
x
v
a
t
t
t
T
2
T
4
T
4
3T
O
O
O
A
-A
Aω
-Aω
-Aω
2
Aω
2
Giáo án vậtlýlớp12bancơbản Năm học 2008 - 2009
Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC
Bài: DAO ĐỘNG ... 2
P
P
1
P
2
x
ϕ
∆ϕ
M
1
M
2
M
O
Giáo án vậtlýlớp12bancơbản Năm học 2008 - 2009
Con lắc chịu tác dụng của
những lực nào ?
Theo định luật II Newton
phương trình chuyển động
của vật được viết như thế
nào ... độ
của vật là một hàm côsin (hay sin) của thời
gian .
M
t
M
o
C
P
y
x'
wt
j
wt + j
x
x
M
t
M
o
C
Q
y
Y
Y
,
wt
j
wt + j
Giáo án vậtlýlớp12bancơbản Năm học 2008 - 2009
Khi vật chuyển...
... c
hương trình Hoá học lớp 10 cơ bản.
4. Nhiệm vụ của đề tài
4.1. Nghiên cứu lý thuyết về trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách
quan nhiều lựa chọn chươngtrình ... Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngtrình Hoá học lớp
10 cơ bản.
3.2. Tiến hành thực nghiệm, xử lý và phân tích kết quả thu được để đánh giá hiệu quả của hệ ... quan nhiều lựa chọn cho chươngtrình
Hoá học lớp 10 mới cơbản (áp dụng từ năm học 2006 – 2007 trở đi) nhằm hỗ trợ giáo viên có một hệ
thống câ
u hỏi để sử dụng trong quá trình dạy học Hoá học....
... nguyên tử
(TT)
Bài 8 : Luyên tập chương I
Trang-3
Phân phối chươngtrình môn Hóa học THPT
PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN
Cả năm: 35 tuần + 2 tuần ôn học kỳ.
Học kì I: 18 tuần. 2 ... tra 1 tiết: Chương 1
Chương 2: Nitơ- Photpho (12 tiết)
Lý thuyết: 8 tiết - Luyện tập: 2 tiết - Thực hành: 1 tiết - Kiểm
tra: 1 tiết
Trang-6
Phân phối chươngtrình môn Hóa học THPT
Lý thuyết: ... học vô cơ
15 43
44
45
Phân loại phản ứng hóa học trong hóa học vô cơ
Bài 27: Luyện tập chương 4
Luyện tập chương 4
16 46
47
48
Bài 28: Bài thực hành số 2
Chương 5: Nhóm halogen (12 tiết)
Lý thuyết:...
... có điện trở thuần:
Trường PTTH Đề kiểm tra môn Vậtlýlớp12 (Chương III )
Đông Sơn I Thời gian: 45 phút Đề số: 1b
Họ tên: …………………………………………………… Lớp: ……
Câu 1: Máy phát điện 1 pha có 4 cặp cực, ... 1 dây
thép căng thẳng gần cực nam châm thì chu kì dao động của dây:
A: 0,01(s) C: 120 (s).
B:
60
1
(s). D:
120
1
(s).
Câu 8: Công suất của máy phát điện xoay chiều là P, hiệu điện thế được nâng ... là 1(mVb) thì suất điện động hiệu dụng là:
A: 111
2
(V). C: 31,4(V).
B: 111(V). D: 431(V).
Câu 12: Cái nào dưới đây không phải là cái chỉnh lưu:
A: Điốt điện tử. C: Cổ góp của máy phát điện xoay...
... một vật coi nh chất điểm chuyển động trên đờng thẳng (D). Vật làm mốc có
thể chọn để khảo sát chuyển động này nh thế nào?
A. Vật bất kỳ B. Vật nằm yên
C. Vậtcó các tính chất D và B. D. Vật ... D. 36km/h
Giáo án Vật lí 10 bancơbản Trang
19
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Quan sát hình 1. 1, chỉ ra vật làm mốc.
- Ghi nhận cách xác định vị trí của vật và
vận dụng trả ... kiện cân bằng của vậtcó mặt chân đế
Giáo án Vật lí 10 bancơbản Trang
38
Hoạt động 5 ( phút): Xử lí kết quả.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Hoàn thành bảng 16. 1.
- Tính...
... Giáo án 10 bancơbản
.Tỉ lệ nghịch
.Gia tốc vật thu được có quan hệ
với lực tác dụng lên vật như thế
nào ?
.Gia tốc vật thu được có quan hệ
như thế nào với khối lượng của vật ?
.Lưu ý: ... nhiêu?
I. Chuyển động cơ. Chất điểm:
1.Chuyển động cơ:
Chuyển động của một vật là sự
thay đổi vị trí của vật đó so với các vật
khác theo thời gian.
2.Chất điểm:
Chất điểm là vậtcó kích thước ... “Sai số trong phép đo các đại lượng vậtlý
- Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vậtlý như: chiều dài, thể tích, …
27
Nguyễn Văn Thịnh Giáo án 10 bancơbản
Tuần : 2 Tiết :4 Ngày soạn: -9-08
Bài...
... 1)k
ϕ π
∆ = +
: hai dao động ngược pha
1 2
A A A= −
1
CƠNG THỨC VẬT L 12
(CT Chuẩn)
5
+ Tổng quát :
1 2 1 2
A A A A A− ≤ ≤ +
II.SÓNG CƠ:
*Bước sóng :
v
vT
f
λ
= =
(m)
- v : vận tốc sóng ... năng:
2
1
W
2
t
kx
=
(J)
*Động năng:
2
d
1
W
2
mv
=
(J)
-m:Khối lượng của vật (kg)
- v: Vận tốc của vật (m/s)
*Cơ năng:
2 2 2
ax ax
1 1
W W W kA = A =W W
2 2
t d tm dm
m
ω
= + = =
(J)
-
2
maxmax
2
1
kXW
t
=
: ... I.DAO ĐỘNG CƠ
1.Phương trình dao động điều hịa :
-li độ :
Acos( t+ )x
ω ϕ
=
axm
x A=
-vận tốc:
sin ( t+ )v A
ω...
... !""",@16H/)8",@1
`8@2b",9`8cd&U
o
A
Y
A
T
o
T
Trường THPT H Tổ: VậtLý
DAO ĐỘNG CƠ
Bài 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HỒ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
... (
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
K"J '6M
("7&F' JFK
II. Phương trình của dao động
điều hồ
)4:S
`9aF' ... động 1( phút)0FJ8(& '"
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
*R""8:S8(""8@& '
6 D.""(R1;
"TC+U...
... chuyển thành sao:
R
1
=
3123 12
31 .12
RRR
RR
++
R
2
=
3123 12
12. 23
RRR
RR
++
R
3
=
3123 12
23.31
RRR
RR
++
2. Phương pháp dòng điện nhánh :
Đây là phương pháp cơbản để giải mạch điện , ẩn ... a,b.
phương trình Kiêchốp2 cho mạch vòng a,b:
I
1
+3I
2
= 25
- 3I
2
- 5I
2
= - 24
Ta có hệ phương trình :
I
1
-I
2
+ I
3
= 0
I
1
+ 3I
2
= 25
3I
2
+ 5I
3
= 24
Ta có hệ phương trình:
I
1
=5,56 ... U
2
(t)=220
2
sin(
ω
t -120
0
)
0
1
0220
∠=
−
U
0
2
120 220
−∠=
−
U
BAAB
UUU
−−−
−=
0
30cos
2
1
A
AB
UU
=
−
17
0
180
=
ψ
0
30
=
ψ
0
60
−=
ψ
U
BC
U
CA
U
AB
H (1.42b)
U
B
B
H
U
CA
U
C
120
0
C
30
A
U
A
U
AB
O
H...
... quan hệ gì với nhau?
The Sun
The Sun
BÀI HỌC:
BÀI HỌC:
LỰC HẤP DẪN
LỰC HẤP DẪN
Chương trìnhlớp 10
Chương trìnhlớp 10
Năm học 2009-2010
Năm học 2009-2010
Tác giả: Ths. Nguyễn Thanh Tùng
Tác ... mà một vật nặng m tác dụng
Là lực mà một vật nặng m tác dụng
vào lực kế (hay đè lên một vật khác)
vào lực kế (hay đè lên một vật khác)
- TRỌNG LƯỢNG ?
m
P
gmP =
II . ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP ... −
= = =
- Lực hấp dẫn không đáng kể so với vậtcó kích thước nhỏ
Vd: hai vật nặng 50 kg cách nhau 1m tác dụng một lực rất nhỏ
1 2
2
m m
F G
r
=
- Đối với vật lớn như Trái đất và Mặt trời thì lực...
... HÒA 2
1
MỤC LỤC
CHƯƠNGI.DAOĐỘNGCƠHỌC 3
ĐÁPÁN 54
CHƯƠNGII.SÓNGCƠVÀSÓNGÂM 55
ĐÁPÁN 84
CHƯƠNGIII.DAOĐỘNGĐIỆNVÀSÓNGĐIỆNTỬ 85
ĐÁPÁN 108
CHƯƠNGIV.DÒNGĐIỆNXOAYCHIỀU ... Mộtconlắclòxogồmlòxonhẹđượctreothẳngđứngtạinơicógiatốctrọng
trườngg=10m/s
2
,đầutrêncủalòxocốđịnh,đầudướigắnvới vật nhỏkhốilượng1kg.Giữ
vật ởphíadướivịtrícânbằngsaochokhiđólựcđànhồicủalòxotácdụnglên vật cóđộ
lớnF= 12 N,rồithảnhẹcho vật daođộngđiềuhòa.Lựcđànhồinhỏnhấtcủalòxotrong
quá trìnhvật daođộngbằng
A. ... Mộtconlắclòxogồm vật nhỏkhốilượng0,02kgvàlòxocóđộcứng1N/m.
Vật nhỏđượcđặttrêngiáđỡcốđịnhnằmngangdọctheotrụclòxo.Coihệsốmasátnghỉ
cựcđạivàhệsốmasáttrượtgiữagiáđỡvà vật nhỏđềubằng0,1.Banđầu vật đứngyên
trêngiá,sauđócungcấpcho vật nặngvậntốcv
0
=0,8m/sdọctheotrụclòxo,conlắcdao
độngtắtdần.Lấyg=10m/s
2
.Độnénlớnnhấtcủalòxocóthểđạtđượctrongquá trình
vật daođộnglà:
A.20cm B.12cm C.8cm D.10cm.
Câu 268. Mộtconlắclòxođặttrênmặtphẳngnằmnganggồmlòxonhẹcómộtđầucố
định,đầukiagắnvới vật chặtvới vật nhỏthứnhấtcókhốilượngm
1
.Banđầugiữ vật m
1
tại
vịtrímàlòxobịnénmộtđoạnAđồngthờiđặt vật nhỏthứhaicókhốilượngm
2
(m
2
=m
1
)
trêntrụclòxovàsátvới vật m
1
.Buôngnhẹđểhai vật bắtđầuchuyểnđộngtheophương
dọctrụclòxo.Bỏquamọimasát.Ởthờiđiểmlòxocóchiềudàicựcđạilầnđầutiênthì
khoảngcáchgiữahai vật m
1
vàm
2
là
A....
... Thuỷ quyển: hầu như chưa cólớp nước trên
mặt.
- Sinh vật nghèo nàn: Tảo (tảo lục, tảo đỏ),
động vật thân mềm (sứa, hải quỳ, thuỷ tức, san
hô,ốc, …
11
Giáo Án Địa Lý12 CB
(Nguyên nhân do khai ... sát và trình bày. Một HS trình
bày thuận lợi, 1 HS trình bày khó
khăn, các HS khác bổ sung ý kiến.
GV nhận xét phần trình bày của HS
và kết luận các ý đúng của mỗi nhóm.
GV đặt câu hỏi: Trình ... lên chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo
tường các dãy núi và cao nguyên nước ta.
Hoạt động 2: Xác định vị trí các đỉnh núi trên bản đồ.
Hình thức: Cả lớp.
47
Giáo Án Địa Lý12 CB
VẤN...
... Phương trình quay của ròng rọc:
21
T R Tr I
(3)
8
* Vị trí: Chương Động lực học vật rắn là chương đầu tiên trong chươngtrìnhvật lí
lớp 12 nâng cao, mà ở chươngtrìnhcơbản không ... khảo
vật lý khác. Phân tích vị trí, vai trò nội dung kiến thức chương “Động lực học vật
rắn” thuộc chươngtrìnhvậtlýlớp12 nâng cao THPT. Dựa vào mục đích yêu cầu
theo phân phối chươngtrình ...
Chương 1: Tổng quan về cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài.
Chương 2: Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập vậtlý phần “Động lực
học vật rắn” thuộc chươngtrìnhvậtlýlớp 12...
... bài “Thấu kính mỏng” - ChươngtrìnhVậtLýlớp 11 nâng cao.
2. Nội dung :
2.1. Thực trạng nghiên cứu và sử dụng thí nghiệm VậtLý ảo :
Nhìn chung, việc giảng dạy VậtLý hiện nay chưa thể hiện ... pháp nghiên cứu lý thuyết: Đọc, nghiên cứu sách giáo khoa, sách bài tập, sách
giáo viên VậtLýlớp 11. Đọc, nghiên cứu các tài liệu về phương pháp dạy học Vật Lý, về thí
nghiệm VậtLý ảo.
+ Phương ... loại các thí nghiệm VậtLý trong
chương trình phổ thông.Tìm hiểu vai trò và thực trạng sử dụng phần mềm CP hiện nay.Xem
cấu trúc và nội dung phần Quang trong chươngtrìnhVậtLý 11 (nâng cao)...