... :
Số gồm có
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 3
A. Tập đọc
Ôn tất cả các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 .
B. Chính tả
Tập chép các bài : Cuộc chạy đua trong rừng
C. Tâïp làm văn
Đề 1 : Hãy viết ... thao em mới đọ được trên báo (hoặc nghe
được, xem được trong các buổi phát thanh, truyền hình).
Đề 2 :
D. Luyện từ và câu
1.Hãy kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng những tiếng sau :
a) Bóng :...
... DẠY:
$ À Y Ý h
Tuần 20
Ngày dạy:
Tiết 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘI
I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS biết:
• Kể tên các kiến thức đã học về xã hội.
• Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường ... Quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm
của rễ cọc và rễ chùm.
- Quan sát hình 5 ,6, 7 trang 83 SGK và mô tả đặc điểm
của rễ phụ và rễ củ.
Bước 2: Làm việc cả lớp
GV chỉ định ... cộng đồng nơi sinh sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Tranh ảnh do GV sưu tầm hoặc do HS vẽ về chủ đềXã hội.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
4. Khởi động : (1 phút)
- HS hát tập thể một bài.
5. Kiểm...
... TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Tuần 20
Ngày dạy 23/ 1/2007
Tiết 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘI
I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS biết:
• Kể tên các kiến thức đã học về xã hội.
• Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, ... chủ đềXã hội.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động : (1 phút)
- HS hát tập thể một bài.
2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. ... nghóa.
Phương án 2: Chơi trò chơi Chuyền hộp
- GV soạn 1 hệ thống câu hỏi liên quan đến nội
dung chủ đềxã hội. Mỗi câu hỏi được viết vào
- HS trình bày tranh ảnh sưu tầm
được trên tờ giấy Ao và có...
... làm trọng tài điều khiển
cuộc chơi .
Bước 3: Đánh giá
Sau khi các nhóm đã gắn xong các tấm phiếu viêt tên cây
vao các cột tương ứng, GV yêu cầu cả lớp cùng chữa bài
theo đáp án dưới đây:
Cấu ... mọc Cấu tạo
Đứng Bò Leo
Thân gỗ Thân thảo
1
2
3
4
GV đi đến nhóm giúp đỡ, nếu HS không nhận ra các cây,
GV có thể chỉ dẫn.
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV gọi một số HS lên trình bày kết quả làm ... HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Hoạt động 1: THẢO LUẬN CẢ LỚP
+ Mục tiêu: Nêu được chức năng của thân cây trong đời
sống của cây.
+ Cách tiến hành:
GV hỏi cả lớp xem những ai đã làm thực hành theo lời dặn...
... Quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm
của rễ cọc và rễ chùm.
- Quan sát hình 5 ,6, 7 trang 83 SGK và mô tả đặc điểm
của rễ phụ và rễ củ.
Bước 2: Làm việc cả lớp
GV chỉ định ... các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củmang đếùn lớp.
• Giấy khổ A và băng keo.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Hoạt ...
Tiết 43 : RỄ CÂY
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết:
• Nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ.
• Phân loại các rễ cây sưu tầm được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
• Các hình trang 82, 83 SGK.
•...
... gì?
Bước 2: Làm việc cả lớp
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận
- HS làm việc theo nhóm tổ.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Tiết 43 : RỄ CÂY
I. MỤC TIÊU:
Sau ... phụ.
- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại
rễ cây của mình trước lớp.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Tiết 44 : RỄ CÂY (tiếp)
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết:
• Nêu ... trang 82, 83 SGK.
• GV và HS sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củmang đếùn lớp.
• Giấy khổ A và băng keo.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS trả...
... giấy
khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và
hình dạng tương tự nhau.
- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại
lá của mình trước lớp và nhận xét xem
nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày
đẹp ... giấy
khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và
hình dạng tương tự nhau.
- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại
lá của mình trước lớp và nhận xét xem
nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày
đẹp ... KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Tuầ n 23
Ngày dạy 23/ 2/2007
Tiết 46 : KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết:
• Nêu...
... mình và tự đánh giá có sự so sánh
với sản phẩm của nhóm bạn.
Hoạt động 3 : THẢO LUẬN CẢ LỚP
Mục tiêu: Nêu được chức năng và lợi
ích của hoa.
Cách tiến hành:
- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo ... tầm những bông hoa mang đến lớp.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 HS trả lời các câu hỏi bài Rễ cây.
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới:
Hoạt động dạy Hoạt ... HỌC:
• Các hình trang 92, 93 SGK.
• GV và HS sưu tầm các quả thật hoặc ảnh chụp các quả mang đến lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1 Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS trả lời các câu hỏi...
... HỌC:
• Các hình trang 94, 95 SGK.
• Sưu tầm các tranh ảnh động vật mang đến lớp.
• Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
• Vẽ và tô màu một con vật ưa thích.
• Giấy khổ A4, bút màu đủ dung ... của chúng.
Bước 2: Hoạt động cả lớp
Đại diện các nhóm lên trình bày Các nhóm khác bổ sung.
Lưu ý: Mỗi nhóm chỉ trìng bày một câu hỏi.
Kết luận:
Trong tựnhiên có rất nhiều loài động vật. ... Kiểm tra bài cũ (4
’
)
- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới (30
’
)
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN
Mục tiêu :
- Nêu được...
... luận:
Tôm và cua có hình dạng, kích thước khác
nhau nhưng chúng đều không có xương
sống. Cơ thể chúng được bao phủ bằng một
lớp vỏ cứng, có nhiều chân và phân thành
các đốt.
- 1 đến 2 đại ... YẾU:
1. Ổn định tổ chức (2
’
)
Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Người thợ lặn tài ba”
2. Bài mới (33
’
)
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 : QUAN SÁT VÀ THẢO
LUẬN
Mục tiêu :
Chỉ và nói ... và nêu ích lợi hoặc tác hại của 1 loài côn trùng xung quanh.
• GV nhậïn xét, cho điểm HS.
3. Bài mới (30
’
)
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 : QUAN SÁT VÀ THẢO
LUẬN
Mục tiêu :
Chỉ...
... sưu tầm cảu nhóm
mình trước lớp và cử người thuyết minh về
những loài chim sưu tầm được.
- Đại diện các nhóm thi diễn thuyết về đề tài
Bảo vệ các loài chim trong tựnhiên .
IV. RÚT KINH NGHIỆM ... thuyết
minh về những loài chim sưu tầm được.
- Các nhóm thi diễn thuyết về đề tài Bảo
vệ các loài chim trong tựnhiên .
- Kết thúc tiết học, GV cho HS chơi trò
chơi Chim gì
Kết luận :
Nói ... tiêu chí trong nhóm tự đặt
ra và thảo luận để trả lời câu hỏi : Tại sao
chúng ta không nên săn bắt hoặc phá tổ
chim ?
- Các nhóm trưng bày bộ sưu tầm của
nhóm mình trước lớp và cử người thuyết...
... sống hoang dã,
chúng còn đầy đủ những đặc điểm thích nghi
để có thể tự kiếm sống trong tự nhiên.
Hoạt động 2 : THẢO LUẬNCẢ LỚP
Mục tiêu :
Nêu được sự cần thiết của việc bảo vệ các
loài thú ... thuyết về đề tài Bảo vệ
các loài thú rừng trong tựnhiên .
Kết luận :
Thú rừng cung cấp các dược liệu quý, là
nguyên liệu để trang trí và mó nghệ. Thú
rừng giúp cuộc sống thiên nhiên tươi ... về những loài thú rừng sưu tầm được.
- Đại diện các nhóm thi diễn thuyết về đề
tài Bảo vệ các loài thú rừng trong tự
nhiên .
- Các nhóm thảo luận, chọn một con vật,
vẽ hình tô màu, chú thích...
... Bài mới (33
’
)
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 3 : GIỚI THIỆU TRANH VẼ
* Mục tiêu :
Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các
con vật mà HS đã quan sát được khi đi thăm
thiên nhiên.
* ...
con người như cháy nắng, cháy rừng tựnhiên vào
mùa khô.
Kết luận:
Nhờ có ánh sáng Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi,
người và động vật khoẻ mạnh.
Hoạt động 3 : LÀM VIỆC VỚI SGK
Mục tiêu :
Kể ... đưa tranh của mình lên lớp.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm : trong
mỗi nhóm HS lần lượt giới htiệu cho các bạn
nghe về tranh vẽ của mình.
- Yêu cầu HS giới thiệu trước lớp.
Hoạt động 4 : BẠN...
... sáng và nhiệt của Mặt Trời vào những việc gì ? Hãy lấy 3
ví dụ từ gia đình em để làm rõ điều trên ?
• GV nhậïn xét, cho điểm HS.
3. Bài mới (30
’
)
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 : TÌM ...
con người như cháy nắng, cháy rừng tựnhiên vào
mùa khô.
Kết luận:
Nhờ có ánh sáng Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi,
người và động vật khoẻ mạnh.
Hoạt động 3 : LÀM VIỆC VỚI SGK
Mục tiêu :
Kể ... biết về những thành tựu khoa học ngày
nay trong việc sử dụng năng lượng của Mặt Trời.
con người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt
của Mặt Trời.
- Một số HS trả lời câu hỏi trước lớp.
- HS liên hệ...