... should / ….+ V3 trạng ngữ nơi chốn đứng trước by + O trạng ngữ thời gian đứng sau by + O chủ từ câu chủ động từ phủ định (no one, nobody, ) đổi sang dạng phủ định câu bị động CẤUTRÚC It’s + adj + ... CÂU CẢM THÁN What + (a / an) + adj + N! Note: không dùng a, an danh từ danh từ số nhiều danh từ không đếm - What a lovely dress! - What an expensive car! - What hot coffee! ... + to-V1 Ex: It’s difficult to that exercise Trongcấutrúc : IT + TAKES/ TOOK + O + th/g + to-V1 Ex : It took him fifteen minutes to walk to school Sau nghi vấn từ What , who ,how where …… (không...
... tonight: cô gọi điện cho tối He is likely to come now : anh đến 51) Given + cụm danh từ, … vào Ex: Given his age, he' s a remarkably fast runner =Ở tuổi anh ta, thật người chạy nhanh 52) regardless ... “that” danh từ/ trạng từ / đại từ được) It was ….who / whom / which … : … mà…(theo quy tắc mệnh đề quan hệ) Ex: It was Mary that gave you the present ( = Mary gave you the present) 39) Mệnh đề danh ... 'underpass, 'underlay… QUY TẮC 9: Danh từ ghép -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ex: 'birthday, 'airport, 'bookshop, 'gateway, 'guidebook, 'filmmaker,… QUY TẮC 10: Tính từ ghép -> trọng âm rơi vào âm tiết...
... phương pháp giảng dạy trường học huyện tất trường học tỉnh Hoà Bình, nhằm phát huy tính tích cực họcsinhhọc tập Tôi thấy việc đổi phương pháp dạy tiếngAnh cần thiết Việc dạy cấutrúcngữpháp ... áp dụng số đơn vị học sách giáo khoa lớp + trường THCS Quý Hoà SKKN: Một số kinh nghiệm việc giới thiệu cấutrúcngữphápTiếngAnhLớp 7A: số họcsinh 39 Học lực: trung bình Unit 3: At home ... thiệu cấutrúcngữ pháp" Tôi mong giáo viên dạy ngoại ngữ tham khảo đống góp ý kiến quý báu để sáng kiến tốt II - MỤC TIÊU CHUNG: Mục tiêu việc giới thiệu cấutrúcngữpháp làm chohọcsinh hiểu...
... hệ mệnh đề phụ 92 27 Cách sử dụng số cấutrúc P1 92 28 Cách sử dụng số cấutrúc P2 93 29 Những cách sử dụng khác that 94 29. 1 That dùng với tư cách ... Copyright Hp Group (www.hp-vietnam.com) English Grammar Review! Tóm tắt ngữpháptiếngAnhCấutrúc chung câutiếng Anh: Một câutiếngAnh thường bao gồm thành phần sau đây: Ví dụ: SUBJECT John and I ... phải có that 94 29. 1.2 Trường hợp bắt buộc phải có that 94 29. 2 Mệnh đề that 94 29. 2.1 Dùng với chủ ngữ giả it tính từ 94 29. 2.2 Dùng với động từ...
... waiting? Anhchờ rồi? (cho đến lúc này) He’s out of breath He has been running Anh ta thở gấp Anh ta chạy suốt Hiện How long had you been waiting when the bus finally came? Cho đến xe buýt đến anh ... lại mái nhà) (Cô ta tự làm việc đó) + Để nói thu xếp cho người khác làm việc cho chúng ta, dùng cấutrúc have something done + Trật tự từ quan trọng: past participle (done/repaired v.v…) đứng sau ... study in the United States (Anh ta họctiếngAnh để học Mỹ) iii Khi người làm việc để người khác đượclàm việc - I gave him my address so that he could contact me (Tôi đưa cho địa để liên lạc với...
... will her friends Cách sử dụng cấutrúc either or (hoặc hoặc) neither nor (không mà không) Điều cần lưu ý sử dụng cấutrúc động từ phải chia theo danh từ sau or nor Nếu danh từ số động từ chia thứ ... healthy food." Paulina: " _." A Neither I B I amnot, either C I do, too C So I Paola: "I love chocolate desserts!" Paulina: " _." A Neither I B So I C I don’t either C I am, too Carolina: "I ... sick yesterday and Lan , I had a cold last Tuesday and Tuan Ba often plays soccer after school and his friends , Hoa will be 15 on her nextbirthday and We They don’t have Math on...
... after dinner: sau bữa tối, anh bắt đầu học EX2: She stopped studying English ≠She stopped to study English (Cô không họctiếnganh ≠ Cô ngừng làm điều để họctiếng anh) EX3: I remember locking ... quên - Allow: cho phép - Agree: đồng ý - advise: Khuyên bảo - Dislike: không thích - Attemp: nổ lực=*try: cố gắng, thử - Mean: có nghĩa - Permit: cho phép - Regret: tiếc - study: học -Propose:đề ... VING EX: Before going to school, he stoped by at his friend house By listening, he quickly picked up the language Gerunds sau danh từ định kết hợp với giới từ sau: - Choice of (lựa chọn)/ Posibility...
... Cấutrúc bị động tiếng Anh( BE + Ved/cột3) Chủ động : S + V + O Tên Hiện đơn Hiện tiếp diễn bị động : S + BE ... (for Ai) TO +V= BE +So +Tính từ That S + V=S +Be SUCH + (A/AN) +Tính từ +Danh từ That + S + V Chủ ngữ ( Trớc S) Tân ngữ ( Sau S) S + started/began +ving(to +V) S + have /has +Ved/cột I/We Me/ ... ( for ) +to + V He?She Him?Her Ving is/ was (very) tớnh t = It is/was (very) to V They Them Năm học 2010-2011 ...
... couldn’t understand him.( Anh ta nói nhanh đến mức mà hiểu ) Luyện Thi Tô Hoàng – Trung Tâm Luyện Thi Đại Học www.luyenthitohoang.vn 50 CN + be + such + ( tính từ ) + danh từ + that + CN + động ... Tâm Luyện Thi Đại Học www.luyenthitohoang.vn làm )VD: She wants someone to make her a dress.( Cô muốn may cho cô váy )= She wants to have a dress made.( Cô muốn có váy may ) 39 It’s time smb did ... smt (Cho mượn gì)VD: Can you lend me some money?( Bạn cho vay tiền không? ) 48 To make smb smt (Bắt làm gì)VD: The teacher made us a lot of homework ( Giáo viên bắt làm nhiều tập nhà ) 49 CN...
... âm & sử dụng nhầm cấutrúcngữphápTiếngAnh Trang Trường hợp Họcsinh thường phát âm sai chuyển từ danh số sang danh từ sồ nhiều * Nhận xét: Khi chuyển từ danh từ số sang danh từ số nhiều thường ... She is joging * Nhận xét: Đa số họcsinh mắc lỗi dùng tiếp diễn họcTiếnganh Do họcsinh không nắm vững cấutrúcngữphápCâu đúng: a) → I am playing table tennis (Học thường nhầm lẫn dùng lại ... SKKN: Khắc phục lỗi phát âm & sử dụng nhầm cấutrúcngữphápTiếngAnh Trang 10 SKKN: Khắc phục lỗi phát âm & sử dụng nhầm cấutrúcngữphápTiếngAnh Trang 11 ...
... trình học bổng để nâng cao chất lượng việc họctiếng Hàn sinh viên họctiếng Hàn nước trường đại học Hàn Quốc Vì người viết nghĩ việc họctiếng Hàn quantrọng Và người viết với tư cách sinh viên ... thoại chúc mừng sinh nhật nói đến quà sinh nhật 2.10 Những cấutrúcngữpháp khác 2.10.1 던 차에 Ý nghĩa: Cấutrúc dùng khoảng khắc hay hội mà vừa lúc người nói định làm việc Cấutrúcngữ pháp: V던 차에 ... kỳ 15 – 19 1.3.4 Từ kỳ 20 – 27 1.4 Những mẫu câungữpháp thường xuất Topik CHƢƠNG II: NHỮNG CẤUTRÚCNGỮPHÁPTRONG ĐỀ TOPIK CAO CẤP 10 2.1 Cấutrúcngữpháp nhượng...
... chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 23 (2007) 262-270 nhận, J R Taylor nhấn mạnh cấutrúcngữ nghĩa, song hành với cấutrúcngữ âm cấutrúcngữpháp thành tố cấutrúc ngôn ngữ phận ... cập đến cấutrúcngữ nghĩa thành tố câu, đặc biệt câu, cần thấy rõ cấutrúcngữ nghĩa bị chi phối yếu tố ngôn ngữ văn hoá ngôn ngữ (Anh Việt chẳng hạn) Do vậy, cấutrúcngữ nghĩa ngôn ngữ mang ... xem xét cấutrúc ngôn ngữ, đồng thời với việc xem xét cấutrúc vật chất nó: Trần Hữu Mạnh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 23 (2007) 262-270 cấutrúcngữ âm cấutrúc cú pháp [5]...