cơ sở lý luận về đào tạo và phát triển nhân lực
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐAO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN SỰTRONG DOANH NGHIỆP
... chương trình đào tạo – phát triển nguồn nhân lực Sau kết thúc đào tạo – phát triển việc đánh giá hiệu chương trình đào tạo – phát triển quan trọng Các cấp quản trị cần thấy đào tạo – phát triển tiến ... pháp bản: đào tạo – phát triển cơng việc v đào tạo phát triển ngồi cơng việc Cả hai nhóm phương pháp có thểđược áp dụng đ đào tạo cán cấp quản lý công nhân lao động trực tiếp 4.1 Đào tạo công ... đào tạo Nguồn: Bài giảng mơn quản trị nhân lực Xác định nhu cầu đào tạo – phát triển Để tiến trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực thực mang lại hiệu kinh tế cao việc xác định nhu cầu đào tạo...
- 25
- 794
- 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
... hại Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.4.1 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty nhà ... nguồn nhân lực Các sở đào tạo Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT Liên kết đào tạo Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực • Thứ hai, doanh nghiệp tiến hành đào tạo ... Quản Lý GTĐT 17 Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Bảng1.2 Các phương pháp đào tạo Phương pháp đào tạo Đào tạo công việc Kèm cặp * Đào tạo cơng nhân * - Giúp cho q trình...
- 27
- 1,087
- 3
Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực
... hại Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.4.1 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty nhà ... động chưa qua đào tạo Lao động qua đào tạo Các sở đào tạo Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT Liên kết đào tạo Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tuyển dụng ... NNL Đào tạo phát triển NNL Thị trường lao động Hình 1.1 Doanh nghiệp với đào tạo phát triển nguồn nhân lực Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát...
- 28
- 695
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
... Vì phát triển nguồn nhân lực đào tạo tách từ chức quản trị nhân lực Những chuyên gia phát triển nguồn nhân lực gọi người quản lý nguồn nhân lực, người quản lý phát triển sức lao động, người đào ... đội ngũ cán làm cơng tác đào tạo có đủ lực đảm nhận thực công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực cách có hiệu Về khoản chi phí cho cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực, cơng ty có khoản ... CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Đào tạo phát triển nguồn nhân lực dựa bốn nguyên tắc sau: Thứ nhất: Con người khơng hồn tồn có lực để phát triển Mọi người tổ chức có khả phát triển...
- 9
- 1,217
- 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP
... nguồn nhân lực doanh nghiệp yếu tố tích cực thúc đẩy kinh tế phát triển II NỘI DUNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP Các phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... cho đào tạo phát triển: Điều kiện sở vật chất công nghệ ảnh hưởng lớn đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Bởi điều kiện sở vật chất cơng nghệ đảm bảo cơng tác đào tạo phát ... hợp lý tình đặc biệt Tiến trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trình tự xây dựng chương trình đào tạo – phát triển sau: Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào...
- 18
- 1,185
- 5
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
... nghĩa đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực tất yếu khách quan quốc gia, tổ chức, với người lao động 1.1.2.1- Đối với doanh nghiệp: Đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... biệt kế hoạch đào tạo, phát triển quản trị cuả doanh nghiệp 1.2.2- Xác định mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Xác định mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực phải nhằm vào mục tiêu ... thường cao chi phí đào tạo doanh nghiệp nhiều lần 1.2.4- Lập kế hoạch đào tạo phát triển nguồn nhân lực thực chương trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Việc lập kế hoạch đào tạo doanh nghiệp...
- 22
- 590
- 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ
... hành đào tạo Các chương trình đào tạo thức nhà đào tạo chuyên nghiệp thực Sự có mặt nhà đào tạo qua đào tạo nhân tố để chương trình đào tạo thành cơng Tuy nhiên, việc xác định sử dụng nhà đào tạo ... quản lý hành phòng nhân sự) III/ Những nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo phát triển nguồn nhân lực tổ chức: Chiến lược phát triển tổ chức: Là nhân tố quan trọng ảnh hưởng tới cơng tác đào tạo nguồn nhân ... dụng vào công việc: Người đào tạo cần phải nỗ lực để làm cho việc đào tạo gần thực tế công việc cang tốt Do vậy, người đào tạo trở lại với cơng việc, họ áp dụng đào tạo Quá trình đào tạo phát triển...
- 30
- 776
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC
... hiệu đào tạo - Phân tích chi phí lợi ích chương trình đào tạo: Hiệu ích đầu tư đào tạo= (Hiệu ích đào tạo/ Giá thành đào tạo) *100 Những nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... công tác đào tạo phát triển Chủ thể: Có hai loại chương trình đào tạo là: chương trình đào tạo nội chương trình đào tạo bên ngồi Từ chủ thể chương trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực là: - Tổ ... triển nguồn nhân lực tổ chức: Quá trình xây dựng chương trình đào tạo phát triển Xác định nhu cầu đào tạo Tiến hành đào tạo Đánh giá công tác đào tạo Nguồn: giáo trình Khoa học quản lý tập II,...
- 29
- 1,275
- 8
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC
... pháp đào tạo cho phù hợp 1.3.1.5 Dự tớnh chi phớ đào tạo phát triển Sau xây dựng chương trỡnh đào tạo, cán phụ trách cơng tác đào tạo dự tính chi phí đào tạo phát triển Chi phí đào tạo tính vào ... tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Chất lượng đội ngũ cán làm cơng tác đào tạo có ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu công tác đào tạo phát triển Nếu người làm công tác đào tạo có đủ trỡnh độ, lực, ... trọng công tác đào tạo phát triển người thỡ cỏc nguồn lực giành cho đào tạo phát triển ưu tiên, bao gồm nguồn lực tài phi tài như: kinh phí đào tạo, nguồn nhân lực giành cho đào tạo 1.2.1.2 Qui...
- 18
- 1,235
- 5
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC
... người, phát triển nhân lực dựa tảng có nhằm phát triển có tiến 1.1.3 Ý nghĩa đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực hoạt động quan trọng quản lý nguồn nhân lực, nhằm ... pháp đào tạo Cơ sở việc lựa chọn phương pháp đào tạo dựa vào chương trình đào tạo chi phí đào tạo doanh nghiệp, bao gồm hai phương pháp: đào tạo công việc đào tạo ngồi cơng việc Đào tạo cơng ... nguồn nhân lực Đào tạo nguồn nhân lực khơng đào tạo mà phục vụ cho mục đích phát triển Do phát triển tiến hành dựa đào tạo, dựa sở đào tạo chủ yếu Thực tế cho thấy, xu hướng doanh nghiệp đào tạo...
- 33
- 378
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG
... tạo động lực làm việc cho người lao động đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng phát triển họ Đào tạo phát triển tạo cho người lao động cách nhìn, cách tư công việc họ sở phát huy tính sáng tạo người ... doanh nghiệp Chính đào tạo, phát triển sử dụng lao động có hiệu yếu tố sống doanh nghiệp Nói đến đào tạo sử dụng lao động nói đến việc quản lý, đào tạo sử dụng người Con người phát triển thay đổi ... Tại doanh nghiệp tổ chức có phòng nhân riêng giám đốc nhân trưởng phòng nhân có trách nhiệm thực chức công tác đào tạo sau: - Đào tạo trực tiếp hay đào tạo gián tiếp nhằm nâng cao trình độ...
- 9
- 647
- 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU.DOC
... khỏi thiếu sót Kính mong thấy bạn chân thành góp ý để viết hoàn thiện CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU I.Thương hiệu vai trò thương hiệu 1.1 Khái niệm thương hiệu Hiện ... tạo khác biệt trình phát triển sản phẩm Xuất phát từ định vị khác cho chủng loại hàng hóa với thương hiệu khác nhau, trình phát triển sản phẩm khắc sâu tâm trí người tiêu dùng Cùng với phát triển ... nội bên hệ thống tổ chức quản lý, đội ngũ nhân nhằm tạo lực lượng vật chất thực tốt mục tiêu chiến lược cơng ty hiệu kinh doanh Song song với hoạt động phải đầu tư vào yếu tố có tính giao tiếp...
- 39
- 9,329
- 156
Cơ sở lý thuyết của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
... đào tạo phát triển nguồn nhân lực cơng ty có khóa đào tạo cho nhân viên Vì vậy, cần phải cho lãnh đạo thấy tầm quan trọng đào tạo nguồn nhân lực là: Cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... phát triển nguồn nhân lực chưa quan tâm mức Nên công tác đào tạo nguồn nhân lực nhân viên chưa quan tâm mà chủ yếu nguồn nhân lực tuyển chọn vào làm việc không tham gia khóa đào tạo - Các nhân ... sinh đào tạo công nhân kỹ thuật Nhu cầu tăng bổ sung = Nhu cầu cần có – (số có + nhu cầu thay thế) Nhu cầu tuyển sinh đào tạo = Nhu cầu đào tạo/ (1 - %rơi rớt đào tạo) II Hoạt động đào tạo phát triển...
- 13
- 441
- 0
Thực trạng về đào tạo và phát triển nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư và phát triển VITACO
... cụ thể để phát triển cán quản lý phù hợp với phát triển công ty b) Thiết kế chương trình đào tạo Cơng ty cần kiểm sốt chặt chẽ việc thiết kế khóa học sở đào tạo Đặc biệt nên yêu cầu sở đưa tập ... với cơng việc Chỉ tình đào tạo phát huy tác dụng Trong tình khác đào tạo giải pháp hữu hiệu Công ty cần làm cho cán quản lý nhận thức rõ vai trò đào tạo phát triển cá nhân công ty Đồng thời ... người đào tạo, số lượng ngày, đào tạo, số lượng chương trình đào tạo thực Về thực chất, tiêu dừng mức độ thống kê khối lượng công việc thực mà chưa phản ánh hiệu thực công việc tác động đào tạo...
- 8
- 198
- 0
luận văn đào tạo và phát triển nhân lực tại PVC
... thiện hệ thống đào tạo phát triển nhân lực, tăng cường đào tạo đội ngũ làm công tác đào tạo theo hướng chuyên nghiệp từ quan Tổng công ty đến đơn vị thành viên Xây dựng phương án Đào tạo tái sử ... đối tác nước để tạo bước đột phá phát triển, tạo lợi cạnh tranh thị trường nước quốc tế 1.5.2 Nguyên tắc phát triển Nguyên tắc phát triển Tổng công ty phù hợp với Chiến lược phát triển Tập đồn ... lương, chế độ sách, quản lý lao động sách xã hội f Cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Cơ quan Tổng Công ty g Công tác đào tạo nhân lực vận hành nhà máy điện h Công tác pháp chế doanh nghiệp...
- 61
- 284
- 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC
... tạo phát triển nguồn nhân lực Viện Kinh tế Chính trị giới CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC KHẢI NIỆM, MỤC TIÊU VÀ VAI TRÒ CỦA ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN ... dưỡng đào tạo Nguồn: Giáo trình Quản trị Nhân lực, NXB Lao Động- Xã hội, 2004 1.1.3 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển hoạt động để trì nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ... công tác đào tạo 2.3.1 Xác định chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo * Chương trình đào tạo chia làm loại: Đào tạo nước đào tạo nước * Phương pháp đào tạo: Để thực thi việc đào tạo với...
- 89
- 5,480
- 58
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC
... cơng tác đào tạo 2.3.1 Xác định chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo * Chương trình đào tạo chia làm loại: Đào tạo nước đào tạo nước * Phương pháp đào tạo: Để thực thi việc đào tạo ... dựng chương trình đào tạo phát triển Xác định nhu cầu đào tạo Lập kế hoạch đào tạo Tổ chức thực thi công tác đào tạo phát triển Đánh giá công tác đào tạo Nguồn: Giáo dục đào tạo trình đổi mới- ... trình đào tạo Căn vào nhu cầu đào tạo đối tượng đào tạo mà xây dựng chương trình đào tạo cho phù hợp Trong chương trình đào tạo áp dụng nhiều phương pháp đào tạo khác Chương trình đào tạo kế...
- 19
- 1,033
- 4
Cơ sở lý luận về đào tạo công nhân kỹ thuật
... đối yêu cầu đào tạo, đào tạo sử dụng Nhu cầu đào tạo xác định gồm hai loại đào tạo đào tạo lại Đào tạo bao gồm người chưa tham gia sản xuất, người tham gia sản xuất chưa có nghề Đào tạo để đáp ... cầu đào tạo • Nhu cầu tuyển đào tạo = 1- %rớt đào tạo Xác định đối tượng đào tạo Để xác định đối tượng đào tạo, tránh lãng phí đào tạo cho tổ chức hay doanh nghiệp người lập kế hoạch đào tạo ... chất lượng đầu vào công tác đào tạo Xác định đối tượng đào tạo lựa chọn người cụ thể để đào tạo, dựa trên: - Nghiên cứu nhu cầu động đào tạo; - Tác dụng đào tạo người đào tạo; - Triển khai nghề...
- 25
- 2,915
- 16
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP
... tiêu quản trị NNL 1.1.2 Đào tạo, phát triển nguồn nhân lực 1.1.2.1 Khái niệm, vai trò ,mục đích, chức đào tạo Khái niệm đào tạo phát triển Đào tạo phát triển nguồn nhân lực loại hoạt động có ... Nội dung đào tạo, phát triển nguồn nhân lực Trình tự xây dựng chương trình đào tạo Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định chương trình đào tạo lựa ... dục, đào tạo phát triển lực người lao động có ảnh hưởng vô to lớn đến phát triển kinh tế xã hội quốc gia Đào tạo sở mạnh, nguồn gốc thành công nước phát triển mạnh giới Anh, Pháp, Nhật…Sự phát triển...
- 14
- 1,179
- 6
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
... nhiều việc đào tạo đem lại hiệu cao 1.2.5 Tiêu chí phát triển nhân lực tổ chức Tiêu chí phát triển nhân lực tổ chức ảnh hởng tới công tác đào tạo tổ chức Các tiêu chí phát triển nhân lực ví dụ ... Trên trình bày chơng 1: Cơ sở lý luận đào tạo nguồn nhân lực Trong chơng này, khái quát số vấn đề đào tạo, bao gồm: - Một số khái niệm đào tạo - Vai trò đào tạo nguồn nhân lực tổ chức ngời lao động ... đào tạo; Xây dựng chơng trình đào tạo lựa chọn phơng pháp đào tạo; Dự tính chi phí đào tạo; Lựa chọn giảng viên; Đánh giá chơng trình kết đào tạo - Kinh nghiệm đào tạo phát triển nguồn nhân lực...
- 17
- 595
- 5
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25