Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
42,99 KB
Nội dung
CƠ SỞLÝLUẬNVỀĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGDOANHNGHIỆP Cơsởlýluận 1.1.1 Cở sở lýluậnvề quản trị nguồnnhân lưc 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực Quản trị nguồnnhânlực là hệ thống các triết lý, chính sách và hoạt động chức năng về thu hút, đào tạo pháttriển và duy trì con người của một tổ chức nhằm đạt được kết quả tối ưu cho cả tổ chức lẫn nhân viên. 1.1.1.2 Vai trò !"#$#%&'(#) *+, * +-(#).) *+/0)1 2+34-556)478+-)1& 9:0(#);-0 9:0-0(#);- 9< *-01 95-0(#-,7 95-0=>(#) * ?#@AB 5,556C#%&'$-0) *).DC$(E7C$ (,F-&GH>&'-,(7G556 -I%; $*,.? 556)$-J, *, *+4 KFCL+556$ M&&N),@3(# (OC),P-0 556$0),+@I(+ 1.1.1.3 Chức năng cơ bản của ngồn nhânlực • Nhóm chức năng thu hút nguồnnhânlực Q@$)& *-0-RSTU*-R#- )4$4%4); !);-5$F7%+.) 9H.)3-0 9LO#- 9:%4/-0 • Nhóm chức năng đào tạo và pháttriển NNL 5A77-0C)@#-0 $+(E7CG)%13,5$F7%$+. ) 9H RC%C).(E7# 9V WC7G)-/C(EI#+@%0 # 92II ?+PRC).+@P • Nhóm chức năng duy trì nguồnnhân lực. 5A(OO)-0-0-%GC+4+ )X%-P ?C@ ? :,I-+/+O&+1 ?C1 MC7,C(YIC; *C/Q++7#--0 • Nhóm chức năng tư vấn và quan hệ lao động )0),+.)A# ! --+#- 9"P*)) 9Z%,(,C)C,-0 9V4[\C%,-)B Z%,F7)&'-8;+. @3(#(OPI4-++%1)]C-F^-0 _\-R#-- V$F7?@556$3> C$ `'- M,aC/-//0 556 bQ.C+4 1.1.2.1 Khái niệm, vai trò ,mục đích, chức năng của đào tạo "+).-+4 Q.-+4..)$KF) *)1 (4![+)A)c),&%)K-1G)(E7- +) !))-R#->d).-+4 0),#-+-KF Q. Q.+.)>IA; !)$4 $?F7C-/GQ-R+G3 ).(#4,) *@M-G(#;+e%4 ) *S !R$)G)C(E7U*-RS#-)` dJ Q.) *[c%,?@A)+F+/0C, * KF5$;%,) *+-)1-1KFCT@) e+@PC%0#(,IC-;OF(! -R&%)K[\ 2#+).-+4(#f)c.1*O KF$J; !)II+(,FC(E7RC+ /#+%)K-1#C(EI Z+/C).-+47 !)$ M-# UR),&+4(,[\Q.?&M, .C#+ R+4.0,R gC L+C5IB<+4+eO%, O;)T%1(,+4 h/)O :,;-0#-?"-0# -RC#-(#);+Ta`(-0I# -R 2II+(E7C(,FR-0C;>$4+/ #+%)K#C(EI :+G.Pi!2+3+/+ ?+ P&U*) *-RS%)K-1%G#C(EI- # !( Z%,+-)1KFQ.+4$4;+ %,+-)1TC[)S++-S+)-R+ H Ra#--0R5-0R !`($(7- @WW3)3-KF2+ ?G) R#-) -R-0R&';>OF-R# !-R 2T@)e+@PC%0#(,IQ.-+4; -0$) *(E73,+?7,d%,+@ PC%0#(3, :D\3+4-0Q *@(E7%0# 3,&'(OO-0#-?C).) *1O ?C$1?7, 1.1.2.2 Hình thức đào tạo. Q..?- Kèm tại chỗ: 6GF).c(4-8-8>C !$G) 1; !R-1` !$G)1+G ).j.?- k)4Q?CjKF.$4).) *1 !l(m H>-0N) *%+F%,+-)1,-$$ #-1(,). 5 *)45 ! Ra !(#$(-1& . Đào tạo huấn luyện kỹ năng :5A;-0R$G) 1C+(E7U*)4c%03 Đào tạo kỹ thuật an toàn lao động: H Ra-0+F0 #-CA78+ !*.)Q-R& #-%4C$1 #-*B Đào tạo và nâng cao trình độ chuyên môn: Z;+) * ,[;Cc-R+ ?+-RC(E7- +(KFP-(%,(O-0 Q.?- Đào tạo chính quy: H>-0) *+%(D+#-%. :!).NC *). Đào tạo tại chứcQ-R+@C-0-8)-8+($ ).:!).$4! Lớp cạnh xí nghiệp Q.-0RR+R) .% RC>-0-8N-SP%,C-8c-R)1 (-%.C!).N, O). Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Dự tính chi phí đào tạo Thiết lập quy trình đánh giá Các quy trình đánh giá được xác định phần nào bởi sự có thể đo lường được các mục tiêuĐánh giá lại nếu cần thiết Đào tạo mớin/)-RS !)K#C $G) 1`3 !)$4R3)3)- Đào tạo lại: n/)-RS))\$(E7G)1 3)K1%03 1.1.2.3 Nội dung đàotạo,pháttriểnnguồnnhân lực. :G[% ?G). Bước1: xác định nhu cầu đào tạo :)$ ": i 53#-01 ": i o H Q T i i i : i :KO!)(EI13 ,)4&[ i E!)#-0(EI 1 H i "7- *FM(p->-0(E I1 L ?+O+7F-& *+%$C,@(EI3,+ G&[CF)-0(EI-&- +%$,@ :)$ <h< *+%$,@(EI3,M(p4-> H ca H&-+%$,@ 5< *+%$,@#-0(EI O Q% ?+ !) *&q/+&[ 5([+)3#-0)).J-+ <TR)&[3$(E7GRC[c[m !$) *Mr6*I$r:GG(,.(YI )$-.rF)-.r<)$O LOKFhF)).) */0KFR)C* ICf> !).)?&-R)*KF:& ? -1?KFC[+)@I-@I LO+<q/@##--@%03#-) -R !)4O[c#-)$G ! )3$%03CGG LO !)LO)4.C)4%, !)0 ?&M@##--%03#-)-R ! ":o N HSM ca Bước 2: Xác định mục tiêu đào tạo :F[+)(,%->).) *&( ?G) * s03([+)/0).-+4 9 L[+83 9h/0_C/4C/-/) *-)++5/ 0 9"E7/43).-G)$) *&). 9<*-?>-0 9 :!). Bước 3: Lựa chọn đối tượng đào tạo Q4).) * !)(mC-G-I%C R( ?G).[+)C>) *) *)).: R,C !)$A&33).C&)$[c[m)?>I >$) *(+).%(#r:%0Ce[c[m), (7>I8 !)C$4G)`K0 (#$(7,@>G(#0>dU)+ -%)K-1 !)R)5,%$(G > Bước 4: Xây dựng và lựa chọn phương pháp đào tạo. <([+)) *) *).C/0).C)[% ? G).U*-R) *3).e /0).X+) + ?G).@ 9 < *+@>-#>3> 9 :! *8#>C@> 9 :F8#> <)$[+)[cC ?+).U*-R%03`e U*-1`(OKF Bước 5: Xác định chi phí đào tạo Q%S-)1c-%,)). 5S$(O). !).]G> ?+).O(m -adG)4) *(+ ).3O1O 92O !.% 92O !> 9 2OP 9 2O ?.%-> 5,(#O) * R+(O%C&'` 1($(7+G). Bước 6:Lựa chọn người dạy và đào tạo người dạy :pc-> ?+).8)$> !.% 6>); !.%@! !e$%,-R1?C0 S !.%- !>U1%OC !.%D@!e. *?2$)4> 95@06>KFS !$(C% 16>%GO(mOCjP $4(7 & .t%1/u(m?@0 95@05 !#%(+%+-0+?&M) .vU%C(7>) * !.%DC(#@ M ),+G&[%4&.%(>@0:%0C (mO-($P Bước 7: Thiết lập quy trình đánh giá. Q++c%)K>-0 Q++c ?+) *-O). 1.1.2.4 Phương pháp đào tạo L ?+).+F%1).), !>A ).) */0). 2+ ?+).K@,0R>:c+F,-R> -0Cc+#/) *&q/.)). 2+ ?+).K@,.?-Q..iC-C -C%CIC0%)K#- 1.1.2.5 Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng đào tạo 5 R%).P)#-88. -8,:8)(#) *).`(#) *).., ),) *(YI).C-I#R "EI-#).-I(Y%@,)KC,(, F1 !)3 (#%)KL3R !) )1[+8#0+I.-G)4@, dG ,C-).-+43,-$3. [\ 1.1.2.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo. s,@0 :GG(,-!?( MR),). "(,@,)G@,)1f+.) G&$4O-+4 :GG+4&-R *)7)JD.0 1-Rw *.&')e)@x\$x-(, Q`U-7$y[\i RCi-U M(#D ),).-R+(+ d)KR#-,@)`1+F-1).w)JD 7 !-).C)..1C&N[,. *)- ;R$(E7 "+&T--/C).-0& -8J(+%03&J"#$(+ F(#$-C%,)1 ?-;*L). -0$7)4$4/-/(++ V.-).eS M),). &Q$&.-1%0C@,).C ;C%G-+4 *)C(#)4-%) s,@0. h/0 M),+.)).&hi@ I+-/0)4)1/0/4 2, *+4() R, *+4&C .)e)-+%7> d7$.@3(#(O[\-PC @++C+1C+$c) *&zK FC.+T-1-F[q( 2#)e M),+%,)).C-1& t+&+-U7)!&-I-3 !)u s,-1+ !) :G) !)0F *) * ).&'%S3). 2?){c)KCRO-1)KC,$? )z?(G3).&'$(7?C)1 %[+8)`)4P !)RKG3> I) ZROe M),3).:# !,YS?RG3).&' - *. 1.2 Giới thiệu về công ty TNHH tư vấn thiết kế và xây dựng Phú Vinh bZR-1#% Công Ty TNHH Tư Vấn Thiết Kế Và Xây Dựng Phú Vinh :0v5Công Ty TNHH Tư Vấn Thiết Kế Và Xây Dựng Phú Vinh h\&,{|{}|~•b|b :0-,NLd2v22C6 :0).Ld2&vc&2&2%6c 6.Gv52#%:5HH Qf~^€~•y2%:yL !}yIZJd Q. ‚ ƒc@<c :G..v).) h\&{|{}|~•b|b 5%ZL"vb}€{„€b{{^ 5 !).L6d_h5> 5? !;"LCL !L;6C:L:%HJCfL;s0 51"v :,(,(,;#G/-#:,(,%.[% :,(,#G/Z+&+#[%#G/y# [...]... kinh doanh của Công ty theo kế hoạch (tháng, năm) Lập bảng cân đối kế toán, bản báo cáo tài chính cuối năm trình giám đốc Quyết toán năm so với cơ quan cấp trên và các cơ quan hữu quan về tổ chức hoạt động, thu chi tài chính các khoản lớn nhỏ trong doanhnghiệp Phòng kế hoạch dự án - Mua hồ sơ thầu và nghiên cứu hồ sơ dự thậu - Chịu trách nhiệm quản lý các dự án của công ty - Lưu dữ và quản lý các... độ nghiệp vụ, đào tạo lại đội ngũ cán bộ công nhân viên cho phù hợp với yêu cầu công việc và tình hình mới - Đưa các chính sách, chế độ về lao động tiền lương - Tuyển dụng lao động, điều tiết lao động phù hợp với mục tiêu kinh doanh Phòng tài chính kế toán - Có nhiệm vụ đảm bảo vốn cho hoạt động kinh doanh của Công ty, kiểm tra giám sát phương án kinh doanh, giúp giám đốc đề ra các biện pháp quản lý. .. toán các công trình; - Theo dõi quản lý và làm các hồ sơ thanh quyết toán, hoàn công, nghiệm thu giai đoạn của từng công trình Phòng kinh doanh - Tổ chức thực hiện thu thập và nắm bắt các thông tin phục vụ cho hoạt động kinh doanh của Công ty - Tổ chức thực hiện và quản lý việc thiết lập, cập nhật hệ thống cơsở dữ liệu liên quan đến mọi mặt hoạt động của Phòng Kinh doanh theo đúng quy định - Tham mưu... đặt khác trong xây dựng Bán buôn đồ điện gia dụng Bán buôn máy móc, thiết bị điện, vật liệu điện Sản xuất cấu kiện kim loại; Gia công cơ khí (không hoạt động tại trụ sở công ty) Bổ sung: Quản lý dự án; lập dự án đầu tư; thẩm tra thiết kế công trình xây dựng; lập dự toán công trình xây dựng; tư vấn đấu thầu (trừ tư vấn mang tính pháp lý) Hoạt động đo đạc bản đồ Hoạt động thăm dò địa chất, nguồn nước... nhiệm vụ đối với ngân sách Nhà nước về việc kê khai và nộp thuế Nghiên cứu xây dựng phương án, tìm kiếm, khai thác các dự án về nhà ở, khu đô thị và khu công nghiệp 1.2.4 Cơ cấu tổ chức bộ máy 1.2.4.1 Sơ đồ tổ chức nhân sự BAN GIÁM ĐỐC CÔNG TY BAN KIỂM SÁT PHÒNG TỔ CHỨC CHÍNH HÀNH PHÒNG TÀI CHÍNH KẾ TOÁN PHÒNG KẾ HOẠCH ÁN DỰ PHÒNG KỶ THUẬT LƯỢNG CHẤT PHÒNG KINH DOANH CÁC ĐƠN VỊ THÀNH VIÊN, ĐỘI THI... giải quyết các khó khăn vướng mắc trong quá trình thi công như việc giải quyết vốn, con người, các mối quan hệ … để công trình thi công đúng tiến độ, đảm bảo chất lượng theo yêu cầu Phòng tổ chức hành chính Nắm được toàn bộ nhânlực của Công ty - Tham mưu cho Ban Giám đốc sắp xếp, tổ chức bộ máy lực lượng lao động trong mỗi phòng ban cho phù hợp - Xây dựng chiến lược đào tạo dài hạn, ngắn hạn Thường... và nhiệm vụ của công ty 1.2.3.1 Chức năng Thi công các công trình xây dựng: dân dụng, giao thong, thủy lợi, thủy điện, cơsở hạ tầng, cấp thoát nước Xây dựng công nghiệp, lắp máy công nghiệp, tư vấn giám sát chất lượng công trình xây dựng; Dịch vụ khảo sát và vẽ bản đồ các công trình về san nền, giao thong, thủy lợi, dân dụng Tư vấn thiết kế các công trình xây dựng 1.2.3.2 Nhiệm vụ Tìm kiếm các hợp đồng,... cấp IV; hạ tầng kỹ thuật khu dân cư Vốn kinh doanh : 25,000,000,000 Đồng 1.2.2 Quá trình hình thành – pháttriển Công ty TNHH tư vấn thiết kế và xây dựng Phú vinh được thành lập chính thức vào ngày 29 tháng 8 năm 2006 Lúc đầu mới thành lập công ty gặp nhiều kho khăn nhưng cũng đã vượt qua Từ năm 2007 tới nay công ty đã gặt hái được nhiều thành công đang pháttriển rất nhanh với những hợp đồng và những... hồ sơ liên quan đến từng dự án - Quản lý và theo dõi các thủ tục pháp lý văn bản liên quan đến dự án - Đại diện cho công ty đứng ra giải quyết các vấn đề liên quan đến dự án trong phạm vi quyền hạn của mình hoặc được sự uỷ quyền của giám đốc Phòng kỷ thuật chất lượng - Lập hồ sơ, thiết kế bản vẽ thi công, biện pháp thi công công trình - Chịu trách nhiệm toàn bộ về mặt kỹ thuật – thiết kế; - Bóc tách.. .nghiệp Tư vấn quản lý (trừ tư vấn tài chính, kế toán, pháp luật) Xây dựng nhà các loại Hoàn thiện công trình xây dựng Lắp đặt hệ thống điện; Lắp đặt hệ thống cấp, thoát nước, lò sưởi và điều hòa không khí; Lắp đặt hệ thống xây dựng khác (trừ gia công cơ khí, tái chế phế thải, xi mạ điện) Bán buôn sắt thép và kim loại màu Bán buôn vật liệu, thiết bị lắp đặt khác trong xây dựng Bán . CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP Cơ sở lý luận 1.1.1 Cở sở lý luận về quản trị nguồn nhân lưc 1.1.1.1. 1.1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực Quản trị nguồn nhân lực là hệ thống các triết lý, chính sách và hoạt động chức năng về thu hút, đào tạo phát triển và duy trì