công thức toán học thi đại học
tổng hợp công thức toán luyện thi đại học
- 37
- 5,220
- 25
Tài liệu Kiến thức Toán ôn thi Đại học: Phương trình lượng giác ppt
... cot[f(x)] = m với f(x) là biểu thức chứa biến x Hoặc là : sin[f(x)] = sin[g(x)]; cos[f(x)] = cos[g(x)] Tan[f(x)] = tan[g(x)]; cot[f(x)] = cot[g(x)] Ta sử dụng các công thức nghiệm như trên PHƯƠNG ... =cosαm 3[0; [ ; )2 2π ππα∈ )∪ Nếu không ràng buộc điều kiện gì cho biến số và bài toán có chứa biểu thức 21+x thì đặt x=tan , ( ; )2 2π πα α ∈ − hoặc chứa 2 2+ Μxthì đặt x ... 3cos11) Vo ânghiệm. Hướng dẫn : ĐK sin2x 0, Hướng dẫn : chuyện vế đặt nhân tử chung,áp dụng công thức πππ − = + ≠ + = −= −x x xx x x xk x x x222; .8 2 4 2...
- 59
- 778
- 3
Bộ đề TOÁN luyện thi Đại học
... Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số 32y x 3 m 1 x 6mx 3m 4 (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1) biết đồ thị tiếp xúc Ox. 2. Lấy A trên đồ thị hàm số (1) với Ax1. ... CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số 3y x 3x 2 (1). 1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1). 2.Tìm trên đồ thị hàm số (1) điểm M biết tiếp tuyến tại M cắt Ox,Oy ... diện OC’MN. Câu V (1,0 điểm) Cho a, b, c là ba số thực dương và 3a b c2 . Tìm GTLN biểu thức: 2 2 21 1 1Aa 2 b 2 c 2 . PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một...
- 20
- 4,186
- 196
350 bài toán ôn thi Đại Học
... tiếp xúc với đờng thẳng cố định 2, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu đối xứng qua đờng thẳng y = 2 - x 3, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu : | ycđ - yct | = 8 4, Tìm m để hàm số có ... thể tích đó lớn nhấtb) Khi M là trung điểm AD :+ mp(BCK) cắt hình hộp theo thi t diện là hình gì?. Tính diện tích thi t diện đó+CMR: đờng thẳng BM tiếp xúc với mặt cầu (S) đờng kính AA.Câu ... Điểm O IJ sao cho JO = x. mp() qua O và vuông góc với IJ cắt tứ diện theo một thi t diện MNPQ. Tính diện tích thi t diện. Tìm MaxSCâu V.1. Tính 23 2032 73 3x xdxx x x+ ++ + +2....
- 47
- 582
- 4
Đáp án chính thức đề Hóa thi Đại học năm 2009
... Câu sốMã đề thi 148 269 475 637 852 95833.C C B D C C34.C C C C D D35.B A C C C C36.D C A D D C37.D...
- 2
- 426
- 0
Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án
... CCCCS++++=011110 mpnnpnpmnpmnpmnCCCCCCCCC++++=−−+Nhị thức newton và ứng dụngI Nhị thức newton1 Công thức nhị thức Newton:Với mọi cặp số a, -b và mọi số nguyên dơng ta có:(a + ... cnnbn(*)kknnnkknbaC==2 Các nhận xét về công thức khai triển:+ Số các số hạng ở bên phải của công thức (*) bằng n + 1, n là số mũ của nhị thức ở vế trái.+ Tổng các số mũ của a, b trong ... đầu của công thức khai triển đó là các hệ sốC05 = 1 C15 = 5 C25 = 10Vậy (3x 4)5 = 243x5 1620 x4 + 4320 x3 5760 x2 + 3840 x 1024Bài 2: Tính giá trị của các biểu thức sau:a:...
- 19
- 2,350
- 141
30 đề toán ôn thi đại học
... 34sin4sin4cos3cos2cos42423++=−+xxxxx3) Định m để hàm số có cực đại và cực tiểu. Tìm quỹ tích điểm cực đại và cực tiểu của (Cm). Tìm các điểm mà nó là điểm cực đại của (Cm) ứng với 1 giá trị của m đồng thời ... lý khác nhau và 4 quyển sách văn khác nhau. Giáo viên đó muốn tặng 6 quyển sách cho 6 học sinh giỏi, mỗi học sinh 1 quyển. Hỏi có bao nhiêu cách tặng sao cho khi tặng xong mỗi thể lọai còn lại ... Tìm số hạng không chứa x trong khai triển Newton của biểu thức nnxnx22)212(+, biết tổng các hệ số trong khai triển của biểu thức nx3)1(+Câu 9: Giải hệ: =++−=−1)1)(log(log2222yxxyxyeeyxĐỀ...
- 23
- 590
- 1
40 Đề toán ôn thi đại học hay và cơ bản
... 3) Định m để hàm số có cực đại và cực tiểu. Tìm quỹ tích điểm cực đại và cực tiểu của (Cm). Tìm các điểm mà nó là điểm cực đại của (Cm) ứng với 1 giá trị của m đồng thời ... Tìm số hạng không chứa x trong khai triển Newton của biểu thức nnxnx22)212(+, biết tổng các hệ số trong khai triển của biểu thức nx3)1(+Câu 9: Giải hệ: =++−=−1)1)(log(log2222yxxyxyeeyxĐỀ ... m=22)Tìm các giá trị của tham số m để hàm số đạt cực đại, cực tiểu tại các điểm có hoành độ lớn hơn 1. Khi đó viết phương trình đừơng thẳng qua điểm cực đại và cực tiểu của đồ thị hàm số.Câu 2: Cho...
- 23
- 718
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn
... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 3 Thay S = 4 : T = 2812PP−++8| => T nghịch biến => max T = T(0) ... 4)2 /4 + 16 = 25 Ù (m + 4)2 = 36 Ù m = 2 hay m = - 10 www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 1 NHÁY D 2009. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y ... (MBC’) Câu 5 (1 điểm ). Cho x , y là các số thực không âm thoả x + y = 4, tìm GTLN và NN của biểu thức T = 222x 2 xx 2 2yyy+++++ Câu 6 (3 điểm ). 1. Trong hệ trục Oxy, cho đường thẳng...
- 3
- 778
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2003 có lời giải hướng dẫn
... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009 - 2010 1 NHÁY A2003 Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = 2x - m x - 2 x 2m+ (1) 1) Khảo sát biến thi n và vẽ đồ thị hàm số ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009 - 2010 3 Câu 5. * Trước hết ta CM rằng : || ||||| |abcabc++≥++GGGGGG(Vì OA + AB ... 08020mmfmSmPm⎧Δ= + >⎪−≠⎪<=> < −⎨=<⎪⎪=− >⎩Câu 2. www.saosangsong.com.vn Năm học 2009 - 2010 4 Ta có: Ù (bh)12.nn =JG JJG02 + (ah)2 – (ab)2 = 0 Ù h = 22abab+...
- 4
- 817
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2004 có lời giải hướng dẫn
... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 1 NHÁY A 2004. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số : y = 2x + 2 x 2 2x 2−−− (1) 1) Khảo sát biến thi n và và vẽ đồ thị (C) ... 322AA−− = 22cos 2 52A⎛⎞− −⎜⎟⎝⎠ => T ≥ - 5. Do đó T = - 5 Ù đẳng thức đã xãy ra ở các bất đẳng thức đã xét Ù 2cos 1/22/4cos cosBCABCAAππ−⎧==⎧⎪<=>⎨⎨==⎩⎪=⎩ ... x ) +(y - y ) (x - x ) +(- x + m + x - m)= = = 22221mm−+2 www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 3 Mà cos 12BC−≤ và - cos 02A<, suy ra T ≥ 2cos2A - 42cos2A -...
- 4
- 650
- 0
Tài liệu MẪU ĐỀ TOÁN ÔN THI ĐẠI HỌC doc
... gồm 18 em , trong đó có 7 học sinh khối 12 , 6 học sinh khối 11 , 5 học sinh khối 10 . Hỏi có bao nhiêu cách chọn 8 học sinh dự thi sao cho mỗi khối có ít nhất một học sinh được chọn .3. Gọi ... tỡm giỏ tr nh nht ca dcbaS+=.-/-ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNGĐỀ ƠN 11Câu I :Cho hàm số 1222−+−=xxxy 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số . 2. Cho hai ... b5050bbdcba2+++v tỡm giỏ tr nh nht ca dcbaS+=.-/-ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNGĐỀ ƠN 12Câu I :1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số )1(2224−−=xxy.2. Viết...
- 18
- 604
- 7
- tổng hợp kiến thức toán luyện thi đại học
- hệ thống kiến thức toán luyện thi đại học
- hệ thống kiến thức toán ôn thi đại học
- tổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học 2013
- tổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học
- tổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học 2012
- tóm tắt kiến thức toán ôn thi đại học
- kiến thức toán ôn thi đại học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008