tóm tắt kiến thức toán ôn thi đại học
Tài liệu Kiến thức Toán ôn thi Đại học: Phương trình lượng giác ppt
... .sin cos2) Giaûi phöông trình f(x) = 2cos .(sin cos ) 1) Chöùng minh : ( ) 1,f x x x xa x x xb f t x= ++ −≤ ∀ 212) Xaùc ñònh tham soá ñe å2 phöông trình sau töông ñöông : 2cos .cos2 ... lượng giác không ở dạng chính tắc, ta có thể sử dụng các công thức lượng giác thích hợp để biến đổi đưa về dạng phương trình tích: Phương pháp 2: khi phép phân tích thành tích không thực ... hoặc bài toán có chứa 21−x thì đặt x =1cosα 3[0; [ ; )2 2π ππα∈ )∪. x≥m hoặc bài toán có chứa 2−x m thì đặt x =cosαm 3[0; [ ; )2 2π ππα∈ )∪ Nếu không ràng...
- 59
- 778
- 3
Tóm tắt kiến thức toán 10
- 75
- 15,210
- 471
Một số đề toán ôn thi đại học
... ẳC. vuông góc v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ườ ẳD. vuông góc v i đ ng th ng y = x ớ ườ ẳĐáp án là : (A) Bài : 21100 A. 30º B. 90º C. 60º D. 120º Đáp án là : (C) Bài : 21044 Trong không gian ... Bài : 21084 Trong không gian to đ Oxyz, cho m t ph ng (P): 3x + 4z +12 = 0 và m t c uạ ộ ặ ẳ ặ ầ . Kh ng đ nh nào sau đây là đúng? ẳ ịCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. (P) không c t (S) ắB. (P) ... là : (D) Bài : 21039 Trong không gian v i h to đ Oxyz, cho đi m M(1; 1; 1) và m t ph ng (P) cóớ ệ ạ ộ ể ặ ẳ ph ng trình x + 2y – 3z + 14 = 0. To đ hình chi u vuông góc c a đi m Mươ ạ ộ ế ủ ể...
- 17
- 1,234
- 8
350 bài toán ôn thi Đại Học
... đoạn vuông góc chung của AB và CD (IAB , JCD) . a. Tính độ dài IJ.b. Điểm O IJ sao cho JO = x. mp() qua O và vuông góc với IJ cắt tứ diện theo một thi t diện MNPQ. Tính diện tích thi t diện. ... 124)12(22+xmxmmx (Cm) 1, CM: (Cm) luôn tiếp xúc với đờng thẳng cố định 2, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu đối xứng qua đờng thẳng y = 2 - x 3, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu : | ycđ - yct ... chúng không thuộc hai hàng liền nhau?.đề 28Câu I : Cho hàm số : 2 2( 2) 11mx m x m myx+ + += (Cm)1. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực đại , cực tiểu và các điểm cực đại, cực...
- 47
- 582
- 4
Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án
... CCCCS++++=011110 mpnnpnpmnpmnpmnCCCCCCCCC++++=−−+Nhị thức newton và ứng dụngI Nhị thức newton1 Công thức nhị thức Newton:Với mọi cặp số a, -b và mọi số nguyên dơng ta có:(a + ... cnnbn(*)kknnnkknbaC==2 Các nhận xét về công thức khai triển:+ Số các số hạng ở bên phải của công thức (*) bằng n + 1, n là số mũ của nhị thức ở vế trái.+ Tổng các số mũ của a, b trong ... k = 0 đó chính là số hạng không phụ thuộc x.Ví dụ 1: Cho biết hệ số của số hạng thứ 3 của kiến thức nhị thức. Từ đó, hệ số của số hạng thứ 3 , của khai triển nhị thức là:3iinnnibaC=10=+===+niininiinniinnxCxxCbx0)(0)()()((...
- 19
- 2,350
- 141
30 đề toán ôn thi đại học
... ABCCâu 6: Trong không gian, cho đọan thẳng AB=a và hai tia Ax và By vuông góc nhau và cùng vuông góc với AB. Điểm M di động trên Ax, điểm N di động trên By sao cho ta luôn có 222kBNAM=+, ... cạnh a, hình chiếu vuông góc của A’ lên mặt phẳng (ABC) trùng với tâm O của tam giác ABC. Một mặt phẳng (P) chứa BC và vuông góc với AA’, cắt hình lăng trụ ABC.A’B’C’ theo 1 thi t diện có diện ... Ax,By chéo nhau và vuông góc với nhau, nhận AB là đoạn vuông góc chung, AB=2a. Cho M,N là 2 điểm di động lần lượt trên Ax và By sao cho MN=AM+BN1) Chứng minh rằng MN luôn tiếp xúc với 1 mặt...
- 23
- 590
- 1
40 Đề toán ôn thi đại học hay và cơ bản
... ABCCâu 6: Trong không gian, cho đọan thẳng AB=a và hai tia Ax và By vuông góc nhau và cùng vuông góc với AB. Điểm M di động trên Ax, điểm N di động trên By sao cho ta luôn có 222kBNAM=+, ... ∫−−=2/1021)1( xxdxICÂu 8: Tìm số hạng không chứa x trong khai triển Newton của biểu thức nnxnx22)212(+, biết tổng các hệ số trong khai triển của biểu thức nx3)1(+Câu 9: Giải hệ: =++−=−1)1)(log(log2222yxxyxyeeyxĐỀ ... khác nhau và đều khác 0). M là 1 điểm di động trên Oy; M không trùng gốc tọa độ O1) Đường thẳng vuông góc với MA tại A và đường thẳng vuông góc với MB tại B, cắt nhau tại P. Chứng minh rằng P...
- 23
- 718
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn
... độ dài bằng nhau và vuông góc nhau, thế thì nếu uGvG(; )uAB=Gthì (; )(;)B AvB A−⎡=⎢−⎣G. 2. d’ cắt Oz tại giao điểm của Oz và (P) là (0; 0; 2). D’ vừa vuông góc với ()(1; ... từ A đến mặt phẳng (MBC’) Câu 5 (1 điểm ). Cho x , y là các số thực không âm thoả x + y = 4, tìm GTLN và NN của biểu thức T = 222x 2 xx 2 2yyy+++++ Câu 6 (3 điểm ). 1. Trong hệ ... Oz và vuông góc với d. 3. Tìm m sao cho đường thẳng y = 2x + m cắt đồ thị hàm số y = 2x 1 x 2++ tại hai điểm A, B sao cho trung điểm của AB thuộc đường tròn (O; 5). GIẢI VẮN TẮT. Câu...
- 3
- 778
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2003 có lời giải hướng dẫn
... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009 - 2010 1 NHÁY A2003 Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = 2x - m x - 2 x 2m+ (1) 1) Khảo sát biến thi n và vẽ đồ thị hàm số ... phẳng (A’BD) và (C’BD) vuông góc nhau. Câu 7 (1 điểm ) . a , b là 2 nghiệm của phương trình z2 - 2z + 2 = 0 . Tính giá trị của S = a16 + b16. GIẢI VẮN TẮT: Câu 1. 2) PT hoành ... tìm GTNN của T = 2222244x+ x yzyz++++24 Câu 6 (2 điểm ). 1. 1. Cho tam giác ABC vuông tại C có hai đỉnh A, B thuộc đường thẳng x – 2y = 0 , cạnh BC song song với Ox. Biết tâm đường...
- 4
- 817
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2004 có lời giải hướng dẫn
... đẳng thức đã xãy ra ở các bất đẳng thức đã xét Ù 2cos 1/22/4cos cosBCABCAAππ−⎧==⎧⎪<=>⎨⎨==⎩⎪=⎩ Câu 6. 1. PT đường cao AH : y = 4. PT đường cao OH qua O và vuông ... dương. GIẢI VẮN TẮT Câu 1. 2. PT hoành độ giao điểm A, B: – x2 + 2 x – 2 = (2x – 2)(- x + m) Ù x2 – 2m x + 2m – 2 = 0 2'2mmΔ= − +2> 0 với mọi m => luôn có 2 giao điểm A, ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 1 NHÁY A 2004. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số : y = 2x + 2 x 2 2x 2−−− (1) 1) Khảo sát biến thi n và và vẽ đồ thị (C)...
- 4
- 650
- 0
Tài liệu MẪU ĐỀ TOÁN ÔN THI ĐẠI HỌC doc
... gồm 18 em , trong đó có 7 học sinh khối 12 , 6 học sinh khối 11 , 5 học sinh khối 10 . Hỏi có bao nhiêu cách chọn 8 học sinh dự thi sao cho mỗi khối có ít nhất một học sinh được chọn .3. Gọi ... tỡm giỏ tr nh nht ca dcbaS+=.-/-ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNGĐỀ ƠN 11Câu I :Cho hàm số 1222−+−=xxxy 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số . 2. Cho ... b5050bbdcba2+++v tỡm giỏ tr nh nht ca dcbaS+=.-/-ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNGĐỀ ƠN 12Câu I :1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số )1(2224−−=xxy.2. Viết...
- 18
- 604
- 7
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2005 có lời giải hướng dẫn pptx
... trung điểm của IJ: AB vuông góc IJ và SI nên vuông góc (SIJ). Kẻ SH vuông góc IJ thì SH là đường cao hình chóp. Do SI = a3 / 2 , SJ = a/2 và IJ = a => tam giác SIJ vuông tại S. Suy ra: SH ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 2 = (1 - 1;2 2 )mm− d(M, ∆) = 2|222|1mm m mm−+ −−++ = 2||121mm ... SJ2 = (a2/3 + a2/4) = 7a 2/12 => R = 216a www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 3 Câu 5. Áp dụng BĐT: 11 1 111()( )44abab ab ab⎛++≥=> ≤+⎜+⎝⎠⎞⎟,...
- 4
- 715
- 0
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2006 có lời giải hướng dẫn pdf
... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 1 NHÁY A 2006. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). 1) Khảo sát biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số : y = - 13x3 ... GIẢI VẮN TẮT Câu 1. 1. y’ = - x2 + 2x + 3 = 0 Ù x = - 1 , x = 3. Đồ thị là đoạn màu xanh và màu đỏ. 2. PT Ù 321| x| x - 3| x | - 3 = - - 3 33m+ www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 ... 3dtdtttt⎛⎞=−⎜⎟−−+⎝⎠∫∫ Câu 4: Gọi I là trung điểm của AB, kẻ OH vuông góc SI thì OH = a/3. www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 3 2 2 222211191OI OH OS a a a=−=−=8=> OI2...
- 4
- 635
- 0
- tóm tắt lý thuyết toán ôn thi đại học
- hệ thống kiến thức toán ôn thi đại học
- tổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học 2013
- tổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học
- tổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học 2012
- kiến thức toán ôn thi đại học
- tóm tắt kiến thức vật lý thi đại học
- tóm tắt công thức toán luyện thi đại học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu