0

tổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học 2012

Tài liệu Kiến thức Toán ôn thi Đại học: Phương trình lượng giác ppt

Tài liệu Kiến thức Toán ôn thi Đại học: Phương trình lượng giác ppt

Cao đẳng - Đại học

... lượng giác không ở dạng chính tắc, ta có thể sử dụng các công thức lượng giác thích hợp để biến đổi đưa về dạng phương trình tích: Phương pháp 2: khi phép phân tích thành tích không thực ... .sin cos2) Giaûi phöông trình f(x) = 2cos .(sin cos ) 1) Chöùng minh : ( ) 1,f x x x xa x x xb f t x= ++ −≤ ∀ 212) Xaùc ñònh tham soá ñe å2 phöông trình sau töông ñöông : 2cos .cos2 ... hoặc bài toán có chứa 21−x thì đặt x =1cosα 3[0; [ ; )2 2π ππα∈ )∪. x≥m hoặc bài toán có chứa 2−x m thì đặt x =cosαm 3[0; [ ; )2 2π ππα∈ )∪ Nếu không ràng...
  • 59
  • 778
  • 3
tổng hợp công thức toán luyện thi đại học

tổng hợp công thức toán luyện thi đại học

Toán học

... năm chuyên luyện thi Cao Đẳng – Đại Học cho nhiều thế hệ học sinh, tôi thấy đa số các em học sinh rất cần có một cuốn sổ tay để tra cứu cũng như tổng hợp lại kiến thức môn Toán. Tài liệu này ... mong muốn tổng hợp toàn bộ lượng kiến môn toán thức từ lớp 7 đến lớp 12 dùng trong kì thi tuyển sinh Đại Học của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Mặc dù đã rất cố gắng, nhưng tài liệu cũng không thể ... 12 HÌNH HỌC 1 Công thức trong tam giác 8+9 2 Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng 10 3 Hình học không gian 11 4 Phương pháp tọa độ trong không gian 12 CÁC CÔNG THỨC KHÁC 1 Công thức tính...
  • 37
  • 5,220
  • 25
Tổng hợp 17 chuyên đề ôn thi đại học môn toán

Tổng hợp 17 chuyên đề ôn thi đại học môn toán

Toán học

... Các công thức thường dùng khác:Trang 36 17 Chun đề ơn thi đại học Học thêm tốn – 0968 64 65 97Chuyên đề 1 PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ TRỌNG TÂM KIẾN THỨCCÁC HẰNG ĐẲNG THỨC ... Chun đề ơn thi đại học Học thêm tốn – 0968 64 65 97 Ý nghóa của định lý VIÉT:Cho phép tính giá trị các biểu thức đối xứng của các nghiệm ( tức là biểu thức chứa x1, x2 và không thay đổi ... cabmaMBAC17 Chun đề ơn thi đại học Học thêm tốn – 0968 64 65 97III. Dấu của tam thức bậc hai:1. Dạng: 0)(a 2)( ≠++= cbxaxxf2. Bảng xét dấu của tam thức bậc hai:Chú ý: • Nếu tam thức bậc hai 2f(x)...
  • 224
  • 578
  • 2
tong hop kien thuc toan tieng viet tieu hoc

tong hop kien thuc toan tieng viet tieu hoc

Tiểu học

... mỗi khối.24 Đào Thi Ngọc Quế Kiến thức toán tiểu học lớp 3 - 4 - 5 Tổng của phân số thứ nhất và phân số thứ hai là: 12102125=xPhân số thứ 3 là: 4112121213= Tổng của phân số thứ ... :50 - 9 x 2 = 32, do đó b > 2.5 Đào Thi Ngọc Quế Kiến thức toán tiểu học lớp 3 - 4 - 5Ví dụ: b) Đọc số: 14,0056 m- Mời bốn phẩy không nghìn không trăm năm mơi sáu mét.- Mời bốn mét, năm ... dụ: a) Đọc số: 14,0056- Mời bốn phẩy không nghìn không trăm năm mơi sáu.- Mời bốn đơn vị, năm mơi sáu phần vạn26 Đào Thi Ngọc Quế Kiến thức toán tiểu học lớp 3 - 4 - 5(Hoặc dÃy số đó có 9...
  • 32
  • 3,000
  • 75
Tổng hợp lý thuyết Hóa ôn thi đại học

Tổng hợp lý thuyết Hóa ôn thi đại học

Hóa học - Dầu khí

... trong hỗn hợp tan vàonhauc) Tinh thể hợp chất hoá học: Là tinh thể của những hợp chất hoá học được tạo ra sau khi nung nóng chảy cácđơn chất trong hỗn hợp. 3. Liên kết hoá học trong hợp kim:Liên ... axit. Ví dụ: V. Hợp kim1. Định nghĩa Hợp kim là chất rắn thu được sau khi nung chảy một hỗn hợp nhiều kim loại khác nhau hoặc hỗn hợp kim loại vàphi kim.2. Cấu tạo của hợp kim Hợp kim thường ... Trong các hợp chất với hiđro và kim loại, cacbon có số oxi hoá âm.Ví dụ: 4. Các hợp chất quan trọng của cacbona) Cacbon monooxit CO Công thức cấu tạo: C O CO là khí không màu, không mùi,...
  • 121
  • 4,738
  • 574
TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN 9 ÔN THI VÀO 10

TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN 9 ÔN THI VÀO 10

Địa lý

... bài tập toán 9 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9A. Kiến thức cần nhớ.1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A có nghĩa khi A 02. Các công thức biến đổi căn thức. a. ... Gia Phơng15trần quốc hng tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Năm 2008 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9Bài toán 3: Tìm điều kiện của tham số ... Phơng21 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9- Phơng pháp 6: Phơng pháp quy nạp.- Phơng pháp 7: Phơng pháp dùng biểu thức phụ.Dạng 4: Chứng minh bất đẳng thức Bài toán: Chứng...
  • 21
  • 24,604
  • 829
Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT

Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... lượng giác gồm : Công thức lượng giác, phương trình lượng giác, hệ thức lượng trong tam giácBảng tổng hợp kiến thức toán học THPT 1. Đại số : Tam thức bậc hai, bất đẳng thức Cauchy, cấp số...
  • 16
  • 5,361
  • 7
Một số đề toán ôn thi đại học

Một số đề toán ôn thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ẳC. vuông góc v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ườ ẳD. vuông góc v i đ ng th ng y = x ớ ườ ẳĐáp án là : (A) Bài : 21100 A. 30º B. 90º C. 60º D. 120º Đáp án là : (C) Bài : 21044 Trong không gian ... Bài : 21084 Trong không gian to đ Oxyz, cho m t ph ng (P): 3x + 4z +12 = 0 và m t c uạ ộ ặ ẳ ặ ầ . Kh ng đ nh nào sau đây là đúng? ẳ ịCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. (P) không c t (S) ắB. (P) ... là : (D) Bài : 21039 Trong không gian v i h to đ Oxyz, cho đi m M(1; 1; 1) và m t ph ng (P) cóớ ệ ạ ộ ể ặ ẳ ph ng trình x + 2y – 3z + 14 = 0. To đ hình chi u vuông góc c a đi m Mươ ạ ộ ế ủ ể...
  • 17
  • 1,234
  • 8
Tổng hợp 15 câu hỏi ôn thi triết học

Tổng hợp 15 câu hỏi ôn thi triết học

Cơ khí - Chế tạo máy

... Hạn chế: Thi u óc phân tích, tinh thần phê bình và tự phê bình; thi u ý thức pháp luật, chấp hành nội quy, kỷ luật; thi u ý thức tiết kiệm, chưa biết làm ăn lớn, làm ăn lâu bền, khó hợp tác, ... sau vài tiếng sẻ biết ngay lý do trong khi người nông dân không có lý luận thì không biết. - Ta tôn trọng tri thức KH và ta ñi ñến làm chủ tri thức KH. Là 1 quá trình nó phải liên quan ñến quan ... thức hiện nay, tri thức khoa học là 1 trong những ñộng lực phát triển xh - Nếu ñề cao tri thức thì phải chống lại 2 khuynh hướng: + Nếu ñề cao tuyệt ñối hóa 1 tri thức khoa học nào ñó thì sẻ...
  • 44
  • 2,967
  • 16
350 bài toán ôn thi Đại Học

350 bài toán ôn thi Đại Học

Toán học

... đoạn vuông góc chung của AB và CD (IAB , JCD) . a. Tính độ dài IJ.b. Điểm O IJ sao cho JO = x. mp() qua O và vuông góc với IJ cắt tứ diện theo một thi t diện MNPQ. Tính diện tích thi t diện. ... 124)12(22+xmxmmx (Cm) 1, CM: (Cm) luôn tiếp xúc với đờng thẳng cố định 2, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu đối xứng qua đờng thẳng y = 2 - x 3, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu : | ycđ - yct ... chúng không thuộc hai hàng liền nhau?.đề 28Câu I : Cho hàm số : 2 2( 2) 11mx m x m myx+ + += (Cm)1. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực đại , cực tiểu và các điểm cực đại, cực...
  • 47
  • 582
  • 4
Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án

Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án

Tư liệu khác

... cnnbn(*)kknnnkknbaC==2 Các nhận xét về công thức khai triển:+ Số các số hạng ở bên phải của công thức (*) bằng n + 1, n là số mũ của nhị thức ở vế trái.+ Tổng các số mũ của a, b trong mỗi số ... CCCCS++++=011110 mpnnpnpmnpmnpmnCCCCCCCCC++++=−−+Nhị thức newton và ứng dụngI Nhị thức newton1 Công thức nhị thức Newton:Với mọi cặp số a, -b và mọi số nguyên dơng ta có:(a + ... k = 0 đó chính là số hạng không phụ thuộc x.Ví dụ 1: Cho biết hệ số của số hạng thứ 3 của kiến thức nhị thức. Từ đó, hệ số của số hạng thứ 3 , của khai triển nhị thức là:3iinnnibaC=10=+===+niininiinniinnxCxxCbx0)(0)()()((...
  • 19
  • 2,350
  • 141
30 đề toán ôn thi đại học

30 đề toán ôn thi đại học

Toán học

... ∫−−=2/1021)1( xxdxICÂu 8: Tìm số hạng không chứa x trong khai triển Newton của biểu thức nnxnx22)212(+, biết tổng các hệ số trong khai triển của biểu thức nx3)1(+Câu 9: Giải hệ: =++−=−1)1)(log(log2222yxxyxyeeyxĐỀ ... ABCCâu 6: Trong không gian, cho đọan thẳng AB=a và hai tia Ax và By vuông góc nhau và cùng vuông góc với AB. Điểm M di động trên Ax, điểm N di động trên By sao cho ta luôn có 222kBNAM=+, ... cạnh a, hình chiếu vuông góc của A’ lên mặt phẳng (ABC) trùng với tâm O của tam giác ABC. Một mặt phẳng (P) chứa BC và vuông góc với AA’, cắt hình lăng trụ ABC.A’B’C’ theo 1 thi t diện có diện...
  • 23
  • 590
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25