câu 10 nguyên tắc trung thực tuyệt đối trong bh và ý nghĩa của nó

Lý luận của mác – enghen về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong tác phẩm “tuyên ngôn đảng cộng sản” và ý nghĩa của nó trong xây dựng đội ngũ công nhân việt nam hiện nay

... mục tiêu giai cấp vô sản, thực mục tiêu giai cấp vô sản hoàn thành sư mệnh lịch sử 22 CHƯƠNG Ý NGHĨA LÝ LUẬN CỦA MÁC – ENGHEN VỀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TRONG VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ ... Văn hóa xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa Mác – Enghen phân biệt chủ nghĩa xã hội khoa học với trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa khác: chủ nghĩa xã hội tiểu tư sản, chủ nghĩa xã hội không ... giác.Yếu tố có ý nghĩa định chuyển biến chất phát triển mặt lý luận nhận thức giai cấp công nhân mà phần nói trang bị tri thức cách mạng thông qua đấu tranh trị công nhân.Sự kết hợp lý luận cách...

42
1,428
2

Các nguyên tắc cơ bản của phép biện chứng duy vật và ý nghĩa của nó đối với công cuộc xây dựng CNXH ở nước ta

Danh mục: Khoa học xã hội

... đưa vào tượng vật nội dung từ bên vật đó, nghĩa tương tác làm cho tượng vật chất Nguyên tắc phương pháp luận phép biện chứng vật NGUYÊN TẮC PHƯƠNG PHÁP LUẬN ĐƯỢC RÚT RA TỪ HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP ... Hiện thực sinh nhiều khả có mức độ tất yếu thực hóa khác Khi thực biến đổi làm biến đổi khả Sự chuyển hóa: Khi điều kiện hội đủ, khả biến thành thực mới, thực sinh khả hay thay đổi mức độ thực ... kết  Sự tác động kết lên nguyên nhân nó: kết ảnh hưởng ngược lại nguyên nhân sinh  Nguyên nhân kết thay đổi vị trí cho nhau: Kết nguyên nhân trước sinh ra, trở thành nguyên nhân sản sinh kết...

67
2,159
10

Các nguyên tắc cơ bản của phép biện chứng duy vật và ý nghĩa của nó đối với công cuộc xây dựng CNXH ở nước ta

Danh mục: Khoa học xã hội

... đêm GVPT: TS Trần Nguyên Ký PHẦN I: KHÁI QUÁT VỀ PHÉP BIỆN CHỨNG VÀ CÁC HÌNH THỨC CỦA NÓ TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC 1.1 Vấn đề triết học – chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Ăngghen định nghĩa vấn đề triết ... K23 đêm GVPT: TS Trần Nguyên Ký PHẦN II: CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CÁC QUY LUẬT CÁC NGUYÊN LÝ Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Nguyên lý phát triển Quy luật ... khác ý tới nhiều mặt khác nhau, lại kết hợp cách vô nguyên tắc khác thành hình ảnh không vật Chủ nghĩa chiết trung rút mặt chất, mối liên hệ rơi vào chỗ cào mặt, kết hợp cách vô nguyên tắc mối...

72
11,827
59

Đạo đức trung hiếu của Nho giáo và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục ý thức trách nhiệm ở Việt Nam hiện nay

Danh mục: Tiến sĩ

... Bàn trung, tác giả áp dụng phương pháp tương tự để nói về: chất trung, tầng bậc mức độ trung, bất trung, trung thần… Trần Chí Lương đặt vấn đề Ý nghĩa đại trung : trung trung với nước, trung ... ngữ” tượng lẫn lộn hiếu trung Trong ngôn luận Khổng Tử nói quan hệ trung hiếu không chỗ có ý nghĩa trung quân người đời sau nói” [123, tr.255] Đây nhận định quan trọng có ý nghĩa định hướng việc ... khác như: trung thứ, trung tín, trung dung, trung quân, đó: trung thứ hiểu tiêu chuẩn hành vi đạo đức đối xử người với người phải hết lòng, thành tâm, thật ý; trung tín trung theo nghĩa tận...

161
3,250
11

tóm tắt luận án đạo đức trung hiếu của nho giáo và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục ý thức trách nhiệm ở việt nam hiện nay

Danh mục: Tiến sĩ

...

Quan niệm của Ph. Ăngghen về nhận thức trong tác phẩm Chống Đuyrinh và ý nghĩa của nó đối với nhận thức khoa học hiện nay

Danh mục: Lý luận chính trị

... chân lý tương đối chân lý tuyệt đối đường ranh giới vượt qua Chân lý tương đối bậc thang đưa người ngày tiến gần đến chân lý tuyệt đối Theo chất nó, tư người cung cấp cho chân lý tuyệt đối mà ... tố tuyệt đối Nghĩa chân lý tương đối, giai đoạn phát triển khoa học lại “đem thêm hạt muối vào tổng số chân lý tuyệt đối 37, 158, lại làm cho người tiến gần thêm bước đến chân lý tuyệt đối ... phát triển nhận thức khoa học Nói cách khác chân lý khoa học dù có tính tương đối chứa đựng yếu tố chân lý tuyệt đối Với ý nghĩa đó, nói rằng, chân lý mang tính tuyệt đối Sự 38 phát triển nhận thức...

103
3,870
8

Nguyên tắc, phương pháp giáo dục của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc đổi mới phương pháp giáo dục ở Việt Nam hiện nay

Danh mục: Khoa học xã hội

... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  NGUYỄN THỊ LUYẾN NGUYÊN TẮC, PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC ĐỔI MỚI ... Tức thực ti n không iếng nhác c thể thông su t tình muôn vật Tính thực ti n C u D c sở lý luận quan t ọng nh hưởng m nh mẽ ến nguyên tắc giáo dục Khổng tử, c iệt nguyên tắc lý luận gắn với thực ... ã ưa a hệ th ng nguyên tắc gồm mười nguyên tắc Thứ nhất, nguyên tắc n: m o tính mục ích t ong ho t ng giáo dục Thứ hai, giáo dục gắn với ời s ng xã h i Thứ a, nguyên tắc th ng ý thức hành vi t...

ĐẠO ĐỨC TRUNG, HIẾU TRONG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC GIÁO DỤC Ý THỨC TRÁCH NHIỆM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Danh mục: Tiến sĩ

... Bàn trung, tác giả áp dụng phƣơng pháp tƣơng tự để nói về: chất trung, tầng bậc mức độ trung, bất trung, trung thần… Trần Chí Lƣơng đặt vấn đề Ý nghĩa đại trung : trung trung với nƣớc, trung ... tƣợng lẫn lộn hiếu trung Trong ngôn luận Khổng Tử nói quan hệ trung hiếu không chỗ có ý nghĩa trung quân nhƣ ngƣời đời sau nói” [123, tr.255] Đây nhận định quan trọng có ý nghĩa định hƣớng việc ... khác nhƣ: trung thứ, trung tín, trung dung, trung quân, đó: trung thứ đƣợc hiểu tiêu chuẩn hành vi đạo đức đối xử ngƣời với ngƣời phải hết lòng, thành tâm, thật ý; trung tín trung theo nghĩa tận...

Tìm hiểu quan điểm giáo dục của khổng tử trong luận ngữ ý nghĩa của nó đối với công tác giáo dục hiện nay

Danh mục: Khoa học xã hội

... biết hậu Nói làm việc mà thấy thảnh thơi, thoải mái, hứng thú lơng tâm điều nói việc làm việc nghĩa, không nói điều ấy, không làm việc bứt rứt lơng tâm, nh có điều nghĩa không nói, có việc nghĩa ... nghĩa không làm Nghĩa thể điều nên nói, việc nên làm, tự vấn lơng tâm thân kiến nghĩa bất vi, vô dũng gi 10 ( thấy nghĩa mà không làm, dũng cảm ) Trung Dung Luận ngữ: Thuật Nhi 29 10 Luận ngữ: ... Tử đáp: Ngời quân tử trọng nghĩa hết Ngời quân tử dũng cảm mà không hợp nghĩa lý làm loạn: kẻ tiểu nhân dũng cảm mà không hợp nghĩa lý làm trộm cớp11 Vì muốn có điều nghĩa cá nhân phải trau dồi...

Triết lý cải cách của nguyễn trường tộ và ý nghĩa của nó dối với sự nghiệp đổi mới ở việt nam

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... có thực không chìm vào hư vô… Tuy nói thực cao dày thâm thuý vô cùng, thấy gần thực xa, thấy nhỏ mà thực lớn, thấy tĩnh mà thực động, thấy nghịch mà thực thuận, thấy nguyên tắc mà thực có nguyên ... CƠ BẢN TRONG TRIẾT LÝ CẢI CÁCH CỦA NGUYỄN TRƯỜNG TỘ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM 2.1 Nội dung triết lý cải cách Nguyễn Trường Tộ Nguyễn Trường Tộ có đời tương đối ngắn ... HỌC KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TRIẾT LÝ CẢI CÁCH CỦA NGUYỄN TRƯỜNG TỘ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện:...

55
1,271
9

nghiên cứu triết học các quan điểm khác nhau trong lịch sử triết học về vấn đề mưu cầu hạnh phúc cá nhân và ý nghĩa của nó đối với xã hội ta hiện nay

Danh mục: Triết học Mác - Lênin

... CÁC QUAN ĐIỂM KHÁC NHAU TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC VỀ VẤN ĐỀ MƯU CẦU HẠNH PHÚC CÁ NHÂN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI XÃ HỘI TA HIỆN NAY NGUYỄN TẤN HÙNG (*) Hạnh phúc ... luật khách quan tính khả thi chứng thực Nhà thiên văn học Mỹ tiếng Carl Sagan có câu nói chí lý: “Thà thật nghiệt ngã điều tưởng tượng để an ủi” Đối lập với chủ nghĩa khổ hạnh tôn giáo, phái Charvaka ... hướng tôn giáo chống đối mãnh liệt bị coi thứ chủ nghĩa khoái lạc Ở Trung Hoa, Việt Nam số nước khác, suốt thời kỳ phong kiến, đến biểu cực đoan chủ nghĩa khổ hạnh hay chủ nghĩa khoái lạc, lối...

12
1,148
3

Đề tài:" THỰC CHẤT CỦA CUỘC CÁCH MẠNG TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC DO C.MÁC THỰC HIỆN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Ở THỜI ĐẠI NGÀY NAY " ppt

Danh mục: Báo cáo khoa học

... đời nay, thực tiễn có nhiều đổi thay, triết học Mác giữ nguyên ý nghĩa lý luận giá trị thực tiễn thời đại ngày Có thể nói, cách mạng triết học C.Mác thực vào năm 40 kỷ XIX giữ nguyên ý nghĩa to ... THỰC CHẤT CỦA CUỘC CÁCH MẠNG TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC DO C.MÁC THỰC HIỆN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Ở THỜI ĐẠI NGÀY NAY TRẦN VĂN PHÒNG (*) Thực chất ... thực tiễn vào lý luận nhận thức nói riêng, vào triết học nói chung, C.Mác làm cho triết học ông hẳn chất so với toàn triết học trước Trong triết học Mác, đối lập triết học với hoạt động thực tiễn...

14
1,212
4

Lý luận của C.Mác –Ph. Ăngghen về chuyên chính vô sản trong tác phẩm Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản và ý nghĩa của nó đối với cách mạng Việt Nam

Danh mục: Chủ nghĩa xã hội khoa học

... địch, phản động, chủ nghĩa hội xét lại cấu kết với tìm cách chống phá, phủ nhận, tính đắn khoa học nguyên lý “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” nguyên giá trị, có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Khi ... sản” nguyên lý chủ nghĩa cộng sản khoa học Chương 3: Văn học xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa Trong chương này, “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” tập trung phân tích, phê phán trào lưu xã hội chủ nghĩa ... nghiên cứu tác phẩm có ý nghĩa với cách mạng Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Lý luận C.Mác Ăngghen chuyên vô sản tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” ý nghĩa cách mạng Việt...

59
3,518
12

quy luật mâu thuẫn và ý nghĩa của nó đối với nhận thức mâu thuẫn của quá trìn

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... (41 trang) QUY LUẬT MÂU THUẪN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI NHẬN THỨC MÂU THUẪN CỦA QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠ LÝ LUẬN VỀ QUI LUẬT MÂU THUẪN ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC CHUYÊN NGÀNH TRIẾT HỌC Đề tài : QUY LUẬT MÂU THUẪN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI NHẬN THỨC MÂU THUẪN CỦA QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ... nhân tố chủ quan phù hợp với quy luật, mà “xoá bỏ” cách ý chí 1.3 Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH CỦA CÁC MẶT ĐỐI LẬP 16 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...

49
1,374
0

Một số nhận xét về đời sống tín ngưỡng, tôn giáo thời Nguyễn qua tìm hiểu tiến trình phát triển của tín ngưỡng thờ Mẫu ở điện Hòn Chén (Thừa Thiên Huê) và ý nghĩa của nó

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

Tư tưởng Nguyễn Bỉnh Khiêm về mối quan hệ Tự nhiên-con người-xã hội và ý nghĩa của nó đối với đạo đức con người Việt Nam hiện nay

Danh mục: Lý luận chính trị

... cha – con, Nghĩa cho mối quan hệ chồng – vợ; Đề cao phẩm chất người lý tưởng “Ngũ thƣờng”: Nhân, Lễ, Nghĩa, Trí, Tín Trong xã hội Phong kiến Việt Nam đặc biệt ý đến chữ Trung Nghĩa Trong kỷ ... mình, đồng thời thi hành sách đối nội, đối ngoại riêng, nhiều thể độc lập, tự chủ Trong nội triều, thể quân chủ nhà Mạc tôn trọng tuyệt đối trật tự nối dõi theo nguyên tắc: lập trưởng làm vua theo ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN *** NGUYỄN HỮU PHƯỚC TƯ TƯỞNG NGUYỄN BỈNH KHIÊM VỀ MỐI QUAN HỆ “TỰ NHIÊN – CON NGƯỜI – XÃ HỘI” VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI ĐẠO ĐỨC CON NGƯỜI...

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đánh giá cán bộ và ý nghĩa của nó đối với công tác đánh giá cán bộ ở nước ta hiện nay

Danh mục: Lý luận chính trị

... vic i mi qun lý nh nc, qun lý hp tỏc xó, qun lý nh mỏy xớ nghipTrong k hp Hi ng Chớnh ph cui nm 1966, Ngi khng nh s cn thit "phi sc nghiờn cu sm v kiờn quyt thc hin vic ci tin qun lý kinh t ti ... nghiờn cu nm vng lý lun, ng li ch trng, chớnh sỏch ca ng, khụng c khinh lý luõn, coi thng lý lun" Hc nghiờn cu lý lun l nhm ỏp dng vo cụng vic thc t Bi vỡ, Theo H Chớ Minh, "lý lun m khụng ỏp ... bit lng nghe v tip thu ý kin ca nhõn dõn Nhõn dõn cú th cú nhiu nhng ý kin khỏc Song ngi cỏn b cú nng lc phi l ngi cú kh nng phõn bit c ý kin no ỳng, ý kin no sai, la chn ý kin ỳng, sau ú a tr...

82
1,719
1

một số tư tưởng chính trị cơ bản trong tác phẩm sửa đổi lối làm việc của HCM và ý nghĩa của nó trong công cuộc đổi mới hiện nay

Danh mục: Lý luận chính trị

... viờn phi l: Trung vi nc, hiu vi dõn Vi khỏi nim c, Ngi a vo ú mt ni dung mi, cỏch mng, phn ỏnh o c cao rng hn, khụng phi trung vi vua v cú hiu vi cha m, m l" Trung vi nc, hiu vi dõn" "Trung vi nc" ... chng quan liờu, lóng phớ, tham ụ Trong thi k i mi hin nghiờn cu t tng chớnh tr ca H Chớ Minh thy giỏ tr chõn lý ca nú, t tng ca H Chớ Minh mang y tớnh thc tin v lý lun i sng xó hi, xõy dng ng v ... luyn phm cht o c cỏch mng ca ngi cỏn b, ng viờn s nghip xõy dng ch mi: ú l t tng "trung vi nc, hiu vi dõn": Trung, hiu l nhng khỏi nim o c xó hi phong kin phng ụng Trờn c s k tha v phỏt trin...

18
1,015
6

Quan niệm của Nho giáo về đạo đức gia đình và ý nghĩa của nó đối với việc hoàn thiện đạo đức gia đình Việt Nam hiện nay (nghiên cứu thực tế tại Thị xã Sơn Tây)

Danh mục: Khoa học xã hội

... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ BÍCH THỦY QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC HOÀN THIỆN ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH VIỆT NAM HIỆN NAY (Nghiên cứu thực tế Thị xã ... sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu  Cơ sở lý luận 10 Luận văn thực sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đường lối Đảng ta vấn đề xây dựng đạo đức cho người Việt Nam nói ... ngữ” nhiều lần nói đến chữ “đạo” với nhiều hàm nghĩa Nội hàm chủ yếu khái niệm “Đạo” hiểu nguyên tắc đạo đức đối nhân xử thế, để tề gia, trị quốc an dân Khổng Tử nói: “Đạo có phép tắc nội dung...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008