... Người kể
chỉ kể chuyện hiện tại hay còn kể chuyện đã xảy ra trong quá khứ?
4. Dàn ý của mộtbàivăntựsự có kếthợpvớimiêutảvàbiểu cảm
Qua bàivăn trên, hãy cho biết:
+ Bố cục của bàivăntự ... xét về việc sử dụng kếthợp giữa tự sự, miêutảvàbiểucảm trong văn bản Cô bé bán diêm.
Gợi ý: Miêutảvàbiểucảm có tác dụng như thế nào trong việc tạo ra sức truyền cảm của lời kể? Lòng ... bàivăntựsự gồm mấy phần? Nhiệm vụ của từng phần là gì?
+ Yếu tố miêutảvàbiểucảm trong bàivăntựsự cần được thể hiện ra sao?
Gợi ý: Bàivăntựsựbố cục thành ba phần. Phần Mở bài có nhiệm...
... đoạn văntựsự có kếthợpvớimiêutảvàbiểucảmtừ những sự việc và nhân vật
a) Chọn một trong các sự việc và nhân vật cho trước dưới đây để viết một đoạn văntựsự có kếthợpvới
miêu tảvàbiểu ... lời văn của Nam Cao. Bằng lời văn của mình, chú
ý khắc hoạ hình ảnh và tâm trạng đau khổ của lão Hạc trong sự việc báo tin bán chó.
3. Phân tích sựkếthợp giữa kể chuyện vớimiêutảvàbiểucảm ... nội dung miêutảvàbiểucảm trong đoạn văn sẽ viết;
- Viết thành đoạn văn.
2. Trong vai ông giáo, hãy viết một đoạn vănkể lại chuyện lão Hạc sang báo tin sau khi bán chó với
vẻ mặt và tâm trạng...
... viết vănsựkếthợpvớimiêu tả, biểu cảm.
- Rèn chính tả, cách diễn đạt, cách trình bày đoạn văn.
B/ Nội dung:
Bài 1 Cho đoạn văn sau:
“ Kim đồng hồ nhích dần đến con số 12. Mặt trời đã ... trong bóng chiều tà, lòng tôi chit buồn và
nhớ quê.
d. Cô bé lặng lẽ dõi theo cánh chim nhỏ trên bầu trời.
Tiết 29,30 Luyện viết đoạn văntựsựkếthợpvớimiêu tả, biểucảm
A/ Mục tiêu:
- ... thànhlời: “ Con cảm ơn mẹ! ”
Hãy bổ sung thêm phương thức miêutảvàbiểucảm để viết lại đoạn văn
trên cho sinh động ( không thay đổi đề tài đoạn văn)
Bài 3: Hãy chuyển những câu kể sau đây...
... nhất, văn bản nào có cách kể theo ngôi thứ
ba?
- Emđã gặp trong văn bản nào sự thay đổi ngôi kể? Tại sao lại phải thay đổi ngôi kể?
Gợi ý:
Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kểsử dụng để kể ... nhưng thực ra đã có mặt ở khắp nơi để
chứng kiến vàkể lại chuyện, kể như nhân vật tự kể, kể như “người takể (Tức nước vỡ bờ, Chiếc lá cuối
cùng,…). Ngôi kể thứ ba cho phép người kểtự do hơn ... những kiến thức và kĩ năng về ngôi kể
- Kể theo ngôi thứ nhất là gì? Kể theo ngôi thứ ba là gì? Mỗi loại ngôi kể này có thế mạnh như thế nào?
- Emđã được đọc những văn bản nào có cách kể theo ngôi...
... của miêutảvà
Em có nhận xét gì về vai trò của miêutảvà
biểu cảm trong đoạn văntựsự trên?
biểu cảm trong đoạn văntựsự trên?
Nhận xét:
Nhận xét:
Các yếu tố miêutảvàbiểucảmđã giúp ... giữa biểu
cảm trong bàivăntựsựvớibiểucảm trong
văn bản biểu cảm:
•
-Giống:
•
*đều bộc lộ tư tưởng tình cảm của người viết.
•
-Khác:
•
*Văn tựsự dùng phương thức biểucảm xen
vào làm ...
của miêutảvàbiểucảm trong văn
bản tự sự?
•
Ở chỗ miêutảvàbiểucảmđã phục vụ
đắc lực cho văn bản tự sự, tác động
đến nhận thức, cảm xúc người đọc,
người nghe.
4.Tìm những yếu tố miêu...
... đoạn văn?
I/MIÊU TẢVÀBIỂUCẢM TRONG VĂNTỰ SỰ:
1 /Miêu tả:
2 /Biểu cảm:
3/So sánh miêutả trong văntựsựvớimiêutả trong vănmiêu
tả, biểucảm trong văntựsựvớibiểucảm trong vănbiểu cảm:
- ... vănmiêu
tả, biểucảm trong văntựsựvớibiểucảm trong vănbiểu cảm:
-Miêu tả trong văntựsự không miêutảmột cách chi tiết, cụ thể
mà chỉ miêutả khái quát.
-Biểu cảm trong văntựsự là ... là những cảm xúc xen vào trước
những sự việc, sự vật.
Miêu tảvàbiểucảm trong văntựsự có
gì giống và khác miêutả trong vănmiêu
tả, biểucảm trong vănbiểu cảm?
Thế nào là miêu tả?
Thế...
... nhân
vật vàsự việc.
Em có nhận xét gì về vai trò của miêutảvà
Em có nhận xét gì về vai trò của miêutảvà
biểu cảm trong đoạn văntựsự trên?
biểu cảm trong đoạn văntựsự trên?
Nhận ... xét:
Các yếu tố miêutảvàbiểucảmđã giúp cho
Các yếu tố miêutảvàbiểucảmđã giúp cho
đoạn văntựsự trở nên sinh động, hấp dẫn và
đoạn văntựsự trở nên sinh động, hấp dẫn và
đầy chất ... thức biểucảm xen
vào làm cho câu chuyện hấp dẫn, lôi cuốn.
•
*Văn biểucảm chỉ dùng phương thức biểu
cảm là chính .
I .Miêu tảvàbiểucảm trong
văn bản tự sự:
1.Ôn lại một số khái niệm:
a.Miêu...
... một cách cảm nhận khác lạ lẫmvà lí thú hơn.
7. Viết bàivăntựsự có sử dụng các yếu tố biểucảmvàmiêutảkểvềmột chuyến đi đãem lại cho anh
(chị) nhiều cảm xúc (một lần về quê, một chuyến ... tình ý ấy đãlàm cho đoạn văn thêm mượt màvà hấp dẫn hơn.
Cho nên, không thể nói để biểucảm khi tự sự, chỉ tìm những cảm xúc, những rung động trong tâm hồn
người kể.
5. Đoạn vănkể lại cuộc ... cho bố con tôi rất nhiều quà, trong đó có cả một con diều nhỏ. Tôi nín thở để
kìm nén cảm xúc trong lòng. Tôi ôm chặt và thầm cảm ơn ông bà về tất cả.
Trời hôm nay nắng và nắng rất to. Bốmẹ và...
... :
a .Sự giống nhau và khác nhau
giữa miêutả trong bàivăntự
sự vàmiêutả trong bàivăn
miêu tả
-Giống:
*Đều phải miêutả thật rõ,
thật hay.
-Khác:
*Văn tựsự chỉ dùng yếu tố
miêu tả ... tả, biểu
cảm trong văntựsự có
khác vớimiêu tả, biểu
cảm trong vănbiểu
cảm vàvănmiêutả
hay không?
Hiệu quả của miêu tả
vàbiểucảm trong văn
tự sự ?
Học sinh thảo luận
nhóm theo ... chen vào làm cho
câu chuyện sinh động.
*Văn miêutả dùng yếu tố
miêu tả là yếu tố chính của
tồn bài.
2b .Sự khác nhau và giống
nhau giữa biểucảm trong bài
văntựsựvớibiểucảm trong
văn...
... c¶m
a .Sự giống nhau và khác nhau giữa miêutả trong bài
văn tựsựvàmiêutả trong bàivănmiêutả
-Giống:
*Đều phải miêutả thật rõ, thật hay.
-Khác:
*Văn tựsự chỉ dùng yếu tố miêutả để ...
vật vàsự việc.
2b .Sự giống và khác nhau giữa biểucảm
trong văn bản tựsựvớibiểucảm trong
văn bản biểu cảm
ã
Giống: đều bộc lộ tư tưởng tình cảm của người
viết
ã
Khác:
ã
Văn tự sự: ...
3.Căn cứ vào đâu để đánh giá hiệu quả
của miêutảvàbiểucảm trong văn
bản tự sự?
•
Ở chỗ miêutảvàbiểucảmđã phục vụ
đắc lực cho văn bản tự sự, tác động
đến nhận thức, cảm xúc người...