0

bài tập xác suất thống kê chương ii

Bài giảng xác suất thống kê chương II

Bài giảng xác suất thống chương II

Cao đẳng - Đại học

... 3. Xác định luật phân phối của biến ngẫu nhiênĐịnh nghĩaQuy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên là sự tương ứng giữa các giá trị có thể có của nó và các xác suất tương ứng ... của nó (trong trường hợp biến liên tục)– Xác định xác suất để biến ngẫu nhiên nhận mỗi một giá trị có thể có (trong trường hợp biến rời rạc) hoặc xác suất để nó nhận giá trị trong một khoảng ... các giá trị có thể có của một biến ngẫu nhiên và xác suất tương ứng của chúng thì đều được coi là hình thức biểu hiện quy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên ấy. 1. Khỏi nim bin...
  • 5
  • 9,557
  • 140
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 3

Bài tập Xác suất thống –Chương 3

Cao đẳng - Đại học

... −−⇒ = + Bài 106 Một thiết bị có hàm tốc độ hỏng:Tìm hàm độ tin cậy và hàm mật độ xác suất của thiết bịVới Với Với Hàm độ tin cậy:Hàm mật độ xác suất: Trang49 Xác suất thống Chương ... 11−+−= Bài 53.Trang27 Xác suất thống Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324 Bài 1.a: Không gian mẫu là Sx={hóa đơn $1,hóa đơn $5, hóa đơn $50}b: Tập hợp A là A={2,4,6}c: Tập hợp ... trên hình P3.4a) Tìm hàm phân phối và hàm mật độ xác suất của Y theo hàm phân phối và hàm mật độ xác suất của X.Trang29 Xác suất thống Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324[ ]kkkiikjjXqqqpqppqkNPxF...
  • 62
  • 24,097
  • 71
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 4

Bài tập Xác suất thống –Chương 4

Cao đẳng - Đại học

... e− −= − − − = − + Bài 13: Cho X, Y có hàm mật độ xác suất đồng thời:fX,Y(x,y) = xe-x(1+y) x > 0, y > 0Hàm mật độ biên của X và củaY:Trang5 Xác suất thống Chương 4 Cao Thành ... Có:Trang11 Xác suất thống Chương 4 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324d, P[Max(X, Y, Z)<6]=P[X<6, Y<6, Z<6] =Fx(6-). Fy(6-). Fz(6-) Bài 4:a. hàm xác suất đồng thời ...  E[Y] =  E[ =Trang13 Xác suất thống Chương 4 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324 Bài 55. a.b. Vì X và Y là những biến ngẫu nhiên mũ độc lập nên: Bài 59 :a. tìm ( )2X YE...
  • 16
  • 14,647
  • 59
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 5

Bài tập Xác suất thống –Chương 5

Cao đẳng - Đại học

... 0902032414151617181920Obj220Obj221Obj222Obj223Obj224Obj225Obj226Obj227 Xác suất thống chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 - 09020324 Bài 17:Ta có một con xúc xắc được gieo 100 lần. ta có mỗi một lần tung sẽ có xác suất là p = Như vậy 100 ... phương sai là Bài 24: Kỳ vọng của phép gieo: Phương sai: Kỳ vọng của S100 là Obj192Obj193Obj194Obj195Obj196Obj197Obj198Obj199Obj200Obj201Obj202 Xác suất thống chương 5Cao ... Obj152Obj153Obj154Obj155Obj156Obj157Obj158Obj159Obj160Obj161Obj162Obj163Obj164Obj165Obj166Obj167Obj168Obj169 Xác suất thống chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 - 09020324VAR[Z] = = = = = Vì X,Y là các biến ngẫu nhiên độc lập nên2COV(abXY) = 0 = Bài 9: Giả sử Mn...
  • 11
  • 8,665
  • 35
Bài tập xác suất thống kê - chương 2 và 3 - phần 2

Bài tập xác suất thống - chương 2 và 3 - phần 2

Cao đẳng - Đại học

... bố xác suất là Y 0 1 2 3 4 P 0,1 0,3 0,4 0,15 0,05 Giả sử rằng X và Y độc lập. a) Tìm phân phối xác suất đồng thời của X và Y. b) Tính P(X > Y). Bài 7. Cho bảng phân phối xác suất ... =∉ −   a) Tìm a và xác định hàm phân phối xác suất F(x) của X. b) Tính xác suất để X nhận giá trị trong khoảng ,4π π  . Bài 5. Cho biến ngẫu nhiên liên tục X ... trung bình của vịt 6 tháng tuổi, (ii) hàm phân phối xác suất của X, (iii) tỷ lệ vịt chậm lớn, biết vịt 6 tháng tuổi chậm lớn là vịt có trọng lượng nhỏ hơn 2Kg. Bài 4. Cho hàm mật độ của biến...
  • 7
  • 21,674
  • 316
Bài tập xác suất thống kê - chương 2 và 3 - phần 3

Bài tập xác suất thống - chương 2 và 3 - phần 3

Cao đẳng - Đại học

... 11=. Bài 7. Xác suất để một máy sản xuất ra phế phẩm là 0.02. a) Tính xác suất để trong 10 sản phẩm do máy sản xuất có không quá 1 phế phẩm. 7 Bài 27. a) 0.9544. b) 20.03. Bài 28. ... b) 0.0038. Bài 17. 296 tuần. Bài 18. a) 2. b) 2. c) 0.3233. Bài 19. 0.7851. Bài 20. a) 0.0596. b) 0.4335. Bài 21. 0.5. Bài 22. a) 0.8664. b) 0.9512. Bài 23. a) ... 5. Bài 8. 0.6103. Bài 9. 0.0936. Bài 10. 0.0062. Bài 11. a) 0.033. b) 0.5. c) 0.83. d) 0.967. Bài 12. a) 0.9564. b) 0.9525. Bài 13. a) 0.0233. b) 0.9525. Bài...
  • 7
  • 14,148
  • 207
Bài tập xác suất thống kê - chương 4 và 5

Bài tập xác suất thống - chương 4 và 5

Cao đẳng - Đại học

... BT Xác suất thống của chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright BT Thống của hai tác giả Trần Bá Nhẫn-Đinh Thái Hoàng b. Kỳ vọng = 7; phương sai = 2,08 c. c. = 0,95 d. d. = 0,54 Bài ... và đếm số lượng a. Tìm xác suất để số hạt có trong bao thấp hơn 310 hạt ? b. Tìm xác suất để bao hạt điều được chọn có số hạt nằm trong khoảng từ 345 đến 365 ? c. Xác suất để bao hạt điều được ... linh kiện để sx Bài 16 Biến X có phân phối đều giữa hai giá trị từ -0,4 đến 1,7 a) mô tả phân phối này bằng hình ảnh b) tìm xác suất để giá trị X nhận lớn hơn 0 c) tìm xác suất để một giá...
  • 9
  • 9,075
  • 106
Bài tập xác suất thống kê - chương 1

Bài tập xác suất thống - chương 1

Cao đẳng - Đại học

... lời “sẽ mua”, 96 người trả lời “có thể 1 BÀI TẬP CHO MÔN HỌC XÁC SUẤT - THỐNG PHẦN TÍNH TOÁN CÁC THAM SỐ ĐẶC TRƯNG MẪU Bài 1 Có số liệu về tiền lương bình quân tháng (triệu ... đánh giá hình dáng phân phối của tập dữ liệu về năng suất lao động này. 3- Mức năng suất nào phổ biến nhất, chiếm bao nhiêu % số công nhân có năng suất đó. Bài 7 Chiều cao của trẻ em tại một ... TÍNH XÁC SUẤT THEO CÁC CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT (CỘNG; NHÂN; ĐẦY ĐỦ; BAYES VÀ BECNULI) Bài 25 Trong một bộ bài 54 lá có 4 lá át lấy ngẫu nhiên 3 lá, tính xác suất...
  • 9
  • 14,263
  • 118
bài tập xác suất thống kê chương 1 có hướng dẫn giải

bài tập xác suất thống chương 1 có hướng dẫn giải

Lý thuyết xác suất - thống kê

... bia. Mỗi người bắn một viên. Xác suất người thứ nhất bắn trúng bia là 0,8. Xác suất người thứ hai bắn trúng bia là 0,7. Xác suất bia trúng đạn là 0,9. Tính xác suất để người thứ nhất bắn trật ... – Chương 1 11/37 * 5.11: Cho P(A)= 0,6 ; P(A/F)= 0,2 ; P(F/A)= 0,1 . Tìm P(F/A)? a) 1/70 b) 2/75 c) 1/60 d) 2/35 5.12: Hai sinh viên cùng làm bài thi cuối kỳ môn xác suất thống kê. ... P(AB)= 0,1. Tính xác suất P(A+AB). a) 0,3 b) 0,1 c) 0,5 d) 0,4 5.21: Cho P(A)= 0,2 ; P(B)= 0,4 ; P(AB)= 0,3. Tính xác suất P(A+B) a) 0,8 b) 0,95 c) 0,85 d) 0,9 5.15: Xác suất để 2 công...
  • 37
  • 12,593
  • 242
Bài tập xác suất thống kê chương 2 có hướng dẫn giải

Bài tập xác suất thống chương 2 có hướng dẫn giải

Đại cương

... -0,5 5.1: Lãi suất (%/năm) gởi tiền ngân hàng vào năm sau có bảng phân phối xác suất: Lãi suất 8 8,5 9 9,5 10 11 12 P 0,05 0,08 0,07 0,2 0,25 0,25 0,1 Tính xác suất khi năm ... có bảng phân phối xác suất như sau: XA (%/năm) 9 10 11 12 13 14 16 Xác suất 0,05 0,15 0,3 0,2 0,15 0,1 0,05 XB (%/năm) 9 10 11 12 13 14 15 Xác suất 0,05 0,1 0,25 ... thi mẫu của nhiều tác giả Sách Lê Khánh Luận – Nguyễn Thanh Sơn – Phạm Trí Cao, BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ, NXB ĐHQG TP.HCM 2013 Các nguồn tài tiệu trên Internet ...
  • 23
  • 21,603
  • 376
bài tập xác suất thống kê chương 3 có hướng dẫn giải

bài tập xác suất thống chương 3 có hướng dẫn giải

Lý thuyết xác suất - thống kê

... Sơn – Phạm Trí Cao, BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ, NXB ĐHQG TP.HCM 2013 Các nguồn tài tiệu trên Internet ThS. Phạm Trí Cao * Câu hỏi trắc nghiệm XSTK 2015 – Chương 3 25/26 Các ... A, xác suất để sản xuất được sản phẩm loại I là 0,7. Tính xác suất để công nhân A được nâng bậc thợ. a) 0,39552 b) 0,38278 c) 0,48573 d) 0,36574 5.8: Gieo 1 con xúc xắc 10 lần. Tìm xác suất ... Chọn c c a 7.1: Xác suất để máy thứ nhất sản xuất được sản phẩm loại I là 0,7. Đối với máy thứ hai xác suất này là 0,6. Cho mỗi máy sản xuất hai sản phẩm. Tìm xác suất để có 3 sản phẩm...
  • 26
  • 18,191
  • 367
Bài tập xác suất thống kê chương 5 có hướng dẫn giải

Bài tập xác suất thống chương 5 có hướng dẫn giải

Đại cương

... thi mẫu của nhiều tác giả Sách Lê Khánh Luận – Nguyễn Thanh Sơn – Phạm Trí Cao, BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ, NXB ĐHQG TP.HCM 2013 ... Xn1thì E(S2)= 2 Từ bảng phân phối xác suất tính được var(X)= 8,2 * 6.2: Cho tổng thể được đặc trưng bởi đại lượng ngẫu nhiên X có phân phối xác suất như sau: X 1 2 3 4 P 0,1 0,4 ... 225 bóng đèn để kiểm tra. Tính xác suất để tuổi thọ trung bình một bóng đèn của mẫu đạt nhiều nhất 1420 giờ. ThS. Phạm Trí Cao * Câu hỏi trắc nghiệm XSTK 2015 – Chương 5 4/16 a) 0,8413...
  • 16
  • 15,474
  • 279
bài tập xác suất thống kê chương 6 có hướng dẫn giải

bài tập xác suất thống chương 6 có hướng dẫn giải

Lý thuyết xác suất - thống kê

... thi mẫu của nhiều tác giả Sách Lê Khánh Luận – Nguyễn Thanh Sơn – Phạm Trí Cao, BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ, NXB ĐHQG TP.HCM 2013 Các nguồn tài tiệu trên Internet ... có X  110 cm và Y  12% là loại II . Nếu muốn ước lượng tỷ lệ sản phẩm loại II đạt được độ chính xác 6% và ước lượng trung bình chỉ tiêu X đạt được độ chính xác 20 mm với cùng độ tin cậy 97% ... chiều dài không quá 110 cm là loại II. Nếu muốn ước lượng tỷ lệ sản phẩm loại II với độ chính xác 8% và ước lượng chiều dài trung bình của sản phẩm với độ chính xác 25 mm và cả hai ước lượng có...
  • 24
  • 12,166
  • 224
bài tập xác suất thống kê chương 7 có hướng dẫn giải

bài tập xác suất thống chương 7 có hướng dẫn giải

Lý thuyết xác suất - thống kê

... thi mẫu của nhiều tác giả Sách Lê Khánh Luận – Nguyễn Thanh Sơn – Phạm Trí Cao, BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ, NXB ĐHQG TP.HCM 2013 Các nguồn tài tiệu trên Internet ... b) z = 1,76 . Chương trình quảng cáo làm tăng doanh thu trung bình của nhà hàng. c) z = 1,81 . Chương trình quảng cáo làm tăng doanh thu trung bình của nhà hàng. d) z = 1,81 . Chương trình quảng ... trung bình. b) z = 1,76 . Chương trình quảng cáo làm tăng doanh số bán trung bình. c) z = 11,7 . Chương trình quảng cáo làm tăng doanh số bán trung bình. d) z = 11,7 . Chương trình quảng cáo không...
  • 15
  • 6,032
  • 70

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008