... . F là phép đồng dạng biến AGI thành COD . F được hợp thành
−
uuur
bởi hai phép
biếnhình nào sau đây ?
A) Phép tịnh tiến theo GO và phép vị tự V(B; 1) .
1
B) Phép đối xứng tâm G và phép vị ... CHƯƠNG I : PHÉPBIẾN HÌNH
∆
∆ ∆
2 Cho ABC có đường cao AH . H ở trên đoạn BC . Bieát AH = 4 , HB = 2 , HC = 8 . Phép đồng dạng F
biến HBA thành HAC . F được hợp thành bởi hai phépbiếnhình nào ... BC.Ta có : ABCM là hình bình hành và BCM 3Iw
à
=
o o
0 (vỡ B 150 )
- 7 -
CHƯƠNG I : PHÉPBIẾN HÌNH
∆ ∆
31 Trong các hình sau , hình nào có 3 trục đối xứng ?
A. Hình thoi B. Hình vuoâng C. ñeàu...
... -
Bàitậpvềphépbiếnhình – Toán 11 nâng cao
CHƯƠNG I : PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG
Vấn đề 1 : PHÉP DỜI HÌNH
A. KIN THC C BN
1 Pheựp bieỏn hỡnh .
ê ĐN : Phépbiếnhình ... thực hiện liên tiếp hai phép dời hình thì được một phép dời hình .
2. Hai hình gọi là bằng nhau nếu có phép dời hìnhbiếnhình này thành hình kia .
B. BÀI TẬP
∆ ∆
1 Cho hình chữ nhật ABCD . Gọi ... I tỉ số k .
k
Kí hiệu : V , là phépbiếnhìnhbiến mỗi điểm M thành điểm M sao cho IM k IM.
I
- 32 -
Bàitậpvềphépbiếnhình – Toán 11 nâng cao
g
g
ĐS :
Hình vuông có 4 trục đối xứng ,...
... thực trạng giảng dạy và học tậpvề
phép biếnhìnhlớp11 tại trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đụng – Hà Nội.
Thiết kế một số giáo án dạy học vềphépbiếnhìnhlớp11 nâng cao – THPT vận dụng ... biếnhình
trong mặt phẳng
2.2. Một số giáo án dạy học phépbiếnhìnhlớp11 trung học phổ thông (Ban nâng cao)
Giáo án 1:Tiết 2: PHÉP TỊNH TIẾN
Giáo án 2:Tiết 8: BÀITẬPVỀPHÉP DỜI HÌNH (Hình ... thực trạng giảng dạy và học tậpvềphépbiếnhìnhlớp11 tại trường THPT
Chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đông – Hà Nội.
- Thiết kế một số giáo án dạy học vềphépbiếnhìnhlớp11 nâng cao – THPT vận dụng...
... thực trạng giảng dạy và học tậpvềphépbiếnhìnhlớp11 tại trường THPT
Chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đông – Hà Nội.
- Thiết kế một số giáo án dạy học vềphépbiếnhìnhlớp11 nâng cao – THPT vận dụng ... thực trạng giảng dạy và học tậpvề
phép biếnhìnhlớp11 tại trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đụng – Hà Nội.
Thiết kế một số giáo án dạy học vềphépbiếnhìnhlớp11 nâng cao – THPT vận dụng ... biếnhình
trong mặt phẳng
2.2. Một số giáo án dạy học phépbiếnhìnhlớp11 trung học phổ thông (Ban nâng cao)
Giáo án 1:Tiết 2: PHÉP TỊNH TIẾN
Giáo án 2:Tiết 8: BÀITẬPVỀPHÉP DỜI HÌNH (Hình...
... BÀITẬPPHÉPBIẾNHÌNH KHỖI 11
PHÉPBIẾN HÌNH
*****
Câu 1: Trong mặt phẳng Oxy cho M (2 ; 3), tìm
ảnh của điểm M qua phép đối xứng qua đường
thẳng y - x ...
x
2
+ y
2
-2x + 6y - 4 = 0. Ảnh của (C) qua phép vị
tự V
(0;
1
2
−
)
là đường tròn (C'), tìm phương trình
của ( C’)
1
BÀITẬPPHÉPBIẾNHÌNH KHỖI 11
Câu 35:
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ... (C’) ảnh của ( C) qua
phép vị tự tâm O tỉ số k = 2
Câu 3: Cho hình vuông ABCD tâm O. Phép quay
Q có tâm quay O và góc quay . Với giá trị nào
của , phép quay Q biếnhình vuông ABCD
thành...
... BC lấy điểm E sao cho
BE AI=
.
a.
Xác định một phép dời hìnhbiến A thành B và I thành E.
b.
Dựng ảnh của hình vuông ABCD qua phép dời hình đó.
IV. PHÉP VỊ TỰ
1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn ... trình
2 0x y− =
. Tìm ảnh của d qua phép dời hình có
được bằng cách thực hiện liên tiếp phép quay tâm O góc 90
0
và
phép tịnh tiên theo véctơ
v
r
.
3. Cho hình vuông ABCD tâm I. Trên tia BC ... + − =
. Tìm ảnh của (C) qua phép tịnh tiến
theo véctơ
( )
2;5v = −
r
.
II. PHÉP QUAY
1. Cho hình vuông ABCD tâm O (có hìnhvẽ kèm theo)
a.
Tìm ảnh của điểm C qua phép quay tâm A góc 90
0
.
b.
Tìm...
... dùng H
2
SO
4
đậm đặc để là khô các khí như: HI, HBr ?
-2
0
+4+6
S
S
S
S
1
2
34
5
6
7
8
9
10
11
12
Giải đáp:
1.
-2
S
0
S
a) 2H
2
S + SO
2
3S + 2H
2
O
b) 2H
2
S + O
2
2S + 2H
2
O
c) H
2
S ... b) H
2
S + 3CuO 3Cu + SO
2
+ H
2
O
10.
+4
S
-2
S
a) SO
2
+ 6HI H
2
S + 2H
2
O + 3I
2
b)
11.
0
S
+6
S
a) 3Zn + 4H
2
SO
4
3ZnSO
4
+ S + 4H
2
O
b)
12.
0
S
0
S
0
S
0
S
0
S
0
S
0
S
0
S
0
S
+6
S
... 1g/1ml.
b) Giải thích tại sao không dùng H
2
SO
4
đậm đặc để là khô các khí như: H
2
S, NH
3
?
11
7
8
9
10
7. Hoàn thành chuỗi các phản ứng sau ( ghi kèm điều kiện của phản ứng nếu có).
a) H
2
SO
4
1
...
... học sinh phương pháp giải bàitập toán.
Bài tập toán học rất đa dạng và phong phú. Việc giải bàitập là một yêu
cầu quan trọng đối với mọi học sinh. Có thể chia bàitập toán học ra làm hai
loại: ... động học tập của học sinh
1.1. Hoạt động.
1.2. Tính tích cực học tập của học sinh.
1.3. Hoạt động trong học tập.
1.4. Về PPDH phát huy tính tích cực của học sinh.
1.5. Dạy học giải bài tập.
Chương ... học
tập của học sinh trong dạy học giải bàitập Toán lượng giác lớp11 THPT.
2.1. Định hướng xây dựng và thực hiện các biện pháp.
2.2. Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập...
... đề.
TI&??
TI&8(
TI&$?.
TI&$P+
III. Các bàitập cụ thể cùng lời giải minh họa.
Dạng bàitậpvề đột biến gen.
* Những kiến thức liên quan để giải bàitậpvề đột biến gen
TVH3%$:/[6V
T\C?*+$./[6V
T\%$:/(0$*%=9,-(0$*%=
T.Y?Q2(0$*%=
* ... =,++]
[mmdA
a
"eXAm"kG$$
m`mdA
a
"eX"muG$$
Dạng bàitậpvề đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.
* Những kiến thức liên quan để giải bàitậpvề đột biến cấu trúc nhiễm sắc
thể.
TVH3%$:/K1W$F
T\%$:/(0$*%V9,-(0$*%V
* ... CHUYÊN ĐỀ :
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀITẬPVỀ
ĐỘT BIẾN CHO HỌC SINH LỚP 9
Tác giả chuyên đề:Hà Thị Minh Huệ
Chức vụ :
Đơn vị công tác...
... x ∈ ℤ/ a = 1 = x ∈ ℤ/ x = 0 = 0
CÁC BÀITẬP VÀNH VÀ TRƯỜNG
Bài 1: Tìm các ước của 0 trong các vành Z , Z , Z , Z
Bài 2: Cho R là một vành. Chứng minh rằng tập
Z(R) = a
∈
R \ ax = xa ∀ x ... hợp.
Bài 4: Cho phép ⊕ trên ℝ x ℝ được xác định như sau
∀ (a,b) , (c, d) ∈ ℝ x ℝ , (a,b) ⊕ (c, d) = (a + c + 1975, b x d)
Tìm phần tử trung lập, phần tử đối xứng (nếu có) của phép ⊕
Bài làm
∀ ... 5 ⊕ .
b) Xét các tính chất và phần tử đặc biệt của mỗi phép tính đó.
Bài làm
Bài 2: Chứng tỏ rằng các quy tắc cho tương ứng sau đây là phép toán hai ngôi:
(i) a * b = , với a, b ∈ ℚ
* Q x Q...