... into English. Dịch những câu sau đây sang
tiếng Anh.
1. Tôi đã đề nghị hái nhiều hoa trong vườn hoa.
2. Cô ta đã đề nghị sửa chữa những lỗi sai trong bài diễn văn.
3. Alice đã đề nghị dẫn bọn ... viết câu thích hợp .Sử dụng động từ cho sẵn
1.Jane is looking for her purse .She can not find it
2.Janet is hair was dirty.Now it is clean.(wash)
3.Bill was 60 kilograms.Now he weighs 50. (loseweight)
4.The ... give the report? I ………………………….
EXERCISE 26
Make the following questions with the words given. Thành lập những câu hỏi
sau đây có sự hiện diện của những từ cho sẵn.
1. ( You / read / a magazine...
... biện pháp và
phương pháp giảng dạy thích hợp cho từng bài học.
1. Tậpchohọcsinh cách phản xạ nhanh bằng TiếngAnh
- Đầu năm học, đối với họcsinhlớp 3 ở vùng nông thôn như chúng ta các
em ... cần thiết của tiếngAnhcho tương lai của các
em để từ đó họcsinh có thể xác định được động cơ, thái độ họctập tích cực.
- Không gây áp lực học đối với họcsinh yếu, họcsinh lười học. Thay
vào ...
- TiếngAnh là một môn học mới và rất khó đối với họcsinh tiểu học, đặc
biệt là đối với họcsinhlớp 3. Hơn nữa đối với họcsinh nông thôn mọi điều kiện
tiếp xúc và gần gũi thực tế xung quanh...
... + 34 họcsinh xếp loại giỏi, đạt 16, 9%.
+ 99 họcsinh xếp loại khá, đạt 49,3%.
+ 68 họcsinh xếp loại trung bình, đạt 50,8%.
Trong đó có 06họcsinh đạt họcsinh giỏi cấp Huyện và 03 họcsinh ... trong một
bài tập thích hợp. Từ đó tạo chohọcsinh một niềm tin, một sự say mê khi học bộ môn sinh học.
Cách làm trên đã được vận dụng vào dạy họcsinhhọclớp 9 ở trường THCS Mạo Khê I
cho cả ... năng giải bàitập di truyền chohọcsinhlớp 9. Vì trong nội dung để học tốt,
dạy tốt môn sinhhọc không thể thiếu kĩ năng này và đây cũng chính là nền tảng để các em học
tốt môn sinhhọc bậc THPT....
...
1540
101
Bài 4: Toán đố
4.1) Ba khối 6, 7, 8 cã 960 häc sinh. Sè häc sinh khèi 6 chiÕm 43,75% tæng sè. Sè häc sinh khèi 7 nhiều hơn
khối 8 là 140 học sinh. Tính số họcsinh mỗi khối?
4.2) Số họcsinh ... bao nhiêu học
sinh khối 6.
4.3) Khối 6 của 1 trờng có 300 hoc sinh. Trong đó số họcsinh giỏi chiếm
5
3
. Trong số họcsinh giỏi đó, số
nữ chiếm 60 % .Tính số họcsinh nam của khối 6 đạt loại ... Bàitập ôn tập hè lớp6 năm 2009
Bài 1. Rút gọn:
a.
63
57
; b.
18.55
11.3
;
c.
7.2.9
42.9
; d.
1513.3
913.3
+
;
e.
( )
( )
12
4
03
3
90.2.3
5.45.2.3
Bài 2. Tính...
... "Tieng Anh 10", which is impressed in 20 06 by Education Publishing House. It is a
continue of "Tieng Anh 6& quot;, "Tieng Anh 7", "Tieng Anh 8" and "Tieng Anh ... lessons
with multimedia
B. in speaking lessons
without multimedia:
23 .6%
7.8%
48 .6%
32.2%
22.2%
36. 4%
5 .6%
19.5%
0
4.2%
The ... IT at Hermann
Gmeiner school of Hanoi
As other high schools nationwide, the “Tieng Anh 10” is used for teaching English to 10
th
form students at Hermann Gmeiner school of Hanoi.
Applying...
... sẽ thực hành bằng làm bàitập trong sách bàitập bổ trợ & nâng
cao tiếngAnh 6, một số họcsinh sẽ đọc truyện vui bằng tiếng Anh, còn số khác sẽ
học qua đĩa họctiếng Anh.
3.2. Tổ chức kiểm ... phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là
các em họcsinhlớp 8
I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là các em họcsinhlớp
8
I.5. ... được kĩ năng làm bài tập.
a. Những yêu cầu khi làm bài tập:
- Làm những bàitập thầy cô giáo giao cho sau mỗi bàihọc trên lớp
- Làm những bàitập trong phạm vi kiến thức đã được học, hoặc nếu có...
... câu bị động mà học
sinh đã được học ở chương trình tiếngAnhlớp 8.
Sáng kiến kinh nghiệm GV: Đinh Thị Hoan 6
-6-
Âãö taìi :
“ C
ủng cố kiến thức ngữ pháp TiếngAnhchohọcsinhlớp 9 thông qua ... của bài học, họcsinh thì biết vận dụng giải
bài tập ngữ pháp riêng biệt hoặc bàitập ngữ pháp lồng ghép. Ngoài ra giáo viên cũng
cần phải giải thích chohọcsinh hiểu tầm quan trọng của việc học ... thức ngữ pháp TiếngAnhchohọcsinhlớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus”
g. Nêu ví dụ câu chuẩn:
- Giáo viên nêu ví dụ nhằm cung cấp chohọcsinh cấu trúc câu chuẩn mực, từ đó học
sinh có thể...
... giáo khoa TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.
4. Sách giáo viên TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.
5. Sách bàitậpTiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.
6.Anh ngữ thực hành phát âm và nói TiếngAnh chuẩn ... từ, phát âm chuẩn, nói tiếnganh hay, là cơ hội cho
giáo viên dạy ngoại ngữ để thu hút được họcsinhhọctiếng anh, làm cho
học sinh yêu thích môn học, và từ đó, giờ học sẽ đạt hiệu quả cao’. ...
trọng âm của họcsinh ở lớp 12A10 năm học 20 06- 2009 của trường THPT
Bỉm Sơn, là lớphọc ban cơ bản, khối D. Tôi đã phát cho mỗi họcsinh một
phiếu gồm 5 câu hỏi về trọng âm TiếngAnh và yêu cầu...
... Lan Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn
6
Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu
quả
- Họcsinh khối lớp 10 trờng THPT Ba Đình
- Công tác giảng dạy TiếngAnh khối lớp ... Lan Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn
19
Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu
quả
điểm mạnh đó, bởi tranh ảnh sẽ làm chobàihọc trở nên sinh động hơn, giúp cho
học ... prediction
Nguyễn Thị Lan Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn
10
Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu
quả
học sinh, tôi phát hiện việc rèn luyện kỹ năng nghe của họcsinh có rất...
... information 70 76, 5
-Writing a report/ a letter, etc. 30 55
-Listening to a text/a dialogue, 30 40
etc.
-Asking and answering questions 80 76, 5
- Problem- solving 60 35,5
- Role-play 80 63 ,5
- Small ... create a good rapport with their
3
1.2 .6. Overview of Learning Activities 17
1.2 .6. 1.Prominent Features of Leaning Activities 17
1.2 .6. 2. Classification 17
1.2 .6. 3. Principles of Selecting Appropriate ... current activeness of students especially the 10
th
form students at high schools in
Tuy Phuoc High School and Quoc Hoc High School and to investigate the learning
activities in the English textbook...
... c)
261 1 261 1 e) ;0,4)32)(10238( b)
;5 265 26 d) ;877)714228( a)
+++
++
++
++++
Bài 3: Thực hiện phép tính.
1027
152 862 5
c)
57
1
:)
31
515
21
714
b)
6
1
)
3
2 16
28
63 2
( a)
+
+
+
Bài 4: ... khi m thay đổi
Bài 66 : Cho (P)
2
xy =
a) Tìm tập hợp các điểm M sao cho từ đó có thể kẻ đợc hai đờng thẳng vuông góc với nhau và tiếp xúc với
(P)
b) Tìm trên (P) các điểm sao cho khoảng cách ... a)
+
+
+
Bài 4: Thùc hiÖn phÐp tÝnh.
62 1 26, 51 26, 5 e)
77474 d) 25353 c)
535)(3535)(3 b) 15 46) 10)(15(4 )
+++
+++
++++a
Bài 5: Rút gọn các biểu thức sau:
3
Bài 23: Cho biểu thức:
( ) ( )
1
2 1 2
1...
... ảnh hưởng đến
chất lượng họctập của học sinh, còn có những yếu tố khác khiến chất lượng họctập
môn học này chưa cao như: trình độ họcsinh không đồng đều, nhiều họcsinh rụt rè,
ngại giao ... năng nói
cho họcsinhlớp 9 nhằm giúp các em đạt kết quả cao trong họctập và vận dụng được
các kiến thức đã học vào cuộc sống thực tế.
2. Thực trạng của vấn đề:
Đối với họcsinhlớp6 và 7, ... lượng bộ môn, rèn luyện chohọcsinh có hứng thú họctập
tốt, đặc biệt đối với dạng bài rèn kĩ năng nói cho HS lớp 9. Vì vậy tôi đã chọn đề tài:
“Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 9 – trường THCS Phan...