bài giảng điện tử toán mầm non
Bài giảng điện tử toán 9
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... thuyết
Tiết 64 : Ôn tập chương IV
Bài 10 ( Bài 64 . SGK/ 64)
Bài toán yêu cầu tìm tích của một số dương với một số lớn hơn nó 2
đơn vị , nhưng bạn Quân nhầm đầu bài lại tính tích của một số dương ... đúng đầu bài đà cho thì kết quả phải là bao nhiêu ?
Bài làm
Gọi số dương mà bài toán cho là x ( x > 0 )
Giải phương trình ta tìm được số dương là 12 .
Vậy nếu tính đúng theo đầu bài đà cho ... cho các bài từ 1 đến 7
* Môn : Toán 9
* GV : Hoàng Trung
Dòng
Bài 5: Tập nghiệm của phương trình 2x
2
+ 5x 7 = 0 là
A. {1 ; 3,5} B. {1 ; -3,5} C. {-1 ; 3,5} D. {-1 ; -3,5}
Bài 6: Tập...
- 12
- 928
- 8
bài giảng điện tử toán kinh tế hệ phương trình tuyến tính
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:26
... có số phương trình và số ẩn
khác nhau hoặc ma trận các hệ số bằng không.
Ta thực hiện các phép toán trên hàng đối với ma trận bổ
sung của hệ phương trình (1) và đưa ma trận này về dạng ma
trận ...
)Adet(
)Adet(
x
j
j
=
Trong đó A
j
là ma trận thu được từ A bằng cách thay cột thứ j
bằng cột các phần tử tự do.
07/25/14 Hệ phương trình tuyến tín
h
2
ξ1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
2. Ma trận các hệ số...
- 14
- 701
- 0
bài giảng điện tử toán kinh tế hàm nhiều biến
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:26
... dụ:
22
)0,0()y,x(
yx
xy
lim
+
→
22
22
)0,0()y,x(
yx
)yxsin(
lim
+
+
→
07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm s
ố
18
C3. HÀM NHIỀU BIẾN
Phương pháp nhân tử Lagrange có thể mở rộng cho hàm
số n biến (n≥3):
Giả sử M
0
(x
0
,y
0
,z
0
) là cực trị có điều ... x,y bị ràng buộc bởi hệ thức g(x,y) = 0 là cực trị có
điều kiện.
Điều kiện cần (Phương pháp nhân tử Lagrange):
Nếu f(x,y) đạt cực trị có điều kiện g(x,y) = 0 tại điểm M
0
thì
tồn tại λ sao cho:
=λ+
=λ+
0)M(g)M(f
0)M(g)M(f
0y0y
0x0x
Ví...
- 18
- 500
- 0
bài giảng điện tử toán kinh tế vi tích phân
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:26
... là các hàm số sơ cấp cơ bản.
Các hàm số nhận được bằng cách thực hiện một số
hữu hạn các phép toán tổng, hiệu, tích thương, phép lấy hàm
hợp trên các hàm số sơ cấp cơ bản được gọi chung là ... LOẠI HÀM SỐ
07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm s
ố
4
C1. HÀM SỐ - GIỚI HẠN HÀM SỐ
Định nghĩa phép toán: Cho f, g cùng miền xác định X:
a) f(x) = g(x), ∀ x ∈ X
b) (f ± g)(x) = f(x) ± g(x), ∀x∈X
c)...
- 30
- 1.3K
- 0
ứng dụng microsoft power point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm non
Ngày tải lên :
06/03/2014, 09:00
... dụng Microsoft Power Point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm non
NG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG MẦM NON
PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn ... soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm non
LỜI CẢM ƠN
Trên đây là một số sáng kiến kinh nghiệm trong việc ứng dụng phần mềm
Microsof Power Point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm ... quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơ
bản của bài giảng điện tử để phân biệt với các loại bài giảng truyền thống, hoặc các
loại bài giảng có sự hỗ trợ một phần của...
- 22
- 2.7K
- 4
Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson
Ngày tải lên :
11/10/2013, 11:11
... Thiết kế bài giảng điện tử môn TOÁN bậc Tiểu học
Bùi Việt Hà
Một trong những vấn đề mà tất cả giáo viên nhà trường đang quan tâm hiện nay là làm thế nào để thiết kế một bài
giảng điện tử cho tốt. ... học.
Bài viết này sẽ mô tả chi tiết qui trình và các bước thực hiện công việc thiết kế một bài giảng điện tử môn Toán
bậc Tiểu học trên phần mềm Math Lesson.
I. Mô hình tổng quát của bài giảng điện ... vậy Mô hình Bài giảng điện tử trong phần mềm Math Lesson là một mô hình mở, cho phép giáo viên tùy ý
lựa chọn các hoạt động dạy và học của bài giảng với độ tự do rất lớn.
Các tệp bài giảng *.math...
- 11
- 948
- 4
Bài giảng điện tử: Kế toán doanh nghiệp 2 (Chương 6)
Ngày tải lên :
23/10/2013, 22:15
...
thường xuyên…
1.5.1- Quỹ tiền lương: gồm
48
1.6- Kế toán tổng hợp tiền lương và
các khoản trích theo lương
1.6.1- Tài khoản sử dụng:
Kế toán tổng hợp tiền lương và các
khoản trích theo lương ... người lao động,
tình hình thanh toán các khoản đó.
39
1.5.3- Quỹ bảo hiểm y tế (BHYT).
Nguồn hình thành (3%):
+ 2% Người sử dụng lao động góp và
được hạch toán vào chi phí.
+ 1% Người lao ... lao động, phân bổ
tiền lương và các khoản cho các đối tượng
sử dụng lao động.
2
Chương 6:
KẾ TOÁN CÁC
KHOẢN NỢ PHẢI
TRẢ TRONG
DOANH NGHIỆP
38
1.5.3- Quỹ bảo hiểm y tế (BHYT).
Quỹ bảo hiểm...
- 256
- 924
- 4
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ: MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH
Ngày tải lên :
12/12/2013, 15:36
... Ebook.VCU - www.eb
ookvcu.com
KẾ TOÁN LUU CHUYỂN HÀNG HOÁ
THEO PHƯƠNG PHÁP KÊ KHAI THƯỜNG XUYÊN
KẾ TOÁN QUÁ TRÌNH
MUA HÀNG
KẾ TOÁN QUÁ TRÌNH
MUA HÀNG
KẾ TOÁN QUÁ TRÌNH
BÁN HÀNG
Ebook.VCU ... xuyên, liên
tục và có hệ thống trên sổ
kế toán
P/a tình hình nhập, xuất,
tồn kho hàng hoá một
cách thường xuyên, liên
tục và có hệ thống trên sổ
kế toán
Hàng ngày P/á tình hình
nhập kho ... KHOẢN HẠCH TOÁN
Kê khai thường
xuyên
PP Kê khai thường
xuyên
Kiểm kê định kỳ
P/a tình hình nhập, xuất,
tồn kho hàng hoá một
cách thường xuyên, liên
tục và có hệ thống trên sổ
kế toán
P/a...
- 121
- 1.4K
- 5
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CÁCH TÌM BỘI CHUNG NHỎ NHẤT TOÁN 6
Ngày tải lên :
11/06/2014, 15:15
... D. 4; 6
{
}
{{
{
{
{
}
}}
}
}
Kiểm tra bài cũ
Bài 1:
-
Viết tập hợp Ư(4) và Ư(6) ?
-
Chỉ ra các số vừa là ớc của 4, vừa
là ớc của 6.
Bài 2:
-
Viết tập hợp B(4) và B(6)?
Chỉ ra các ... giao của hai tập hợp:
SGK Trang 52
Bài 2:
Điền kí hiệu vào ô vuông cho đúng.
; ;
a. 4 ƯC(12;18)
b. 2 ƯC(4;6;8)
c. 60 BC(20;30)
d. 12 BC(4;6;8)
Bài 3:
Thực hiện trên phiÕu
häc tËp
... các số vừa là bội của 4, vừa
là bội của 6.
Đáp án
1;2 ;Bài 1: Ư (4) =
4
Ư (6) =
;3;61;2
- Các số 1; 2 vừa là ớc của 4, vừa là ớc của 6.
Bài 2: B(4) 4; 8; 16; 20; ; 28; 0; 12 ; 24
B(6) = 6; 18;...
- 11
- 2.1K
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2