... +5i) – (4 +3i)]
5
có
kết quả là :
a) –
2
5
i
b) 2
5
i
c)
– 2
5
d) 2
5
LOGO
BÀI 2
Phép nhân :
2
Ví dụ 2:
(5 + 2i)(4 + 3i) = ?
=20 + 15i + 8i + 6i
2
= (20 – 6) + ( 15 + 8)i
= 14 ...
(3+2i) + (5+ 8i)
(7+5i) – (4+3i)
(3+2i) + (5+ 8i) = 8+10i
(7+5i) – (4+3i) = 3+2i
LOGO
Nắm vững các phép toán cộng, trừ và
nhân số phức.
Tính toán thành thạo cộng, trừ và nhân số
phức
... + (ad + bc)i
Vậy:
KIỂM TRA BÀI CŨ :
1. Định nghĩa số phức ?
2. Thế nào là hai số phức bằng nhau ?
3. Tìm các số thực x và y, biết :
( 9 – 5x) + ( 3y + 5) i = (– x – 3y) + (2x + 4y)i
HS1
...
... Niutơn thì 48 số hạng đầu đã chứa thừa số5 với số mũ
lớn hơn hoặc bằng 3 nên đều chiahết cho 5
3
= 1 25, hai số hạng tiếp theo:
50 .49
2
. 5
2
- 50 .5
cũng chiahết cho 1 25 , số hạng cuối ... [B( 25) - 1]
10
= B( 25) + 1
Vậy: 2
100
chia chop 25 thì dư 1
c)Sử dụng công thức Niutơn:
2
100
= (5 - 1)
50
= (5
50
- 5.5
49
+ … +
50 .49
2
. 5
2
- 50 . 5 ) + 1
Không kể phần hệ số của ... 100
3
)
Mỗi số hạng trong ngoặc đều chiahết cho 50 nên A chiahết cho 50 (2)
Từ (1) và (2) suy ra A chiahết cho 101 và 50 nên A chi hết cho B
c) Nếu n = 3k (k
∈
N) thì 5
n
– 2
n
= 5
3k
– 2
3k
chia...
... chiahết cho m và một trong hai số ấy chiahết
cho m
thì số còn lại cũng chia hÕt cho m.
7/ NÕu mét trong hai sè a và b chiahết cho m, số kia không chiahết
cho m
thì a +b không chiahết ... cđa ba số tự nhiên liên tiếp thì chiahết cho 3, còn tổng của bốn số tự nhiên liên
tiếp thì không chiahết cho 4.
2) CMR Tổng của 5số chẳn liên tiếp thì chiahết cho 10, còn tổng của 5số lẽ ... mäi số tự nhiên n thì n
2
+ n + 6 không chiahết cho 5.
4) CMR: a/ 942
60
351
37
chia hÕt cho 5.
b/ 99
5
- 98
4
+ 97
3
- 96
2
chia hết cho 2 và 5.
Giải:
1) a/ + Víi n = 0, ta cã: 5
0
...
...
Bài 2 Tìm các số thực x,y sao cho:
1. (1- 2i)x + (-3 + 4i)y = -1 -3i 2. (2+i)x – (3+5i) = 1 +3i
3. (2 - 3i)x +(1+3i)y = x + 5iy 4. (3-2i)x – (4+5i)y = 2y + 3ix
Bài 3: Tìm |z| (modun của số ...
42
2340zz−+=
Tập bài giảng: Giải tích 1 – GV Nguyễn Vũ Thụ Nhân – Khoa Lý ĐHSP Tp.HCM
5.
323
3121 xxxx +−−+− đến số hạng x
3
. 6. tgx đến số hạng x
5
7.
1
)1(
−
−
x
ex đến số hạng x
4
...
0,0001?
Bài 5: Dùng công thức Taylor tính gần đúng
1.
3
250
2. sin(18
o
) 3. (1,1)
1,2
và ước lượng sai số.
4. sin1
o
với độ chính xác 10
-8
5. lg11 với độ chính xác 10
-5
Bài 6: Sử...
... nhóm).
Gồm 5 cột: m hàng (Cột 1,2,3), Mô tả mặt hàng
(cột 4), Thuế suất (Cột 5) .
30
Kê khai, nộp thuế
Kê khai rõ m số, mức thuế suất và tính số thuế phải
nộp (Thuế XN, NK phải nộp= Số lợng x ... báo thuế, Hợp đồng NK hoặc giấy báo
trúng thầu hoặc HĐ uỷ thác, QĐ phê duyệt đề tài)
5
Một số vấn đề cơ bản về
thuế (tiếp
tiếptiếp
tiếp)
))
)
Ph
PhPh
Phâ
ââ
ân lo
n lon lo
n loạ
ạạ
ại:
i: i: ... t
tt
tạ
ạạ
ạo
o o
o Bi
BiBi
Biể
ểể
ểu
uu
u s
ss
số
ốố
ố II
IIII
II
- Không phân thành các phần, chơng, chú giải,
các nhóm và phân nhóm nh Biểu số I.
- Gồm 4 cột: Số thứ t (Cột 1), Mô tả hàng hoá
(Cột...
... thiệu tổng quan về phần mềm GSP và các chức năng chính 24
3.1. Chọn điểm, đường và một số đối tượng 24
3.4. Tính toán trong GSP 25
3 .5. Tạo điểm chuyển động, quỹ tích 25
3.6. Một số công cụ để ... chuyển động, quỹ tích
3.6. Một số công cụ để thiết kế mô hình trong hình học không gian
Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bàigiảng một số nội
dung dạy - học về khối đa diện và mặt tròn ... MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀIGIẢNG
MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT
TRÒN XOAY 29
1. Dạy học khái niệm 29
2. Dạy học định lý 42
Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 56
1. Mục tiêu của...
... TR NGƯỜ Ể Ọ ƯỜ
TR NG TI U H C VĨNH TR NGƯỜ Ể Ọ ƯỜ
L P :3Ớ
L P :3Ớ
TOÁN LỚP BA
TOÁN LỚP BA
BÀI:TÌM SỐ CHIA
BÀI:TÌM SỐ CHIA
Giáo viên
Giáo viên
:
:
TRẦN THỊ
TRẦN THỊ
THU NGA
THU NGA
Vớ ...
Bài 3: Trong phép chia, 7
chia cho m y đ đ c:ấ ể ượ
a/Th ng l n nh t là : ươ ớ ấ 7 : 1 = 7
b/Th ng bé nh t là : ươ ấ 7 : 7 = 1
GHI NHỚ
MU N TÌM Ố S CHIA
CHÚNG TA L Y Ấ S B CHIA Ị
CHIA ... ph n ầ
nào c a phép chia? ủ
Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm2008
TOÁN:
Tiết 39. Bài: TÌM SỐ CHIA
Bài 2 : Tìm x
a/12 : x = 2 b/ 42 : x = 6 c/27 : x = 3
d/36 : x = 4 e/x :5 = 4 g/ X x 7 = 70
x...
... TON V PHẫP CHIA Cể D LP 3
Ở lớp 3 học sinh được học về phép chia có dư, cách thực hiện phép
chia có dư, mối quan hệ giữa số dư và số chia. Trong quá trình luyện tập,
thực hiện về phép chia có ... làm quen với phép chia có dư.
Việc giải bài toán này không có gì khác biệt so với “giải bài toán về phép
chia hết . Do đặc điểm của cách diễn đạt về phép chia nên cách trình bài giải
có khác nhau. ... người lái thuyền ?
Bài giải :
Mỗi thuyền chỉ chở được số khách nhiều nhất là: 6 - 1 = 5 (người)
Thực hiện phép chia ta có : 78 : 5 = 15 (dư 3). Có 15 thuyền, mỗi thuyền chở 5
người khách, còn...