... hiệu mở rộng bởi 10 lũy thừa âm tính từ phải sang trái kể từ dấu chấm phân cách:
101 101−= 101 1002−= 101 10003−=
Ví dụ: 254.68 = 2 x 10
2
+ 5 x 10
1
+ 4 x 10
0
+ 6 x 10
-1
+ 8 x 10
-2
12
... h x lý thụng tin t ng gm 2 phn chớnh: phn cng v phn mm.
22
2 010
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
BÁCH KHOA HÀ NỘI
VIỆN CÔNG NGHỆ
THÔNG TIN VÀ
TRUYỀN THÔNG
[BÀI GIẢNGTINHỌC ĐẠI
CƯƠNG - IT1 110]
[Type the ... tăng dần 1 đơn vị từ trái sang phải tương ứng với
vị trí ký hiệu số,
10
0
= 1 10
1
= 10 10
2
= 100 10
3
= 100 0 10
4
= 100 00
Mỗi ký số ở thứ tự khác nhau trong số sẽ có giá trị khác nhau,...
...
tháng (triệu đồng)
Thuế
suất
(%)
1 đến 60 đến 5 5
2 Trên 60 đến 120 Trên 5 đến 1010
3 Trên 120 đến 216 Trên 10 đến 18 15
4 Trên 216 đến 384 Trên 18 đến 32 20
5 Trên 384 đến 624 Trên 32 đến ... Vlookup(E7;A1: D10; 5;false)
Nghĩa là:Lấy giá trị ở ô E7, tìm tại bảng A1: D10,n
ếu có thì lấy ô cùng dòng, tại
cột thư 5.
Hàm tính tổng có điều kiện:Sumif( Bảng có điều kiện;điều kiện, bảng cần tinh ...
Chương 7 : THỰC HIỆN LIÊN KẾT TRÊN CÁC
TẬP TIN
1. Đối với tập tin NKC :
Mở file NKC trên sheet_chitiet, gán nhãn cho toàn bảng là chi tiết.
2. Đối với tập tin vat_tu :
2.1. Trên sheet_nhap :...
... bit
1 KB (Kilo byte) = 102 4 B (= 2
10
)
1MB (Mega Byte) = 102 4 KB
1GB (Giga byte) = 102 4 MB
1TB (Têra Byte) = 102 4 GB
1PB (Pêta byte) = 102 4 TB
1.1.3. Mã hóa thông tin
...
+ Các bài toán khoa học kỹ thuật
+ Các bài toán quản lý
+ Tự động hoá
+ Công nghệ thông tin trong hoạt động văn phòng
+ Công nghệ thông tin và giáo dục
+ Thƣơng mại ...
Lưu trữ thông tin (store information):
1.2.3. Tinhọc và công nghệ thông tin
máy...
... Bài
giảng
tin
học
ứng
dụng
CHƯƠNG
1
NHẮC
LẠI
CÁC
KIẾN
THỨC
TIN
HỌC
CĂN
BẢN
Môn
Tin
học
đại
cương
đã
trang
bị
một
...
những
kiến
thức
cơ
bản
về
chúng
tạo
điều
kiện
thuận
lợi
cho
việc
học
môn
Tin
học
ứng
dụng
sử
dụng
công
cụ
chủ
yếu
là
Excel.
1.1
CĂN
BẢN
VỀ
...
lệnh
Rename
trên
thanh
menu
tắt.
Phòng
Thực
hành
kinh
doanh
–
Bộ
môn
Tin
học
ứng
dụng 1
...
... Ngoạingữ -Tin học
Bộ môn: Tinhọc – Khoa Kỹ thuật công nghệ
Nămhọc 2012 - 2013
2
GIỚI THIỆU MÔN HỌC:
HọcphầnTin học đạicương gồm: 60 tiết.
3 ĐVHT (30 Lý Thuyết, 30 Thực Hành).
Thờigianhọctrênlớplýthuyết ...
0001 101 0 0011 1100
Vậysố (1A3C)
16
=(000 1101 00011 1100 )
2
5
9
1.3. Khái niệmxử lý thông tin.
Quá trình xử lý thông tin chính là sự biến đổinhững dữ liệu đầuvàoở dạng rời
rạc thành thông tin đầuraở ... đổi các nhóm 4
bit thành ký số hệ 16 tương
Ví dụ : Cho số hệ 2: (101 1100 101)
2
đổi sang 16
0 010 1 110 0101
2E5
Vậysố (101 1100 101)
2
=(2E5)
16
42
4.2.7 Chuyển đổihệ 8 (Bát phân) sang hệ 2 (Nhị...
... CÔNG NGH THÔNG TIN
B MÔN H THNG THÔNG TIN
i b)
Nha T
BÀI GING
TIN HỌC ỨNG DỤNG ... NHA TRANG
KHOA CÔNG NGH THÔNG TIN
B MÔN H THNG THÔNG TIN
i b)
BÀI GING
TIN HỌC ỨNG DỤNG
DÀNH CHO SINH VIÊN ...
P THC HÀNH
9.1. Bài tp 1 Qun lý Sinh viên
9.2. Bài tp 2 Qun lý Bán hàng
9.3. Bài tp 3 Qun
9.4. Bài tp 4 Qun lý D án
TÀI LIU...
... thể của mình.
BÀI GIẢNG
TIN HỌC CƠ SỞ
Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC
Mobile 098.91.93.980
Email: dkquoc@vnu.edu.vn
BÀI 12. PHẦN MỀM
MÃ NGUỒN MỞ
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
... mềm mã nguồn mở
Hạn chế của phần mềm mã nguồn mở
Bản quyền GPL
CẢM ƠN ĐÃ THEO DÕI
HẾT BÀI10. HỎI VÀ ĐÁP
TỔNG KẾT
Phần mềm mã nguồn mở (PMMNM) là phần
mềm được miễn phí nhưng quan ...
MỘT SỐ HẠN CHẾ
Chưa có hỗ trợ kỹ thuật tin cậy: Về mặt pháp lý,
không ai có nghĩa vụ bắt buộc phải cung cấp các dịch vụ
hỗ trợ PMNM cho...
... khác
BÀI GIẢNG
TIN HỌC CƠ SỞ
Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC
Mobile 098.91.93.980
Email: dkquoc@vnu.edu.vn
BÀI 14. ỨNG DỤNG CỦA
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... hình
Các bài toán KHKT
Các bài toán quản lý
Ứng dụng trong quản lý hành chính
Thương mại điện tử
Tự động hoá
Giáo dục
Giải trí
GIAO THỨC TCP
TCP là giao thức truyền tin từ ứng ... Ted Nelson đưa ra từ
năm 1985.
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1.
CẢM ƠN ĐÃ THEO DÕI
CATCHING, MIRRORING
Công nghệ để lưu lại các gói tin. Các trang
tin do người sử dụng tra cứu sẽ được giữ lại...
... lây lan.
BÀI GIẢNG
TIN HỌC CƠ SỞ
Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC
Mobile 098.91.93.980
Email: dkquoc@vnu.edu.vn
BÀI 16. ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP
LÝ ĐỐI VỚI CNTT
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... truyền bá các thông tin, hình ảnh đồi truỵ, hoặc những thông tin khác trái với
quy định của pháp luật về nội dung thông tin trên Internet; Đánh cắp mật khẩu,
khoá mật mã, thông tin riêng của tổ ... và phần
mềm quảng cáo (Adware)
NỘI DUNG
Các loại tội phạm tin học
Pháp luật Việt Nam liên quan tới tội phạm CNTT
HẾT BÀI10. HỎI VÀ ĐÁP
MẠO DANH, XÂM NHẬP TRÁI PHÉP
Ăn cắp mật khẩu...
...
mềm, huấn luyện
BÀI GIẢNG
TIN HỌC CƠ SỞ
Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC
Mobile 098.91.93.980
Email: dkquoc@vnu.edu.vn
BÀI 8 . PHẦN MỀM
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
PHẦN ... mô tả toàn bộ bài toán, thuật
toán, chương trình và cách sử dụng.
Kỹ năng (skills) của tác giả thể hiện trong
đó.
Phần mềm thể hiện khía cạnh phương
pháp trong xử lý thông tin nhưng không ... nghĩa phương pháp trong xử lý
thông tin. Nó bao gồm các chương trình máy tính,
cách tổ chức dữ liệu, các tài liệu và kỹ năng của
người phát triển kết tinh trong đó.
Phần mềm hệ thống làm...
... < m
Y
+d
•
Nếu t
tn
<-t
một phía
(t critical one-tail) thì bác bỏ H
0
và ngược lại
Bài giảngtin ứng dụng
•
Gv: Trần Trung Hiếu
•
Bộ môn CNPM – Khoa CNTT – ĐH Nông Nghiệp Hà Nội
•
Email: ... trên: |t
tn
|=3. 3105 >t
hai phía
=2.3646 nên chấp nhận H
1
(m
X
≠m
Y
). Giá trị P
hai phía
<α là phù hợp với kết luận trên
Kiểm định một phía
»
Nếu t
tn
>0 ta có bài toán kiểm định
H
0
: ... for means ta có thể giải quyết bài toán này.
8
Phân tích phương sai hai nhân tố tương tác
1. Xét đến cả tác động đồng thời của 2 nhân tố A, B
2. Cần giải quyết 3 bài toán về phân tích phương...
... VỚI TINHỌC
LÀM QUEN VỚI TINHỌC
VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
BÀI 3
EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH
BÀI 4
MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
BÀI ... phép con người trao đổi
thông tin với máy trong quá trình làm việc
-
Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính
QUAY LẠI
Bài 6 HỌC GÕ 10 NGÓN
Bài 6 HỌC GÕ 10 NGÓN
4. Luyện tập:
c) Gõ các ... ra
Quá trình xử lí thông tin
-
Thông tin trước xử lí gọi là thông tin vào
-
Thông tin sau xử lí gọi là thông tin ra
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính
Ví...
... và bài tập về nhà
- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.
50
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giowis thiệu đề bài.
- Chiếu đề bài lên bảng.
- Yêu cầu học ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Định hướng để học sinh phân tích bài
toán.
- Dữ liệu vào:
- Dữ liệu ra:
- Cách tính:
2. Yêu cầu học sinh soạn chương trình
và lưu lên đĩa.
- Quan sát hướng dẫn từng học sinh ... ĐỘNG DẠY-HỌC
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của cấu trúc lặp.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Nêu bài toán đặt vấn đề như bài toán 1.
- Hãy xác định công thức toán học để tính...
... www.b
rainybetty.com
Bài 1 : Thông tin và tin h cọ
2.Hoạt động thông tin của con người
- Tiếp nhận thông tin
- Lưu trữ thông tin
- Truyền thông tin
- Xử lý thông tin
Thông tin vào Thông tin ra
XỬ LÍ
XỬ ... www.b
rainybetty.com
Bài 1 : Thông tin và tin h cọ
2.Hoạt động thông tin của con người
- Tiếp nhận thông tin
- Lưu trữ thông tin
- Truyền thông tin
- Xử lí thông tin
Hoạt
động
thông
tin
06/26/13
Free ... www.b
rainybetty.com
Bài 1 : Thông tin và tin h cọ
Bài tập củng cố
Hoạt động thông tin là:
A. Tiếp nhận thông tin
B. Xử lí thông tin
C. Lưu trữ thông tin
D. Truyền (trao đổi) thông tin
Đáp án
E. Tất...
... kết thúc
Học sinh ghi chép, nghe giảng
GI¸O ¸N TIN HäC 10
b2) Dãy bit sau đây tương ứng là mã ASCII của
dãy ký tự nào?
0100 1000 0 1101 111 0 1100 001
0101 1001 0100 0101 0101 0011
0100 1 110 0100 1111
... lại chu trình
Học sinh ghi chép, nghe giảng.
Học sinh nghe giảng, ghi chép
Học sinh trả lời câu hỏi.
Học sinh nghe giảng, ghi bài.
Học sinh trả lời câu hỏi
GI¸O ¸N TIN HäC 10
+ Giá thành ... giảng
Học sinh nghe giảng, ghi chép
Học sinh trả lời câu hỏi, ghi bài
Bộ nhớ ngoài
CPU
Bộ điều
khiển
Bộ số học/
Logic
Bộ nhớ trong
Thiết bị vào Thiết bị ra
GI¸O ¸N TIN HäC 10
- Nền tin học...