bài giảng ngữ văn lớp 12
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12 ĐẸP NHẤT
... ghét chiến tranh phi nghĩa.Giá trị hiện thực, nhân đạo. Ngåi rÌm rñ th¸c ®ßi phen 3. Tìm hiểu văn bản :a. Tám câu thơ đầu :- Không gian : -Hiên vắng .- Trong phòng - Hẹp vắng lặng ,hắt ... đối bóng b. Dịch giả : Đoàn Thị Điểm (1705 -1748 )-Hiệu : Hồng Hà nữ sĩ .-Quê : Giai Phạm Văn Giang Kinh Bắc ( Hng Yên )-T chất thông minh , tài sắc vẹn toàn .- Sáng tác : Truyện Truyền ... ngFời - Hoa đèn Tàn lụi Mất hết sức sống ==> Con ngFời bị vật hóa tựa tàn đèn - Ngôn ngữ : -Bi thiết .-Buồn rầu .Chiếc bóng câm lặng ,tuyệt vọng bế tắc .Với lối miêu tả gián...
- 24
- 571
- 0
Bài giảng ôn thi tốt nghiệp THPT ngữ văn lớp 12
... nghiệp cách mạng. Người quan niệm: nhà văn là chiến sĩ - văn hoá văn nghệ là một mặt trận- Người đặc biệt chú trọng tính chân thật và tính dân tộc của văn học. Theo Người tính chân thật là ... đối tượng sáng tác 2. Sự nghiệp văn học: Những đặc điểm cơ bản về sự nghiệp văn học của Người? Văn chính luận: nhằm mục đích đấu tranh chính trị. Đó là những áng văn chính luận mẫu mực, lí lẽ ... nước.- Những bài thơ tiêu biểu: Phá đường, Việt Bắc, Bà mẹ Việt Bắc, Bầm ơi, Ta đi tới,… Câu III.(5,0 điểm).Vận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học.Thí...
- 35
- 2,214
- 21
BÀI GIANG NGƯ VĂN 12 MOI
... phương tiện ngôn ngữ như từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản.+ Từ ngữ đơn nghĩa+ Câu văn chính xác, chặt chẽ, lô gíc; khôngdùng các phép tu từ cú pháp+ Các câu các đoạn trong văn bản phải đượcliên ... chúng ta ph i làm gì?ệ ả3. Giảng bài mới: - Giới thiệu bài: Linh họatDạy cũng là học!Năm học 2008 - 2009 Tổ chuyên môn Ban giám hiệu36Giáo án Ngữ văn lớp 12 - Bùi Minh Tiệp - Trường ... để chuẩn bị cho bài viết.C. Trả bài: * Chép đề lên bảng:Tìm hiểu đề:+ Nội dung: Dạy cũng là học!Năm học 2008 - 2009 Tổ chuyênm môn Ban giám hiệu39Giáo án Ngữ văn lớp 12 - Bùi Minh...
- 55
- 1,213
- 5
thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)
... cho đề bài viếtsố 5 (GV nêu câu hỏi để hớngdẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đápán) làm cơ sở để HS đối chiếuvới bài viết của mình).+ Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... đáp án cho đề bài này ở tiết Viết bài làm văn số 5- Nghị luận văn học.Hoạt động 3: Tổ chức nhậnxét, đánh giá bài viết- GV cho HS tự nhận xét vàtrao đổi bài để nhận xét lẫnnhau.- GV nhận ... đọc-hiểu văn bảnIII. Đọc- hiểu1. Tìm hiểu nhân vật Mị1. HS đọc đoạn đầu văn bản,a) Mị- cách giới thiệu của tác giả 15điểm cơ bản cần rút kinhnghiệm Làm văn: Viết bài làm văn số 6-...
- 113
- 3,073
- 30
Bài giảng Ngữ Văn 12: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... 2010- 2011Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian: 90 (không kể giao đề)Đề chẵnCâu 1 (1điểm): Nêu xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Việt Bắc - Tố Hữu.Câu 2 (3điểm): Viết một đoạn văn ngắn( khoảng ... trên.- Điểm 1: Bài viết yếu cả về nội dung và phơng phápSở GD&ĐT quảng ninhTrờng THPT Tiên yênđáp án kiểm tra chất lợng học kỳ Inăm học: 2010- 2011Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian: 90 ... quảng ninhTrờng THPT Tiên yênđáp án kiểm tra chất lợng học kỳ I năm học: 2010- 2011Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian: 90 (không kể giao đề)Đề ChẵnCâu1(1đ)*Xuất xứ: Trích trong tập thơ Việt...
- 4
- 420
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008