... sách Disảnvănhóaphivậtthể Đại di n Nhân loại disản công bố "Kiệt tác disản truyền phivậtthể Nhân loại" Cơng ước có hiệu lực Sự kết hợp hai mục Danh sách Disảnvănhóaphivậtthể Đại di n ... disảncần phải tích cực lơi kéo họ tham gia vào công tác quản lý IV BảovệDisảnvănhóaphivậtthể cấp quốc tế Điều 16 – Danh sách Disảnvănhóaphivậtthể Đại điện Nhân loại Nhằm đảm bảo ... quản lý disảnvănhóaphivậtthể theo cơng tác truyền dạy disản thông qua di n đàn không gian dành cho việc trình di n hay thể chúng; (ii) đảm bảo tiếp cậnvớidisảnvănhóaphivậtthể sở...
... khái niệm vănhóaphivậtthể tập trung vào giá trị vănhóa cổ truyền đúng” Khoản điều mục I Công ước bảovệdisảnvănhóaphivậtthể UNESCO năm 2003 ghi nhận disảnvănhóaphivậtthể hiểu ... người cá nhân, pháttriển bền vững” Trong khái niệm này, UNSECO cố gắng cụ thểhóa tính “trừu tượng” disảnvănhóaphivậtthể việc định dạng số biểu disảnvănhóaphivậtthể tập quán, biểu ... nhận Disản giới theo thứ tự từ đến cũ là: Hát xoan disảnvănhoáphivậtthểcầnbảovệ khẩn cấp, cơng nhận ngày 24/11/2011 Hội Gióng đền Sóc đền Phù Đổng, Hà Nội, disảnvănhóaphivật thể...
... Bố cục luận văn Chương 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀBÁO CHÍ TRUYỀN THÔNG VÀ DÂN CA QUAN HỌ BẮC NINH 1.1 Truyền thơng q trình truyền thơng 1.2 Disảnvănhóaphivậtthể Dân ca ... (1999), Nhận di n vấn đề văn hóa, Viện Vănhóa & Nxb Vănhóa – Thơng tin Nguyễn Văn Dững (2010), Báo chí Truyền thơng đại (Từ hàn lâm đến đời thường), Nxb Đại học Quốc Gia, Hà Nội Nguyễn Văn Dững ... biên), (2002), Từ điển Vănhóa dân gian, NXB Vănhóa Thông tin, Hà Nội 16 Đặng Văn Lung, (1978), Quan họ, nguồn gốc trình phát triển, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội 17 Nhà xuất Vănhóa thơng tin (2011),...
... Châu Phi nhận thức việc bảovệdisảnvănhóavật thể, disảnvănhóaphivật thể có sau Cơng ước bảovệdisảnvănhóaphivật thể Liên hợp quốc đời năm 2003 Cơng ước có hiệu lực nhận văn ... Nam” 1.1.3.3 VănhoávậtthểVănhoáphivậtthểDisảnvăn hóa tồn hai dạng: disảnvăn hóa vật thể disảnvănhóaphivật thể theo quan niệm UNESCO: Văn hoá vật thể giá trị văn hoá tờn ... pháp lý cao nhằm bảovệphát huy giá trị disảnvănhóa ở Việt Nam điều thể quan tâm Việt Nam việc bảovệdisảnvăn hóa, đó có disảnvănhóaphivật thể Luật Disảnvănhóa dành trọn vẹn...
... sách bảo tồn phát huy giá trị disảnvănhóaphivậtthể nước ngồi Di s n vĕn hóaphivật th̉ nói riêng h thống di s n vĕn hóa nói chung có trình hình thành phát trỉn lâu đ i, gắn bó hữu c với ... nghĩaăVi tăNam” 1.1.3.3 VănhoávậtthểVănhoáphivậtthểDi s năvĕnăh́aăt̀n d ới hai dạng: di s năvĕnăh́a vật th̉ di s năvĕnă hóaphivật th̉ theo quan ni m c a UNESCO: Vĕnă hóă vật th̉ giá tṛ vĕnă ... truyền di s n vĕn hóaphivật th̉ giới vào nĕm 2005, đến nĕm 2008 đ ợc công nhận di s n vĕn hóaphivật th̉ đại di n c a nhân loại Dân ca Quan họ Bắc Ninh, di s n vĕn hóaphivật th̉ đại di n c...
... chuyên gia đầu ngành vấn đề bảo tồn disảnvănhóaphivậtthể tầm quốc gia giới, liên hệ đến việc bảo tồn disản tuồng chòi Bình Định Việc đưa hai loại hình disản vào giới thiệu trường học tiến ... 5/1/2016 Bảo tồn disảnvănhóaphivậtthể quốc gia: Ðường dài gầy dựng lực lượng kế cận - Báo điên tử Bình Định ̣ Từ ý kiến nhìn nhận “nghiêng học sinh” đáng tham khảo chuyên gia đầu ngành vấn đề bảo ... định phạm vi hẹp Tuy nhiên, để đưa nghệ thuật tuồng, chòi vào chương học thức ngoại khóa trường phổ thơng có nhiều điều cần xem xét Đối với loại hình nghệ thuật mang tính hàn lâm tuồng, việc giảng...
... đặc biệt disảnvănhoá UNESCO chia disảnvănhoá thành hai loại: disảnvănhóavậtthểdisảnvănhoáphivậtthể Trong Hội nghị quốc tế Bảovệdisảnvănhoávậtthểphivật thể: Hướng ... nhằm bảo tồn phát huy giá trị disảnvănhóa dân tộc Năm 2002, Luật Disảnvănhoávăn hướng dẫn thi hành coi văn pháp quy disảnvănhóa Trong sách Bảovệdisảnvănhóaphivậtthể Bộ Vănhóa ... ước bảovệDisảnvănhóaphivậtthể Ngồi ra, có nhiều báo, cơng trình ngiên cứu vấn đề Bảo tồn phát huy disảnvănhóaphivậtthể Có thể kể đến như: Bài nghiên cứu Bảo tồn disảnvănhóa phi...
... niệm Bảo tồn phát huy disảnvănhóa 1.1.2 Các bước thực sách bảo tồn phát huy giá trị disảnvănhóaphivậtthể Q trình tổ chức thực ch nh sách Bảo tồn phát huy giá trị disảnvănhóaphivậtthể ... vănhóa xứng tầm cho pháttriển từcác disảnvănhóa Ch nh nhu cầu tìm hiểu, đánh giá việc thực ch nh sách bảo tồn phát huy disảnvănhóaphivậtthể đặt cấp thiết pháttriểnHòa Bình Xuất phát ... vănhoáphivậtthể lập hồ sơ khoa học disảnvănhoáphivậtthể đưa vào danh mục disảnphivậtthể quốc gia Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành kế hoạch kiểm kê disảnvănhoáphivậtthể dân tộc...
... bảovệdisảnvănhóaphivậtthểDisảnvănhóaphivậtthể cộng đồng quan trọng cộng đồng Muốn disảnvănhóaphivậtthể gìn giữ phát huy cách bền vững cộng đồng mơi trường vănhóa mà disản ... ước bảovệdisảnvănhóaphivậtthể 2003 UNESCO, Việt Nam cụ thểhóa khái niệm disảnvănhóaphivậtthể bối cảnh Việt Nam Khoản Điều Luật disảnvănhóa năm 2001 quy định: Disảnvănhóaphi ... disản tồn cần xác định disảnvănhóaphivậtthểgắn liền với nguời cụ thể Sự tồn tại, kế thừa trì disảnvănhóaphivậtthể ln ln đòi hỏi có người Bảovệdisảnvănhóaphivậtthể kế thừa...
... tr.19] - Disảnvănhóaphivậtthể Là quốc gia thành viên thứ 22 tham gia Công ước bảovệdisảnvănhóaphivậtthể 2003 UNESCO, Việt Nam cụ thểhóa khái niệm disảnvănhóaphivậtthể bối cảnh ... tin disảnvănhóaphivậtthể có tượng mai một, thất truyền Cả nước có hàng nghìn disảnvănhóaphivậtthể thống kê có 202 (đến tháng 01 năm 2017) disản đưa vào Danh mục disảnvănhóaphivật ... lý vănhóa cấp sở Kết luận chương Việc disản dân ca quan họ Bắc Ninh vinh danh vào danh sách Disảnvănhóaphivậtthể đại di n nhân loại hội để nâng tầm quảng bá bảovệdisảnvănhóaphi vật...
... disảnvănhóa Cơ cấu tổ chức Cục Disảnvănhóa có phòng Quản lý disảnvănhóaphivậtthể chuyên kiểm kê, giám sát việc bảo tồn phát huy disảnvănhóaphivậtthể địa phƣơng, disảnvănhóa ... tƣợng hay vật trở thành disảnvănhóa 1.1.2 Disảnvănhóaphivậtthể 1.1.2.1 Khái niệm “Ở Việt Nam, disảnvănhóavậtthểphivậtthể coi hai phận cấu thành kho tàng disảnvănhóa dân tộc ... sinh giới, disản tƣ liệu giới, cơng viên địa chất tồn cầu, disản thiên nhiên, disảnvănhóavậtthểdisảnvănhóaphivậtthể Việt Nam đƣợc UNESCO cơng nhận Disảnvănhóaphivậtthể đƣợc...
... disản thiên nhiên, disảnvănhóavậtthểdisảnvănhóaphivậtthể Việt Nam UNESCO cơng nhận Disảnvănhóaphivậtthể UNESCO công nhận Việt Nam disảnvănhóaphivậtthể Việt Nam nhiều quốc ... cần thiết quản lý nhà nƣớc disảnvănhóaphivậtthể đƣợc UNESCO cơng nhận Tuy disảnvănhóaphivậtthể phần quan trọng cấu thành nên disảnvănhóa lại khơng quan tâm disảnvănhóavậtthể ... đưa vào hai danh sách: - Danh sách disảnvănhóaphivậtthể đại di n nhân loại; - Danh sách disảnvănhoáphivậtthểcầnbảovệ khẩn cấp 1.2 QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀDISẢNVĂN HĨA PHIVẬT THỂ...
... kiểm kê disảnvănhóaphivậtthể lưu giữ tài liệu, vật gửi có cơng chứng chứng thực (đối vớidisảnvănhóaphivậtthể kiểm kê); đ) Giấy ủy quyền gửi tư liệu disảnvănhóaphivậtthể có cơng ... đường bưu điện, phải có cơng chứng chứng thực; c) Phi u thơng tin tư liệu disảnvănhóaphivật thể, theo Mẫu số 3A ban hành kèm theo Thông tư này; d) Bản Phi u kiểm kê disảnvănhóaphivậtthể ... quyền cho người khác thực việc gửi tư liệu disảnvănhóaphivật thể) Hồ sơ gửi di vật, cổ vật, bảovật quốc gia: a) Văn đề nghị gửi tài liệu, vật (đối với tổ chức), theo Mẫu số ban hành kèm theo...
... bảo tồn, phát huy giá trị disảnvănhóaphivậtthể 1.2.1 Các disảnvănhóa Việt Nam giới công nhận Việt Nam nước có hệ thống disảnvănhóa (vật thểphivật thể) đồ sộ, đa dạng phong phú với ... Khái niệm disảnvănhóaphivậtthể UNESCO sử dụng Khoản điều mục I - Công ước bảovệdisảnvănhóaphivậtthể năm 2003: Disảnvănhóaphivậtthể hiểu tập quán, hình thức thể hiện, biểu đạt, ... cấp bảo vệ" disảnphivậtthể nói lên tất 1.2.3 Những học kinh nghiệm rút việc bảo tồn huy động vốn để bảo tồn, phát huy giá trị disảnvănhóaphivậtthể 1.2.3.1 Đối với việc bảo tồn disản văn...
... nhận disảnphivậtthể cấp quốc gia, tiền đề cho việc đề cử disản giới tương lai Nó cần có quan tâm người làm công tác vănhóa Điều với lễ Tế Giao hay loại hình disảnphivậtthể khác cần có ... sắc vănhóa riêng nước, vùng vănhóa chia sẻ ảnh hưởng văn minh Trung Hoa Tuy có mặt nhiều nước, Tế Giao mang đặc điểm riêng, sắc riêng vănhóa Việt Nam Các loại hình văn hóa, dù vậtthể hay phi ... phục hồi disản truyền thống dân tộc, qua đó, đề cử để công nhận disảnphivậtthể quốc gia quốc tế Điều khó khăn Việt Nam đến chưa có quy trình hay tiền lệ việc công nhận disảnphivậtthể cấp...
... công việc bảovệdisảnvănhoáphivậtthể Đặc biệt việc cơng nhận, vinh danh disảnvăn hố phivậtthểDisảnvănhoáphivậtthể đại di n nhân loại” Disảnvănhoáphivậtthểcầnbảovệ khẩn ... sảnvănhóaphivậtthể âm nhạc có hiệu quả, disảnvănhóaphivậtthể âm nhạc cầnbảo tồn môi trường vănhóa cổ truyền, nơi sản sinh disản Điều có nghĩa phải bảo tồn disảnvănhóaphivậtthể ... thực tiễn việc bảo tồn, phát huy truyền bá disảnvănhoáphivậtthể Việt Nam 1.3.1 Văn pháp luật quốc tế việc bảovệdisảnvănhóaphivậtthể Để bảovệdisảnvănhoáphivậtthể nhân loại,...
... disảnvănhóaphivậtthể đƣợc nhìn nhận là: Disảnvănhóa quy định luật bao gồm disảnvănhóaphivậtthểdisảnvănhóavật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch 19 Vấn đề bảo ... cho disảnvăn hố xuất phát từ đặc trƣng văn hố Nhƣ phân tích trên, disảnvănhoáphivậtthể phận disảnvăn hố nói chung disảnvănhoáphivậtthể mang đặc trƣng disảnvăn hố nhƣng vớidisản ... thể (vật thể) vô thể (phi vật thể) UNESCO vào cách chia để phân định disảnvănhoá thành hai loại: disảnvănhoávậtthể (Tangible) Disảnvănhoáphivậtthể (Intangible) Nhƣ vậy, disản văn...
... gồm: công ước bảovệdisảnvănhóaphivậtthể UNESCO, luật disảnvăn hóa, văn luật disảnvăn hóa; vai trò báo chí-truyền thơng với việc bảo tồn truyền bá giá trị vănhóaphivậtthể âm nhạc; ... pháp, luật Disảnvănhóavăn luật bảovệdisảnvănhóaphivật thể, vai trò báo chí-truyền thơng, đặc biệt phương thức bảo tồn, phát huy truyền bá disảnvănhóaphivậtthể âm nhạc Việt Nam ... học bảo tồn disảnvănhoáphivậtthể âm nhạc thông tin cập nhật công việc bảo tồn phát huy truyền bá disảnvănhóaphivật thể, qua có góc nhìn tổng quan, nhận xét xác phương thức bảo tồn, phát...