bài tập củng cố 3 sau khi lây nhiễm vào máy tính virus có thể gây ra tác hại nào dưới đây

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC MÁY ĐIỆN.doc

Ngày tải lên : 25/08/2012, 00:53

... 5 .3/ Tr 137 – TKMĐ ρt1 = 0,77 - 0,77 - 0,75 = 0,754 σt1 – Theo bảng 5.2a/Tr 134 -TKMĐ σt1 = 0,0062 k 41 = - 0, 033 b2 0 ,3 41 = - 0, 033 = 0,97 23 t δ 1, 531 .0,07 kδ = 1, 13 – Theo phần 38 thiết kế 1, 531 .(4.0 ... 0,217 59,09 60, 83 28 ,32 29,11 65, 53 67,44 0,90 0,90 39 ,00 40,15 1,18 0,76 0,19 0,89 3, 03 1,25 0,81 0,20 0,89 3, 15 35 ,97 37 ,00 92,24 92,15 0,76 3, 05 73, 6 0,96 0,768 1,15 194,7 0,25 70,7 34 ,1 78,5 0,90 ... 0,7) 13, 3.0,95.7,8.10 -3 = 38 ,16 kg 1 03 Trọng lượng đồng dây quấn Stato: - Khi không tính tới cách điện: G'Cu = Z1 u r1 n.s1 l tb γ Cu 10 -5 = 36 .34 .3. 1, 131 .42,12.8,9.10 -5 = 20,76 kg - Khi kể...

29
1.8K
0

THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

Ngày tải lên : 25/08/2012, 11:26

... điều khi n đợc giá trị góc điều khi n Sau ta xét chi tiết phần mạch điều khi n hệ thống điều khi n Ta giả thiết hệ thống điều khi n có kênh cần xét kênh lại tơng tự Với sơ đồ cầu pha bán điều khi n ... lại độ rộng xung, có thẻ chọn C12 = ữ 33 0 PF để có độ rộng xung từ 30 s ữ 220 s Nh vậy, với việc sử dụng vi mạch TCA-780 ta có đợc hai kênh điều khi n đợc lấy từ chân 14 15 có công suất nhỏ, ... cực phát chung có từ đến hai tầng khuyếch đại Hình 30 Mạch khuếch đại xung, biến áp xung *Hoạt động sơ đồ 31 Tín hiệu vào, uc tín hiệu lôgic Khi uc="1" transitor T mở bão hoà Khi uc="0", T bị...

10
679
1

Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động điện

Ngày tải lên : 10/09/2012, 13:59

... điều khi n ) T1 32 có tín hiệu điều khi n lúc uT1 thuận (uT1= uac u1>0) dẫn đến T1mở suy uT1 33 giảm uT3= uc - ua = uca 34 Tại 1: uT3

13
1.1K
0

Đề tài thiết kế môn học cơ sở chuyển động điện

Ngày tải lên : 10/09/2012, 14:00

... điều khi n đợc giá trị góc điều khi n Sau ta xét chi tiết phần mạch điều khi n hệ thống điều khi n Ta giả thiết hệ thống điều khi n có kênh cần xét kênh lại tơng tự Với sơ đồ cầu pha bán điều khi n ... lại độ rộng xung, có thẻ chọn C12 = ữ 33 0 PF để có độ rộng xung từ 30 s ữ 220 s Nh vậy, với việc sử dụng vi mạch TCA-780 ta có đợc hai kênh điều khi n đợc lấy từ chân 14 15 có công suất nhỏ, ... cực phát chung có từ đến hai tầng khuyếch đại Hình 30 Mạch khuếch đại xung, biến áp xung *Hoạt động sơ đồ 31 Tín hiệu vào, uc tín hiệu lôgic Khi uc="1" transitor T mở bão hoà Khi uc="0", T bị...

10
893
1

Thiêt kế môn học công trình bảo vệ bờ và chắn sóng

Ngày tải lên : 17/10/2012, 13:57

... 2-5 với vw = 16,1m/s Tra bảng ta được: Kw = 2,1.10-6 αw : Góc hợp hướng gió với pháp tuyến đường bờ Từ bình đồ 1với gió hướng A ta xác định αw = 200 → ∆hset = 2,1.10 −6 16,12 .31 0,8 cos 20 9,81.(20,5...

2
1K
10

Nhiệm vụ thiết kế môn học

Ngày tải lên : 17/10/2012, 15:52

... lý thuyết áp dụng trước tính Các hình vẽ minh hoạ, bảng biểu, đồ thị phải có tên, đánh số thứ tự Các công thức phải đánh số thứ tự Nếu áp dụng tin học tính toán, phải đưa vào phụ lục Thuyết minh ... thị vẽ giấy kẻ ly (khuyến khích làm vi tính) bao gồm phần theo trình tự sau: - Bìa - Nhiệm vụ thiết kế môn học - Mục lục - Nội dung tính toán - Phụ lục tính toán (nếu áp dụng tin học) Sinh viên:...

3
809
0

Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P1

Ngày tải lên : 18/10/2012, 13:47

1
1.7K
50

Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P2

Ngày tải lên : 18/10/2012, 13:47

... Dương Dương 200 35 5.6 37 .280 63 200 35 5.6 69.049 93 200 1880 1880 1880 1880 1880 35 5.6 35 5.6 35 5.6 35 5.6 37 0 37 0 82.87109 39 .7 431 4 59 .39 971 98.2 633 52.25248 78. 031 58 Trang 15 Đố Án BêTông Cốt Thép ... 1005 .3 402.1 6 03. 2 1005 .3 508.9 7 63. 4 0 .34 41 63 0.014645 0.021969 0. 036 6 13 0.0178 13 0.026721 0.827919 0.992678 0.989016 0.9816 93 0.991094 0.986 639 α γ M (Nmm) 37 280628.07 69049926.69 82871092.52 39 7 431 36.98 ... 0.00188667 == 1.0 733

28
2.6K
13

Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương.docx

Ngày tải lên : 27/10/2012, 16:52

... Lớp:KTNT CK10—Nhóm Page 36 4,848 -36 ,1 30 ,6 12,19 38 ,6 5,960 -25,2 17 14,07 25,9 10,80 -29,6 Giảng Viên: Tiến Sĩ Nguyễn Thái Sơn Khoa:KT VÀ QTKD-ĐHHP 13 3 .3 14 3. 4 15 3. 5 IV Tăng/giảm kim ngạch ... thị trường: Trung Quốc dẫn đầu với 3, 13 tỷ USD, tăng 50%; Hàn Quốc: 1, 73 tỷ USD, tăng 20 ,3% ; Đài Loan: 1, 73 tỷ USD, tăng 17 ,3% ; Hồng Kông: 539 triệu USD, tăng 30 %; Nhật Bản: 514 triệu USD, tăng ... 1,568 581 58,9 Vải loại 845 214 33 ,9 Máy vi tính, linh kiện 840 259 44,6 Chất dẻo,nguyên liệu 826 129 18,5 Sắt thép loại 645 191 42,1 Đá quý,kim loại sản phẩm 33 8 1 03 44 Máy móc,thiết bị ,dụng cụ,phụ...

54
1.1K
4

Thiết kế môn học chi tiết máy

Ngày tải lên : 30/10/2012, 13:58

... 15,54 (N/mm2) M u 23 = 42800 + 1 134 83 = 121286 (Nmm) a 23 = 7805,6 38 1891,7 m 33 = a 33 = = 11,5 (N/mm2) 2.16557 38 1891,7 m32 = 32 = = 6,25 (N/mm2) 2 .30 5 73 381891,7 m31 = 31 = = 7,78 (N/mm2) ... (Nmm) M u12 = (Nmm) a 33 = 1877 83 a 32 = = 11,5 (N/mm2) 1 633 4 M u 33 = + = a 31 = (N/mm2) a12 = (N/mm2) 100 03 = 13, 92 (N/mm2) a 13 = M u 13 = 36 18 + 932 5,8 = 100 03 (Nmm) 718,7 M u 22 = ... thức tính mô men tơng đơng tiết diện 2 M tdkj = M xkj + M ykj + 0,75Tkj M td 30 = + + = (Nmm) M td 31 = + + 0,75 .38 1891,7 = 33 0728 (Nmm) M td 32 = 933 96 + 162910 + 0,75 .38 1891,7 = 38 032 0 M td 33 ...

44
913
7

Đồ án thiết kế môn học Nền và Móng

Ngày tải lên : 01/03/2013, 17:06

50
1.5K
9

Tất cả

Linh_ in thiết kế môn học KTNT nam

Ngày tải lên : 16/03/2013, 07:32

... loại tượng gỗ, sản phẩm gốc rễ - Các lọai tranh gỗ: tranh chạm khắc, tranh khảm trai, tranh ghép gỗ - Các sản phẩm trang trí lưu niệm, quảng cáo như: cốc, chén, đĩa, khay, thìa (muỗng), quạt, ... hoạt động xuất vào thị trường DN cần nắm đặc điểm thị trường Mỹ Thị trường Mỹ có đặc điểm sau: II Mỹ thị trường có sức mua lớn giới Dân số Mỹ 2 63, 43 triệu người với GDP/người/năm mức 37 000 USD Nhu ... xuất 219 triệu USD, năm 2001 đạt 33 5 triệu USD, năm 2002 đạt 435 triệu USD, năm 20 03 đạt 560 triệu USD năm 2004 đạt 1,054 triệu USD đạt kim ngạch 3, 4 tỷ USD vào năm 2010 Trong vòng thập kỷ, kim...

34
339
2

Tất cả

Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương

Ngày tải lên : 16/03/2013, 07:34

... điều nhân tăng cao Hạt điều nhân Việt Nam chào bán FOB, loại W240 có giá 4,20-4 ,30 USD/lb, loại W320 có giá 3, 70 -3, 80 USD/lb Đây mức giá cao gặp nhiều năm qua a.2 Thị trường xuất Việt Nam Xuất ... USD/tấn- Hoa Kỳ quốc gia có giá trị nhập cao giới Tính năm 2010, Việt Nam chiếm đến 48,96% thị phần nhập điều 16 nhân Hoa Kỳ (58 .31 3 34 0.411.029 USD), Ấn Độ (25, 73% thị phần), Brazin (19,59% thị phần) ... biết, diện tích điều nước vào khoảng 400 nghìn ha, có khoảng 30 0 nghìn thu hoạch, giảm 30 nghìn so với vụ điều năm 2008 Theo tính toán Hội Nông dân Bình Phước (nơi có đến 47% sản lượng điều nước),...

26
4K
62

Thiết kế môn học: Quản lý đội tàu

Ngày tải lên : 26/03/2013, 08:42

... 8 836 2 93. 6 8 836 2 93. 6 8 836 2 93. 6 8 836 2 93. 6 8 836 2 93. 6 8 836 2 93. 6 8 836 2 93. 6 GVHD: Phm Vit Hựng 20,6 13, 794 42, 036 ,31 1.5 20,6 13, 794 42,191,977.1 20,6 13, 794 42,289, 633 .3 20,6 13, 794 42,289, 633 .3 20,6 13, 794 ... 544282,00 1028 733 4,62 15 537 5 ,34 1 030 01 93, 79 142516,17 1 031 3069, 03 129640, 93 1 032 5960 ,37 116749,59 41 433 077, 43 337 762 ,39 1 033 8867,82 1 038 42,14 1 035 1791,4 90918,56 1 036 4 731 ,14 77978,812 1 037 7687,06 ... nhun sau thu 41,5 73, 954.66 41,727 ,30 4.147 41,881,421.82 42, 036 ,31 1.528 42,191,977. 137 42,289, 633 .32 6 42,289, 633 .32 6 42,289, 633 .32 6 42,289, 633 .32 6 42,289, 633 .32 6 51,122,758 .32 6 51,122,758 .32 6 51,122,758 .32 6...

35
5K
29

đồ án thiết kế môn học thiết kế đường

Ngày tải lên : 27/04/2013, 13:31

... Kết tính toán đợc nh sau: Tên lớp Vật liệu BTN Ei t 10000 hi Ki 30 00 0.1 63 50 33 15 0. 433 43 2645 13 1.2 CPDD LoạiII Etb( daN/cm2 ) 3. 78 CPDD LoạiI Htb 2500 30 Ta có : H/D=50 /33 =1.52 tra bảng 3- 6 ... h 30 = 2 .31 = = 0. 83 K = = h2 13 E 30 00 + K t1 / Etb = 30 00. = 2 839 (daN/cm ) 1+ K -Sử dụng toán đồ KôGan để qui lớp cấp phối lớp lớp Ta có :H/D= 43/ 33= 1 .3 Eo/Etb=400/2 839 =0.14 - 29 - Tra ... 19 .38 2 53. 794 71.574 99.862 -3- G(Kg) 1805 536 0 8125 136 25 Gk(Kg) 910 37 50 6015 10000 Db 0.24 0 .34 0 .36 1 0 .36 ib 0.22 0 .32 0 .34 1 0 .34 Maz500 0.06 Độ dốc dọc chọn theo điêù kiện lực kéo, imax =3. 5%...

34
1.3K
11

Thiết kế môn học cơ sở thiết kế máy

Ngày tải lên : 28/04/2013, 13:07

... M 30 X = Ft 22l32 + Fl 31 Y l31 F3Y l 33 = Fl 31 Y = Ft 22l32 + F3Y 4749,14. 93 + 2179. 438 = = 1 939 ( N ) 186 l31 M1X = Fl 30 Y l31 Ft 22 ( l31 l32 ) F3Y l 33 = Ft 22 ( l31 l32 ) + F3Y lc 33 ... đơng: Mtd 30 = M30 + T30 = + = ( Nmm ) 2 Mtd 32 = M32 + T32 = 435 4572 + 911 835 2 = 1010478 ( Nmm ) 2 Mtd 33 = M 33 + T 33 = + 911 835 2 = 911 835 ( Nmm ) 2 Mtd 31 = M31 + T31 = 38 2414,52 + 911 835 2 = 988799 ... =M X 3. 0 = =M Y 3. 0 = Y * Xét phần trái mặt cắt số 3. 2: M X =M X 3. 2 + Fl 30 Y l32 = M X 3. 2 = Fl 30 Y l32 = 4510. 93, 75 = 422812,5 ( Nmm ) M Y =Fl 30 X l32 + M Y 32 = M Y 32 = Fl 30 X l32 =...

52
563
1

thiet ke mon hoc chi tiet may

Ngày tải lên : 09/10/2013, 15:11

... l31 + lc 33 Thiết Kế Môn Học trang 38 Trong : lc 33 = 0,5( lm 33 + bo3 ) + k3 + hn Ta có : lm 33 = d3 = 50 = 200 [mm] Suy : Vậy : lc 33 = 0,5( 200 + 27 ) + 15 + 15 = 1 43, 5 [mm] l 33 = 141 + 1 43, 5 = 284,5 ... 25 30 36 25 c Trục trang 46 Thiết Kế Môn Học Các lực tác dụng lên trục 3: Ft22 = 37 55 [N] , Fr22 = 136 6,7 [N] , Fx 33 Lực Fx 33 xác đònh theo công thức: Fx 33 = ( 0,2 0 ,3 ) 2T3 / Dt Với : - T3 : ... Fx11 l12 Fr22 Fy30 Ft22 n3 Fy31 Fx31 Fx30 l32 l11 Fx 33 l 33 l31 Khoảng cách gối đỡ điểm đặt lực trục: a.Lực tác dụng từ truyền bánh Ta có : Thiết Kế Môn Học Ft11 = Ft12 = 2T1 / dw1 = 36 169,4 / 72...

68
486
1

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC KẾT CẤU TÍNH TOÁN Ô TÔ

Ngày tải lên : 19/10/2013, 16:15

... 41 3. 2 7.44 6 .32 Tải 18.425 65 2.6 7.22 5. 43 10 16 90 2 .3 7. 73 7.78 2.52 20.8 5 .3 4.1 3. 95 12 Tải Con (Tính thông qua cao) Con (Tính thông qua cao) Nén biên Nén biên Nén biên 2.5 18.8 5.5 3. 967 ... 20SR16 Thủy lực 4.452 4.555 3. 8 6.195 4.18 Đĩa Nén biên 2.8 9.008 5.1 43 Đĩa 9.00-20 1755/70SR 13 Thủy lực 6.50-R16 10.00-20 Yêu cầu: _Thuyết minh 15-20 trang soạn thảo máy vi tính _01 vẽ A0 đó: +01 ... Nén biên 2.5 18.8 5.5 3. 967 13 Con 1.525 14.2 14 Khách nhỏ 200 23. 5 15 Tải 15.4 65 11 260-508P Thủy lực trợ lực khí nén Cơ khí trợ lực khí nén 30 0-508P Thủy lực Đĩa P 235 /75R15 Thủy lực 4.875 Đĩa...

2
641
1

Thiết kế môn học điều khiển Logic

Ngày tải lên : 29/10/2013, 08:15

... điêzen b )Khi có dao động điện áp lới điện áp lới chập chờn ( có điện lại mất, sau lại có điện),trong trơng hợp ny phải có thiết bị ngăn ngừa điêzen khởi động nhiều lần có hại cho điêzen c )Khi áp ... vo sẻ đợc xử lý Khoảng thời gian khoảng 3ms nhằm tránh tác động xung nhiểu gây công tác ngỏ vo ngỏ đợc kích trực tiếp (nếu có) theo sau tác vụ kiể tra logic Trạng thái ngỏ đợc chốt khối ngỏ ... rơ-le điện áp thấp 1RU

26
330
0

Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf

Ngày tải lên : 11/12/2013, 15:15

... 18.(1194) = 38 3(m3/phỳt) Qg2 = 7,8 30 L= = 1194(m) Vy lng giú cn thiờt m bo cỏc yờu cu Ta chn: Qg = 38 3 m3/phỳt = 6,4 m3/s 4.Tớnh chn qut giú * Nng sut ca qut giú: Qq = Qg P , m3/phỳt Trong ... 0,656 = 3, 28 0,2 Ta chn: np =3, 5(thi/1l) Tng s thi mỡn n phỏ: N = 10 .3, 5 =35 (thi) - L khoan biờn: nb = qb 0,661 = = 3, 305 q 0,2 Ta chn: nb =3, 5(thi/1l) Tng s thi mỡn n biờn: N = 14 .3, 5 = 49(thi) ... chng lũ B B-B 83 21 22 20 23 11 19 24 12 10 18 25 A 13 17 500 14 27 500 16 A 26 500 15 28 83 B 130 0 131 0 1520 1520 131 0 130 0 83 650 80 83 80 650 A-A Sơ đồ bố trí lỗ mìn 2.6 Kt cu ca mt l...

28
1.6K
4