0

bài giảng toán 9 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1

Toán học

... HS làm bài tập 17 (b, c) tr 14 SGK b) 4 2 2 2 22 .( 7) (2 ) . ( 7)− = − = 22. 7 = 28 c) 12 ,1. 360 12 ,1. 10.36= = 12 1.36 = 12 1. 36 = 11 . 6 = 66 GV cho HS làm bài tập 19 ( b, d) ... nghiệm là x 1, 2 = 5 b) x2 – 2 11 x + 11 = 0 b) x2 – 2 11 x + 11 = 0 ⇔ (x – 11 )2 = 0 ⇔ x – 11 = 0 ⇔ x = 11 phơng trình có nghiệm là x = 11 . GV kiểm tra thêm bài làm vài ... = 5.20 = 10 0 = 10 b) TÝnh 1, 3. 52. 10 GV gäi một HS lên bảng làm bài. GV gợi ý : 52 = 13 . 4 1, 3. 52. 10 = 1, 3.52 .10 = 13 .52 = 13 .13 .4 = 2 (13 .2) = 2 . 13 = 26 GV chốt...
  • 596
  • 3,865
  • 2
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2

Toán học

... 4x 3y 21 2x 5y 21 == b) x13y222x 1 5y 2 15 =++= Hớng dẫn về nhà (2 phút) Học bài, xem lại các bài tập đà chữa. Bài tập 33, 34 SBT. Nghiên cứu trớc Đ5. Giải bài toán bằng ... http://tuhoctoan.net GV kiểm tra bài làm của một số em trên giấy trong. GV cho HS tham khảo một cách giải khác. 13 1 1 3. (1) 0x2y x2y 11 1 11 1(2)xy24 xy24==+= += Trừ ... http://tuhoctoan.net ⇔ 9( yx) 63 11 (yx) 99 −=⎧⎨+=⎩ ⇔ yx7yx9−=⎧⎨+=⎩ ⇔ x1y8=⎧⎨=⎩ (TMĐK) Vậy số đà cho là 18 . HS2 : Chữa bài 31 Tr 23 SGK (đề bài đa lên màn hình) GV...
  • 593
  • 1,287
  • 0
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2 part 9 pps

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2 part 9 pps

Cao đẳng - Đại học

... class="bi x3 yb w9 he" alt=""
  • 60
  • 406
  • 1
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1 part 1 pptx

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1 part 1 pptx

Toán học

... class="bi x1 y0 wb h5" alt=""
  • 41
  • 550
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25