0

2 biểu hiện hình thức của các tín hiệu ngôn ngữ thẩm mĩ trong ca dao nam trung bộ

Tín hiệu ngôn ngữ thẩm mĩ trong ca dao Nam Trung Bộ - NCS. Nguyễn Thị Vân Anh

Tín hiệu ngôn ngữ thẩm trong ca dao Nam Trung Bộ - NCS. Nguyễn Thị Vân Anh

Tiến sĩ

... 2: BIỂU HIỆN HÌNH THỨC CỦA CÁC TÍN HIỆU NGÔN NGỮ THẨM TRONG CA DAO NAM TRUNG BỘ Sự hài hòa hình thức nội dung TH ca dao Nam Trung Bộ biểu tính thẩm THTM Biểu hình thức THTM ca dao Nam Trung ... NGHĨA CỦA CÁC TÍN HIỆU NGƠN NGỮ THẨM TRONG CA DAO NAM TRUNG BỘ 3.1 Ý nghĩa - biểu đạt tín hiệu ca dao Ý nghĩa TM THTM thuộc trường nghĩa ca dao Nam Trung Bộ phải nghiên cứu tồn tính phức hợp ... dung hình thức tín hiệu b Đặc tính tín hiệu thẩm mĩ: đặc tính nguồn gốc, đặc tính cấp độ, đặc tính tác động, đặc tính biểu hiện, đặc tính biểu cảm, đặc tính biểu trưng, tính hệ thống , tính trừu...
  • 24
  • 728
  • 0
Tín hiệu ngôn ngữ thẩm mĩ trong ca dao Nam Trung Bộ

Tín hiệu ngôn ngữ thẩm trong ca dao Nam Trung Bộ

Tiến sĩ

... coi điển hình ca dao Nam Trung Bộ Chương 4: Đặc trưng tín hiệu ngôn ngữ thẩm ca dao Nam Trung Bộ Từ biểu hình thức biểu ý nghĩa tín hiệu thẩm ca dao Nam Trung Bộ, nêu đặc trưng ca dao vùng ... 38 Chương 2: BIỂU HIỆN HÌNH THỨC CỦA CÁC TÍN HIỆU NGƠN NGỮ THẨM TRONG CA DAO NAM TRUNG BỘ .38 2. 1 Biểu tín hiệu thẩm qua thể thơ 40 2. 2 Biểu tín hiệu thẩm qua trường nghĩa ... như: tín hiệu, tín hiệu ngơn ngữ, tín hiệu ngơn ngữ thẩm mĩ, tín hiệu ca dao, tri nhận, trường nghĩa, ngữ cảnh, vùng đất Nam Trung Bộ ca dao Nam Trung Bộ Chương 2: Biểu hình thức tín hiệu ngơn ngữ...
  • 230
  • 1,107
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp Tín hiệu ngôn ngữ thẩm mĩ thuộc trường nghĩa hiện tượng tự nhiên trong thơ Xuân Quỳnh

Khóa luận tốt nghiệp Tín hiệu ngôn ngữ thẩm thuộc trường nghĩa hiện tượng tự nhiên trong thơ Xuân Quỳnh

Văn học - Ngôn ngữ học

... QUỲNH 2. 1 Dẫn nhập .28 2. 2 Hình thức ngơn ngữ biểu đạt tín hiệu thẩm 30 2. 2.1 Tín hiệu thẩm gió . 32 2 .2. 2 Tín hiệu thẩm trời 35 2. 2.3 Tín hiệu thẩm mưa ... tín hiệu - tín hiệu ngơn ngữ - tín hiệu thẩm 1.1. 1Tín hiệu 1.1.1.1 Khái niệm tín hiệu 1.1.1 .2 Phân loại tín hiệu 1.1 .2 Tín hiệu ngơn ngữ 1.1.3 Tín hiệu thẩm ... 38 2. 2.4 Tín hiệu thẩm biển 40 2. 2.5 Tín hiệu thẩm sông 42 Tiểu kết 44 CHƯƠNG 3: Ý NGHĨA THẨM CỦA CÁC TÍN HIỆU THẨM ĐIỂN HÌNH THUỘC TRƯỜNG NGHĨA HIỆN...
  • 94
  • 673
  • 1
Bước đầu tìm hiểu các tín hiệu ngôn từ biểu hiện sự KTGT trong truyện cổ tích Việt Nam

Bước đầu tìm hiểu các tín hiệu ngôn từ biểu hiện sự KTGT trong truyện cổ tích Việt Nam

Xã hội học

... 22 TIỂU KẾT CHƯƠNG 24 CHƯƠNG 2: BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU CÁC TÍN HIỆU NGƠN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KTGT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM 25 2. 1 KTGT THỂ HIỆN Ở SỰ THIẾU CÂN ĐỐI VỀ MẶT NGỮ NGHĨA 25 ... 34 2. 2.1 Tên người thể KTGT 35 2. 2 .2 Danh hiệu KTGT 36 2. 2.3 Sự KTGT cách xưng hô nam giới nữ giới 38 2. 3 SỰ RẬP KHUÔN VỀ GIỚI TÍNH TRONG NGƠN NGỮ 40 2. 3.1 Khái ... cải cách ngơn ngữ theo hướng bình đẳng giới tính 24 CHƯƠNG BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU CÁC TÍN HIỆU NGƠN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KTGT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM 2. 1 KTGT THỂ HIỆN Ở SỰ THIẾU CÂN ĐỐI VỀ MẶT NGỮ...
  • 54
  • 729
  • 1
khóa luận tốt nghiệp bước đầu tìm hiểu các tín hiệu ngôn từ biểu hiện sự ktgt trong truyện cổ tích việt nam

khóa luận tốt nghiệp bước đầu tìm hiểu các tín hiệu ngôn từ biểu hiện sự ktgt trong truyện cổ tích việt nam

Khoa học xã hội

... 22 TIỂU KẾT CHƯƠNG 24 CHƯƠNG 2: BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU CÁC TÍN HIỆU NGƠN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KTGT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM 25 2. 1 KTGT THỂ HIỆN Ở SỰ THIẾU CÂN ĐỐI VỀ MẶT NGỮ NGHĨA 25 ... 34 2. 2.1 Tên người thể KTGT 35 2. 2 .2 Danh hiệu KTGT 36 2. 2.3 Sự KTGT cách xưng hô nam giới nữ giới 38 2. 3 SỰ RẬP KHUÔN VỀ GIỚI TÍNH TRONG NGƠN NGỮ 40 2. 3.1 Khái ... cải cách ngơn ngữ theo hướng bình đẳng giới tính 24 CHƯƠNG BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU CÁC TÍN HIỆU NGƠN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KTGT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM 2. 1 KTGT THỂ HIỆN Ở SỰ THIẾU CÂN ĐỐI VỀ MẶT NGỮ...
  • 54
  • 596
  • 0
BÀI CÁO CÁO THỰC TẬP-nén tín hiệu số - chuẩn nén MPEG4 trong truyền hình số mặt đất thế hệ thứ 2 DVB-T2

BÀI CÁO CÁO THỰC TẬP-nén tín hiệu số - chuẩn nén MPEG4 trong truyền hình số mặt đất thế hệ thứ 2 DVB-T2

Cao đẳng - Đại học

... tin mã hố hiệu so với tín hiệu quét liên tục Ví dụ đáng kể việc giảm băng tần tín hiệu màu Camera màu tạo tín hiệu RGB, bình thường ba tín hiệu tạo lượng thơng tin lớn gấp ba lần tín hiệu chói ... lý Ví dụ MPEG chuyển đổi tín hiệu sang dạng hiệu để đơn lập thông tin không liên quan Trong hệ thống truyền hình truyền thống, tín hiệu RGB Camera chuyển đổi thành tín hiệu Y, Pb, Pr thành phần ... biểu diễn tín hiệu số số lượng lớn bit Với ý nghĩa vậy, nén tín hiệu số gọi “giảm liệu” (data reduction) Nén tín hiệu số gọi “mã hóa nguồn” (source coding) tức biểu diễn nguồn tín hiệu dạng thích...
  • 28
  • 447
  • 5
Giá trị biểu trưng của các tín hiệu tự nhiên trong ca dao Thừa Thiên Huế

Giá trị biểu trưng của các tín hiệu tự nhiên trong ca dao Thừa Thiên Huế

Khoa học xã hội

... cho tín hiệu biểu đạt đối tượng Các GTBT với GTBH GTBC tín hiệu, ngữ cảnh tạo nên tính thẩm mĩ, giá trị nghệ thuật cho ngôn ngữ ca dao Nếu ca dao Việt Nam, kết hợp sóng đơi chim - dùng để biểu ... 35, 02 68 1010 1 ,27 18,91 13 186 1,17 16,79 13 21 2 0 ,24 3,97 2. 2.4 Cái biểu trưng THTN câu ca dao, ca dao Có 64 TH có CBT câu/bài ca dao (5,78%), xuất 84 lần (1,57%): 41 TH có CBT câu ca dao 23 ... địa bàn ca dao tư liệu phục vụ cho việc nghiên cứu hình thức biểu trưng YNBT nghệ thuật THTN CDTTH \ Chương 2: CÁC HÌNH THỨC BIỂU TRƯNG CỦA TÍN HIỆU TỰ NHIÊN TRONG CA DAO THỪA THIÊN HUẾ 2. 1 THỐNG...
  • 17
  • 451
  • 0
Phân tích thực trạng việc tiếp cận tín dụng chính thức của các hộ dân khai thác và nuôi trồng thủy sản tại huyện kiên lương, tỉnh kiên giang

Phân tích thực trạng việc tiếp cận tín dụng chính thức của các hộ dân khai thác và nuôi trồng thủy sản tại huyện kiên lương, tỉnh kiên giang

Chuyên ngành kinh tế

... hộ Từ theo sát tình hình phát triển nơng thơn có điều chỉnh thích hợp cần thiết 2. 2.1 .2 Phân loại tín dụng  Phân loại theo hình thứcTín dụng thức Tín dụng thức hình thức tín dụng hợp pháp, ... pháp hiệu chỉnh mơ hình trước triển khai thực tế 3 .2 Mơ hình hiệu chỉnh Hìnhhình hiệu chỉnh 32 Nguồn: Tác giả luận văn Trong đó:  Nhu cầu tín dụng thức Kiểm tra thực tế nhu cầu tín dụng thức ... 2. 2 Tổng quan tín dụng 11 2. 2.1 Khái niệm 11 2. 2 .2 Một số tổ chức tín dụng địa bàn Kiên Lương 14 2. 3 Kiên Lương số tiêu kinh tế xã hội 16 2. 3.1...
  • 88
  • 117
  • 0
THỰC TRẠNG NHU CẦU VAY VỐN TRUNG VÀ DÀI HẠN CỦA CÁC DNNVV VÀ CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH DỰ ÁN VAY VỐN TRUNG VÀ DÀI HẠN TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI.doc

THỰC TRẠNG NHU CẦU VAY VỐN TRUNG VÀ DÀI HẠN CỦA CÁC DNNVV VÀ CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH DỰ ÁN VAY VỐN TRUNG VÀ DÀI HẠN TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI.doc

Tài chính - Ngân hàng

... hàng Nhà nước, tốc độ tăng trưởng tín dụng dành cho khối DNNVV năm gần cho thấy tín hiệu khả quan, năm 20 03 37,1%, năm 20 04 20 ,18% năm 20 05 ước tính 22 % Năm 20 06 tổng dư nợ cho vay ngành ngân ... 120 .000 tỷ đồng, chiếm khoảng 17% tổng dư nợ cho vay Trong 120 .000 tỷ đồng dư nợ tín dụng tăng thêm năm 20 06, có khoảng 84.000 tỷ đồng cho vay ngắn hạn, vay trung hạn 22 .000 tỷ đồng dài hạn 20 .000 ... quan nhà nước 3 .2 Thực trạng công tác thẩm định tín dụng trung dài hạn 3 .2. 1 Thuận lợi q trình thẩm định - Ngân hàng có sách, quy trình, chế, văn hướng dẫn, mẫu biểu sử dụng thẩm định chuẩn hoá...
  • 19
  • 1,284
  • 5
Nhận thức của các bậc cha mẹ về giáo dục trong gia đình cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi tại Hà Nội

Nhận thức của các bậc cha mẹ về giáo dục trong gia đình cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi tại Hà Nội

Khoa học xã hội

... đến hình thức phơng pháp Giáo dục hình thức kỷ luật, khen thởng hợp lý đặt thêm câu hỏi cụ thĨ vỊ sù khen thëng cđa hä xem hä nhËn thức khen thởng nh hình thức Bởi hình thức khen thởng hình thức ... đức tính thích giúp đỡ ngời có 42% khách thể nghiên cứu nhận thức đợc tính cách trẻ Điều có phải là nét tính cách khó nhận biết đợc không đợc bộc lộ trẻ Chứng tỏ điều : Sự tìm hiểu tính cách ... Còn nét tính cách khác nh : thích đợc tôn ; thích làm vừa lòng ngời lớn; thích giúp đỡ ngời không nhiều khách thể nhận thức đợc tính cách trẻ Liệu có phải họ cho tính cách thứ yếu tính cách trẻ...
  • 44
  • 939
  • 2
Tiết 93: Nội dung và hình thức của văn bản văn học Ngữ văn 10

Tiết 93: Nội dung và hình thức của văn bản văn học Ngữ văn 10

Ngữ văn

... niệm thường coi thuộc hình hình thức? thức: ngơn từ, kết cấu thể loại Các khái niệm ngôn từ, kết cấu, thể loại thể ntn vbvh? + Ngôn từ: Em hiểu ngôn từ ? - Ngôn từ diện câu, hình ảnh, GV: Là yếu ... mùa thu/ Giời cao gió Nội dung hình thức văn văn giăng ban ngày học hai mặt chia tách Nội dung tồn hình thức định Và hình thức mang nội dung II Ý nghĩa quan trọng nội dung hình thức Hs đọc phần ... trị hình thức có giá trị? GV: Nội dung có giá trị nội dung mang tư tưởng nhân văn sâu sắc Hìmh thức có giá trị hình thức phù hợp với nội dung mẻ, hấp dẫn, có tính nghệ thuật cao Nội dung hình thức...
  • 4
  • 11,755
  • 73
Hình tượng thiên nhiên liên quan đến các hiện tượng tự nhiên, vật thể vũ trụ trong ca dao nam bộ về tình yêu đôi lứa

Hình tượng thiên nhiên liên quan đến các hiện tượng tự nhiên, vật thể vũ trụ trong ca dao nam bộ về tình yêu đôi lứa

Thạc sĩ - Cao học

... VỀ CA DAO NAM BỘHÌNH TƯỢNG THIÊN NHIÊN LIÊN QUAN ĐẾN CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN, VẬT THỂ VŨ TRỤ TRONG CA DAO NAM BỘ VỀ TÌNH U ĐƠI LỨA 1.1 Khái qt ca dao Nam Bộ 1.1.1 Khái niệm ca dao Ca dao ... thể hình tượng ca dao Nam Bộ tình u đơi lứa, thấy rõ điều qua so sánh với ca dao cổ truyền ca dao Nam Trung Bộ với bảng thống kê sau: Đầu tiên ca dao cổ truyền với Tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam ... thống hình tượng ca dao chủ đề 33 Chương 2: NỘI DUNG BIỂU HIỆN CỦA CÁC HÌNH TƯỢNG THIÊN NHIÊN LIÊN QUAN ĐẾN HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN, VẬT THỂ VŨ TRỤ TRONG CA DAO NAM BỘ VỀ TÌNH U ĐƠI LỨA Ca dao Nam Bộ...
  • 93
  • 700
  • 0
Sự phát triển về hình thức của thể thơ thất ngôn bát cú trong thơ nôm của nguyễn trãi, nguyễn bỉnh khiêm, hồ xuân hương và nguyễn khuyến

Sự phát triển về hình thức của thể thơ thất ngôn bát cú trong thơ nôm của nguyễn trãi, nguyễn bỉnh khiêm, hồ xuân hương và nguyễn khuyến

Thạc sĩ - Cao học

... 22 T 7T 2. 1.1 Thơ Đường luật du nhập vào Việt Nam sớm: 22 T T 2. 1 .2 Chữ Nôm sáng tác thơ chữ Nôm trước Nguyễn Trãi viết Quốc âm thi tập: 25 T T 2. 2 Sự phát triển hình thức ... 7T 2. 2 .2 Ngôn ngữ văn học dân gian: 59 T T 2. 2.3 Ngôn ngữ đời sống thường ngày: 62 T T 3.3 Tính hàm súc: 70 T 7T 3.3.1 Tiết kiệm lời: 71 T 7T 3.3 .2 ... VỀ HÌNH THỨC CỦA THỂ THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ Ở PHƯƠNG DIỆN NGÔN NGỮ 51 T 7T 3.1 Từ Hán - Việt: 51 T 7T 3 .2 Hệ thống ngôn ngữ dân gian, đời thường: 53 T T 3 .2. 1 Bộ...
  • 20
  • 731
  • 5
KHẢO SÁT BIỂU HIỆN CỦA PHƯƠNG NGỮ NAM TRONG CA DAO NAM BỘ

KHẢO SÁT BIỂU HIỆN CỦA PHƯƠNG NGỮ NAM TRONG CA DAO NAM BỘ

Tài liệu khác

... biểu phương ngữ Nam ca dao Nam Bộ để làm rõ màu sắc Nam Bộ ngôn ngữ ca dao góc nhìn ngơn ngữ học Đối tượng phạm vi nghiên cứu Kho tàng ca dao Nam Bộ vô đồ sộ, lý thuyết phương ngữ Nam vơ rộng phát ... KHẢO SÁT BIỂU HIỆN CỦA PHƯƠNG NGỮ NAM TRONG CA DAO NAM BỘ Ở chương chúng tơi thống kê, phân loại phân tích biểu cụ thể phương ngữ Nam ca dao Nam Bộ khảo sát CHƯƠNG III: MỤC ĐÍCH VÀ TÁC DỤNG CỦA VIỆC ... đồ sộ ca dao dân ca Nam Bộ hình thành từ sống nhân dân, cộng đồng dân tộc người Nam Bộ 1 .2. 1 Về mặt hình thức:  Ca dao Nam Bộ thường sử dụng lời ăn tiếng nói ngày người dân Nam Bộ: Người Nam chuộng...
  • 79
  • 804
  • 3
yếu tố ảnh hưởng tới nghèo của các hộ gia đình ngư dân nghề khai thác hải sản ven bờ khu vực nam trung bộ

yếu tố ảnh hưởng tới nghèo của các hộ gia đình ngư dân nghề khai thác hải sản ven bờ khu vực nam trung bộ

Tiến sĩ

... Bảng 1 .2 Số lượng mẫu đuợc điều tra địa phương khu vực Nam Trung Bộ Quảng Nam Số lượng* (Chiếc) 4 .20 8 Tỷ lệ (%) 12 Số lượng mẫu điều tra (mẫu) 140 Quảng Ngãi 4 .28 3 12 143 Bình Định 8.578 24 28 6 ... vốn từ bên ngồi [21 1] Trong trường hợp nguồn vốn vay hay vốn tín dụng từ tổ chức tín dụng thức phi thức, từ dự án cấp tín dụng cho người nghèo Chính phủ [68], [74], [21 5], [26 6] yếu tố quan trọng ... lý, v.v… hộ gia đình [164], [20 9] 2. 1 .2 Độ thỏa dụng chi tiêu hộ gia đình 2. 1 .2. 1 Lựa chọn tiêu dùng tối ưu hộ gia đình Tronghình đơn giản hành vi hộ gia đình [22 1], thành viên cần tiêu dùng...
  • 253
  • 538
  • 3
Hình tượng liên quan các đồ dùng sinh hoạt trong ca dao nam bộ về tình yêu lứa đôi

Hình tượng liên quan các đồ dùng sinh hoạt trong ca dao nam bộ về tình yêu lứa đôi

Thạc sĩ - Cao học

... Chương 1: Khái quát ca dao Nam Bộ hình tượng liên quan đồ dùng sinh hoạt ca dao Nam Bộ tình yêu đôi lứa Khái quát ca dao Nam Bộ 1.1.1 Khái niệm ca dao ca dao Nam Bộ - Ca dao: Ca dao đời sớm có vị ... quát hình tượng hình tượng liên quan đồ dùng sinh hoạt ca dao Nam Bộ tình u đơi lứa 2. 1 Khái quát hình tượng ca dao Nam Bộ 2. 1 .2. Khái niệm hình tượng hình tượng ca dao Nam Bộ - Hình tượng: Hình ... nhiên nên ca dao Nam Bộ có nét đặc riêng thể rõ tính cách người Nam Bộ SVTH:Ngơ Nguyễn Như Phi Luận văn tốt nghiệp 1.1 .2 Vùng đất người Nam Bộ thể qua ca dao Trên tổng thể ca dao Nam Bộ thể tất...
  • 104
  • 560
  • 0
A study on the Influence of linguistic and sociocultural Factors on Martha Collins Translation of Black stars by Ngô Tự Lập (NGHIÊN cứu tác ĐỘNG của các NHÂN tố NGÔN NGỮ và văn hóa xã hội đối với bản DỊCH TIẾNG ANH tập THƠ NHỮNG vì SAO ĐEN CỦA NGÔ TỰ LẬP

A study on the Influence of linguistic and sociocultural Factors on Martha Collins Translation of Black stars by Ngô Tự Lập (NGHIÊN cứu tác ĐỘNG của các NHÂN tố NGÔN NGỮ và văn hóa xã hội đối với bản DỊCH TIẾNG ANH tập THƠ NHỮNG vì SAO ĐEN CỦA NGÔ TỰ LẬP

Khoa học xã hội

... câu 26 Thường nói đến ý nghĩa ngữ pháp, ta cần phân biệt hai loại ý nghĩa ngữ pháp, ngữ pháp hình thức ngữ pháp nội dung Ngữ pháp hình thức gọi ngữ pháp khơng lý do; ngữ pháp nội dung gọi ngữ ... đương hình thức (mẫu) `trong dịch cách tạo mẫu ngơn ngữ đích Như đã biết, chuyển dịch từ ngôn ngữ sang ngôn ngữ khác vấn đề khơng đơn giản bởi khơng đòi hỏi người dịch phải có tri thức ngơn ngữ ... tưởng màu xanh lục không màu sắc ngủ cách giận Trong ví dụ hình thức ngữ pháp nội dung ngữ nghĩa khơng Hai phát ngơn khác ngữ pháp hình thức, có chung ngữ pháp ngữ nghĩa, là: chủ thể tơi tiếp nhận...
  • 62
  • 637
  • 0
Quản lý đào tạo theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể ở các Trường cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên hải  Nam trung bộ trong giai đoạn hiện nay (LA tiến sĩ)

Quản lý đào tạo theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể ở các Trường cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên hải Nam trung bộ trong giai đoạn hiện nay (LA tiến sĩ)

Quản lý nhà nước

... TQM Trường Cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên Hải - Nam trung 72 2.4.1 Quản lý đầu vào trình đào tạo theo tiếp cận TQM Trường Cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên Hải - Nam trung 72 2.4 .2 Quản lý ... trường Cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên hải Nam trung 55 2. 2.1 Thực trạng phát triển chương trình đào tạo 55 2. 2 .2 Thực trạng hoạt động giảng dạy kiểm tra, đánh giá 57 2. 2.3 ... 143 2. 1 Đối với Bộ GD&ĐT, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội 143 2. 2 Đối với Bộ chủ quản trường (Bộ Công thương, Bộ Kế hoạch - Đầu tư) 143 2. 3 Đối với trường cao đẳng ...
  • 188
  • 311
  • 0
Quản lý đào tạo theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể ở các Trường cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên hải  Nam trung bộ trong giai đoạn hiện nay (tt)

Quản lý đào tạo theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể ở các Trường cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên hải Nam trung bộ trong giai đoạn hiện nay (tt)

Quản lý nhà nước

... kết 2. 1 .2 Khái quát trường Cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên hải - Nam trung 2. 1 .2. 1 Vị trí địa lý, kinh tế - xã hội khu vực Duyên hải - Nam Trung 2. 1 .2. 2 Lịch sử hình thành phát triển Trường cao ... chế 2. 3 Thực trạng quản lý đào tạo trường Cao đẳng Kinh tế khu vực Duyên hải - Nam trung 2. 3.1 Thực trạng nhận thức quản lý đào tạo Nhận thức chung QLĐT chưa cao, đặc biệt khối GV SV 2. 3 .2 Thực ... Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KHU VỰC DUYÊN HẢI - NAM TRUNG BỘ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính phù hợp với đối tượng quản lý 3.1.2...
  • 28
  • 272
  • 0

Xem thêm