2 8 biểu đồ các quan điểm dạy học được giáo viên áp dụng
TRIỂN KHAI DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CHO MODULE HÀN ĐIỆN CƠ BẢN TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TÂY NINH (TT)
... sát học sinh giáo viên ban Hàn 2. 4.3 Chọn mẫu khảo sát - Giáo viên dạy chuyên ngành hàn: 12 giáo viên - Học sinh ngành hàn khóa 20 12: 62 học sinh - Học sinh ngành hàn khóa 20 13: 38 học sinh 2. 4.4 ... HS chưa giải áp thắc mắc cho em, đa số em tự trao đổi trình học 75 /88 85 ,23 % 63 /88 71,6% 78/ 88 học 88 ,64% 78/ 88 88, 64% Từ bảng cho ta thấy: 90% số HS nhận xét trang thiết bị, dụng cụ phục vụ ... việc học nhóm, hình thành ý thức tập thể cho HS Phương pháp dạy học Thầy cô có áp ứng yêu cầu học không Số phiếu Tỉ lệ a Có 58, 3% b Không 41.7% Hình 2. 8 Biểu đồ quan điểm dạy học giáo viên áp dụng...
- 23
- 485
- 2
Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng công việc của nhân viên Công ty cổ phần cơ khí
... việc nhân viên Phương pháp phân tích, quan sát, phân tổ thống kê phân tích tổng hợp, sử dụng để phân tích nhân tố ảnh hưởng đến thoả mãn nhân viên Trong đó: - Phương pháp quan sát sử dụng để ghi ... công việc, ảnh hưởng đặc điểm cá nhân, đặc điểm tổ chức đến thoả mãn kết làm việc nhân viên Công ty làm tiền đề cho việc định hình giải pháp Phương pháp điều tra, vấn sử dụng để thăm dò ý kiến ... Huế - Phạm vi thời gian: Sử dụng số liệu năm 20 05 -20 07 để phục vụ nghiên cứu PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Nhằm đạt mục tiêu đề tài, trình nghiên cứu đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 4.1 Thu...
- 3
- 1,484
- 20
Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng công việc của nhân viên công ty cổ phần cơ khí xây dựng công trình thừa thiên huế
... chung 4 ,83 5,07 5,31 4,77 4,69 5,37 tính 0,931 0,336 0 ,23 2 0,314 0,156 0 , 28 0 vấn 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,005 danh 0,9 38 0,436 0,0 62 0 ,20 0 0, 9 28 0, 689 tác 0, 026 0,009 0,065 0,1 32 0, 024 0,113 ... việc Độ tin cậy 0,736 0 ,89 0 0,4 92 0,900 0 ,86 6 0,7 68 0 ,86 3 0 ,87 1 0 ,86 8 0,944 0,7 68 Nguồn: số liệu tác giả điều tra tháng 4 /20 08 3.3 ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN 3.3.1 Kết đánh giá ... Thể lực 5 ,20 0,017 0,0 98 0,1 68 0,1 42 Chưa coi trọng ý kiến cá nhân 3 ,87 0, 384 0,003 0, 1 28 0,1 58 Thiết lập mục tiêu 4 ,20 0,676 0,014 0,760 0,001 Nguồn: số liệu tác giả điều tra tháng 4 /20 08 - Đánh...
- 71
- 766
- 1
Đánh giá mức độ thích ứng công việc của sinh viên tốt nghiệp ngành kế toán trường Cao đẳng Kinh Tế - Tài Chính Thái Nguyên
... sinh viên tốt nghiệp ngành kế toán 24 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 26 2. 1 Nghiên cứu đặc điểm tình hình trường CĐKTTCTN 26 2. 1.1 Một số thông tin trường CĐKTTCTN 27 2. 1 .2 ... nghiên cứu có tất 320 cựu sinh viên khảo sát Trong 320 sinh viên chọn làm mẫu nghiên cứu bao gồm khóa có 32 sinh viên, khóa có 52 sinh viên, khóa có 80 sinh viên khóa có 156 sinh viên Tuy nhiên để ... thống giáo dục đại học giai đoạn 20 10 – 20 20” Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành năm 20 10 cho thấy vấn đề áp ứng công việc sinh viên sau trường Trong nghiên cứu: Giáo dục đại học Việt Nam: Nhìn từ...
- 31
- 1,292
- 5
đánh giá mức độ thích ứng công việc của sinh viên tốt nghiệp ngành kế toán trường cao đẳng kinh tế tài chính thái nguyên
... từ 18 - 20 % Năm học 20 01 - 20 02 có 185 3 học sinh sinh viên, năm học 20 08 - 20 09 có khoảng 4500 HSSV, năm học 20 10 -20 11 có khoảng 720 0 HSSV Hằng năm công tác tuyển sinh vượt kế hoạch từ 20 - ... item 22 | * 23 item 23 |* 24 item 24 | * 25 item 25 * | 26 item 26 * | 27 item 27 |* 28 item 28 * | 29 item 29 * | 30 item 30 | 31 item 31 * | 32 item 32 * | 33 item 33 | ... item 22 | * 23 item 23 * | 24 item 24 * | 25 item 25 * | 26 item 26 * | 27 item 27 | * 28 item 28 * 29 item 29 * | 30 item 30 | 31 item 31 |* 32 item 32 | * 33 item 33 |...
- 130
- 547
- 1
Hãy chỉ ra mục tiêu của chúng và phận biệt nét đặc trưng của mục tiêu nội dung phương pháp của bậc học cấp học mà bạn quan tâm nhất
... nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, tri tuệ, thể chất, thẩm mỹ cách kỹ để học sinh tiếp tục học trung học sở Giáo dục trung học sở nhằm giúp học sinh củng ... nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ tổ quốc 2 Giáo dục tiểu học ... phát triển kết giáo dục tiểu học, có học vấn phổ thông trình đọ sở hiểu biết ban đầu kỹ thuật hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề vào sống lao động Giáo dục phổ...
- 12
- 623
- 0
Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ thỏa mãn công việc của nhân viên ngân hàng tại tỉnh vĩnh long
... PT1 PT2 PT3 PT4 11 .29 11.30 11.34 11.33 Cronbach's Alpha = 0,946 Phƣơng sai thang đo loại biến Tƣơng quan biến - tổng Alpha loại biến 3.134 3 . 28 3 3.035 3.3 48 894 88 5 83 8 88 3 922 926 944 9 28 40 ... 21 3 .2. 3 .2 Xây dựng thang đo 25 3 .2. 4 Nghiên cứu định lƣợng 28 3 .2. 4.1 Mô tả mẫu 28 3 .2. 5 Công cụ phân tích 29 3 .2. 5.1 Thống kê mô tả 29 3 .2. 5 .2 ... đo loại biến 2. 80 8 3 .22 9 3 .81 4 3. 429 Biến Trung bình thang đo loại biến CV1 11.51 CV2 11.55 CV3 11. 52 CV4 11.54 Tƣơng quan biến - tổng 797 794 715 717 Alpha loại biến 83 5 83 0 86 7 85 9 Cronbach's...
- 102
- 293
- 1
Luận án tiến sĩ PHÂN TÍCH các NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến mức độ THỎA mãn CÔNG VIỆC của NHÂN VIÊN NGÂN HÀNG tại TỈNH VĨNH LONG
... CV2 CV3 CV4 799 7 62 769 749 Component TL2 TL3 TL4 GT1 GT2 GT3 PT1 PT2 PT3 PT4 TH1 TH2 TH3 OD2 OD3 MT1 MT2 MT3 MT4 CT1 CT2 CT3 CT4 5 48 766 7 58 795 674 6 12 746 743 676 686 82 6 84 0 83 7 89 5 88 9 780 ... biến M 11. 18 4.094 T1 M 11 .27 3. 721 T2 M 11 .20 3.696 T3 M 11.30 3. 481 T4 Cronbach's Alpha = 0 ,89 8 Biế n Tương quan biến - tổng Alpha loại biến 783 786 7 52 789 86 9 86 3 87 6 86 3 Thang đo quan hệ với ... loại biến biến - tổng biến thang đo PT 11 .29 PT 11.30 2PT 11.34 3PT 11.33 Cronbach's Alpha = 0,946 3.134 3 . 28 3 3.035 3.3 48 894 88 5 83 8 88 3 922 926 944 9 28 Biế n Thang đo thương hiệu ngân hàng Trung...
- 96
- 891
- 4
Đánh giá mức độ đáp ứng công việc của sinh viên tốt nghiệp khoa Kỹ thuật biển đối với yêu cầu của thị trường lao động Hà Nội
... quản lý áp ứng đánh giá Tần số Tỷ lệ phần Tần số trăm (%) áp ứng áp ứng áp ứng áp ứng tốt áp ứng tốt Tỷ lệ phần trăm (%) 0 0 2, 7 0,7 14 14,7 14 22 ,5 51 53,3 38 62, 6 28 29 ,3 14 ,2 Sinh viên tốt ... 31,5 17 28 ,7 áp ứng tốt 17,4 30 áp ứng tốt 0 ,2 43 áp ứng 17 áp ứng 1,1 4,4 8, 7 Như sinh viên tốt nghiệp khoa Kỹ thuật biển áp ứng mặt kỹ năng, số sinh viên áp ứng chiếm tỷ lệ cao 3 .2. 2 Mức ... giá Cán quản lý đánh giá áp ứng áp ứng áp ứng tốt áp ứng tốt Tỷ lệ phần số áp ứng Tần Tần số Tỷ lệ phần trăm (%) 0 0 2, 9 3,3 23 24 ,5 18 30,0 51 53 ,8 33 55,0 18 18, 8 11,7 trăm (%) Về mặt kiến...
- 19
- 1,201
- 0
Ảnh hưởng của quản trị nguồn nhân lực tới mức độ thỏa mãn công việc của nhân viên và kết quả hoạt động kinh doanh của VietinBank Vĩnh Phúc
... 25 25 2. 1 .2 Phƣơng pháp thu thập thông tin 25 2. 1 .2. 1 Số liệu thứ cấp 25 2. 1 .2. 2 Số liệu sơ cấp 25 2. 1.3 Phƣơng pháp tổng hợp thông tin 27 2. 1.4 ... nƣớc 20 1.5.1 Các công trình nghiên cứu liên quan đƣợc thực nƣớc 20 1.5 .2 Các công trình nghiên cứu liên quan đƣợc thực nƣớc 22 Chƣơng 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 25 2. 1 Phƣơng pháp nghiên ... Vĩnh Phúc 42 3 .2. 1 Tình hình nhân Vietinbank Vĩnh phúc 42 3 .2. 2 Phân tích công việc 44 3 .2. 3 Công tác tuyển dụng 45 3 .2. 4 Công tác đào tạo phát triển 46 3 .2. 5 Công...
- 118
- 542
- 0
Ảnh hưởng của quản trị nguồn nhân lực tới mức độ thỏa mãn công việc của cán bộ cục thuế tỉnh Quảng Ninh
... 23 2. 1 .2 Phương pháp thu thập thông tin 23 2. 1.3 Phương pháp tổng hợp thông tin 25 2. 1.4 Phương pháp phân tích 25 2. 1.5 Phân tích hồi quy tuyến tính 25 2. 2 Hệ ... Nữ: 28 9 người = 38, 1 % - Chia theo độ tuổi: + Từ 30 tuổi trở xuống: 107 người = 14,1% + Từ 31 đến 40 tuổi: 21 4 người = 28 ,2% + Từ 41 đến 50 tuổi: 21 6 = 28 ,5% + Từ 51 đến 60 tuổi: 22 1 = 29 ,2% - ... ngành Luật có 03 người) + Cao đẳng, trung cấp: 23 3/7 58 = 30,7% + Sơ cấp, khác 21 /7 58 = 2, 8% 3 .2. 2 Công tác quản lý nhân đơn vị 3 .2. 2.1 Công tác tuyển dụng tuyển chọn Cục Thuế tỉnh Quảng Ninh đơn...
- 106
- 574
- 1
Ảnh hưởng của quản trị nguồn nhân lực tới mức độ thỏa mãn công việc của nhân viên làm việc tại Công ty TNHH Shinwon Ebenezer Việt Nam
... Nghiệp Khai Quang, Vĩnh Yên,Vĩnh Phúc Điện thoại: ( 021 1) 38 4 28 30, 38 4 28 31, 38 4 28 32, 38 4 28 33, 38 4 28 34 Fax: ( 021 1) 38 4 28 35 Năm thành lập: 20 02 Tổng diện tích là: 90.030 m2 Số lượng nhân viên: 3530 ... 21 1.4.1 Các công trình nghiên cứu liên quan thực nước 21 1.4 .2 Các công trình nghiên cứu liên quan thực nước 22 CHƢƠNG PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 2. 1 Phương pháp nghiên cứu 27 ... 27 2. 1 .2 Phương pháp thu thập thông tin 27 2. 1.3 Phương pháp tổng hợp thông tin 29 2. 1.4 Phương pháp phân tích 30 2. 1.5 Mô hình hồi quy tuyến tính 30 2. 1.6...
- 104
- 781
- 1
Ảnh hưởng của quản trị nguồn nhân lực tới mức độ thỏa mãn công việc của nhân viên làm việc tại UBND huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc
... v ngoi nc 26 1.4.1 Cỏc cụng trỡnh nghiờn cu liờn quan c thc hin nc ngoi 26 1.4 .2 Cỏc cụng trỡnh nghiờn cu liờn quan c thc hin nc 28 Chng 2: PHNG PHP NGHIấN CU 33 2. 1 Phng phỏp nghiờn ... nhim v c th 87 4 .2 Cỏc gii phỏp nhm nõng cao hiu qu cụng tỏc qun tr ngun nhõn lc v tha cụng vic ca nhõn viờn 88 4 .2. 1 Chớnh sỏch v o to v thng tin 88 4 .2. 3 Tng cng c s vt ... iv 1.3.3 Mi quan h vi cp trờn 25 1.3.4 Mi quan h vi ng nghip 25 1.3.5 c im cụng vic 25 1.3.6 iu kin lm vic 26 1.3.7 Nhng nhõn t cỏ nhõn 26 1.4 C s...
- 113
- 528
- 1
đánh giá mức độ hài lòng công việc của nhân viên tại khách sạn quốc tế
... 14 ,9 12 2 , 28 0 77,700 15 ,89 0 2, 225 79, 925 16 ,83 9 2, 097 82 , 022 17 ,759 1 ,89 8 83 , 920 18 ,7 48 1 ,86 9 85 , 789 19 ,669 1,673 87 ,463 20 ,567 1,4 18 88, 880 21 ,497 1 ,24 3 90, 123 22 ,461 1,153 91 ,27 6 23 ,399 ... 4,1 48 56, 82 0 2, 3 32 5 ,83 1 52, 8 62 1,5 48 3 ,86 9 60, 689 1,5 48 3 ,86 9 60, 689 2, 299 5,747 58, 609 1,439 3,599 64 , 28 8 10 1, 325 3,3 12 67,600 11 1,1 08 2, 769 70,369 12 1, 084 2, 710 73, 080 13 ,936 2, 340 75, 420 ... 22 ,86 9 22 ,86 9 9,147 22 ,86 9 22 ,86 9 3,7 82 % of Cumulat Variance ive % 9,455 9,455 35 3 ,22 0 8, 049 30,917 3 ,22 0 8, 049 30,917 3,3 68 8,419 17 ,87 5 2, 681 6,703 37, 620 2, 681 6,703 37, 620 3, 080 7,701 25 ,575...
- 148
- 1,288
- 12
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng công việc của sinh viên tốt nghiệp khoa kỹ thuật biển đối với yêu cầu của thị trường lao động hà nội
... Equal variances not assumed 27 3 603 Upper 1.7 72 58 0 82 1.636 923 - .21 2 3. 484 1.770 57.3 02 0 82 1.636 925 - .21 5 3. 488 41 Giả thiết Ho: Mức độ áp ứng kiến thức sinh viên khoa Kỹ thuật biển hai ... Total N 35 27 33 95 Mean 27 .51 27 . 52 26.61 27 .20 Std Deviation 3 .83 0 2. 486 2. 621 3. 089 Std Error 647 479 456 317 44 Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig 2. 185 92 1 18 ANOVA ... (%) áp ứng 0 0 áp ứng 2, 9 3,3 áp ứng 23 24 ,5 18 30,0 áp ứng tốt 51 53 ,8 33 55,0 áp ứng tốt 18 18, 8 11,7 Từ bảng 3.1 ta thấy: Không có sinh viên áp ứng kiến thức chuyên môn Số sinh viên đáp...
- 107
- 982
- 3
hướng dẫn sử dụng điểm số đánh giá mức độ phù hợp công việc của workforce™
... Tổng quan 1.1 Dịch vụ Khảo thí Giáo dục Tổng quan Đánh giá Mức độ Phù hợp Công việc WorkFORCE™ 2. 1 Giới thiệu 2. 2 Đối tượng Mục tiêu 2. 3 Mục đích 2. 4 Mô hình Sử dụng 2. 4.1 Phân tích Công việc 2. 4 .2 ... Công việc 2. 4 .2 So sánh Công việc 2. 5 Thiết kế Bài kiểm tra 2. 5.1 Giới thiệu 2. 5 .2 Nền tảng Lý thuyết 2. 5.3 Hình thức Kiểm tra 2. 6 Thời gian Bài kiểm tra 2. 7 Định dạng Bài kiểm tra 2. 8 Quản lý Bài ... Hướng dẫn Sử dụng Điểm 7.1 Giới thiệu 7 .2 Chính sách 7 .2. 1 Tính bảo mật 7 .2. 2 Các Bất thường Quá trình Kiểm tra Đánh giá Mức độ Phù hợp Công việc WorkFORCE™ – Hướng dẫn Sử dụng2 7 .2. 3 Sai lệch...
- 22
- 462
- 0
đánh giá mức độ thỏa mãn công việc của nhân viên tại công ty điện lực nghệ an
... Đào tạo thăng tiến 23 13.0900 14.434 87 0 926 Đào tạo thăng tiến 24 13. 185 0 14 .27 2 8 92 922 Đào tạo thăng tiến 25 13 .25 00 13.967 89 4 922 Sau loại bỏ biến rác “Đào tạo thăng tiến 21 ”, kết xử lý lại ... điểm dùng để xếp từ nhỏ đến lớn với số lớn đồng ý với phát biểu (1: không đồng ý; 2: không đồng ý; 3: tạm đồng ý; đồng ý; 5: hoàn toàn đồng ý) (Phụ lục A .2: Phiếu khảo sát định lượng) 30 2. 2 .2 ... thăng tiến 21 Trung bình Phương sai thang đo thang đo loại biến loại biến 12. 88 50 16.1 12 Tương quan biến tổng 729 Cronbach’s Alpha loại biến 950 Đào tạo thăng tiến 22 12. 9700 15.396 85 8 930 Đào...
- 117
- 850
- 1
đo lường mức độ thỏa mãn công việc của cbcnv tại công ty điện lực kiên giang
... 550.349 784 ,8 707 20 07 934,01 33,19 5,71 24 9.946 783 . 984 83 9, 38 722 20 08 1.033,09 10,61 7,09 29 6.134 87 8.441 85 0,30 7 92 2009 1. 122 , 82 8, 68 7, 18 29 0 .85 1 1.0 58, 68 9 42, 87 82 5 20 10 9 42, 88 6 ,89 7,17 ... lên cụ thể sau: 32 Bảng 2. 2 Tình hình nhân từ năm 20 09 – 20 12 TT CHỈ TIÊU Số người lao động ĐVT 20 09 20 10 20 11 20 12 Người 82 5 82 1 85 5 85 7 Người 165 175 186 195 Người 194 20 0 22 0 23 8 Công nhân kỹ ... 340,76 20 05 Tỉ lệ Số lượng khách hàng K.hàng Giá bán Doanh điện Lao thu bình động quân Tr.đ đ/kWh Người 6,96 72. 016 22 9 .27 9 6 72, 83 4 42 8, 59 6, 42 200 .27 4 496. 022 783 ,05 695 701 ,26 10,66 6,31 23 0.648...
- 140
- 1,260
- 1
đánh giá mức độ thỏa mãn công việc của nhân viên tại ngân hàng tmcp á châu - chi nhánh khánh hòa
... CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 27 2. 1 Thi t k nghiên c u 27 2. 1.1 Phương pháp .27 2. 1 .2 Quy trình nghiên c u 27 2. 2 Xây d ng thang o 29 2. 2.1 Thang o ... n 76 4 .2. 3 Gi i pháp liên quan n m i quan h v i c p 77 4 .2. 4 Gi i pháp liên quan n b n ch t công vi c 78 4 .2. 5 Gi i pháp liên quan n m i quan h gi a 4 .2. 6 Gi i pháp liên quan n i u ... .30 2. 2 .2 Thang o t o phát tri n (DT) 31 2. 2.3 Thang o m i quan h v i c p (CT) 31 2. 2.4 Thang o m i quan h gi a ng nghi p (DN) 32 2 .2. 5 Thang o b n ch t công vi c (TC) . 32 2 .2. 6...
- 124
- 489
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose