2 7 về thực hiện thanh tra theo kế hoạch trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Một số phương thức bồi dưỡng húng thú học tập môn toán cho học sinh THPT trong dạy học chủ đề đại số tổ hợp luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 11:19

... b)5 = 1.a5 +5a4b + 10.a3b2 +10a2b3 +5ab4 +b5 (a + b)6 = 1a6 + 6a5b + 15a4b2 +20 a3b3 +15a2b4 + 6ab5 +1.b6 (a + b )7 = 1.a7 + 7. a6b + 21 a5b2 +35a4b3 +35a3b4 +21 a2b5+7ab6+1.b7 ... phần yêu cầu nhóm nêu kết GV ghi bảng sau: (a + b)0 = (a + b)1 = 1.a + 1.b (a + b )2 = 1.a2 + 2ab +1.b2 49 (a + b)3 = 1.a3 + 3.a2b + 3.ab2 + 1.b3 (a + b)4 = 1.a4 +4a3b + 6a2.b2 + 4.a.b3 + b4 (a + ... học sinh 22 1.3.4 Giáo viên 23 1.4 Hứng thú học tập môn Toán 27 1.4.1 Các biểu hứng thú học tập môn Toán . 27 1.4 .2 Các mức độ hứng thú học toán 28 1.4.3 Mối quan...

97
423
3

Bí quyết học sử 2.Với môn Lịch sử : Đặc điểm của môn sử là lượng kiến pot

Ngày tải lên : 21/06/2014, 15:20

... Trong “Cuộc chiến tranh giưới lần thứ 2 , sơ đồ vẽ theo kiếu tam giác Bên trái phe phát xít chiếm ưu (mũi tên lên), bên phải Đồng Minh lật ngược cờ (mũi tên xuống) Với số liệu thồng kê (thiệt hại, ... tốt bạn nhớ số cách xác làm tròn (tương đương) VD : Quân ta tiêu diệt 7. 123 xe tăng địch chẳng hạn Hãy tập nhớ : ta tiêu diệt 70 0 xe tăng địch Còn bạn muốn nhớ cách xác, ghi lại số nhiều lần liên ... Ví dụ : bạn thường hiểu được, dùng Tư bản, dùng Tư sản cảm thấy hai từ nan ná giống Thực tế Tư sản để giai cấp (tức người), Tư để chế độ (tức tượng) -Trả lời câu hỏi cuối bài_đặt câu hỏi : Các...

3
426
0

Đặc điểm của triết học cổ điển Đức

Ngày tải lên : 18/05/2014, 19:35

... Heghen ( 177 0 - 1831) Heghen sinh năm 177 0 Stuttgart công chức cao cấp Hồi trẻ theo học trường đại học Tubingue Sau tốt nghiệp ông làm giáo sư dạy tư gia đình, làm hiệu trưởng trường trung học ... trời” ( 175 5), “Phê phán lý tính túy” ( 178 1), “Phê phán lý tính thực tiễn” ( 178 8), “Phê phán khả suy diễn” ( 179 0) Triết học Cantơ phát triển qua hai thời kỳ chính; thời kỳ từ năm 174 6 đến 177 0, gọi ... hợp thành; phản đề: Trên giới đơn giản cả, phức tạp - Chỉnh đề: Trên giới tính nhân tính tất nhiên ra, có tự do; phản đề: Trên giới tự - Chỉnh đề: Trên giới có thực thể tuyệt đối; phản đề: Trên...

16
6.2K
62

BÀI THẢO LUẬN -TRÌNH BÀY NHỮNG HiỂU BiẾT VỀ MỘT SỐ ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN HỌC NHO GIÁO

Ngày tải lên : 27/05/2014, 10:03

... văn học trung đại gắn liền với tảng mĩ học phong kiến.đó sáng tác nằm hệ thống thẩm mĩ riêng quan niệm mĩ học phong kiến quy định.văn học trung đại việt nam đen lại thành tưu cho văn học trung ... nhà Khổng Tử (551- 479 TCN) , người sáng lập học phái Nho Gia (Nho Giáo) vào năm cuối thời Xuân Thu ( Trung Quốc) Vấn đề trung tâm Nho Giáo ngừời , tư tuởng người Con nguời thiện hay ác , Nho ... nhập vào đội ngũ quan lại trở thành thượng lưu quý tộc.họ thực lý tưởng tu kỉ trị nhân ,tu tề trị bình ,thực lý tưởng đạo đức trị CHỦ ĐỀ Khái niệm :là vấn đề bản,vần đề trung tâm tác giả nêu lên,đặt...

22
1.8K
0

trình bày và phân tích những đặc điểm của triết học thực chứng

Ngày tải lên : 19/12/2014, 09:56

... kinh nghiệm chủ nghĩa thực chứng Trong giai đoạn chủ nghĩa thực chứng sơ kỳ nhà triết học thực chứng August Comte ( 179 8 - 18 57) John Stuart Mill (1806 -1 873 ) Herbert Spencer (1 820 - 1903) phủ nhận ... phải chứng thực, chứng minh, kiẻm tra kinh nghiệm Nói cách khác theo học thuyết tri thức kiểm chứng có ý nghĩa Chủ nghĩa thực chứng phát triển qua nhiều giai đoạn Đó giai đoạn chủ nghĩa thực chứng ... Chủ nghĩa thực chứng, gọi theo tiếng Anh là: Positivism Nó xuất phát từ từ gốc, theo tiếng Latinh Positiv có nghĩa rõ ràng, xác, tích cực, được, chứng minh Theo nghĩa đó, chủ nghĩa thực chứng...

7
1.5K
13

Về khái niệm và đặc điểm của khoa học xã hội và nhân văn

Ngày tải lên : 12/03/2015, 14:46

... HàNdi, tr 19 -79 3 Hd Chi Minh (20 00), "Sua ddi Idi làm viéc", Ho Chi Minh Toàn tàp, (tàp 5), Nxb Chinh tri Qude già Ha Ndi, tr .22 9-306 Nguyén Khành Toàn, Vién Khoa hgc xà bdi Viét Nam (19 92) , Mot so ... Ph.Àngghen, toàn tàp, (tàp 23 ), Nxb Chinh tri Qude già - Su thàt, HàNdi, tr.1- 123 2 C.Màc (1996), "Màc gùi Paven Va-xi-li-é-vich An-nen-cdp d Pari", C.Màc va Ph.Àngghen, toàn tàp, (tàp 27 ), Nxb Chinh tri ... Nxb Chinh tri Qude già - Su thàt Ha Nói, tr.655- 673 C.Màc (20 00), "Bàn thào kinh tè triét hgc nàm 1844", C.Màc va Ph.Àngghen, toàn tàp, (tàp 42) , Nxb Chinh tri Qude già - Su thàt Ha Nói C.Màc...

10
2.2K
65

Đặc điểm của triết học Phương Tây thời cận đại

Ngày tải lên : 13/04/2015, 22:12

... thiển cận giới 2. 2 Nội dung CN chủ nghĩa lý – tư biện Theo R Đềcáctơ triết học phải hiểu theo hai nghĩa: Theo nghĩa rộng, triết học tổng thể tri thức người giới tự nhiên xã hội; Theo nghĩa hẹp, ... QTKD1 – K22Page Tiểu luận triết học GVHD: TS Bùi Văn Mưa Giới tự nhiên tạo thành từ hai thực thể tồn độc lập nhau: thực thể tinh thần phi vật chất với thuộc tính biết suy nghĩ, tạo thành ý nghĩ, ... hoàn thiện vươn tới hoàn thiện Do bắt nguồn từ Thượng đế mà linh hồn người có chứa sẵn số tư tưởng hoàn thiện mang tính bẩm sinh đắn, linh hồn người có tư tưởng phái sinh sai lầm linh hồn tự...

17
1.7K
7

Đặc điểm của triết học Hy lạp cổ đại

Ngày tải lên : 04/12/2015, 10:07

... linh hồn (ý thức) Theo Platôn, ngời gồm thể xác linh hồn Thể xác đợc cấu tạo từ đất, nớc, lửa không khí Linh hồn bất diệt, linh hồn sản phẩm linh hồn vũ trụ đợc tạo từ lâu Thợng đế Mỗi linh hồn ... đấng tối cao tạo giới theo mục đích định Platôn ( 4 27 - 3 47 Tr.CN) sáng lập phái tâm khách quan Ông ngời chống khoa học tự nhiên, thuyết nguyên tử Theo ông, vũ trụ đợc hình thành từ hai giới Một ... vụ cho Theo Đêmôcrit, ngời xác linh hồn Cả thể xác linh hồn ngời không Theo ông, linh hồn đợc cấu tạo từ nguyên tử hình cầu, giống nh nguyên tử lửa, vận động với tốc độ lớn Nguyên tử linh hồn sinh...

13
2.9K
70

ĐẶC điểm của TRIẾT học NHO GIÁO KHI DU NHẬP vào VIỆT NAM

Ngày tải lên : 03/08/2016, 22:22

... tởng trung quân trung tâm Nho giáo Trung Hoa coi trọng t tởng trung quân, t tởng yêu nớc đề cập đến Quan lại nhân dân Trung Hoa coi việc trung thành với minh quân, quân xử thần tử, thần bất trung ... Mạnh Tử ( 371 -28 9 tr CN) ngời đất Châu nớc Lỗ, Mạnh Tử học trò Tử T (cháu nội Khổng Tử) Từ cuối thời Xuân Thu, đấu tranh nớc ch hầu ngày gay gắt Giai cấp địa chủ lên ngày lớn mạnh, giai cấp quý ... vào lễ làm chuẩn mực để sửa giữ địa vị cho thật danh Muốn danh phải hành động theo lễ tơng xứng thực danh Danh Thực tơng xứng với vừa điều kiện, vừa kết việc thực lễ Do đó, danh đờng, cách thức...

15
576
0

nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em

Ngày tải lên : 19/02/2014, 14:51

... % 79 54.5 64 45.5 72 50.3 71 49 .7 67 46 .2 76 53.8 35 24 .5 17 11.9 91 63.6 Bạch Đằng SL % 59 46.1 69 53.9 67 52. 3 61 47. 7 60 46.9 68 53.1 19 14.8 39 30.5 70 54 .7 Tổng SL % 21 9 51 .7 20 3 48.3 20 9 ... quan đến vấn đề cần nghiên cứu 2. 2 Tổ CHứC ĐIềU TRA THựC TRạNG Điều tra thực trạng đợc tiến hành theo bớc: Khảo sát thăm dò điều tra thức 2. 2.1 Khảo sát thăm dò 2. 2.1.1 Mục đích Khảo sát thăm dò ... SL % 21 9 51 .7 20 3 48.3 20 9 49.5 21 3 50.5 20 5 48.3 21 7 51 .7 1 12 26.5 65 15.4 24 5 58.1 151 143 128 422 35.8 33.9 30.3 100.0 48 - Các khách thể bổ trợ: + Giáo viên: 29 GV gồm GV trực tiếp dạy HS đựơc...

155
9.2K
52

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:23

... tài Trang Giới thiệu Trang 16 2. 1 Hiện trạng Trang 2. 2 Giải pháp Trang 2. 3 Vấn đề nghiên cứu Trang 2. 4 Giả thuyết nghiên cứu Trang Phương pháp Trang 3.1 Khách thể nghiên cứu Trang 3 .2 Thiết kế Trang ... nghiên cứu Trang 3.4 Đo lường thu thập liệu Trang Phân tích kết bàn luận Trang Kết luận khuyến nghị Trang 11 5.1 Kết luận Trang 11 5 .2 Khuyến nghị Trang 11 Tài liệu tham khảo Trang 13 Phụ lục Trang ... động Điểm trung bình 22 . 72 36 Độ lệch chuẩn 6.588 7. 1 72 3 Giá trị p T-test 0.000068141 Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn (SMD) 2. 01 Sau kiểm chứng độ chênh lệch điểm trung bình T-test cho kết p=0.000068141cho...

17
1.6K
2

Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lí sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em

Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:49

... 17 Tự tìm nhiều cách giải cho toán (nếu có) Tổng hợp chung TĐ ĐTB TB 122 1 2. 89 120 3 2. 85 11 87 2. 81 1 174 2. 78 1010 2. 39 11 87 11 52 72 3 924 2. 81 2. 73 1 .71 2. 19 19 13 76 8 1. 82 18 935 2. 21 11 11 97 ... Toán đợc đánh giá cao ĐTB 1140 10 92 78 5 121 4 1 129 1089 1196 120 7 121 3 1059 979 1054 2. 59 2. 70 2. 59 1.86 2. 88 2. 67 2. 58 2. 83 2. 86 2. 87 2. 51 2. 32 2.49 15 10 11 13 12 Nhận xét: nhìn chung, HS đợc nghiên ... 11 97 2. 83 9 32 2 .20 12 77 7 1.84 17 7 92 1. 87 16 845 10 42 2.00 2. 47 15 15 18 Tự vận dụng kiến thức toán học vào giải vấn đề thực tế 19 Tự rút cách giải hay, cho toán ĐTB 899 2. 13 14 9 37 2. 22 2.35...

27
4.6K
26

Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của cơ thể sống pdf

Ngày tải lên : 12/08/2014, 06:21

... Hòn đá (viên gạch, bàn) có cần điều kiện giống gà, đậu để tồn không ? - Con gà, đậu có lớn lên sau thời gian nuôi, trồng không ? Trong đá có tăng kích thước không ? Từ nhận xét trên, em nêu lên ... + + Cái bàn _ _ _ _ _ Con lợn + + + + + Hòn đá _ + Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng phân biệt với vật không sống ? - Lấy chất cần thiết - Loại bỏ chất thải - Lớn lên - Sinh sản Sự trao đổi ... ? - Lấy chất cần thiết - Loại bỏ chất thải - Lớn lên - Sinh sản Sự trao đổi chất với môi trường Các thể thực vật Các thể động vật ...

12
476
0

Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của giới thực vật ppt

Ngày tải lên : 12/08/2014, 06:21

... HS trả lời đúng) Em góp phần cho việc bảo vệ môi trường chung giới thực vật Liên hệ 2, em trồng xanh chưa? Nếu chưa  hoàn thiện Đặc điểm chung thực vật Dùng kí hiệu + (có) – (không có) ghi vào ... lời sai cho điểm khác thực vật với sinh vật khác gì? a Thực vật có khả tự tổng hợp chất hữu b Thực vật có khả vận động, lớn lên, sinh sản c Thực vật sinh vật có ích có hại d Thực vật đa dạng phong ... trồng đâu? Kết quả: T H Â N G Ỗ T H S Ự C V O Ữ S Â I C Â Y Đ Ậ U Đ Ấ T U Ố N G Y S I N H V Ậ T Dặn dò Trả lời câu hỏi (trang 12 SGK) a Thực vật sống nơi trái đất? b Đặc điểm chung thực vật c...

17
604
1

nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao

Ngày tải lên : 23/01/2015, 21:00

... tiến hành .56 2. 2 .2 Điều tra thức 57 2. 2 .2. 1 Mục đích 57 2. 2 .2. 2 Lựa chọn khách thể nghiên cứu . 57 2. 2 .2. 3 Nội dung khảo sát .58 2. 2 .2. 4 Phương pháp nghiên ... 70 2. 4.1 Cách xử lý số liệu 70 2. 4 .2 Các tiêu chí đánh giá 71 2. 4 .2. 1 Tiêu chí đánh giá mặt xúc cảm 71 2. 4 .2. 2 Tiêu chí đánh giá mặt nhận thức 72 2.4 .2. 3 Tiêu chí ... 1 .2. 2 Khái niệm hứng thú học tập 26 1 .2. 2.1 Định nghĩa hứng thú học tập: 26 1 .2. 2 .2 Các loại hứng thú học tập 26 1 .2. 2.3 Sự hình thành phát triển hứng thú học tập 28 ...

11
2.4K
9

Tài liệu về đặc điểm lý, hóa học của mặt nước lớn

Ngày tải lên : 02/10/2012, 10:43

... 18 -25 0C tầng đáy (>15m) từ 13,5180C Nhiệt độ nước tháng hồ Ba Bể tầng mặt 25 - 27 0C; tầng đáy (18 -21 m) 23 -24 0C Tóm lại: mặt nước lớn nước ta nhiệt độ trung bình hàng năm cao Tuy có biến đổi theo ... nghèo PH biến động theo tầng nước thể tương đối rõ rệt hồ chứa nước Cấm Sơn pH tầng mặt 7, 68 ,2 tầng đáy ( >20 m) khoảng 7, 0 -7, 1 4-Hàm lượng ôxy hòa tan Qua kết nghiên cứu nhiều hồ xác định hàm lương ... Ví dụ: Hồ Cấm Sơn, đợt điều tra năm 1 971 cho kết NH4 có hàm lượng 0,115mg/lít lân PO4 0,043mg/lít Nhưng đến năm 1993 đo lại hồ hàm lượng đạm 0, hàm lượng lân 0 ,75 mg/lít Các đợt điều tra hồ Vân...

13
840
2

đặc điểm lý, hóa học của mặt nước lớn

Ngày tải lên : 22/10/2012, 15:59

... 18 -25 0C tầng đáy (>15m) từ 13,5180C Nhiệt độ nước tháng hồ Ba Bể tầng mặt 25 - 27 0C; tầng đáy (18 -21 m) 23 -24 0C Tóm lại: mặt nước lớn nước ta nhiệt độ trung bình hàng năm cao Tuy có biến đổi theo ... nghèo PH biến động theo tầng nước thể tương đối rõ rệt hồ chứa nước Cấm Sơn pH tầng mặt 7, 68 ,2 tầng đáy ( >20 m) khoảng 7, 0 -7, 1 4-Hàm lượng ôxy hòa tan Qua kết nghiên cứu nhiều hồ xác định hàm lương ... Ví dụ: Hồ Cấm Sơn, đợt điều tra năm 1 971 cho kết NH4 có hàm lượng 0,115mg/lít lân PO4 0,043mg/lít Nhưng đến năm 1993 đo lại hồ hàm lượng đạm 0, hàm lượng lân 0 ,75 mg/lít Các đợt điều tra hồ Vân...

13
672
0

khái niệm và đặc điểm của khuyến mại môn thương mại đó.doc

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:18

... LIỆU THAM KHẢO: Giáo trình Luật thương mại 2, trường Đại học Luật Hà Nội, NXB CAND, HN 20 06 Luật thương mại 20 05 Nghị định 37 /20 06/NĐ-CP phủ ngày 4/4 /20 06 quy định chi tiết thi hành luật thương ... giới thiệu sản phẩm mới, kích thích trung gian phân phối chý ý đến hàng hóa doanh nghiệp, tăng lượng hàng đặt mua… thông qua tăng thị phần doanh nghiệp thị trường hàng, dịch vụ Khi sử dụng cách ... thương mại 2 chất khác Khách hàng khuyến mại người tiêu dùng trung gian phân phối, ví dụ như: đại lí bán hàng - Thứ ba, mục đích khuyến mại xúc tiến việc bán hàng cung ứng dịch vụ Để thực mục đích...

3
1.5K
4

Nghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của bọ nhảy (Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biện pháp phòng chống trong vụ Xuân Hè 2009

Ngày tải lên : 30/10/2012, 16:11

... 19,99 14, 87 18 ,28 28 ,23 16 ,73 20 ,96 15,30 6, 97 14,00 8, 72 12, 81 9 ,70 11, 72 11,46 10, 72 14,36 9,81 11,30 8, 97 7,63 8 ,21 3,96 7, 51 2, 41 6, 87 2, 44 6 ,28 2, 53 5 ,75 2, 04 5 ,26 2, 57 4,81 2, 32 4,4 2, 12 1130,56 ... 2, 92 3 ,26 2 2, 40 3, 173 1,44 3,084 0 ,74 2, 995 1,54 2, 906 1 ,25 2, 8 17 0,46 2, 72 8 0, 62 2,639 0 ,76 2, 55 0,98 2, 461 1,34 2, 3 72 1,15 2, 283 0,85 2, 194 0,48 2, 105 0, 32 2,016 0,36 1, 9 27 0,40 1,838 0,36 1 ,74 9 ... 30,10 2, 95 19,11 14 ,21 2, 86 17, 46 26 ,96 2, 77 15,96 19,99 2, 68 14,59 6,64 2, 59 13,33 8,31 2, 50 12, 18 9 ,22 2, 41 11,13 10,89 2, 32 10,18 13,64 2, 23 9,30 10, 72 2,14 8,50 7 ,23 2, 05 7, 77 3 ,75 1,96 7, 10 2, 28...

66
1.9K
6

Đặc điểm dịch tễ học, lầm sàng và các yếu tố liên quan tử vong của sơ sinh được phẫu thuật trong vòng 24 giờ

Ngày tải lên : 15/11/2012, 10:43

18
843
0