... [5] Nhà nghiên c u Giáoviên Nhà qu n lý Ngư i truy n đ t tri th c mơn h c Giáoviên Nhà lãnh đ o Hình: Vai trò c a giáoviên Hình 1.2: Vai trò c a giáoviên [5] 1.2.2.3 NL giáoviên – y u t b n ... d y h c 15 Ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a HS NL giáo d c 16 Xây d ng k ho ch ho t ñ ng giáo d c 17 Giáo d c qua môn h c 18 Giáo d c qua ho t ñ ng giáo d c 19 Giáo d c qua ho t ñ ng c ng ... tiêu chí đánhgiá CLGV TH d a trên: (1) u 70 (Nhà giáo) , ñi u 72 (Nhi m v c a Nhà giáo) , u 77 (Trình đ chu n ñư c ñào t o c a Nhà giáo) , ñi u 78 (Trư ng Sư ph m) ñư c quy ñ nh chu n m c nhà giáo...
... lượng đánhgiágiáoviên phổ thơng”, Tạp chí Giáo dục, 223 (1), tr.13-14 Phan Sắc Long (2005), Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên tiểu học với việc đào tạo, bồi dưỡng đánhgiágiáoviên , Tạp chí Giáo ... (2007), Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên tiểu học việc thể chế hóa việc đánhgiá lực nghềnghiệpgiáoviêntheochuẩn , Tạp chí Giáo dục, 162 (1), tr.8-9 55 Trần Quốc Thành (2009), Đánhgiá lao động ... (2007), Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên tiểu học việc thể chế hóa việc đánhgiá lực nghềnghiệpgiáoviêntheochuẩn , Tạp chí Giáo dục, 162 (1), tr.8-9 119 Trần Quốc Thành (2009), Đánhgiá lao...
... nghiên cứu GiáoviênGiáoviên Nhà quản lý Người truyền đạt tri thức môn học Nhà lãnh đạo Hình: Vai trò giáoviên Hình 1.2: Vai trò giáoviên [5] 1.2.2.3 NL giáoviên – yếu tố định chất lượng giáo ... chí đánhgiá 51 3.2.3 So sánh khác biệt kết đánhgiá nhóm BGH, TCM tự đánhgiá GV dựa theochuẩn mực nghềnghiệp GVTH xét đến yếu tố 61 3.2.4 So sánh khác biệt kết đánhgiá GV dựa theoChuẩnnghề ... CLGD nhân tố quan trọng định CLGD 1.2.3 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên 1.2.3.1 Một số khái niệm 1.2.3.1.1 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học - 26 - Chuẩnnghềnghiệp GVTH hệ thống yêu cầu phẩm chất...
... để giúp giáoviênđánhgiá thường xuyên mơn TiếngAnh bổ sung kỹ thuật khác Các thời điểm giáoviênđánhgiá thường xuyên? Là gì? Đánhgiá trước học Đánhgiá qua hoạt động học lớp Đánhgiá cuối ... Việt Nam Thông tư số 31/2015 Bộ GDĐT Quy định tiêu chí đánhgiá sách giáo khoa TiếngAnhgiáo dục phổ thông Bảng tham chiếu chuẩnđánhgiá • Bản đồ đường, hướng dẫn, định rõ mục tiêu, yêu cầu ... Quan sát - Vấn đáp nhanh - Đánhgiá sản phẩm học sinh - Bài tập trắc nghiệm - Bài thực hành - Kiểm tra nhanh - Tham khảo kết tự đánhgiáđánhgiá nhóm học sinh Các kĩ thuật đánhgiá thường xuyên...
... học viên, kèm theo sách đĩa CD.Tơi muốn giới thiệu giáo trình cho giáoviên trường để người có nhìn rõ ràng việc giảng dạy tiếngAnhtheochuẩn TOEIC II Phương pháp kiểm tra đánh giá: Qua tập giáo ... dạy tiếngAnh (không chuyên) trường Đại học phải mục tiêu giảng dạy tiếng Anh, TOEIC chuẩn để đánhgiá kết học tập tiếngAnh sinh viên. Vì vậy, giảng dạy tiếngAnh gọi giảng dạy TOEIC! Nếu giáo ... động hỗ trợ giáoviên dạy -Giáo trình cần đa dạng tập nghe đọc Sau vài học cần có test nhỏ với đầy đủ phần giống TOEIC test thật -Trong thời gian vừa qua, chúng tơi tìm hiểu sưu tầm giáo trình...
... tổ giám khảo cộng điểm xếp loại dạy - Giáoviên tự đánhgiá lĩnh vực kỹ s phạm theo ( Phụ lục I ) phiếu giáoviên tự đánh giá, xếp loại ( có vào kết đánhgiá dạy giáoviên mà tổ giám khảo dự đánh ... viên - Xây dựng kế hoạch đánh giá, xếp loại giáoviên nhà trờng năm học 2009-2010 theoChuẩnnghềnghiệpgiáoviên tiểu học - Trực tiếp tham giađánh giá, xếp loại giáoviêntheo kế hoạch 2- Phó ... điểm đánh giá: - Tại trờng Tiểu học số Tân Mỹ Các bớc, lĩnh vực đánh giá: * Các bớc đánh giá: ( Đánhgiátheo 03 bớc ) + Bớc 1: giáoviên tự đánh giá, xếp loại chấm điểm thông qua việc giáo viên...
... trình đánhgiágiáoviên mầm non theochuẩnnghềnghiệp 36 Mục đích ban hành Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non có vị trí quan trọng giáoviên là: 38 1.2.2.6 Nội dung đánhgiágiáoviên ... trình đánhgiágiáoviên mầm non theochuẩnnghềnghiệp 36 11 Mục đích ban hành Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non có vị trí quan trọng giáoviên là: 38 1.2.2.6 Nội dung đánhgiágiáo ... 1.1.2 Đánhgiágiáoviên trường Mầm non 29 1.1.3 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non 30 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên thước đo nhằm xác định mức độ đạt phẩm chất lực người giáoviên Chuẩn...
... tác đánhgiágiáoviêntheo Quyết định 86/ 2007 UBND tỉnh Nghệ An mà cha thực đánhgiátheo quy định Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên Tiểu học Bộ giáo dục ban hành 17 Trong công tác đánhgiágiáoviên ... “Chn” 18 1.2.3.2 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên Tiểu học 18 1.2.3.3 Mục đích ban hành Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên Tiểu học 18 1.2.3.4 Nội dung đánhgiágiáoviên Tiểu học theoChuẩnnghềnghiệp 19 1.2.3.5 ... thức; kỹ giáoviên so với Chuẩnnghềnghiệp đợc quy định e Đánhgiá kiến thức, kỹ dạy học môn Toán giáoviên Tiểu học theoChuẩnnghề nghiệp: Đánhgiá kiến thức, kỹ dạy học môn Toán giáoviên Tiểu...
... lực nghềnghiệpgiáoviên Riêng quy trình đánhgiá GVTH theochuẩnnghềnghiệp thời điểm cha có tài liệu nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 ChuẩnChuẩnnghềnghiệp GVTH 1.2.1.1 Chuẩn: Chuẩn ... 3: Xử lý sau đánhgiá Bớc 1: Thông báo kết đánhgiá xếp loại giáoviên Bớc 2: Đề yêu cầu giáoviên mức Chuẩn Tổ chức bồi dỡng để nâng mức đạt Chuẩngiáoviên Bớc 3: Bớc 4: Đánhgiá kết sau bồi ... không đợc tổ chức thi giáoviên giỏi cấp tỉnh phải đợc công nhận giáoviên giỏi cấp huyện; giáoviên (lớp) không tổ chức thi giáoviên giỏi cấp huyện phải công nhận giáoviên giỏi cấp trờng -...
... bước đánhgiáchuẩnnghềnghiệpgiáoviên tiểu học sau: a Đồng chí hiệu trưởng đọc kết tự đánhgiágiáoviênđánhgiá tổ chuyên môn năm học 2013 - 2014 Kết giáoviên tự đánh giá: Tổng số: 25 giáo ... hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáoviên tiểu học theo QĐ số 14/2007/QĐBGDDT 2) Thành phần đánh giá, xếp loại giáoviên gồm: Giáoviênđánh giá, Tổ khối chuyên môn đánh giá, Hiệu trưởng đánhgiá 3) ... kiến cho giáoviên toàn trường tham khảo kết tự đánhgiágiáo viên, tổ chuyên môn, Hiệu trưởng đánhgiáchuẩnnghềnghiệpgiáoviên năm học 2013 - 2014 sau: Kết đánh giá: Tổng số người đánh giá: ...
... độ chun mơn nghiệp vụ Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non sở khoa học để đánhgiágiáoviêntheo quy chế đánhgiá xếp loại giáoviên mầm non giáoviên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết ... 19 1.2.5.3 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non 19 1.2.5.4 Quy trình đánhgiágiáoviên mầm non theochuẩnnghềnghiệp 20 1.2.5.5 Mục đích ban hành Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non ... ĐÁNHGIÁGIÁOVIÊN MẦM NON THEOCHUẨNNGHỀNGHIỆP 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 ĐánhgiáGiáo dục - Giáo dục mầm non 1.1.2 Đánhgiágiáoviên Mầm non 1.1.3 Chuẩn...
... giáo dục xã hội 1.3.2 ĐánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 1.3.2.1 Khái niệm đánh giá, đánhgiágiáo viên, đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp Các khái niệm đƣợc sử dụng lĩnh vực đánh ... ĐánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 19 1.3.2.1 Khái niệm đánh giá, đánhgiágiáo viên, đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 19 1.3.2.2 Nguyên tắc, yêu cầu đánhgiá GV theo ... hành Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học Thông tƣ hƣớng dẫn áp dụng Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học vào đánhgiágiáo viên[ 7], nhƣng vận dụng Chuẩn vào đánhgiágiáoviên QL việc đánh giá...
... tra đánhgiágiáoviên MC4: Sổ chủ nhiệm, biên sinh hoạt lớp MC3: Hồ sơ kiểm tra dánhgiágiáoviên MC1: Bản kế hoạch chủ nhiệm MC3: Hồ sơ kiểm tra dánhgiágiáoviên 19 20 21 22 23 24 25 Giáo ... giágiáoviên MCK.Hồ sơ đánhgiá đoàn viên chi đoàn giáo viên, Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghềnghiệp MC1 Hồ sơ bồi dưỡng tự bồi dưỡng MC4 Hồ sơ đánhgiágiáoviên nhà trường MCK Sổ tích ... lí hồ sơ dạy học 15 Kiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh 16 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục Giáo dục qua môn học Giáo dục qua hoạt động giáo dục 17 18 Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học MC1:...
... - Tổng số điểm: ………….…… - Giáoviên tự xếp loại: …………………… ĐÁNHGIÁ CHUNG (giáo viên tự đánh giá) : Những điểm mạnh: ... Ngày … tháng năm 2011 (Chữ ký giáo viên) ...
... Đánhgiágiáoviên mầm non theochuẩnnghềnghiệpĐánhgiágiáoviên mầm non theochuẩnnghềnghiệp dựa vào chuẩnnghềnghiệp để đánhgiágiáoviên mầm non Từ đó, giáoviên mầm non đánhgiá mặt: ... quản lý giáoviên tầm quan trọng công tác đánhgiágiáoviên mầm non theochuẩnnghềnghiệp Mục tiêu đánhgiágiáoviên STT ĐánhgiáĐánhgiá mầm non theoChuẩnnghề cán quản lí giáoviên Xếp ... sát giáoviên nhận thấy: nhận thức giáoviên công tác đánhgiágiáoviên mầm non theochuẩnnghềnghiệp mức độ X = 4,25 (Rất cần thiết) Giáoviênđánhgiá tầm quan trọng công tác đánhgiágiáo viên...
... số 660/BGDĐT-NGCBQLGD để tiến hành đánhgiágiáoviên trung học sở, giáoviên trung học phổ thông theoChuẩn Nội dung đánhgiá gồm: - Giáoviên tự đánhgiá xếp loại (mẫu phiếu của Phụ lục ... đánhgiáđánhgiá phải dựa nguồn thông tin xác thực Tổ chức thực Các đơn vị triển khai đánhgiá hiệu trưởng, vận dụng đánhgiá phó hiệu trưởng trường trung học đánhgiágiáoviên THCS, giáoviên ... - Sở Giáo dục Đào tạo, chậm ngày 15/6/2011 - Đối với đánhgiáchuẩnnghềnghiệpgiáoviên THCS, THPT: + Các trường trực thuộc Sở gửi báo cáo kết Sở Giáo dục Đào tạo trước ngày 31/5/2011 (theo...
... chuẩn kiến thức kỹ + Đánhgiá kết học tập HS không công bằng, khách quan Năng lực giáo dục: - Xây dụng kế hoạch hoạt động giáo dục + Kế hoạch môn rõ mục tiêu, hoạt động giáo dục phù hợp đối tượng ... phối hợp lực lượng giáo dục ( GĐ- NT-XH) - Giáo dục qua môn học + Bài học chưa liên hệ thực tế để giáo dục tư tưởng, tình cảm thái độ HS + Chưa lồng ghép nội dung nội dung giáo dục vấn đề pháp ... phản ánh tình hình học tập rèn luyện HS - Giáo dục qua hoạt động giáo dục + Không tham gia đầy đủ hoạt động giáo dục chuyên môn Đoàn trường tổ chức -Giáo dục qua hoạt động cộng đồng + Không tham...