0

ý nghĩa và mục tiêu giáo dục đạo đức cho học sinh thpt hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Tư liệu khác

... sinh trình giáo dục đạo đức học sinh + Quản lý điều kiện để thực giáo dục đạo đức học sinh Chương 2: Thực trạng đạo đức học sinh trình giáo dục đạo đức học sinh THPT: Thực trạng đạo đức học sinh ... lý trình giáo dục đạo đức trường THPT: + Quản lý mục tiêu giáo dục đạo đức + Quản lý giáo dục nội dung giáo dục đọa đức + Quản lý phương pháp giáo dục đạo đức + Quản lý hoạt động giáo viên học ... lượng giáo dục đạo đức học sinh THPT Nhiệm vụ nghiên cứu: - Hệ thống hoá vấn đề lý luận trình giáo dục đạo đức quản lý trình giáo dục đạo đức học sinh THPT - Nghiên cứu thực trạng trình giáo dục đạo...
  • 37
  • 995
  • 13
Nghiên cứu Thực hành Giáo dục Song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ: Cải thiện bình đẳng và chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc ở Việt Nam ppt

Nghiên cứu Thực hành Giáo dục Song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ: Cải thiện bình đẳng chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc ở Việt Nam ppt

Quản lý nhà nước

... lượng học sinh độ tuổi học lớp cuối tiểu học không tính học sinh lưu ban chia cho tổng số học sinh hoàn thành tiểu học (ở độ tuổi học lớp cuối tiểu học) Tỷ lệ học tiểu học tinh tỷ lệ học sinh ... hành Giáo dục Song ngữ sở tiếng mẹ đẻ: Cải thiện bình đẳng chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc Việt Nam 3.2.1 Đánh giá kết học tập hai lứa học sinh Đánh giá kết học tập Lớp lứa học sinh ... học tập Lớp lứa học sinh thứ hai Hình cho thấy kết học tập học sinh lớp kết kết hợp ba tỉnh Nhìn vào hình này, thấy rõ học sinh theo học chương trình giáo dục song ngữ sở tiếng mẹ đẻ có kết học...
  • 8
  • 541
  • 1
skkn một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh thpt triệu sơn 6

skkn một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh thpt triệu sơn 6

Giáo dục học

... không khí học tập sôi GVCN phải tổ chức phong trào Trong công tác giáo dục đạo đức cho HS, giáo viên khác thông thường thực qua giảng Còn GVCN, việc giáo dục đạo đức HS qua giảng phải giáo dục qua ... quan trọng phát triển loài người phương pháp giáo dục giúp cho việc giáo dục hướng để tìm đường ngắn nhất, hợp lí nhằm đạt mục tiêu giáo dục Một người giáo viên có phương pháp tốt giúp họ thành ... tri sơ tính bổn thiện ”, có nghĩa người sinh vốn lành thánh thiện ảnh hưởng đời sống xã hội giáo dục mà tính tính ác phát sinh, cần phải giữ cho đời sống xã hội lành mạnh, giáo dục hướng tính lành...
  • 25
  • 5,573
  • 26
Giáo dục cho học sinh THPT giữ gìn vệ sinh môi trường thông qua lồng ghép trong tiết sinh hoạt cuối tuần

Giáo dục cho học sinh THPT giữ gìn vệ sinh môi trường thông qua lồng ghép trong tiết sinh hoạt cuối tuần

Giáo dục học

... giáo dục môi trường Một số giáo viên tập trung vào việc giáo dục trí dục hay uốn nắn hành vi đạo đức mà quên việc giáo dục môi trường cho học sinh Từ nguyên nhân dẫn đến tình trạng có nhiều học ... trọng giáo dục môi trường nhà trường, tìm hiểu vấn đề môi trường nơi học sinh sinh sống học tập Từ đưa định hướng cụ thể để giáo dục học sinh Những định hướng cụ thể là: Thành lập ban vệ sinh ... học tập, ban văn hoá văn nghệ thể dục thể thao, cần thành lập thêm ban vệ sinh môi trường Giáo viên chọn từ đến học sinh đến từ xã khác (mỗi xã chọn học sinh) tổ học tập khác nhau, chọn học sinh...
  • 28
  • 882
  • 1
Giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT hiện nay trong dạy học môn giáo dục công dân

Giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT hiện nay trong dạy học môn giáo dục công dân

Sư phạm

... Giáo dục công dân CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG CHO HỌC SINH THPT HIỆN NAY 1.1 Cơ sở lý luận giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT 1.1.1.Một số khái niệm 1.1.1.1 ... Việc giải vấn đề nảy sinh mối quan hệ đòi hỏi phải có trình giáo dục đạo đức, giáo dục giá trị Ngày nay, Tâm lí học Giáo dục học đại rằng, người có đạo đức thực hành vi đạo đức họ biết sống thực ... Chương Cơ sở lý luận thực tiễn giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT Chương Thực nghiệm sư phạm Chương Quy trình điều kiện thực giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT dạy học môn Giáo dục công...
  • 135
  • 3,509
  • 15
skkn áp dụng môn giáo dục công dân vào giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh thpt và lớp chủ nhiệm trường thpt thạch thành i.

skkn áp dụng môn giáo dục công dân vào giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh thpt lớp chủ nhiệm trường thpt thạch thành i.

Giáo dục học

... công tác giáo dục đạo đức học sinh 2.2.1.5 Sự tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh giáo viên môn * Ưu điểm : Giáo viên môn có ý liên hệ giáo dục đạo đức học sinh thông qua học, tiết học Thường ... tắc giáo dục đạo đức cho học sinh: Giáo dục học sinh thực tiễn sinh động xã hội Giáo dục theo nguyên tắc tập thể Giáo dục cách thuyết phục phát huy mạnh mẽ tính tự giác học sinh Giáo dục đạo đức ... cho học sinh 1.3.2.2 Giáo dục đạo đức phải phối hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh THPT đặc điểm hoàn cảnh cá nhân học sinh Công tác giáo dục đạo đức cần phải ý đến đặc điểm tâm sinhhọc sinh...
  • 20
  • 465
  • 1
nắm rõ thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh thpt

nắm rõ thực trạng đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh thpt

Tài liệu khác

... công tác giáo dục đạo đức học sinh 2.2.1.5 Sự tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh giáo viên môn * Ưu điểm : Giáo viên môn có ý liên hệ giáo dục đạo đức học sinh thông qua học, tiết học Thường ... tắc giáo dục đạo đức cho học sinh: Giáo dục học sinh thực tiễn sinh động xã hội Giáo dục theo nguyên tắc tập thể Giáo dục cách thuyết phục phát huy mạnh mẽ tính tự giác học sinh Giáo dục đạo đức ... cho học sinh 1.3.2.2 Giáo dục đạo đức phải phối hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh THPT đặc điểm hoàn cảnh cá nhân học sinh Công tác giáo dục đạo đức cần phải ý đến đặc điểm tâm sinhhọc sinh...
  • 20
  • 357
  • 2
Giảng dạy và giáo dục cho học sinh Trường THPT Ngọc Lặc hiểu biết thêm về quyền và chủ quyền Biển đảo Việt Nam – Luật Biển Việt Nam

Giảng dạy giáo dục cho học sinh Trường THPT Ngọc Lặc hiểu biết thêm về quyền chủ quyền Biển đảo Việt Nam – Luật Biển Việt Nam

Khoa học tự nhiên

... Đó sở, lý lựa chọn đề tài “ Giảng dạy giáo dục cho học sinh Trường THPT Ngọc Lặc hiểu biết thêm quyền chủ quyền Biển đảo Việt Nam – Luật Biển Việt Nam ” để giảng dạy cho học sinh Trường THPT Ngọc ... nước, định hướng nghề nghiệp cho nên đưa lý chọn triển 24 khai vận dụng đề tài cho giáo viên học sinh trường THPT Ngọc Lặc thực hiện, thân thấy hợp lý đồng nghiệp, học sinh đánh giá cao hưởng ứng ... 01/01/2013 vào tiết thực hành khối học mà lý thời tiết ( trời mưa ) học trời sau tổ chức học bù lại điều kiện cho phép b Về phía học sinh: - Tích cực học tập, chuẩn bị trang phục, học cụ để tập...
  • 29
  • 610
  • 0
Một số kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục và rèn đạo đức cho học sinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa

Một số kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục rèn đạo đức cho học sinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa

Khoa học xã hội

... v.v II Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Mục tiêu Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng vai trò GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức ... năm 11 nên năm học giáo viên học sinh phần hiểu − Đa số HS ngoan hiền, có ý thức học tập rèn luyện đạo đức − HS lớp có ý thức xây dựng tập thể lớp − Giữa GVCN, phụ huynh học sinh BGH phối hợp ... nghiên cứu lý luận: Thu thập thông tin lý luận vai trò người GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS tập san giáo dục, tham luận Internet − Phương pháp quan sát: + Quan sát hoạt động học sinh hoạt...
  • 29
  • 1,465
  • 4
Tìm hiểu về những kiểu câu được phân chia theo mục đích nói và ý nghĩa của việc dạy những kiểu câu đó cho học sinh lớp 4

Tìm hiểu về những kiểu câu được phân chia theo mục đích nói ý nghĩa của việc dạy những kiểu câu đó cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... phương pháp dạy học Tiếng Việt cho học sinh tiểu học 23 1.4.1 Mục tiêu việc dạy học Tiếng Việt cho học sinh tiểu học 23 1.4.2 Những nguyên tắc dạy học Tiếng Việt cho học sinh tiểu học 24 1.5 Tiểu ... pháp dạy học Tiếng Việt cho học sinh tiểu học 1.4.1 Mục tiêu việc dạy học Tiếng Việt cho học sinh tiểu học Trong giáo trình “Phương pháp dạy học Tiếng Việt”, tác giả Lê Phương Nga nêu mục tiêu việc ... câu cho học sinh tiểu học tương lai Những ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn nêu mách bảo lựa chọn đề tài: “Tìm hiểu kiểu câu phân chia theo mục đích nói ý nghĩa việc dạy kiểu câu cho học sinh...
  • 54
  • 2,587
  • 9
Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Khoa học xã hội

... đạo đức học, giáo dục học xã hội học trình giáo dục đạo đức cho học sinh, có tác dụng định hướng cho trình dạy học môn Đạo đức học, ra, tác giả đề cập đến việc tổ chức trình dạy học môn đạo đức ... Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CHO HỌC SINH THPT TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 13 1.1 Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh THPT yêu cầu cấp ... giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh đạt hiệu mong muốn 1.2.2 Tình hình giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh trường THPT Long Phước Về nội dung giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho...
  • 92
  • 1,373
  • 12
Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay  luận văn thạc sĩ khoa học giáo

Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo

Khoa học xã hội

... đảm ATGT cho học sinh quan trọng năm học Bởi vậy, từ đầu công tác giáo dục, tuyên truyền pháp luật GTĐB cho học sinh, sinh viên ý từ trường mẫu giáo, tiểu học Việc giáo dục ATGT cho học sinh nhà ... đảm chất lượng giáo dục, nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện, nêu gương tốt cho người học Nhà trường giáo dục đạo đức giáo dục pháp luật có Luật GTĐB cho học sinh qua môn học hoạt động ... “Phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên trường học thuộc hệ thống giáo dục quốc dân” nhằm nâng cao ý thức pháp luật, văn hóa pháp lý cho thành viên xã hội, có học sinh, sinh viên:...
  • 51
  • 3,719
  • 31
Vận dụng quan điểm toàn diện của triets học mác   lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện hương khê, hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Vận dụng quan điểm toàn diện của triets học mác lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện hương khê, hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Một số luận án, luận văn đề cập đến vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trong luận án tiến sĩ triết học Giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT ... liên quan đến đạo đức, giáo dục đạo đức, giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Tuy nhiên, vấn đề vận dụng quan điểm toàn diện giáo dục đạo đức cho học sinh THPT nói chung học sinh THPT Hương Khê, ... lượng giáo dục toàn diện thực tốt mục tiêu Giáo dục - Đào tạo Ý nghĩa luận văn Khẳng định tính tất yếu giáo dục đạo đức cho học sinh THPT cần thiết vận dụng quan điểm toàn diện giáo dục đạo đức cho...
  • 107
  • 2,064
  • 14
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT qua khảo sát ở trường THPT can lộc, hà tĩnh

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT qua khảo sát ở trường THPT can lộc, hà tĩnh

Khoa học xã hội

... đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT nhằm nâng cao chất lợng giáo dục trị, đạo đức lối sống cho ... Minh đạo đức thể nói, viết Ngời; tình hình công tác giáo dục đạo đức cho học sinh số trờng THPT nay, để từ vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Trờng THPT ... Cơ sở lý luận thực tiễn việc vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 12 1.1 Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT yêu...
  • 91
  • 1,830
  • 11
Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh thanh hoá

Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh thanh hoá

Thạc sĩ - Cao học

... triết học đạo đức, nghiên cứu lý luận đạo đức giáo dục đạo đức, nhằm đánh giá thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT tỉnh Thanh Hóa - Phạm vi nghiên cứu: Thực trạng đạo đức giáo dục ... cầu giáo dục đạo đức học sinh THPT Đánh giá thực trạng đạo đức, công tác giáo dục đạo đức học sinh THPT tỉnh Thanh Hóa nói riêng từ năm 2008 đến - Khảo sát thực trạng đạo đức công tác giáo dục đạo ... lượng hiệu công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT tỉnh Thanh Hóa 3.2 Nhiệm vụ - Phân tích làm rõ khái niệm đạo đức, giáo dục đạo đức, tầm quan trọng giáo dục đạo đức cho học sinh Việt Nam Phân...
  • 13
  • 476
  • 2
một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành

một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành

Kinh tế - Quản lý

... nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh V./ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU : Một số sở lý luận việc quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Long ... đạo đức tham gia hoạt động giao lưu để thể giá trò đạo đức Mục đích giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hình thành phẩm chất tốt đẹp nhân cách học sinh Nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ... gia vào trình giáo dục đạo đức cho học sinh : Thầy cô giáo, cha mẹ học sinh, lực lượng giáo dục xã hội Học sinh đối tượng trình giáo dục, chòu tác động giáo viên lực lượng giáo dục khác Học sinh...
  • 84
  • 682
  • 1
iểu luận tâm lý giáo dục đại học: Cuộc sống hiện nay dễ tạo áp lực cho con người, là giảng viên anhchị cần đối diện với cuộc sống như thế nào để duy trì trạng thái tâm lý lành mạnh nhằm giúp cho sự thành công trong công việc và quan hệ con người?

iểu luận tâm lý giáo dục đại học: Cuộc sống hiện nay dễ tạo áp lực cho con người, là giảng viên anhchị cần đối diện với cuộc sống như thế nào để duy trì trạng thái tâm lý lành mạnh nhằm giúp cho sự thành công trong công việc quan hệ con người?

Báo cáo khoa học

... lực người giảng viên nay: Vì nội dung tiểu luận phục vụ cho chuyên đề “Tâm lý giáo dục học Đại học nên phần nhóm xin trình bày áp lực đề xuất giải pháp cho trường hợp mà nhóm cho khả thi công việc ... gian cho việc “kiếm kế sinh nhai” (vì lương thức không đủ sống), thời gian dành cho khoa học cho sinh viên, hệ tất yếu kết nghiên cứu khoa học Việt Nam thấp (thể qua việc có công trình khoa học ... quan đến khoá học mà giảng dạy; nắm nội dung khoá họcsinh viên phải học trước theo học khoá khoá học sử dụng khoá học yêu cầu tiên quyết; phải cung cấp lượng phù hợp kiến thức tiêu biểu chủ...
  • 29
  • 1,259
  • 2
Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm nhằm giáo dục cho học sinh lớp 4 có ý thức bảo vệ môi trường (B Tỉnh)

Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm nhằm giáo dục cho học sinh lớp 4 có ý thức bảo vệ môi trường (B Tỉnh)

Tư liệu khác

... điện” Nhờ xuống sân học Thể dục, Tin học hay về, lớp xảy tình trạng học sinh quên tắt điện Việc giáo dục cho em biết giữ gìn vệ sinh lớp học, phần giáo viên lôi học sinh đến lớp có ý thức yêu thích ... nhằm giáo dục cho học sinh lớp có ý thức bảo vệ môi trường Lớp học xanh, phần tạo nên không gian thoáng đảng cho em ngồi học Bên cạnh đó, nhằm nhắc nhở học sinh ý thức tiết kiệm điện, lối cửa vào ... giáo dục toàn diện cho học sinh Trong khuôn khổ hạn hẹp viết đưa chút kinh nghiệm việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh lớp Đề tài nhiều khiếm khuyết, mong đón nhận ý kiến góp ý...
  • 14
  • 3,499
  • 72

Xem thêm