Tư tưởng phan bội châu về con người và ý nghĩa lịch sử của nó

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN    CAO XUÂN LONG TƯ TƯỞNG PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA NÓ LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2010 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN    CAO XUÂN LONG TƯ TƯỞNG PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA NÓ Chuyên ngành: Lịch sử triết học Mã số: 62.22.80.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: HD.1 GS.TS.NGUYỄN HÙNG HẬU HD.2 PGS.TS.TRỊNH DOÃN CHÍNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - 2010 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu Kết nghiên cứu trung thực chưa công bố Người cam đoan CAO XUÂN LONG MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG 20 Chương NHỮNG ĐIỀU KIỆN VÀ TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG CỦA PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 1.1 NHỮNG ĐIỀU KIỆN HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN CỦA TƯ TƯỞNG PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 20 1.1.1 Điều kiện lịch sử xã hội giới cuối kỷ XIX đầu kỷ XX với hình thành tư tưởng Phan Bội Châu người 20 1.1.2 Điều kiện lịch sử xã hội Việt Nam năm cuối kỷ XIX đầu kỷ XX với hình thành tư tưởng Phan Bội Châu người 33 1.2 TIỀN ĐỀ LÝ LUẬN HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG CỦA PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 43 1.2.1 Truyền thống văn hóa Việt Nam với việc hình thành tư tưởng Phan Bội Châu người 46 1.2.2 Quan điểm người phương Đơng - phương Tây với việc hình thành tư tưởng Phan Bội Châu người 55 KẾT LUẬN CHƯƠNG 66 Chương QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN VÀ NỘI DUNG CHỦ YẾU TRONG TƯ TƯỞNG CỦA PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 2.1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TƯ TƯỞNG PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI QUA MỘT SỐ SỰ KIỆN VÀ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU .69 2.1.1 Thời kỳ ảnh hưởng tư tưởng quân chủ tư tưởng Phan Bội Châu người (trước năm 1911) 69 2.1.2 Thời kỳ chuyển từ tư tưởng quân chủ sang tư tưởng dân chủ tư sản (từ năm 1911 đến khoảng năm 1924) .84 2.1.3 Thời kỳ tư tưởng Phan Bội Châu chịu ảnh hưởng chủ nghĩa Mác - Lênin Cách mạng Tháng Mười Nga (từ năm 1924 đến qua đời năm 1940) 94 2.2 NỘI DUNG CHỦ YẾU TRONG TƯ TƯỞNG CỦA PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 102 2.2.1 Tư tưởng Phan Bội Châu người góc độ triết học 103 2.2.2 Tư tưởng Phan Bội Châu người góc độ trị xã hội 120 2.2.3 Tư tưởng Phan Bội Châu người góc độ giá trị đạo đức, văn hóa 142 KẾT LUẬN CHƯƠNG 163 Chương GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ TRONG TƯ TƯỞNG CỦA PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 3.1 GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ TRONG TƯ TƯỞNG CỦA PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 166 3.1.1 Giá trị tư tưởng Phan Bội Châu người 166 3.1.2 Hạn chế tư tưởng Phan Bội Châu người 186 3.2 Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA TƯ TƯỞNG PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 195 3.2.1 Đề cao vai trị, vị trí giá trị người, tất người ý nghĩa lịch sử sâu sắc tư tưởng Phan Bội Châu người 197 3.2.2 Giải phóng người, phát triển hoàn thiện người sức mạnh đoàn kết dân tộc phát triển giáo dục sở chủ nghĩa yêu nước ý nghĩa lịch sử quan trọng tư tưởng Phan Bội Châu người 201 KẾT LUẬN CHƯƠNG 212 PHẦN KẾT LUẬN 214 DANH MỤC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ 219 PHẦN PHỤ LỤC 221 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 231 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Đầu kỷ XXI, phạm vi toàn giới có nhiều biến đổi sâu sắc mặt đời sống xã hội, bật phát triển vũ bão khoa học cơng nghệ, vấn đề tồn cầu hóa, mở cửa hội nhập phát triển kinh tế tri thức Trong điều kiện ấy, loài người phải đối mặt với biến đổi xã hội khó lường thách thức to lớn từ nhiều phía, mơi trường sinh thái, an ninh lương thực, nguồn nước, thiên tai, dịch bệnh lạ, nguy chiến tranh hạt nhân “sự xâm nhập văn hóa độc hại, khuynh hướng sùng bái, lai căng, gốc, … tâm lý sùng bái đồng tiền, bất chấp đạo lý, coi thường giá trị nhân văn”[41,tr.111] Trong cơng trình nghiên cứu Dự báo kỷ XXI, nhà khoa học Trung Quốc khẳng định: “Con người đại hiểu lợi dụng điều kiện cũ tạo ra, thu hút nhân tố tích cực cũ để trưởng thành, làm cho lượng biến so với lượng biến cũ tiến hành với tốc độ nhanh Bánh xe thời gian đẩy tới giai đoạn chuyển giao kỷ, nhịp điệu ý thức người trở nên mãnh liệt, người có cảm nhận phổ biến gia tốc Có lẽ “hiệu ứng chuyển giao kỷ” mà người chờ đợi”[35,tr.69] Cho nên, trình xây dựng phát triển đất nước, vừa phải kế thừa học kinh nghiệm lịch sử, bảo tồn phát huy sắc dân tộc, vừa biết tiếp thu tinh hoa văn hóa giá trị nhân văn nhân loại để vận dụng thành cơng vào cơng đổi nghiệp “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”[44,tr.85-86] Việt Nam Lịch sử Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX giai đoạn có biến động to lớn mặt Sự biến động đặt nhiều vấn đề, vấn đề thiết tìm tòi, xác định đường, cách thức để giải phóng dân tộc, giải phóng người khỏi ách áp bóc lột bất cơng xã hội Chính vậy, nhiều nhà tư tưởng đưa phương án khác cho việc giải đáp vấn đề cấp thiết xã hội Những phương án hạn chế định điều kiện lịch sử quan điểm tư tưởng, thành công mức độ khác Nhưng để lại dấu ấn đặc biệt lịch sử tư tưởng giai đoạn chuyển tiếp cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Một nhà tư tưởng tiêu biểu giai đoạn Phan Bội Châu (1867 - 1940) Hồ Chí Minh viết Phan Bội Châu “bậc anh hùng, vị thiên sứ, đấng xả thân độc lập, 20 triệu người vịng nơ lệ tơn sùng”[98,tr.172], “tấm lịng cao thượng đời đầy hy sinh, nhiều nguy nan ông”[98,tr.172] cho công giải phóng dân tộc, giải phóng đất nước, giải phóng người Việt Nam lúc Cịn GS.Trần Đình Hượu nhận định: “Phan Bội Châu tượng xã hội tất yếu, tiêu điểm phản ánh thời kỳ lịch sử dân tộc, Việt Nam lúc có vấn đề chung vùng Đông Á chống chủ nghĩa đế quốc vấn đề có ý nghĩa giới thời kỳ cận đại - loại, nên Phan Bội Châu tiêu điểm phản ánh tượng có tính giới lịch sử giới”[66,tr.269] Luật sư Bona (người Pháp) viết Phan Bội Châu rằng: Ông “là người khơng hổ kẻ quốc, quần chân Dầu người Pháp, cụ Phan phải ngưỡng mộ Tôi ngưỡng mộ ngưỡng mộ thân quang minh, tinh thần cao thượng, nghị lực bất di, bất khuất chứng tỏ việc làm cụ”[134,tr.753] Trong đời hoạt động mình, Phan Bội Châu để lại cho nhiều tư tưởng có giá trị, tiêu biểu xuyên suốt hệ thống tư tưởng ông tư tưởng người vấn đề giải phóng người Ơng kết hợp cách nhuần nhuyễn tư tưởng văn hóa Đơng - Tây với truyền thống văn hóa Việt Nam tư tưởng người Tư tưởng Phan Bội Châu người thực vấn đề có giá trị thiết thực khơng mặt lý luận mà cịn có giá trị mặt thực tiễn việc phát triển nhân tố người giai đoạn Đại hội VI Đảng Cộng sản Việt Nam (1986) đại hội mở thời kỳ đổi mới, chuyển từ kinh tế tập trung, quan liêu, bao cấp sang kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa có quản lý Nhà nước, hội nhập, mở cửa - thời kỳ người thực quan tâm có điều kiện phát triển toàn diện Văn kiện Đại hội VI khẳng định vai trò định nhân tố người tiến trình phát triển xã hội Từ người chuyển dịch dần vào vị trí trung tâm q trình phát triển Các Văn kiện Đại hội sau tiếp tục khẳng định người vừa mục tiêu vừa động lực phát triển kinh tế - xã hội Trong Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Đảng ta khẳng định: “Lấy việc phát huy nhân tố người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững”[41,tr.85] Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng Cộng sản Việt Nam (4 2001) lần xác định phát triển nguồn nhân lực, giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ khâu đột phá thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Để làm điều Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X rõ phải: “Xây dựng hoàn thiện giá trị, nhân cách người Việt Nam, bảo vệ phát huy sắc văn hóa dân tộc thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập kinh tế quốc tế Bồi dưỡng giá trị văn hóa niên, học sinh, sinh viên, đặc biệt lý tưởng sống, lối sống, lực trí tuệ, đạo đức lĩnh văn hóa người Việt Nam”[45,tr.106] Trải qua hai mươi năm đổi mới, gặt hái nhiều thành tựu to lớn nhiều lĩnh vực, nhiên bên cạnh cịn hạn chế chưa phát huy hết tiềm năng, nội lực đất nước, chế sách cho việc phát huy nhân tố người, yếu tố phát triển nhanh bền vững chưa quan tâm mức Việc phát huy nhân tố người trình cơng nghiệp hóa, đại hóa chủ trương, đường lối đắn Đảng Nhà nước chưa thực có chế, sách cụ thể cho việc phát huy tối đa nguồn lực người Do vậy, nghiên cứu “Tư tưởng Phan Bội Châu người ý nghĩa lịch sử nó” có ý nghĩa thiết thực học lịch sử bổ ích cho nghiệp phát triển người, phục vụ đắc lực cho công đổi mới, xây dựng phát triển đất nước Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Do tính chất đặc sắc nó, tư tưởng Phan Bội Châu thu hút quan tâm nghiên cứu nhà khoa học nhiều mặt từ đời, nghiệp, đến quan điểm tư tưởng,… với nhiều góc độ khác Trong đó, tư tưởng Phan Bội Châu người quan tâm nhiều nhà khoa học, với ý kiến trao đổi phong phú sâu sắc, có số hướng sau: Hướng thứ nhất, cơng trình nghiên cứu Phan Bội Châu qua tiến trình lịch sử nội dung tư tưởng nhà tư tưởng cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Trước hết tác phẩm “Đại cương lịch sử Việt Nam”, (Toàn tập, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 2003), GS.Trương Hữu Quýnh, GS.Đinh Xuân Lâm, PGS.Lê Mậu Hãn (Chủ biên) Trong tác phẩm này, tác giả nghiên cứu trình bày cách hệ thống đời sống xã hội như: kinh tế, trị, văn hóa, tư tưởng,… giai đoạn từ cuối kỷ XIX đến đầu kỷ XX Nghiên cứu phát triển tư tưởng Việt Nam giai đoạn cịn có cơng trình “Sự phát triển tư tưởng Việt Nam từ kỷ XIX đến Cách mạng Tháng Tám”, gồm tập, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 GS.Trần Văn Giàu Đây cơng trình nghiên cứu đồ sộ đề cập trình chuyển biến ba hệ tư tưởng nối tiếp nhau, xen kẽ đấu tranh với nhau, là: hệ ý thức phong kiến; hệ ý thức tư sản; hệ ý thức vô sản Đặc biệt tập - Hệ tư tưởng tư sản bất lực trước nhiệm vụ lịch sử Chương Phan Bội Châu - Nhà tư tưởng tiêu biểu đầu kỷ XX (từ trang 118 đến trang 168), mục 1.3 Tác giả trình bày vấn đề tư tưởng người Phan Bội Châu, mục tác giả khẳng định rằng, tất vấn đề tư tưởng triết học mà Phan Bội Châu bàn “về trời, quỷ thần, tôn giáo người, nhằm giải phóng tư tưởng cho người”[56,2,tr.130] Cùng 223 TƯỢNG ĐỒNG CỤ PHAN BỘI CHÂU 224 LĂNG CỤ PHAN BỘI CHÂU 225 BIA TƯỞ NG NIỆM PHAN BỘI CHÂU Ở NHẬT 226 227 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT [1] Đào Duy Anh (2002), Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX, Nxb.Văn hố - Thơng tin, Hà Nội [2] Đào Duy Anh (2002), Việt Nam văn hóa sử cương, Nxb.Văn hóa thơng tin, Hà Nội [3] Đào Duy Anh (1954), Trung Hoa sử cương từ nguyên thủy đến năm 1937, Nxb.Bốn phương, Sài Gòn [4] Đào Duy Anh (hiệu đính Phan Bội Châu, 1996), Hán Việt từ điển, Nxb.Thành phố Hồ Chí Minh [5] Đỗ Bang (1998), Khảo cứu kinh tế tổ chức máy nhà nước triều Nguyễn, vấn đề đặt nay, Nxb Thuận Hóa, Huế [6] Đỗ Bang, Trần Bạch Đằng, Đinh Xn Lâm, Hồng Văn Lân, Lưu Anh Rơ, Nguyễn Quang Trung Tiến, Nguyễn Trọng Văn (1999), Tư tưởng canh tân đất nước triều Nguyễn, Nxb.Thuận hóa, Huế [7] Nguyễn Chí Bền (2000), Văn hóa dân gian Việt Nam, Nxb.Văn hóa dân tộc, Hà Nội [8] G.Boudarel (1997), Phan Bội Châu xã hội Việt Nam thời đại ông, Nxb.Văn hóa thông tin, Hà Nội (bản dịch Chương Thâu, Hồ Song) [9] Đỗ Thanh Bình (2006), Lịch sử phong trào giải phóng dân tộc kỷ XX - cách tiếp cận mới, Nx b.Đại học sư phạm, Hà Nội [10] Bình luận khoa học, Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (1996), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [11] J.G.Caiger, R.H.P.Mason (2003), Lịch sử Nhật Bản, Nxb.Lao động, Hà Nội [12] Phan Bội Châu (1990), Tồn tập, tập 1, Nxb.Thuận Hố, Huế [13] Phan Bội Châu (1990), Toàn tập, tập 2, Nxb.Thuận Hố, Huế [14] Phan Bội Châu (1990), Tồn tập, tập 3, Nxb.Thuận Hoá, Huế 228 [15] Phan Bội Châu (1990), Tồn tập, tập 4, Nxb.Thuận Hố, Huế [16] Phan Bội Châu (1990), Tồn tập, tập 5, Nxb.Thuận Hố, Huế [17] Phan Bội Châu (1990), Toàn tập, tập 6, Nxb.Thuận Hố, Huế [18] Phan Bội Châu (1990), Tồn tập, tập 7, Nxb.Thuận Hoá, Huế [19] Phan Bội Châu (1990), Tồn tập, tập 8, Nxb.Thuận Hố, Huế [20] Phan Bội Châu (1990), Tồn tập, tập 9, Nxb.Thuận Hố, Huế [21] Phan Bội Châu (1990), Tồn tập, tập 10, Nxb.Thuận Hố, Huế [22] Giản Chi, Nguyễn Hiến Lê (1992), Đại cương triết học Trung Quốc (thượng hạ) Nxb.Thành phố Hồ Chí Minh [23] Trường Chinh (1957), Cách mạng Tháng Mười đấu tranh nhân dân Việt Nam, Nxb.Sự Thật, Hà Nội [24] Dỗn Chính (chủ biên, 1994), Đại cương lịch sử triết học phương Đông cổ đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội [25] Dỗn Chính, Nguyễn Thế Nghĩa (chủ biên, 2002), Lịch sử triết học - Tập Triết học cổ đại, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [26] Dỗn Chính (chủ biên, 2004), Đại cương lịch sử triết học Trung Quốc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [27] Dỗn Chính (2009), Từ điển triết học Trung Quốc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [28] Dỗn Chính, Trương Văn Chung (đồng chủ biên, 2005)), Bước chuyển tư tưởng Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [29] Ngơ Vinh Chính, Vương Miện Qúy (chủ biên, 1994)), Đại cương lịch sử văn hóa Trung Quốc, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội [30] Nguyễn Trọng Chuẩn, Nguyễn Văn Huyên (đồng chủ biên, 2002), Giá trị truyền thống trước thách thức tồn cầu hóa, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [31] Nguyễn Trọng Chuẩn, Nguyễn Văn Huyên, Đặng Hữu Toàn (chủ biên, 1997), Cách mạng Tháng Mười Nga ý nghĩa thời đại nó, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 229 [32] Phạm Như Cương (chủ biên, 1978), Vấn đề xây dựng người mới, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [33] Phan Đại Doãn, Nguyễn Minh Tường (1998), Một số vấn đề pháp chế thời Nguyễn Nxb Thuận Hóa, Huế [34] Will Durant (bản dịch Nguyễn Hiến Lê, 1971), Lịch sử văn minh Trung Quốc, Nxb.Vạn Hạnh, Sài Gòn [35] Dự báo kỷ 21 (1998), Nxb.Thống kê, Hà Nội [36] Nguyễn Văn Dương (biên soạn, 1995), Tuyển tập Phan Châu Trinh, Nxb Đà Nẵng [37] Đại Việt sử ký toàn thư, tập 1,2,3,4, (1991,1998), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [38] Đảng Cộng sản Việt Nam (1982), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V (gồm tập), Nxb Sự thật, Hà Nội [39] Đảng Cộng sản Việt Nam (1986), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội [40] Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội [41] Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [42] Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành trung ương khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [43] Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành trung ương khố VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [44] Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [45] Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [46] Đảng Cộng sản Việt Nam, Ban chấp hành trung ương, Ban đạo tổng kết lý luận (2005), Báo cáo tổng kết Một số vấn đề lý luận - Thực tiễn qua 20 năm đổi (1986 - 2006), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 230 [47] Đạo đức kinh (bản dịch Nghiêm Toản, 1959), Bộ quốc gia giáo dục, Sài Gòn [48] Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên, 2002), Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [49] Kim Định (1973), Nguồn gốc văn hóa Việt Nam, Nxb.Nguồn sáng, Sài Gòn [50] Kim Định (1969), Những dị biệt hai triết lý Đông - Tây, Nxb.Khai trí, Sài Gịn [51] Nguyễn Văn Động (2005), Quyền người quyền công dân hiến pháp Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [52] Lam Giang (1959), Giảng luận Phan Bội Châu, Nxb Tân Việt, Sài Gòn [53] Nguyễn Thạch Giang (2000), Từ điển văn học quốc âm, Nxb.Văn hóa thơng tin, Hà Nội [54] Trần Văn Giàu (1983), Trong dòng chủ lưu văn học Việt Nam - Tư tưởng yêu nước, Nxb Văn nghệ, Tp.Hồ Chí Minh [55] Trần Văn Giàu (1993), Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb.Thành phố Hồ Chí Minh [56] Trần Văn Giàu (1993), Sự phát triển tư tưởng Việt Nam từ kỷ XIX đến Cách mạng Tháng Tám, tập 1,2,3, Nxb.Thành phố Hồ Chí Minh [57] Dương Quảng Hàm (1986), Việt Nam văn học sử yếu, NXB Bộ giáo dục - Trung tâm học liệu, Sài Gòn [58] Lê Mậu Hãn (1995), Đảng Cộng sản Việt Nam - Các đại hội hội nghị Trung ương, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [59] Lê Đình Hà (2000), Cuộc đời Phan Bội Châu, Nxb.Thanh niên, Hà Nội [60] Nguyễn Hùng Hậu, Dỗn Chính, Vũ Văn Gầu (2002), Đại cương lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam, tập 1, Nxb.Đại học quốc gia, Hà Nội [61] Nguyễn Văn Hoà (2006), Tư tưởng triết học trị Phan Bội Châu, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [62] Lê Quang Hoan (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh người, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 231 [63] Hội đồng biên soạn từ điển bách khoa Việt Nam (1995 2002), Từ điển bách khoa Việt Nam tập 1,2,3,4, Nxb.Từ điển, Hà Nội [64] Cao Xuân Huy (1995), Tư tưởng phương Đơng gợi điểm nhìn tham chiếu, Nxb.Văn học, Hà Nội [65] Vũ Thị Minh Hương, Vũ Văn Sạch, Philippe Papin (biên soạn, 1997), Văn thơ Đông Kinh nghĩa thục, Nxb.Văn hóa, Hà Nội [66] Trần Đình Hượu (1995), Nho giáo văn học Việt Nam trung cận đại, Nxb.Văn hố - Thơng tin, Hà Nội [67] Trần Đình Hượu, Lê Chí Dũng (1988), Văn học Việt Nam giai đoạn giao thời 1900 - 1930, Nxb.Đại học giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội [68] Ishida Kazuyoshi (1973), Nhật Bản tư tưởng sử - tư tưởng thời cận đại đại, tập Nxb.Phủ quốc vụ khanh đặc trách văn hóa, Sài Gịn [69] Nguyễn Văn Kiệm (2003), Góp phần tìm hiểu số vấn đề lịch sử cận đại Việt Nam, Nxb.Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội [70] Đàm Gia Kiện (chủ biên, 1993), Lịch sử văn hóa Trung Quốc, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [71] Trần Trọng Kim (1991), Nho giáo, (thượng hạ), Nxb Tp Hồ Chí Minh [72] Kinh Thư (1972), Trung tâm học liệu, Bộ giáo dục, Sài Gòn, (bản dịch Thẩm Quỳnh) [73] Vũ Khiêu (1991), Nho giáo xưa nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [74] Vũ Khiêu (1997), Nho giáo phát triển Việt Nam, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [75] Lê Thị Lan (2002), Tư tưởng cải cách Việt Nam nửa cuối kỷ XIX, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [76] Phùng Hữu Lan (1968), Đại cương triết học sử Trung Quốc, Vạn Hạnh, Sài Gòn, (bản dịch Nguyễn Văn Dương) [77] Phùng Hữu Lan (1966), Trung Quốc triết học sử, Nxb.Khai Trí, Sài gịn, (bản dịch Nguyễn Hữu Ái) 232 [78] Phạm Minh Lăng (2001), Những chủ đề triết học phương Tây, Nxb.Văn hóa - thơng tin, Hà Nội [79] Đinh Xn Lâm (chủ biên, 1997)), Tân thư xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [80] Nguyễn Hiến Lê (1968), Đông Kinh nghĩa thục, Nxb.Lá Bối, Sài Gòn [81] Nguyễn Hiến Lê (1993), Văn học Trung Quốc đại (1989 - 1960), Nxb.Văn học, Hà Nội [82] Nguyễn Hiến Lê, Thiên Giang (1998), Lịch sử giới, tập 1,2, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội [83] V.I Lênin (1978), Tồn tập, t.2, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [84] V.I Lênin (1981), Toàn tập, t.7, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [85] V.I Lênin (1968), Toàn tập, t.29, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [86] V.I Lênin (1976), Toàn tập, t.31, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [87] Lịch sử phong kiến Việt Nam, tập 1,2,3 (1960), Nxb Giáo dục, Hà Nội [88] Luận ngữ (1950), Trí Đức, Sài Gịn, (bản dịch Đồn Trung Cịn) [89] Luật giáo dục (2005), Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [90] Hầu Ngoại Lư (chủ biên, 1959), Bàn tư tưởng Trung Quốc cổ đại, NXB Sự thật, Hà Nội [91] C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, t.1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [92] C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, t.4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [93] C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, t.21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [94] Mạnh Tử, Trí Đức (1950), Sài Gịn, (bản dịch Đồn Trung Cịn) [95] Shiraishi Masaya (2000), Phong trào dân tộc Việt Nam quan hệ với Nhật Bản Châu Á - Tư tưởng Phan Bội Châu cách mạng giới (tập 2), Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội (bản dịch Trần Sơn) [96] Trần Văn Hải Minh (1967), Bách gia Chư tử lược khảo, Nxb Đất sống, Sài Gịn 233 [97] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 1, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [98] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 2, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [99] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 3, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [100] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 4, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [101] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 5, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [102] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 6, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [103] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 7, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [104] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 8, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [105] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 9, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [106] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 10, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [107] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 11, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [108] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 12, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [109] Chie Nakane (1990), Xã hội Nhật Bản, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [110] Nguyễn Phong Nam (chủ biên, 1997), Những vấn đề lịch sử văn chương triều Nguyễn, Nxb.Giáo dục, Hà Nội [111] Nam Hoa kinh (1963), Nxb.Khai Trí, Sài Gịn, (bản dịch Nguyễn Duy Cần) [112] Vũ Dương Ninh, Nguyễn Văn Hồng (2006), Lịch sử giới cận đại, Nxb.Giáo dục, Hà Nội [113] Thái Ninh (1987), Triết học Hy Lạp cổ đại, Nxb.Sách giáo khoa Mác Lênin, Hà Nội [114] Vũ Hữu Ngoạn (chủ biên, 2001)), Tìm hiểu số khái niệm Văn kiện đại hội IX Đảng, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [115] Phan Ngọc (1994), Văn hóa Việt Nam cách tiếp cận mới, Nxb.Văn hóa - thông tin, Hà Nội [116] Phan Ngọc (2002), Bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb.Văn hóa - thơng tin, Hà Nội [117] Những vấn đề người xã hội (1992), Nxb.Ban khoa học xã hội thành ủy thành phố Hồ Chí Minh 234 [118] Lê Văn Quán (1991), Đại cương lịch sử tư tưởng Trung Quốc, Nxb Giáo dục, Hà Nội [119] Lê Văn Quán (1993), Khảo luận tư tưởng Chu dịch, Nxb.Giáo dục, Hà Nội [120] Quốc sử quán triều Nguyễn, tập 35 (1963), Nxb Sử học, Hà Nội [121] Dương Kinh Quốc (1988), Chính quyền thuộc địa Việt Nam trước Cách mạng Tháng năm 1945, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [122] Hồ Sỹ Quý (chủ biên, 2002), Con người phát triển người quan niệm C.Mác Ph.Ăngghen, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [123] Trương Hữu Quýnh (chủ biên, 2005), Đại cương lịch sử Việt Nam, tập 1,2,3, Nxb.Giáo dục, Hà Nội [124] Sakaiya Taichi (2004), Mười hai người lập nước Nhật, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [125] Chiếm Tế (1997), Lịch sử giới cổ đại, tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội [126] Hồng Tiềm, Nhiệm Hoa, Uông Tử Tung (1957), Lịch sử triết học Trung Quốc, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1957 [127] Nguyễn Khánh Toàn (chủ biên, 1985), Lịch sử Việt Nam, tập 1,2, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [128] Ngô Tất Tố (dịch giải, 1991), Kinh dịch - trọn bộ, Nxb.Thành phố Hồ Chí Minh [129] Ngơ Tất Tố (1959), Mặc Tử, Nxb.Khai Trí, Sài Gịn [130] Nguyễn Anh Thái, (chủ biên, 1991), Lịch sử Trung Quốc, Nxb Giáo dục, Hà Nội [131] Hoài Thanh (1978), Phan Bội Châu, Nxb.Văn hóa, Hà Nội [132] Lê Sỹ Thắng (1997), Lịch sử tư tưởng Việt Nam - tập 2, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [133] Lê Sỹ Thắng (chủ biên, 1994), Nho học Việt Nam, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [134] Nguyễn Quang Thắng, Nguyễn Bá Thắng (1991), Từ điển nhân vật lịch sử Việt Nam, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội 235 [135] Chương Thâu (2004), Nghiên cứu Phan Bội Châu, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [136] Chương Thâu (2005), Phan Bội Châu nhà yêu nước - nhà văn hóa lớn, Nxb Nghệ An [137] Chương Thâu (2003), Góp phần tìm hiểu số nhân vật lịch sử Việt Nam, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [138] Chương Thâu, Nguyễn Anh Vinh (1988), Thơ văn Phan Bội Châu thời kỳ Huế 1926 - 1940, Nxb.Thuận Hóa, Huế [139] Chương Thâu (2005), Giai thoại Phan Bội Châu, Nxb Nghệ An [140] Chương Thâu (2000), Về số vấn đề văn hoá - xã hội - trị, Nxb.Thuận Hố, Huế [141] Chương Thâu (1985), Văn Thơ Phan Bội Châu, Nxb.Văn học, Hà Nội [142] Chương Thâu, Trần Ngọc Vương (2001), Phan Bội Châu tác giả tác phẩm, Nxb.Giáo dục, Hà Nội [143] Hồ Thích (1969), Trung Quốc triết học sử, Nxb.Khai Trí, Sài Gòn (bản dịch Huỳnh Minh Đức) [144] Lê Ngọc Thông (2003), Thế giới quan Phan Bội Châu, Nxb.Lao động, Hà Nội [145] Nguyễn Đăng Thục (1998), Lịch sử tư tưởng Việt Nam - Trọn (gồm tập), Nxb.Thành phố Hồ Chí Minh [146] Nguyễn Tài Thư (chủ biên, 1993), Lịch sử tư tưởng Việt Nam - tập 1, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [147] Nguyễn Tài Thư (1997), Nho học nho học Việt Nam - Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [148] Tư tưởng canh tân triều Nguyễn (1999), Nxb.Thuận Hoá, Huế [149] Từ điển triết học (1986), Nxb.Tiến bộ, Mátxcơva [150] Trung tâm UNESCO thơng tin tư liệu lịch sử văn hố Việt Nam (1998), Xu hướng đổi lịch sử Việt Nam - Những gương mặt tiêu biểu, Nxb.Văn Hoá - Thông tin, Hà Nội 236 [151] Trung tâm văn hóa ngơn ngữ Đơng Tây (2005), Phong trào Đơng du Phan Bội Châu, Nxb Nghệ An [152] Trung tâm nghiên cứu quyền người thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Hội nghiên cứu quyền người Trung Quốc (2003), Quyền người Trung Quốc Việt Nam - Truyền thống, lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [153] Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội (1997), Phan Bội Châu - người nghiệp, Nxb.Đại học quốc gia, Hà Nội [154] Phùng Văn Tửu, Đỗ Ngoạn (1985), Văn học phương Tây kỷ XVII, Nxb Đại học trung học chuyên nghiệp, Hà Nội [155] Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam Ban Tơn giáo phủ (1988), Một số vấn đề lịch sử Đạo Thiên lịch sử dân tộc Việt Nam, Nxb.Viện khoa học xã hội Ban tơn giáo thành phố Hồ Chí Minh [156] Nguyễn Hồi Văn (2002), Tìm hiểu tư tưởng trị nho giáo Việt Nam từ Lê Thánh Tông đến Minh Mệnh, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội [157].Viện Ngơn ngữ học (1995), Từ điển tả tên người nước ngồi, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội [158] Viện Triết học (1984), Một số vấn đề lý luận tư tưởng Việt Nam, Hà Nội [159] Viện hàn lâm khoa học Liên Xô (1958), Lịch sử triết học- Triết học xã hội nô lệ, Nxb.Sự thật, Hà Nội [160].Viện hàn lâm khoa học Liên Xô (1962), Lịch sử triết học - Triết học cổ điển Đức, Nxb.Sự thật, Hà Nội [161].Nguyễn Văn Xuân (1995), Phong trào tân, Nxb.Đà Nẵng TÀI LIỆU TIẾNG NƯỚC NGỒI [162] Lý Bình (chủ biên, 1999), Nghiên cứu triết học nước ngồi, Quảng Đơng Nhân dân xuất xã [163] Lý Bình (chủ biên, 1999), Thời đại triết học, Trung Sơn Đại học xuất xã, Quảng Châu 237 [164] Lịch sử phát triển Trung Quốc cận đại (1997), Trung Sơn Đại học xuất xã, Quảng Đông [165] Trần Thiếu Minh (chủ biên, 1999), Kinh điển giải thích, Quảng Đơng Nhân dân xuất xã [166] Hàn An Quý (chủ biên, 1999), Xây dựng triết học Trung Quốc đương đại, Quảng Đông Nhân dân xuất xã ... CHẾ VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ TRONG TƯ TƯỞNG CỦA PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 3.1 GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ TRONG TƯ TƯỞNG CỦA PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI 166 3.1.1 Giá trị tư tưởng Phan Bội Châu người. .. chế tư tưởng Phan Bội Châu người 186 3.2 Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA TƯ TƯỞNG PHAN BỘI CHÂU VỀ CON NGƯỜI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 195 3.2.1 Đề cao vai trò, vị trí giá trị người, tất người ý nghĩa. .. triển tư tưởng Phan Bội Châu người Chương Quá trình hình thành, phát triển nội dung chủ yếu tư tưởng Phan Bội Châu người Chương Giá trị, hạn chế ý nghĩa lịch sử tư tưởng Phan Bội Châu người 21