1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh

60 425 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 60
Dung lượng 427 KB

Nội dung

Mục tiêu của công tác đào tạo công nhân kỹ thuật là đào tạo người lao động có kiến thức, có kỹ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, có đạo đức, tác phong công nghiệp,có sức khoẻ, nhằm tạo cho người lao động có khả năng tìm được việc làm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành báo cáo tổng hợp, em đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ, hướng dẫn tận tình của giáo các cán bộ trong phòng Tổ chức - Hành chính công ty Cổ phần Công nghiệp Tàu thuỷ Hoàng Anh 01. Qua đây em xin chân thành cảm ơn những người đã giúp đỡ em hoàn thành bài viết này. Đặc biệt em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến PGS.TS Trần Thị Thu là người trực tiếp hướng dẫn em trong quá trình viết bài. Em xin cảm ơn chị Nguyễn Thị Diệp là cán bộ trong phòng Tổ chức - Hành chính của công ty Cổ phần Công nghiệp Tàu thuỷ Hoàng Anh đã giúp đỡ em nghiên cứu, học hỏi trong thời gian thực tập tại Công ty. Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 LỜI NÓI ĐẦU Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh được đi vào hoạt động từ tháng 6/2003. Trong quá trình phát triển Công ty đã nhiều chuyển đổi quan trọng. Công ty, tiền thân là một sở đóng mới sửa chữa phương tiện vận tải thuỷnhân năm ven sông Ninh thuộc địa phận Thị trấn Xuân Trường, huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định. Với xu thế hội nhập kinh tế quốc tế thì môi trường cạnh tranh ngày càng gay gắt “thương trường là chiến trường” thì công ty phải tự đổi mới mình lớn mạnh hơn, vững vàng hơn tạo tiếng nói cho riêng mình. Sự thành công hay thất bại của một tổ chức phần lớn là do con người, trong tổ chức đó người lao động quyết định trực tiếp đến chất lượng sản phẩm, kết quả sản xuất kinh doanh của tổ chức,do đó công ty ngày càng trú trọng vào việc nâng cao trình độ cho người lao động, với mục đích tạo ra đội ngũ lao động tay nghề trình độ cao đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công việc. Hơn nữa công ty với số lượng công nhân kỹ thuật chiếm phần đa do vậy công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật là một công việc cần được coi trọng, quan tâm thực hiện ngay trong công ty cũng như trong mọi tổ chức. Công ty đào tạo công nhân kỹ thuật chủ yếu bằng hai phương pháp: Kèm cặp tại nơi làm việc dạy nghề tại Trường dạy nghề của công ty, nhưng bên cạnh đó còn tồn tại một số hạn chế cần phải khắc phục để đạt hiệu quả hơn. Trong một thời gian thực tập tại công ty CPCNTT Hoàng Anh em rất quan tâm, đi sâu nghiên cứu tới vấn đề đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của công ty nên em chọn đề tài “Nâng cao chất lượng đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh” làm chuyên đề của mình. Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm hệ thống hoá lí luận về công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật trong các tổ chức. Từ đó vận dụng lí luận để phân tích làm rõ công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của công ty, tìm biện pháp Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 2 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 tính khả thi để đẩy mạnh công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật đáp ứng yêu cầu phát triển nghành công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam trong công cuộc công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Đối tượng nghiên cứu: Công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của công ty Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu về công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của công ty Kết cấu chuyên đề gồm Lời nói đầu Phần một: sở lý luận Phần hai: Tổng quan về công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh Phần ba: Phân tích thực trạng công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh Phần bốn: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Kết luận Tài liệu tham khảo Trong quá trình thực tập em luôn được sự giúp đỡ, tạo điều kiện của các chú các anh chị trong phòng Tổ chức – Hành chính của công ty. Đặc biệt là sự hướng dẫn chi tiết của giáo PGS.TS Trần Thị Thu. Để chuyên đề của em đạt tới sự hoàn thiện em rất mong được sự đóng góp ý kiến của thầy cô. Em xin trân trọng cảm ơn. Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 3 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 PH Ầ N M Ộ T : SỞ LÝ LUẬN 1. Các khái niệm bản 1.1. Đào tạo nguồn nhân lực . “Đào tạo được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng nhiệm vụ của mình. Đó chính là quả trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn về công việc của mình, là những hoạt động học tập để nâng cao trình độ kỹ năng của người lao động hiệu quả hơn” 1 1.2. Phát triển nguồn nhân lực “Phát triển là các hoạt động vượt ra khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động, nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên sở những định hướng tương lai của tổ chức” 2 1.3.Công nhân kỹ thuậtCông nhân kỹ thuật là những người thực hiện các hoạt động thừa hành, kỹ thuật đã trải qua giáo dục nghề từ 1 đến 3 năm phải văn bằng tốt nghiệp giáo dục nghề đó.” 3 1.4. Đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật “Đào tạo công nhân kỹ thuật là quá trình giáo dục kỹ năng, kỹ xảo lao động nhân cách cho người học nhằm tạo ra năng lực làm việc của họ ở một nghề hoặc chuyên môn kỹ thuật nào đó” 4 Nguồn: - “ . ” 1 Giáo trình: Quản trị nhân lực – TS.Nguyễn Vân Điềm PGS.TS. Nguyễn Ngọc Quân – NXB Lao động Xã hội năm 2006 (trang 161) - “ . ” 2 Giáo trình: Quản trị nhân lực – TS.Nguyễn Vân Điềm PGS.TS.Nguyễn Ngọc Quân – NXB Lao động Xã hội năm 2006 (trang 161). - “ . ” 3 Giáo trình kinh tế Lao động – TS. Mai Quốc Chánh; TS. Trần Xuân Cầu – NXB Lao động Xã hội năm 2000 (trang 29). - “ . ” 4 Tài liệu ngoài. 2. Sự cần thiết của công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty CPCNTT Hoàng Anh 01: Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 4 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Đầu tư cho chất lượng lao động là chiến lược phát triển của mọi tổ chức. Vì vậy công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực nói chung công nhân kỹ thuật nói riêng phải được tiến hành thường xuyên. Lý do để các doanh nghiệp cần hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực là: - Đào tạo mang lại nhiều lợi ích cho cả người lao động người sử dụng lao động - Vì đối thủ cạnh tranh, doanh nghiệp muốn tạo ra ưu thế hơn thì phải cải tiến chất lượng sản phẩm, dịch vụ, nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh. Nếu không sẽ trở nên lạc hậu bị đào thải khỏi cuộc cạnh tranh gay gắt trên thị trường “ thương trường là chiến trường” - Chất lượng của lao động quyết định trực tiếp năng suất lao động nên đào tạo phát triển người lao động là biện pháp hữu hiệu để tăng năng suất lao động, giảm chi phí sản xuất. - Tiến bộ của khoa học kỹ thuật hiện đại đòi hỏi người lao động phải năng lực trình độ cao mới đáp ứng được yêu cầu công việc, yêu cầu của sự phát triển. Đào tạo với các vai trò to lớn như thế, đã trở thành hoạt động không thể thiếu trong mọi tổ chức. Do đó mà doanh nghiệp ngày nay luôn cố gắng tập trung nguồn lực để hoàn thành công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực của tổ chức mình. 3.Vài trò của công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của công ty. Mục tiêu của công tác đào tạo công nhân kỹ thuậtđào tạo người lao động kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, đạo đức, tác phong công nghiệp,có sức khoẻ, nhằm tạo cho người lao động khả năng tìm được việc làm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội 3.1. Đối với các doanh nghiệp Công nhân kỹ thuật vai trò đặc biệt quan trọng, là người trực tiếp thực hiện các hoạt động sản xuất kinh doanh, nên họ chính là người người góp phần tạo ra thắng lợi cho doanh nghiệp, đào tạo công nhân kỹ thuật sẽ mang lại lợi ích cho doạnh nghiệp.Cụ thể là: Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 5 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 - Đào tạo là biện pháp hữu hiệu nhất để đáp ứng yêu cầu công việc của tổ chức hay chính là đáp ứng nhu cầu tồn tại phát triển của tổ chức - Đào tạo thường xuyên sẽ duy trì được sự ổn định của tổ chức tạo ra đội ngũ lao động lành nghề, năng động đây cũng là lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp - Người lao động được đào tạo là người khả năng tự giám sát vì thế các doanh nghiệp sẽ giảm bớt được khâu giám sát, ý thức kỉ luật tốt góp phần giảm bớt chi phí trong hoạt động sản xuất kinh doanh - Khi công nhânthuật được đào tạo thì trình độ kĩ năng của họ sẽ được nâng cao do đó mà họ làm việc với năng suất lao động cao hơn, hiệu quả, thực hiện công việc sẽ tốt hơn. Các sản phẩm, dịch vụ làm ra sẽ tăng cả về số lượng lẫn chất lượng - Trình độ của công nhân được nâng cao sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc áp dụng các quy trình công nghệ hiện đại vào sản xuất, phát huy tính sáng tạo trong lao động - Tạo ra sự gắn kết đồng lòng giữa người lao động doanh nghiệp vì qua đào tạo họ hiểu biết hơn về mục tiêu, văn hoá của doanh nghiệp. Mặt khác khi khả năng phân tích, giải quyểt vấn đề trình độ chuyên môn kĩ thuật đươcj tăng lên thì họ ít mắc sai lầm, sự cố trong công việc, từ đó nâng cao chất lượng thực hiện công viêc. 3.2. Đối với người lao động (công nhân kỹ thuật) Đào tạo sẽ giúp người lao động khả năng thăng tiến trong công việc,có cách nhìn tư duy mới, các tiềm năng của họ được phát huy giúp họ thoả mãn trong công việc, tạo ra tính chuyên nghiệp trong nghề từ đó thu nhập cao hơn để cải thiện nâng cao chất lượng đời sống vật chất tinh thần. - Đào tạo sẽ đáp ứng nhu cầu nguyện vọng phát triển của người lao động. Tri thức của con người là vô hạn, vì thế con người luôn xu hưóng vươn lên để hoàn thiện mình - Ngày nay khoa học ngày càng phát triển mạnh mẽ, vì thế người lao động cần phải đào tạo thì mới thích nghi được với công việc môi trường, nếu không họ sẽ trở nên lạc hậu bị đào thải khỏi lực lượng lao động xã hội 3.3. Đối với xã hội Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 6 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Mỗi con người là một phần tử tạo nên xã hội. Sự phát riển của xã hội là do con người quyết định. Việc đào tạo phát triển đội ngũ công nhân kỹ thuật góp phần tạo nghề nghiệp cho người lao động, ổn định cấu lao động đặc biệt là tạo ra đội ngũ lao động chất lượng cao cho xã hội đáp ứng yêu cầu của công việc, cung cấp các sản phẩm dịch vụ chất lượng cao cho xã hội góp phần thực hiện thắng lợi trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Trong bối cảnh hiện nay, vấn đề chi thức luôn đặt nên hàng đầu, do đó đào tạo phát triểncông việc rất quan trọng đối với mọi đối tượng. Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 7 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 PHẦN HAI: TỔNG QUAN VỀ CƠNG TY CỔ PHẦN CƠNG NGHIỆP TÀU THUỶ HỒNG ANH 01 (CNTT HỒNG ANH 01) Cơng ty Cổ phần Cơng nghiệp tàu thuỷ Hồng Anh 01: Giám đốc – Bí thư chi bộ là ơng Nguyễn Văn Tun Địa chỉ: Tổ 17 Thị trấn Xn Trường - Huyện Xn Trường - Tỉnh Nam Đinh. Tel: 03503. 885.589 Fax: 03503.885.589 Tên giao dịch tiếng Anh: Hoang Anh Shipbuiding Industry Joint – Stock Company. Tên viết tắt: HASHINCO, JSC. Giấy chứng nhận đăng kinh doanh: Số 070300258 của Sở Kế hoạch đầu tư Tỉnh Nam Định cấp ngày 12/5/2003. Vốn điều lệ: 150 tỷ VNĐ Hiện nay, cơng ty 26 cán bộ nhân viên hành chính hơn 620 lao động, 30 phòng ở cho cơng nhân ở xa. 2.1. Q trình hình thành phát triển của Cơng ty Cổ phần Cơng nghiệp tàu thuỷ Hồng Anh 01 Xn Trường – Nam Định Cơng ty Cổ phần Cơng nghiệp tàu thuỷ Hồng Anh 01 tiền thân là một sở đóng mới sửa chữa phương tiện vận tải thuỷnhân năm ven sơng Ninh thuộc Thị Trấn Xn Trường, huyện Xn Trường, tỉnh Nam Định. Trong những năm đầu mới thành lập do sở vật chất kỹ thuật còn nghèo nàn, trang thiết bị phục vụ sản xuất còn thiếu thốn, cơng nghệ lạc hậu, chủ yếu là lao động thủ cơng, năng suất lao động thấp, sản xuất mang tính chất dịch vụ chắp vá, kinh doanh nhỏ lẻ, hiệu quả kinh tế thấp. Để đủ sức cạnh tranh, tồn tại phát triển trong chế thị trường, xu thế hội nhập cần thiết phải sự liên kết hỗ trợ về mặt khoa học cơng nghệ, đầu tư về mặt tài chính, thương hiệu hàng hố thị trường rộng lớn, …Nhận thức được điều này Cơng ty trách nhiệm hữu hạn Hồng Anh đã mạnh dạn đề xuất phương án góp vốn Đồn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 8 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 với Tổng Công ty Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam thành lập Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh. Sau một thời gian thẩm định các điều kiện cần thiết, ngày 06 tháng 5 năm 2003 Tổng Công ty Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam đã đồng ý phê duyệt tại quyết định số 418/QĐ – TCCB – LĐTL ngày 06 tháng 5 năm 2003 của Chủ tịch Hội đồng quản trị Tổng Công ty công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam về việc góp vốn thành lập Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh (Tổng Công ty Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam góp 51% vốn điều lệ, Công ty TNHH Hoàng Anh 49% vốn điều lệ, Tổng vốn điều lệ ban đầu thành lập : 50 tỷ đồng) Việc trở thành thành viên chính thức của Vinashin đây là một bước ngoặt lớn để công ty vươn lên hoạt động trong môi trường rộng lớn từng bước tiếp thu Công nghệ tiên tiến thông qua sự hợp tác chặt chẽ trong hoạt động sản xuất chế tạo các sản phẩm hiện đại, bên cạnh ý nghĩa về mặt kinh tế việc trở thành thành viên của Vinashin còn ý nghĩa chính trị, xã hội quan trọng. Đóng góp một phần quan trọng trong chiến lược chyển dịch cấu kinh tế của địa phương, tạo công ăn việc làm thường xuyên ổn định cho hơn 600 lao động Năm 2004 trong bối cảnh nhiều biến động phức tạp về chính trị - kinh tế toàn cầu, giá phôi thép, thép thành phẩm, xăng dầu một số vật tư thiết bị tàu thuỷ biến động tăng mạnh không ổn định, kéo theo hàng loạt vật tư thiết bị tăng giá bất thường gây ảnh hưởng không nhỏ đến nghành Công nghiệp đóng tàu. Bên cạnh đó các nguồn vốn đáp ứng nhu cầu sản xuất phát triển còn rất hạn chế không đáp ứng được yêu cầu thực tế của sản xuất. Trong bối cảnh nền kinh tế đất nước chuyển biến mạnh mẽ quá trình hội nhập đang được diễn ra một cách khẩn trương sôi động. Việc đầu tư tiếp nhận thành tựu khoa học kỹ thuật công nghệ trong sản xuất quản lý được đặt ra như một tất yếu khách quan là một yêu cầu bức thiết đối với sự trưởng thành phát trỉên bền vững của doanh nghiệp. Sau hơn một năm hoạt động được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của Đảng uỷ, Hội đồng quản trị Tổng Công ty Công nghịêp tàu thuỷ Việt Nam, sự quan tâm hỗ trợ của cấp uỷ Đảng, chính quyền tỉnh Nam Định, huyện Xuân Trường với sự lỗ Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 9 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 lực phấn đấu của chi bộ Đảng, Hội đồng quản trị, ban giám đốc tập thể cán bộ công nhân viên, chủ động trong sản xuất kinh doanh, năng động khai thác thị trường, tìm kiếm hội làm ăn, đầu tư máy móc trang thiết bị, nâng cao năng lực sản xuất, đa dạng hoá sản phẩm gia công, chế tạo đóng mới sữa chữa.Công ty đã chiếm được ưu thế trên thị trường, Được khách tín nhiêm, sản xuất kinh doanh hiệu qủa, từng bước cải thiện đời sống vật chất điều kiện làm việc cho người lao động, hoàn thành nghĩa vụ đóng góp với Ngân sách Nhà nước. 2.2. Nhiệm vụ của công ty : Điều hành nhân lực để thực hiện tốt các nghành nghề kinh doanh của công ty mở rộng quan hệ hợp tác tạo mối làm ăn lâu dài 2 . 3. Các đặc điểm kinh tế - k ỹ thuật chủ yếu 2. 3.1. Các nghành nghề kinh doanh chính của công ty  Đóng mới sửa chữa tàu thuyền, sà lan, phà các cấu trúc lổi khác.  Xây dựng các công trình dân dụng  Xây dựng nhà ở  Xây dựng các công trình thuỷ  San lấp mặt bằng, xây dựng đường giao thông  Vận tải viễn dương bằng tàu thuyền  Kinh doanh vật tư sắt thép  Kinh doanh than mỏ  Kinh doanh dịch vụ du lịch khách sạn Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 10 [...]... từng nhân tố để quá trình đào tạo phát triển công nhânthuật đem lại thành quả tốt đẹp, đạt được mục tiêu, chiến lược đề ra của Công ty 3.2 Phân tích thực trạng công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của công ty CPCNTT Hoàng Anh 01: 3.2.1.Xác định nhu cầu đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Ngành Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam đang ở thời kỳ “tăng tốc” với tốc độ phát triển. .. nhiều công nhân ở các nghành khí khác chuyển sang làm công nhân đóng tau Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 Website: http://www.docs.vn Email 22 : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 PHẦN BA: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN CNTT HOÀNG ANH 3.1.Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty 3 1.1 Nhân. .. 0918.775.368 của doanh nghiệp, do đó cũng tác động tới đào tạo phát triển công nhânthuật Doanh nghiệp ổn định thì quá trình đào tạo người lao động sẽ được diễn ra một cách suôn sẻ dễ dàng ngược lại Ngoài các nhân tổ trên còn một số các yếu tố khác cũng ảnh hưởng đến công tác đào tạo phát triển công nhânthuật của Công ty, do vậy khi xây dựng chương trình đào tạo Công ty cần xem... người) Như vậy trình độ công nhân kỹ thuật của Công ty chưa thu hút được công nhân trình độ cao vào làm việc tại công ty Với sự quản lý của các nhà lãnh đạo Công ty đã đạt được những kết quả to lớn về sản xuất kinh doanh Song bên cạnh đó cũng một số hạn chế là : Công nhân kỹ thuật Công ty vừa thiếu vừa yếu: Đa số công nhân kỹ thuật Công ty được đào tạo học nghề chứ không được đào tạo chuyên sâu do... ty do vậy công nhân kỹ thuật của Công ty không công nhân nữ mà toàn bộ là công nhân nam 2 3.4 Sản phẩm dịch vụ của Công ty - Sản phẩm của Công ty là những con tầu từ nhỏ đến lớn Đóng mới lắp ráp được các loại tàu công trình, tàu cá, tàu đãi vàng ,tàu chở hàng,……Chế tạo lắp ráp một số thiết bị, vật tư phục vụ đóng sủa chữa tàu - Dịch vụ của Công ty ngày càng được mở rộng, các doanh nghiệp được... kinh doanh, nâng cao khả năng cạnh tranh trên thị trường, ngoài việc đầu tư sở vật chất kỹ thuật thì đào tạo phát triển đội ngũ lao động công ty là một vấn đề đặc biệt quan trọng cấp bách cần thực hiện nhanh chóng Hiện nay Công ty đang sử dụng 620 lao động trong đó công nhân kỹ thuật là 480 lao động mỗi năm bổ sung thêm một lực lượng lớn công nhân kỹ thuật, do vậy nhu cầu công nhân kỹ thuật. .. những công nhân đang làm việc tại Công ty Đối với lao động mới tuyển vào thì tiến hành đào tạo một cách hệ thống, từ cái bản rồi nâng dần trình độ tay nghề cho họ thể đảm nhận tốt công việc được giao Đối với công nhân đang làm việc tại công ty sẽ được đào tạo nâng bậc nên trình độ cao hơn Nhưng công ty đào tạo chủ yếu là công nhân mới tuyển vào, còn đào tạo nâng cao công ty tổ chức đào tạo tại... chế: + Công nhânthuật của công ty được đào tạo theo phương thức kèm cặp do vậy mất nhiều thời gian đào tạo làm quen với công việc + Chất lượng đào tạo không cao + Số công nhân bậc cao không nhiều … Nguyên nhân của những tồn tại trên: + Do nhu cầu vế số lượng quá lớn, nên giải quyết nhu cầu công nhânthuật trước mắt thì việc đảm bảo chất lượng là rất khó khăn + Không công nhân được đào tạo nước... theo yêu cầu cấp bách của sản xuất trước mắt, nên đảm bảo về số lượng nhưng chất lượng không cao 3.2.5 sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho đào tạo phát triển tại công ty Tại công ty đào tạo số lượng công nhân hàng năm qua trên 200 công nhân : Công ty có3 phòng học, công nhân được học thực hành ngay tại công trường: Thời gian học lý thuyết ít chủ yếu là thực hành ngay tại công trường, với đội ngũ... những cái bản còn công việc chính vẫn do công nhân lành nghề đảm nhiệm, hoặc họ làm những công việc phục vụ cho công nhân chính + Kính phí đào tạo cho công nhân tại công ty Trong 21 5công nhân được đào tạo tại công ty năm 2007 thì 70 công nhân ở xa ở nội trú 145 công nhân địa phương: Công nhân được trả lương vì họ làm ra sản phẩm cho công ty Công nhân ở nội trú: Một công nhân được trả lương

Ngày đăng: 15/04/2013, 14:31

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 2.3.3 .1Bảng phđn loại theo chức danh nghề - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 2.3.3 1Bảng phđn loại theo chức danh nghề (Trang 13)
Bảng 2.3.3.2 Bảng phđn loại theo trình độ chuyín môn - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 2.3.3.2 Bảng phđn loại theo trình độ chuyín môn (Trang 14)
Bảng 2.3.3.2 Bảng phân loại theo trình độ chuyên môn - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 2.3.3.2 Bảng phân loại theo trình độ chuyên môn (Trang 14)
Bảng 2.3.3.3 Bảng phđn loại công nhđn kỹ thuật theo độ tuổi - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 2.3.3.3 Bảng phđn loại công nhđn kỹ thuật theo độ tuổi (Trang 16)
Bảng 2.3.3.3 Bảng phân loại công nhân kỹ thuật theo độ tuổi - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 2.3.3.3 Bảng phân loại công nhân kỹ thuật theo độ tuổi (Trang 16)
Bảng 2.4. Bảng kết quả sản xuất kinh doanh Công ty 2005-2007                                                                                                                ĐVT : Đồng - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 2.4. Bảng kết quả sản xuất kinh doanh Công ty 2005-2007 ĐVT : Đồng (Trang 18)
Bảng 2.4. Bảng kết quả sản xuất kinh doanh Công ty 2005 - 2007                                                                                                                ĐVT : Đồng - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 2.4. Bảng kết quả sản xuất kinh doanh Công ty 2005 - 2007 ĐVT : Đồng (Trang 18)
Bảng 3.2.3. Bảng số liệu công nhđn học nghề tại Công ty năm 2005-2007                                                                                                              ĐVT: Người  - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.3. Bảng số liệu công nhđn học nghề tại Công ty năm 2005-2007 ĐVT: Người (Trang 26)
Bảng 3.2.3. Bảng số liệu công nhân học nghề tại Công ty năm 2005 - 2007                                                                                                              ĐVT: Người - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.3. Bảng số liệu công nhân học nghề tại Công ty năm 2005 - 2007 ĐVT: Người (Trang 26)
Bảng 3.2.6. Bảng số lượng công nhđn được đăo tạo tại công ty năm 2007                                                                                                             ĐVT: Người - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.6. Bảng số lượng công nhđn được đăo tạo tại công ty năm 2007 ĐVT: Người (Trang 34)
Bảng 3.2.6. Bảng số lượng công nhân được đào tạo tại công ty năm 2007                                                                                                             ĐVT: Người - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.6. Bảng số lượng công nhân được đào tạo tại công ty năm 2007 ĐVT: Người (Trang 34)
Bảng 3.2.7. Bảng Nguồn kinh phí đăo tạo tại công ty - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.7. Bảng Nguồn kinh phí đăo tạo tại công ty (Trang 35)
Bảng 3.2.7. Bảng Nguồn kinh phí đào tạo tại công ty - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.7. Bảng Nguồn kinh phí đào tạo tại công ty (Trang 35)
Bảng 3.2.8.1. Bảng số lượng giao viín dạy lý thuyết qua câc năm - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.8.1. Bảng số lượng giao viín dạy lý thuyết qua câc năm (Trang 37)
Bảng 3.2.8.1. Bảng số lượng giao viên dạy lý thuyết qua các năm - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.8.1. Bảng số lượng giao viên dạy lý thuyết qua các năm (Trang 37)
Bảng 3.2.8.2. Bảng số lượng giao viín dạy thực hănh qua câc năm                                                                                                                 ĐVT: người - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.8.2. Bảng số lượng giao viín dạy thực hănh qua câc năm ĐVT: người (Trang 38)
Bảng 3.2.8.2. Bảng số lượng giao viên dạy thực hành qua các năm                                                                                                                 ĐVT: người - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 3.2.8.2. Bảng số lượng giao viên dạy thực hành qua các năm ĐVT: người (Trang 38)
Bảng 4.1.1. Bảng mục tiíu vă chiến lược phât triển của công ty - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 4.1.1. Bảng mục tiíu vă chiến lược phât triển của công ty (Trang 44)
Bảng 4. 1.1. Bảng mục tiêu và chiến lược phát triển của công ty - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 4. 1.1. Bảng mục tiêu và chiến lược phát triển của công ty (Trang 44)
Bảng 4.1.2.1Bảng Kế hoạch đăo tạo năm 2008 tại công ty - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 4.1.2.1 Bảng Kế hoạch đăo tạo năm 2008 tại công ty (Trang 46)
Bảng 4.1.2.1Bảng Kế hoạch đào tạo năm 2008 tại công ty - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 4.1.2.1 Bảng Kế hoạch đào tạo năm 2008 tại công ty (Trang 46)
Bảng 4.1.2.2 Dự kiến nhu cầu công nhđn kỹ thuật của công ty - Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh
Bảng 4.1.2.2 Dự kiến nhu cầu công nhđn kỹ thuật của công ty (Trang 47)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w