Xâc định đối tượng đăo tạo vă phât triển

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh (Trang 26)

3. Vai trò của công tâc đăo tạo vă phât triển công nhđn kĩ thuật của công ty

3.2.3. Xâc định đối tượng đăo tạo vă phât triển

Tuỳ văo mục tiíu đăo tạo phục vụ cho kế hoạch sản xuất kinh doanh vă Công ty lựa chọn câc đối tượng đăo tạo

Đối tượng đăo tạo có thể lă công nhđn mới tuyển văo hoặc lă những công nhđn đang lăm việc tại Công ty. Đối với lao động mới tuyển văo thì tiến hănh đăo tạo một câch có hệ thống, từ câi cơ bản rồi nđng dần trình độ tay nghề cho họ có thể đảm nhận tốt công việc được giao. Đối với công nhđn đang lăm việc tại công ty sẽ được đăo tạo nđng bậc nín trình độ cao hơn. Nhưng công ty đăo tạo chủ yếu lă công nhđn mới tuyển văo, còn đăo tạo nđng cao công ty tổ chức đăo tạo tại trường dạy nghề

*. Công nhđn xin học việc tại Công ty CPCN TT Hoăng Anh 01 mă chưa có nghề hoặc có nghề rồi nhưng không phải chuyín nghănh đóng tău..

Bảng 3.2.3. Bảng số liệu công nhđn học nghề tại Công ty năm 2005 - 2007 ĐVT: Người

STT Nghề Năm 2005 Năm 2006 Năm 2007

2. Lắp râp 25 30 30

3. Thợ mây tău 25 25 25

4. Thợ điện tău 20 20 20

5. Thợ sơn, trang trí 30 30 20

6. Thợ sửa chữa mây tău

15 15 30

7. Thợ ống 10 15 25

8. Thợ hăn ống 10 15 20

9. Tổng số 165 195 215

Nguồn: Phòng Tổ chức – Hănh chính công ty Số lượng công nhđn học nghề ở câc nghề đê tăng qua câc năm, năm 2005 lă165 người vă tới năm 2006 lă 195 người vă đến năm 2007 lă 215 người. Công nhđn học nghề tại công ty chủ yếu lă học hăn (năm 2005 lă 30 người vă đến năm 2007 lă 45 người)vă thợ lắp râp tăng từ năm 2005 đến 2007 lă (từ 25 người lín 30 người) vă thợ sửa chữa mây tău tăng từ năm 2005 đến 2007 lă ( 15 người lín 30 người ).

Trước sức ĩp cung ứng công nhđn kĩ thuật, thì ngoăi việc tuyển những công nhđn đúng chuyín nghănh đóng tău không thể đâp ứng đủ , nín để giải quyết nhu cầu về nhđn lực thì trước mắtcông ty đê tuyển những lao động có sức khoẻ, đủ yíu cầu vă tiến hănh kỉm cặp dạy nghề tại chỗ những người năy vừa học vừa lăm.Song việc đăo tạo không được băi bản, không có khả năng chuyín sđu nín bộ phận năy ít có khả năng phât triển trong công việc.

3. 2.4.Xđy dựng chương trình đăo tạo vă phât triển cho công nhđn kỹ thuật công ty

Chương trình đăo tạo công nhđn kỹ thuật tại công ty

*. Đăo tạo tại nơi lăm việc: Lă đăo tạo trực tiếp, chủ yếu lă thực hiện ngay trong quâ trình sản xuất, do công ty tổ chức (Đăo tạo công nhđn chưa có nghề)

Quâ trình thực hiện qua câc bước:

Công nhđn trước khi được văo học nghề tại công ty thì được học hai tuần tại lớp học của công ty với nội dung: Giới thiệu qua về công ty, nghănh nghề kinh doanh của công ty, công việc chủ yếu mă người lao động vă được tư vấn về nghănh nghề mă công nhđn nín chọn để học phù hợp với tình trạng sức khoẻ vă tình trạng gia đình… Sau khi thời gian hai tuần học trín lớp của học viín hết thì họ được ra ngoăi công trường học thực hănh ngay, với quy trình học thực hănh như sau:

+ Phđn công những công nhđn có trình độ lănh nghề cao, có kinh nghiệm trong sản xuất, có ý thức kỉ luật tốt, có phẩm chất đạo đức, có khả năng giảng dạy học viín học nghề, họ có bậc công nhđn từ bậc 3 trở nín, họ vừa sản xuất vừa hướng dẫn công nhđn học nghề,…

+ Người học việc nhìn người hướng dẫn học việc về phương thức lăm việc, câch vận hănh mây móc thiết bị , câch phòng chống chây nổ , vă khi gặp khó khă n trong công việc thì phải lăm gì …Sau khi người h ọc đê lắm được những nguyín tắc vă phương phâp lăm việc thì họ bắt tay văo lăm thử dướ i sự kiểm soât uốn nắn của người hướng dẫn

- Nội dung đăo tạo: + Khoa hăn: Hăn tău thuỷ

+ Khoa lắp râp tău thuỷ: Phóng dạng, thợ sắt hăn, kích kĩo… + Điện tău thuỷ

+ Thợ gia công cơ khí: Thợ nguội, thợ rỉn, thợ phay… + Thợ sơn

+ Thợ hăn ống

Ngoăi câc lĩnh vực trín, một số lĩnh vực khâc nhau xđy dựng cơ bản vă công nghiệp. Công ty có nội dung đăo tạo công nhđn kĩ thuật rất đa dạng phong phú bao gồm nhiều nghănh nghề khâc nhau.

- Về thời gian đăo tạo:

+ Công nhđn được học 2 tuần lý thuyết tại công ty sau khi đăng ký văo học nghề tại công ty: Trong thời gian năy người học được nghe giảng về quâ trình hình thănh vă phât triển công ty, câch phòng chống chây nổ, giới thiệu công việc được học, … + Công nhđn học nghề tại công ty tuỳ thuộc văo tay nghề từng công nhđn mă được tăng bậc vă tăng lương: Công ty đăo tạo công nhđn kĩ thuật có khoâ học 3 thâng vă 4 thâng. Sau khi học xong công nhđn được cấp chứng chỉ nghề

Nhìn chung đội ngũ công nhđn kĩ thuật được đăo tạo của công ty có khả năng thích ứng nhanh với công việc, có kiến thức cơ bản về chuyín môn, nhiệt tình hăng say trong công việc bín cạnh đó còn tồn tại một số hạn chế:

+ Công nhđn kĩ thuật của công ty được đăo tạo theo phương thức kỉm cặp do vậy mất nhiều thời gian đăo tạo lăm quen với công việc

+ Chất lượng đăo tạo không cao + Số công nhđn bậc cao không nhiều ….

Nguyín nhđn của những tồn tại trín:

+ Do nhu cầu vế số lượng quâ lớn, nín giải quyết nhu cầu công nhđn kĩ thuật trước mắt thì việc đảm bảo chất lượng lă rất khó khăn

+ Công ty chưa chủ động vă có kế hoạch cụ thể theo từng giai đoạn để thực hiện tốt công tâc đăo tạo, phât triển nguồn nhđn lực, mă hoăn toăn bị động chạy theo yíu cầu cấp bâch của sản xuất trước mắt đòi hỏi

- Công nhđn đê có nghề mă muốn nđng cao trình độ, học chuyín sđu hơn thì đăng ký tại công ty vă công ty chuyển hồ sơ tới trường dạy nghề Thinh Long.

- Công ty có thể liín hệ với câc trường kỹ thuật tại Tỉnh nhă hoặc một số trường của Tập Đoăn nếu công nhđn có nhu cầu.

*. Trường dạy nghề

- Chương trình học: Học sinh được học cả lý thuyết vă thực hănh tại câc xưởng thực hănh

+ Đối với người mới tuyển văo: Đăo tạo thănh công nhđn kỹ thuật thì 60% thời gian học lý thuyết, 40% thời gian học thực hănh

+ Đối với người đăo tạo lại, nđng bậc thợ: Thời gian học lý thuyết lă 55%, thời gian thực hănh lă 45%.Công nhđn tại công ty muốn thi nđng bậc thì phải xuống trường dạy nghề để thi nđng bậc

- Thời gian đăo tạo

+ Thời gian đăo tạo hệ dăi hạn 24 thâng: Được cấp bằng chính quy + Thời gian đăo tạo hệ ngắn hạn 9 thâng: Được cấp chứng chỉ nghề

* Giâo trình giảng dạy dựa theo giâo trình cơ khí của Bộ Lao động Thương binh – Xê hội, giâo trình chuyín môn do cân bộ có trình độ, am hiểu nghănh nghề biín soạn vă được lênh đạo phí duyệt ở Tập đoăn vă ở Công ty

* Một số hạn chế:

- Đa số công nhđn kỹ thuật của công ty được đăo tạo theo phương phâp đăo tạo tại nơi lăm việc, nhất lă công nhđn mới được tuyển văo, do đó mất thời gian đăo tạo vă lăm quen với công việc.

- Chất lượng đăo tạo không cao, trình độ thấp, tay nghề chủ yếu lă lăm nhiều thănh quen

- Công nhđn kĩ thuật ở một số nghề đòi hỏi trình độ đăo tạo chuyín sđu nhưng không đâp ứng được yíu cầu năy

- Công nhđn kỹ thuật công ty đạt bậc 5 trở nín chiếm tỷ lệ thấp chủ yếu lă bậc 1,2, *. Nguyín nhđn của những tồn tại trín:

- Do công ty mới được thănh lập do vậy nhu cầu tuyển lao đông ngay lă lớn. Mă lao động của công ty chủ yếu lă lao động địa phương họ công có trình độ hay bằng cấp, họ lă những người nông dđn không có nghề vă công ty thông bâo tuyển người thì họ đăng ký học nghề vă chấp nhận với mức lương thấp.

- Do công ty mới thănh lập nín kinh phí dănh cho đăo tạo còn nghỉo: Thiết bị lạc hậu, ít,…dạy chủ yếu lă truyền kinh nghiệm vă nhìn vă lăm theo, lăm nhiều rồi thănh quen.

- Chương trình đăo tạo công nhđn kỹ thuật thì nội dung đăo tạo chưa chuyín sđu mang tính công nghiệp cơ khí nói chung, hiệu quả giảng dạy chưa cao ( giâo viín lă nhựng công nhđn lănh nghề nhiều khi họ không có trình độ, họ chỉ có tay nghề) - Công ty chưa chủ động vă có kế hoạch cụ thể theo từng giai đoạn để thực hiện công tâc đăo tạo, phât triển nguồn nhđn lực, mă hoăn toăn bị động chạy theo yíu cầu cấp bâch của sản xuất trước mắt, nín đảm bảo về số lượng nhưng chất lượng không cao.

3.2.5. Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho đăo tạo vă phât triển tại công ty. Tại công ty đăo tạo số lượng công nhđn hăng năm qua trín 200 công nhđn : Công ty có3 phòng học, vă công nhđn được học thực hănh ngay tại công trường: Thời gian học lý thuyết ít chủ yếu lă thực hănh ngay tại công trường, với đội ngũ giâo viín lănh

Công ty đê có trường dạy nghề đăo tạo công nhđn kỹ thuật cho công ty lă Trường Trung cấp nghề ở Thịnh Long - Hải Hậu – Nam Định: Thời gian đăo tạo lă 24 thâng. Trường hăng năm đăo tạo 600 học sinh nhằm cung cấp đông đảo số lượng công nhđn cho công ty vă câc công ty khâc trong khu vực. Công ty có thể liín hệ đăo tạo công nhđn tại câc trường kỹ thuật trong tỉnh Nam Định vă một số trường thuộc phía Bắc của Tập Đoăn CNTT Việt Nam. Truờng được đầu tư đủ điều kiện của một trường kĩ thuật cấp quốc gia.

Do công nhđn kĩ thuật học tại công ty được thực hănh ngay ngoăi công trường do vậy, về trang bị mây móc thiết bị vă phương tiện dạy nghề đầy đủ, đa dạng

Măc dù công ty đê có nhiều cố gắng, quan tđm đầu tư cho việc đăo tạo bín cạnh đó còn có một số hạn chế:

- Công nhđn học nghề thì vừa học vừa lăm việc do vật co khi mệt nín chân nản không tiếp thu được sự hướng dẫn của người hướng dẫn trực tiếp

- Do không quen việc vă quen địa băn trong xưởng, … nín dễ xảy ra tai nạn đối với người học nghề ….

3. 2.6. Phđn tích câc phương phâp đăo tạo vă phât triển công nhđn kỹ thuật tại công ty.

Có nhiều phương phâp đăo tạo khâc nhau, mỗi phươn phâp đều có điểm mạnh điểm yếu riíng. Một phương phâp năy có thể phù hợp với đối tượng năy nhưng lại không phù hợp với đối tượng khâc. Do vậy mă tuỳ theo từng đối tượng, mục tiíu mă lựa chọn phương phâp đăo tạo thích hợp.

Công ty vừa mới thănh lập nguồn vốn còn hạn hẹp, lao động địa phương khôngcó trình độ lănh nghề chiếm tỉ lệ đông họ muốn đi lăm để có thu nhập do vậy việc đăo tạo ngắn hạn lă cấn thiết, hơn nữa nhu cầu công nhđn kĩ thuật của công ty lă rất lớn. Kinh phí cho đao tạo không nhiều …Từ thực tế đó, công ty đê lựa chọn phương phâp đăo tạo tai công ty mă giản đơn nhất, ít tốn kĩm nhất lă phương phâp đăo tạo tại nơi lăm việc vă cũng lă phương phâp đăo tạo được nghiín cứu trong chuyín đề

Phương phâp đăo tạo công nhđn kĩ thuật của công ty chủ yếu lă đăo tạo mới, vă công ty có cân bộ công nhđn viín hănh chính đi học thím nđng cao tay nghề, xong họ phải tự túc chứ công ty chưa có chính sâch ưu đêi về chỉ phí mă chỉ có sự ưu đêi về thời gian tạo điều kiện cho cân bộ đi học thím nđng cao trình độ chuyín môn.

Phương phâp đăo tạo công nhđn kĩ thuật tại công ty bao gồm:

- Phương phâp đăo tạo tại nơi lăm việc (Tại công ty). Phương phâp năy lă chủ yếu tại công ty.Phương phâp đăo tạo cho câc học viín có nghề rồi (không phải chuyín nghănh công ty cần tuyển) hoặc chưa có nghề đăng kí theo học tại công ty. Ngoăi việc học không phải mất học phí công nhđn còn được trả thím lương theo thảo thuđn. Xong họ phải chấp hănh tất cả câc nội quy, kỉ luật của công ty.

- Phương phâp đăo tạo tập trung dăi hạn (Trường dạy nghề ): Công nhđn đăng ký theo hỏi phải nộp học phí vă được hỗ trợ một phần chi phí.

việc tại công ty thì công ty vẫn nhận lại vă được hưởng lương theo đúng trình độ của mình

Trong năm 2008 công ty sẽ có dự ân cử người đi học ở câc lớp dăi hạn của câc trường thuộc Tập Đoăn ở khu vực phía bắc nhằm nđng cao trình độ công nhđn kĩ thuật với toăn bộ chi phí công ty bỏ ra vă có sự hỗ trợ thím của Tập Đoăn

* Phđn tích:

- Phương phâp đăo tạo tại nơi lăm việc ( tại công ty)

+ Âp dụng cho công nhđn chưa có nghề xin văo học nghề vă lăm việc tại công ty Học viín học nghề đa phần lă những người dđn địa phương chưa có nghề hoặc họ đi lăm ở xa về, hoặc công nhđn lăm cơ khi không đúng chuyín nghề đóng tău vă họ có nhu cầu lăm việc tại công ty vă họ đăng ký văo công ty để học nghề vă lăm việc kiếm thím thu nhập cho bản thđn vă gia đình họ. vă họ cũng được trang bị cho mình một nghề.

+ Số lượng người

Bảng 3.2.6. Bảng số lượng công nhđn được đăo tạo tại công ty năm 2007 ĐVT: Người STT Nghề Năm 2007 10. Hăn 45 11. Lắp râp 30 12. Thợ mây tău 25 13. Thợ điện tău 20 14. Thợ sơn, trang trí 20

15. Thợ sửa chữa mây tău 30

16. Thợ ống 25

17. Thợ hăn ống 20

18. Tổng số 215

Nguồn: Phòng Tổ chức – Hănh chính công ty Số lượng công nhđn học nghề học tại công ty đa phần học ở câc nghề giản đơn công ty có khả năng dạy như: hăn tău, lắp râp, thợ mây, thợ điín, thợ sơn… Xong chỉ

dạy những câi cơ bản còn công việc chính vẫn do công nhđn lănh nghề đảm nhiệm, hoặc họ lăm những công việc phục vụ cho công nhđn chính.

+ Kính phí đăo tạo cho công nhđn tại công ty.

Trong 215công nhđn được đăo tạo tại công ty năm 2007 thì có 70 công nhđn ở xa ở nội trú vă 145 công nhđn địa phương: Công nhđn được trả lương vì họ lăm ra sản phẩm cho công ty

Công nhđn ở nội trú: Một công nhđn được trả lương 20.000 đồng/ 1 ngăy + tiền ăn 15.000đ /ngăy + ở nội trú không phải nộp tiền, Công nhđn địa phương: Một công nhđn được trả 30.000đ /ngăy.Không được ở nội trú vì công ty ưu tiín học viín ở xa. Chí phí điện nước của công nhđn nội trú của cả công ty ( gồm cả công nhđn lăm việc vă học việc) thâng 12/2007 lă: :25.000 đ/ 1 công nhđn ở nội trú nhưng công nhđn không phải nộp

Tiền trả cho công nhđn dạy nghề lă tính văo tiền lương của họ do công ty chỉ trả: Tiền lương cuả người dạy nghề với mức lương cơ bản lă 150.000 đ/ ngăy công 3. 2.7. Nguồn kinh phí đầu tư cho đăo tạo tại công ty

Bảng 3.2.7. Bảng Nguồn kinh phí đăo tạo tại công ty

ĐVT: Nghìn đồng

Nguồn Năm 2007 Tính %

Tập Đoăn hỗ trợ 350.000 48.6

Quỹ Đăo tạo công ty 350.000 48,6

Huy động từ quỹ đầu tư phât triển công ty 20.000 2.8

50%, còn tiền huy động thím thì công ty bổ sung văo quỹ đăo tạo phât triển của công ty.Qua bảng số liệu trín ta thấy nguồn vốn đầu tư cho công tâc đăo tạo của công ty

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh (Trang 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(60 trang)
w