luận văn: Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh pptx

Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 1 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: “Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh” Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 2 Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 3 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN 6 LỜI NÓI ĐẦU 7 PHẦN MỘT: CƠ SỞ LÝ LUẬN 8 1. C ác kh ái ni ệm cơ bản 8 1.1. Đào tạo nguồn nhân lực “ Nguồn: Sách QTNL” 9 1.2. Phát triển nguồn nhân lực “ Nguồn: Sách QTNL” 9 1.3.Công nhân kỹ thuật 9 1.4. Đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật 9 2. Sự cần thiết của công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty CPCNTT Hoàng Anh 9 3.Vài trò của công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty. 10 3.1.Đối với các doanh nghiệp 10 3.2. Đối với người lao động ( công nhân kỹ thuật) 11 3.3. Đối với xã hội 12 PHẦN HAI: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHIỆP TÀU THUỶ HOÀNG ANH (CNTT HOÀNG ANH) 12 2.1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh Xuân Trường – Nam Định 13 2.2. Nhiệm vụ của công ty 14 2 . 3. Các đặc điểm kinh tế - k ỹ thuật chủ yếu 15 2. 3.1. Các nghành nghề kinh doanh chính của công ty 15 2.3.2.Cơ cấu tổ chức của công ty. 16 Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 4 2.3.3. Lao động 18 2. 3.4. Sản phẩm dịch vụ của công ty 22 2.4.Kết quả sản xuất kinh doanh của công ty CPCNTT Hoàng Anh giai đoạn 23 PHẦN BA: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN CNTT HOÀNG ANH 26 3.1.Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty. 26 3. 1.1. Nhân tố khách quan. 26 3.1.2. Nhân tố chủ quan 27 3.2. Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty CPCNTT Hoàng Anh 29 3.2.1.Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty 29 3.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo và phát triển 30 3.2.3. Xác định đối tượng đào tạo và phát triển 31 3.2.4.Xây dựng chương trình đào tạo và phát triển cho công nhân kỹ thuật công ty 33 3.2.5. Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho đào tạo và phát triển tại công ty. 37 3. 2.6. Phân tích các phương pháp đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật tại công ty. 38 3. 2.7. Nguồn kinh phí đầu tư cho đào tạo tại công ty 41 Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 5 3. 2.8. Giáo viên đào tạo: 43 3.2.9. Đánh giá chương trình đào tạo công nhân kỹ thuật tại công ty 46 3.3. Nhận xét chung về công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật tại Công ty Cổ phần CNTT Hoàng Anh 48 PHẦN BỐN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY CPCNTT HOÀNG ANH 50 4.1. Phương hướng phát triển của công ty đến năm 2015 50 4.2. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật tại công ty 57 4.2.1.Nâng cao chất lượng công tác xác định nhu cầu và mục tiêu đào tạo 57 4.2.2. Giải pháp để lựa chọn đối tượng đào tạo phù hợp 59 4.2.3.Giải pháp để tăng năng lực đào tạo và tăng chất lượng đội ngũ giáo viên 60 4.2.4. Giải pháp để thực hiện tốt công tác đánh giá chương trình đào tạo 61 4.3. Một số kiến nghị 61 KẾT LUẬN 63 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 64 Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 6 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành báo cáo tổng hợp, em đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ, hướng dẫn tận tình của cô giáo và các cán bộ trong phòng tổ chức hành chính công ty Cổ phần Công nghiệp Tàu thuỷ Hoàng Anh. Qua đây em xin chân thành cảm ơn những người đã giúp đỡ em hoàn thành bài viết này. Đặc biệt em xin gửi lời căm ơn sâu sắc đến PGS.TS Trần Thị Thu là người trực tiếp hưóng dẫn em trong quá trình viết bài. Em xin cảm ơn chị Nguyễn Thị Diệp là cán bộ trong phòng tổ chức hành chính của công ty đã giúp đỡ em nghiên cứu, học hỏi trong thời gian thục tập tại công ty. Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 7 LỜI NÓI ĐẦU Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh được đi vào hoạt động từ tháng 6/2003. Trong quá trình phát triển Công ty đã có nhiều chuyển đổi quan trọng. Công ty, tiền thân là một cơ sở đóng mới và sửa chữa phương tiện vận tải thuỷ tư nhân năm ven sông Ninh Cơ thuộc địa phận Thị trấn Xuân Trưòng, huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định. Với xu thế hội nhập kinh tế quốc tế thì môi trường cạnh tranh ngày càng gay gắt “thương trường là chiến trường” thì công ty phải tự đổi mới mình lớn mạnh hơn, vững vàng hơn tạo tiếng nói cho riêng mình. Sự thành công hay thất bại của một tổ chức phần lớn là do con người, trong tổ chức đó người lao động quýêt định trực tiếp đến chất lượng sản phẩm, kết quả sản xuất kinh doanh của tổ chức.Do đó công ty ngày càng trú trọng vào việc nâng cao trình độ cho người lao động, với mục đích tạo ra đội ngũ lao động có tay nghề trình độ cao đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công việc. Hơn nữa công ty với số lượng công nhân kỹ thuật chiếm phần đa do vậy công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật là một công việc cần được coi trọng, quan tâm và thực hiện ngay trong công ty cũng như trong mọi tổ chức. Công ty đào tạo công nhân kỹ thuật chủ yếu bằng hai phương pháp: Kèm cặp tại nơi làm việc và dạy nghề tại Trường dạy nghề của công ty, nhưng bên cạnh đó còn tồn tại một số hạn chế cần phải khắc phục để đạt hiệu quả hơn. Trong một thời gian thực tập tại công ty CPCNTT Hoàng Anh em rất quan tâm, đi sâu nghiên cứu tới vấn đề đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty nên em chọn đề tài “Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh” làm chuyên đề chuyên sâu của mình Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 8 Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm hệ thống hoá lí luận về công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật trong các tổ chức. Từ đó vận dụng lí luận để phân tích làm rõ công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của công ty, tìm biện pháp có tính khả thi để đẩy mạnh công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật đáp ứng yêu cầu phát triển nghành công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam trong công cuộc công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Đối tượng nghiên cứu: Công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của công ty Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu về công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty. Kết cấu chuyên đề gồm: Lời nói đầu Phần một: Cơ sở lý luận Phần hai: Tổng quan về công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh Phần ba: Phân tích thực trạng công tác đào tạo phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh Phần bốn: ột số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Kết luận Tài liệu tham khảo Trong quá trình thực tập em luôn được sự giúp đỡ, tạo điều kiện của các cô chú và các anh chị trong phòng Tổ chức – Hành chính của công ty. Đặc biệt là sự hướng dẫn chi tiết của cô giáo PGS.TS Trần Thị Thu. Để bài viết của em đạt tới sự hoàn thiện em rất mong được sự đóng góp ý kiến của thầy cô. Em xin trân trọng cảm ơn. PHẦN MỘT: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. C ác kh ái ni ệm cơ bản Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 9 1.1. Đào tạo nguồn nhân lực “ Nguồn: Sách QTNL” Đào tạo được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện có hiệu quả hơn chức năng nhiệm vụ của mình. Đó chính là quả trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn về công việc của mình, là những hoạt động học tập để nâng cao trình độ kỹ năng của người lao động có hiệu quả hơn 1.2. Phát triển nguồn nhân lực “ Nguồn: Sách QTNL” Phát triển là các hoạt động vượt ra khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động, nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng tương lai của tổ chức 1.3.Công nhân kỹ thuật Công nhân kỹ thuật là những người thực hiện các hoạt động thừa hành, kỹ thuật đã trải qua giáo dục nghề từ 1 đến 3 năm và phải có văn bằng tốt nghiệp giáo dục nghề đó 1.4. Đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật Đào tạo công nhân kỹ thuật là quá trình giáo dục kỹ năng, kỹ xảo lao động và nhân cách cho người học nhằm tạo ra năng lực làm việc của họ ở một nghề hoặc chuyên môn kỹ thuật nào đó 2. Sự cần thiết của công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty CPCNTT Hoàng Anh Đầu tư cho chất lượng lao động là chiến lược phát triển của mọi tổ chức. Vì vậy công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nói chung và công nhân kỹ thuật nói riêng phải được tiến hành thường xuyên. Lý do để các doanh nghiệp cần hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là: - Đào tạo mang lại nhiều lợi ích cho cả người lao động và người sử dụng lao động - Vì đối thủ cạnh tranh, doanh nghiệp muốn tạo ra ưu thế hơn thì phải cải tiến chất lượng sản phẩm, dịch vụ, nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh. Nếu không Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại học kinh tế quốc d ân Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 10 sẽ trở nên lạc hậu và bị đào thải khỏi cuộc cạnh tranh gay gắt trên thị trường “ thương trường là chiến trường” - Chất lượng của lao động quyết định trực tiếp năng suất lao động nên đào tạo và phát triển người lao động là biện pháp hữu hiệu để tăng năng suất lao động, giảm chi phí sản xuất. - Tiến bộ của khoa học kỹ thuật hiện đại đòi hỏi người lao động phải có năng lực trình độ cao mới đáp ứng được yêu cầu công việc, yêu cầu của sự phát triển. Đào tạo với các vai trò to lớn như thế, đã trở thành hoạt động không thể thiếu trong mọi tổ chức. Do đó mà doanh nghiệp ngày nay luôn cố gắng tập trung nguồn lực để hoàn thành công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực của tổ chức mình. 3.Vài trò của công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty. Mục tiêu của công tác đào tạo công nhân kỹ thuật là đào tạo người lao động có kiến thức, có kỹ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, có đạo đức, tác phong công nghiệp,có sức khoẻ, nhằm tạo cho người lao động có khả năng tìm được việc làm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội 3.1.Đối với các doanh nghiệp Công nhân kỹ thuật có vai trò đặc biệt quan trọng, là người trực tiếp thực hiện các hoạt động sản xuất kinh doanh, nên họ chính là người người góp phần tạo ra thắng lợi cho doanh nghiệp, đào tạo công nhân kỹ thuật sẽ mang lại lợi ích cho doạnh nghiệp.Cụ thể là: - Đào tạo là biện pháp hữu hiệu nhất để đáp ứng yêu cầu công việc của tổ chức hay chính là đáp ứng nhu cầu tồn tại và phát triển của tổ chức - Đào tạo thường xuyên sẽ duy trì được sự ổn định của tổ chức tạo ra đội ngũ lao động lành nghề, năng động và đây cũng là lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp [...]... nhanh.Có rất nhiều công nhân ở các nghành cơ khí khác chuyển sang làm công nhân đóng tàu PHẦN BA: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN CNTT HOÀNG ANH 3.1.Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty 3 1.1 Nhân tố khách quan - Tình hình kinh tế chính trị của đất nước: Đây chính là xu hướng phát triển của các nghành... nhân tố để quá trình đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật đem lại thành quả tốt đẹp, đạt được mục tiêu, chiến lược đề ra của công ty Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 Chuyên đề tốt nghiệp 29 Trường Đại học kinh tế quốc d ân 3.2 Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty CPCNTT Hoàng Anh 3.2.1.Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của. .. 06 tháng 5 năm 2003 Tổng Công ty Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam đã đồng ý phê duyệt tại quyết định số 418/QĐ – TCCB – LĐTL ngày 06 tháng 5 năm 2003 của Chủ tịch Hội đồng quản trị Tổng Công ty công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam về việc góp vốn thành lập Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh (Tổng Công ty Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam góp 51% vốn điều lệ, Công ty TNHH Hoàng Anh 49% vốn điều lệ, Tổng... đặc thù công việc của công ty do vậy công nhân kỹ thuật của công ty không có công nhân nữ mà toàn bộ là công nhân nam Công nhân nữ chỉ làm các công việc phụ phục vụ như: Đội cát, đá, cọ rỉ, quýet sơn, lau, rửa… 2 3.4 Sản phẩm dịch vụ của công ty - Sản phẩm của công ty là những con tầu từ nhỏ đến lớn Đóng mới và lắp ráp được các loại tàu công trình, tàu cá, tàu đãi vàng ,tàu chở hàng,……Chế tạo và lắp... nghiệp tàu thuỷ trong khu v ực - Lực lượng công nhân kỹ thuật công ty: là 480 người chiếm 73,95 % Công ty có số lượng công nhân kỹ thuật lớn và đòi hỏi được đào tạo để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công việc Đây là nghành công nghiệp đóng tàu nặng nhọc nguy hiểm nên ít thích nghi với lao động nữ Công nhân kỹ thuật công ty trình độ Đại học còn thấp xong số lượng công nhân ở trình độ này cũng đã tăng... Hiện nay, công ty có 26 cán bộ nhân viên hành chính và hơn 620 lao động, có 30 phòng ở cho công nhân ở xa Đoàn Thị Kim Liên: Lớp: HCKT – QTNL 7 Chuyên đề tốt nghiệp 13 Trường Đại học kinh tế quốc d ân 2.1 Quá trình hình thành và phát triển của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh Xuân Trường – Nam Định Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh tiền thân là một cơ sở đóng mới và sửa chữa... định nhu cầu đào tạo công nhân kĩ thuật được căn cứ vào kế hoạch sản xuất kinh doanh, căn cứ vào giá trị sản lượng kế hoạch, tốc độ tăng trưởng để xác định số lượng số lượng công nhân kĩ thuật cần có từ đó công ty sẽ tổ chức đào tạo tại công ty mình hoặc liên kết đào tạo Trong công nghiệp đóng tàu thuỷ các nghành nghề của công nhân kĩ thuật rất đa dạng, mỗi công việc có một đặc thù riêng và nó sẽ ảnh... những công nhân đang làm việc tại công ty Đối với lao động mới tuyển vào thì tiến hành đào tạo một cách có hệ thống, từ cái cơ bản rồi nâng dần trình độ tay nghề cho họ có thể đảm nhận tốt công việc được giao Đối với công nhân đang làm việc tại công ty sẽ được đào tạo nâng bậc nên trình độ cao hơn Nhưng công ty đào tạo chủ yếu là công nhân mới tuyển vào, còn đào tạo nâng cao công ty tổ chức đào tạo tại... doanh của doanh nghiệp, do đó cũng có tác động tới đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật Doanh nghiệp ổn định thì quá trình đào tạo người lao động sẽ được diễn ra một cách suôn sẻ dễ dàng và ngược lại Ngoài các nhân tổ trên còn có một số các yếu tố khác cũng ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật của công ty, do vậy khi xây dựng chương trình đào tạo công ty cần xem xét phân... tiêu đào tạo là rất quan trọng, nó sẽ định hướng cho các hoạt động khác của chương trình đào tạo mục tiêu đào tạo càng cụ thể rõ ràng thì quá trình đào tạo sẽ thực hiện dễ dàng và hiệu quả hơn 3 2.3 Xác định đối tượng đào tạo và phát triển Tuỳ vào mục tiêu đào tạo phục vụ cho kế hoạch sản xuất kinh doanh và công ty lựa chọn các đối tượng đào tạo Đối tượng đào tạo có thể là công nhân mới tuyển vào hoặc . 1.3 .Công nhân kỹ thuật 9 1.4. Đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật 9 2. Sự cần thiết của công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty. TRIỂN CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN CNTT HOÀNG ANH 26 3.1.Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty.