Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

76 2.6K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 76 trang

Thông tin tài liệu

. lớp 3 và vấn đề sử dụng phơng pháp trò chơi học tập 31 Chơng 3: Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở Tiểu học. Nguyên nhân và biện pháp 37 1 sử dụng phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở Tiểu học 37 1.1 Thực trạng nhận thức của giáo viên về tác dụng của phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên. và Xã hội lớp 3 37 1.2. Thực trang sử dụng phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 38 1 .3. Thực trạng về hiệu quả của trò chơi học tập đối với giờ học Tự nhiên và Xã

Ngày đăng: 29/03/2015, 18:25

Xem thêm: Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH, Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Từ khóa liên quan

Trích đoạn

Vai trò của trò chơi trong dạy học Tự nhiên và Xã hộ

Nguyên tắc tổ chức trò chơ

Quy trình lựa chọn và tổ chức trò chơi học tập

Thực trạng cách thức tiến hành.

Thực trạng về cách thức chọn thời điểm tổ chức trò chơi học tập.

Thực trạng về cách thức quản lý học sinh khi các em tham gia trò chơi.

Thực trạng về cách thức tổ chức đánh giá sau khi kết thúc trò chơi.

Nguyên nhân từ phía giáo viên

Tài liệu cùng người dùng

tìm hiểu một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy toán có lời văn ở lớp 3 tìm hiểu một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy toán có lời văn ở lớp 3
15 1.829 3
Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
34 2.362 9
tìm hiểu kiến thức các linh kiện bán dẫn trong thực tế tìm hiểu kiến thức các linh kiện bán dẫn trong thực tế
12 1.336 1
tìm hiểu mối quan hệ giữa phát triển kinh tế - xã hội và quá trình hoang mạc hóa ở khu vực duyên hải miền trung việt nam tìm hiểu mối quan hệ giữa phát triển kinh tế - xã hội và quá trình hoang mạc hóa ở khu vực duyên hải miền trung việt nam
37 1.256 2
tìm hiểu tâm lý các bạn học sinh chưa ngoan và một số biện pháp giải quyết tìm hiểu tâm lý các bạn học sinh chưa ngoan và một số biện pháp giải quyết
22 3.365 16
tìm hiểu tri thức từ ngữ trong bộ sách ngữ văn trung học cơ sở dấu ấn của thời đại cái tôi trong thơ nguyễn bính_luận văn thạc sĩ ngữ văn tìm hiểu tri thức từ ngữ trong bộ sách ngữ văn trung học cơ sở dấu ấn của thời đại cái tôi trong thơ nguyễn bính_luận văn thạc sĩ ngữ văn
110 579 0

Tài liệu liên quan

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
76 2.628 3
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 3 bậc tiểu học Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 3 bậc tiểu học
56 1.013 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội ở lớp 3 Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội ở lớp 3
18 1.021 2
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở LỚP 3 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở LỚP 3
12 910 0
Bước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc Bước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc
71 2.225 15
Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực Thành phố Vĩnh Yên Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực Thành phố Vĩnh Yên
61 1.855 10
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học tiếng việt lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực thị trấn Đông Anh, Hà Nội Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học tiếng việt lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực thị trấn Đông Anh, Hà Nội
77 1.172 1
khóa luận tốt nghiệp tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học tiếng việt lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực thị trấn sóc sơn - hà nội khóa luận tốt nghiệp tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học tiếng việt lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực thị trấn sóc sơn - hà nội
60 882 4
TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Ở NƯỚC TA - Yêu cầu đảm bảo chất lượng tuyển dụng TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Ở NƯỚC TA - Yêu cầu đảm bảo chất lượng tuyển dụng
- 123
- 20.000
- 5.000
Hiệu suất của quá trình lên men - Nghiên cứu khả năng sản xuất etanol sinh học từ phụ phẩm nông Hiệu suất của quá trình lên men - Nghiên cứu khả năng sản xuất etanol sinh học từ phụ phẩm nông
- 123
- 20.000
- 5.000
Nâng cao hơn nữa việc phối kết hợp giữa các ban ngành và cơ quan chức năng trong lĩnh vực trật tự an toàn giao thông đường bộ. Nâng cao hơn nữa việc phối kết hợp giữa các ban ngành và cơ quan chức năng trong lĩnh vực trật tự an toàn giao thông đường bộ.
- 123
- 20.000
- 5.000
Bảng điểm đánh giá cảm quan sản phẩm Kefir Bảng điểm đánh giá cảm quan sản phẩm Kefir
- 123
- 20.000
- 5.000