giáo án sinh học 11 - ban cơ bản
giao an sinh hoc 11 co ban day du 2009
... thấu giữa cơ quan chứa (lá ), và cơ quan nhận ( mô ) 7 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 1 1- Ban cơ bản BÀI 3 THOÁT HƠI NƯỚC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức :Học sinh cần phải: - Nêu được ... khoáng thiết yếu trong cây - Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu là: - Nguyên tố mà thiếu nó cây GV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG 11 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 1 1- Ban cơ bản (?) So sánh ... PHƯƠNG 14 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 1 1- Ban cơ bản I.Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh phải: 1.Kiến thức: - Nêu được vai trò sinh lý của nguyên tố nitơ - Trình bày các con đường đồng...
- 122
- 3,927
- 65
giáo án sinh học 11 - ban cơ bản
... bão hoà - Vào ban ngày - Không giống nhau , vì cường độ ánh sáng là khác nhau - Cường độ ánh sáng ở các bước sóng khác nhau thì cường độ Qh khác nhau - Ở nồng độ CO 2 = 0,01%, dù ở ánh sáng là ... ít - Ở nồng độ CO 2 = 0,32% thì khi tăng cường độ sán sáng thì cường độ QH tăng rất mạnh. - Không phải, cường độ QH chỉ tăng tới điểm bão hoà áng sáng I. nh sáng : 1. Cường độ ánh sáng : - Khi ... tăng, cường độ ánh sáng tăng thì cường độ QH cũng tăng * Điểm bù ánh sáng: cường độ ánh sáng tối thiểu để cường độ QH = cường độ hô hấp * Điểm bão hoà ánh sáng : là trò số ánh sáng mà từ đó cường...
- 31
- 983
- 7
giao an sinh hoc 11 co ban
... khoáng. II. CHUẨN BỊ 1. Thí nghiệm 1 - Cây có lá nguyên vẹn - Cặp nhựa hoặc gỗ - Bản kính hoặc lam kính - Giấy lọc - Đồng hồ bấm giấy - Dung dòch c ban clorua 5% - Bình hút ẩm 2. Thí nghiệm 2 - ... phiếu học tập số 2 : Phiếu học tập số 2 Tiêu chí so sánh Mạch gỗ Mạch rây Cấu tạo Thành phần dòch Động lực II.DÒNG MẠCH RÂY Học sinh thảo luận, hoàn thành phiếu học tập số 2. Giáo viên cho 1 học sinh ... trường học, nơi ở và đường phố. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC - Tranh vẽ hình 3.1, 3.2, 3.3 3.4 sách giáo khoa - Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong (máy overheah) - Bảng kết quả thực nghiệm của Garô - Thí...
- 116
- 1,454
- 7
Giáo án Hình học lớp 11_Ban cơ bản (Trọn bộ)
... Có nhiều sáng tạo trong học tập. Tích cực phát huy tình độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và hoạt động nhóm. III. Chuẩn bò của GV - HS : Bảng phụ hình ... sáng tạo trong hình học, tạo hứng thú , tích cực và phát huy tình tự chủ trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm. III. Chuẩn bò của GV - HS : Bảng ... (M) ⇔ ' 0 MM = - MM 0 ' 0 MM = - MM 0 ⇔ MM 0 = - ' 0 MM M = Đ d (M') Hoạt động 2 : II. BIỂU THỨC TOẠ ĐỘ ( 7 phút ) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * GV treo hình...
- 81
- 2,331
- 21
Giao an Hinh hoc lop 11_Ban co ban
... Có nhiều sáng tạo trong học tập. Tích cực phát huy tình độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và hoạt động nhóm. III. Chuẩn bò của GV - HS : Bảng phụ hình ... sáng tạo trong hình học, tạo hứng thú , tích cực và phát huy tình tự chủ trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm. III. Chuẩn bò của GV - HS : Bảng ... (M) ⇔ ' 0 MM = - MM 0 ' 0 MM = - MM 0 ⇔ MM 0 = - ' 0 MM M = Đ d (M') Hoạt động 2 : II. BIỂU THỨC TOẠ ĐỘ ( 7 phút ) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * GV treo hình...
- 81
- 956
- 10
Giao an Hinh hoc lop 12_Ban co ban
... trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề 2.Cơng tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… XXVII. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Ổn định lớp: 1 phút NỘI ... vấn đáp, nêu vấn đề 2. Công tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… IX. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiêm tra bài ... vấn đáp, nêu vấn đề 2. Công tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… XV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiêm tra bài...
- 33
- 648
- 3
Giáo án hình học lớp 10 cơ bản doc
... Cot21300 HĐ học sinh HĐ giáo viên Nội Dung + Nghe hiểu cách giải - Gọi 1 học sinh giải Hướng dẫn học sinh tính giá trị của từng đại lượng - Gọi 1 học sinh giải Kiểm tra kết quả học sinh giải ... x0 y0 -x0 -y0 ABC D Giáo Án HH_10 ban cơ bản Trang 24 - Giải BT7. - Nxét bài làm của bạn. - Chỉnh sửa hoàn thiện. - Gọi tiếp hs khác lên làm BT7 tr27. - Yêu cầu ... <0 Gọi 1 học sinh trả lời + Yêu cầu học sinh kẻ bảng lượng giác vào tập. 1- Các tính chất Sin (1800 - ) = Sin Cos (1800 - ) = - Cos Tan (1800 - ) = - Tan Cot...
- 60
- 1,815
- 14
Giáo án sinh học 11 nâng cao
... phổ ánh sáng - Là nguồn cung cấp năng lợng cho quang hợp - Điểm bù ánh sáng - Điểm bão hoà ánh sáng 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu về nhiệt độ - TT1: Đã thực hiện ở HĐ1 Phiếu học tập 3 III. nhiệt độ - ... Phơng tiện dạy học 1. Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ SGK, mẫu phân bón- phân đạm- phân chuồng 2. Học sinh chuẩn bị: 7 III. phơng pháp dạy học - Vấn đáp gợi mở - Trực quan tìm tòi - Nghiên cứu SGK ... hợp ? ? Thế nào là - Điểm bù ánh sáng - Điểm bão hoà ánh sáng - TT2: HS thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập, sau đó cử đại diện nhóm 2 trình bày. Các nhóm khác nhận xét. - TT3: GV nhận xét,...
- 55
- 9,668
- 119
Giáo án sinh học 11 NC từ tiết 21-48
... kióỷn cồ baớn Tióu hoaù - ỷc õióứm - Dióựn bióỳn cồ baớn Họ hỏỳp - ỷc õióứm - Dióựn bióỳn cồ baớn Tuỏửn hoaỡn - ỷc õióứm - Dióựn bióỳn cồ baớn Cỏn bũng nọỹi mọi - ỷc õióứm - Dióựn bióỳn cồ baớn ... thêch? - Trong tênh hỉåïng sạng ca cáy au xin cọ vai tr gç? Sỉí dủng hçnh 23.3 -- -& gt; u cáưu hc sinh nãu hiãûn tỉåüng v gii thêch? GV u cáưu hc sinh: - Nãu lải thê nghiãûm trong SGK (T93) - Quan ... thuyớ sinh ) - Qua bóử mỷt tóỳ baỡo bióứu bỗ cuớa róự (thổỷc vỏỷt ồớ caỷn ) Vỏỷn chuyóứn nổồùc - Qua tóỳ baỡo - gian baỡo, bở ngn trồớ bồớ daới Caspari khọng thỏỳm nổồùc. - Qua chỏỳt nguyón sinh -...
- 65
- 952
- 5
Từ khóa: giáo án sinh học 11 cơ bản bài 37giáo án sinh học 11 cơ bản 3 cộtgiáo án sinh học 11 cơ bảngiáo án sinh học 11 cơ bản trọn bộgiáo án sinh học 11 cơ bản bài 23giáo án sinh học 11 co ban phụ đạogiáo án sinh học 11 cơ bản bài 39giáo án sinh học 11 cơ bản bài 42giáo án sinh học 11 cơ bản bài 34giao an sinh hoc 11 co ban bai 16giáo án sinh học 11 cơ bản bài 2giáo án sinh học 11 cơ bản haygiáo án sinh học 11 cơ bản cả nămgiáo án sinh học 11 bài 37 cơ bảngiáo án sinh học lớp 10 cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ