Luận văn Thạc sĩ Khoa học sinh học Nghiên cứu đặc điểm sinh học loài cỏ xoan Halophila ovalis (R. Br.) Hook.f. trong đầm nuôi thủy sản huyện Cát Hải (Hải Phòng) và khả năng nảy mầm của hạt trong phòng thí nghiệm

Nghiên cứu đặc điểm sinh học loài cỏ xoan Halophila ovalis (R. Br.) Hook.f. trong đầm nuôi thủy sản huyện Cát Hải (Hải Phòng) và khả năng nảy mầm của hạt trong phòng thí nghiệm

... Loi Halophila Halophila ovalis (R Br.) Hooker, 1858 Hỡnh 2.1 Hỡnh thỏi c Halophila ovalis (R Br.) Hooker, 1858 S húa bi Trung tõm Hc liu - HTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ C Xoan Halophila ovalis ... Xoan (c Cỏnh giỏn, c ng tin) cú tờn khoa hc l Halophila ovalis (R Br.) Hooker, 1858 (hỡnh 2.1) = Caulinia ovalis R Br., 1810; Halophila ovata auct non Gaud 1858; Kernera ovalis Schult 1829; Halophila ... vi cỏc loi khỏc [62] Vit Nam, chi Halophila cú loi, phõn b tng i rng v c Xoan Halophila ovalis l mt loi c bin nhit i phõn b cỏc vựng triu v c vựng nc sõu [19], [38], [62] cú sinh thp so vi cỏc...

luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục rèn luyện kỹ năng giải toán véctơ trong chương trình hình học 10 ( chương i, uu - hì

... giải toán cho học sinh phương pháp véctơ, chương trình hình học 10 (Chương I,II - Hình học 10 - Sách giáo khoa nâng cao ) Giả thuyết khoa học Nếu hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải toán theo bước ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - LÊ THỊ THU HÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - ... 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO ) Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học toán Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học : TS NGUYỄN NGỌC UY THÁI NGUYÊN - 2007...

tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học bất đẳng thức lượng giác dạng không đối xứng trong tam giác

... bản, bất đẳng thức lượng giác dạng đối xứng tam giác Độ gần thứ tự biểu thức dạng đối xứng tam giác Một số ví dụ minh họa Chương Một số lớp bất đẳng thức lượng giác dạng không đối xứng tam giác: ... bất đẳng thức lượng giác dạng không đối xứng tam giác Chương Áp dụng: Xét số áp dụng bất đẳng thức vào tìm cực trị biểu thức lượng giác dạng không đối xứng tam giác, giải phương trình lượng giác ... (∆), tức A, B, C góc tam giác suy rộng ABC 13 Chương MỘT SỐ LỚP BẤT ĐẲNG THỨC LƯỢNG GIÁC DẠNG KHÔNG ĐỐI XỨNG TRONG TAM GIÁC Các bất đẳng thức dạng không đối xứng tam giác dạng mf (g(A, B, C))...

Luận văn thạc sĩ khoa học Lâm nghiệp Thực trạng quản lý và hướng phát triển gây nuôi động vật hoang dã ở tỉnh Đắk Lắk

... NGHIÊN C U VÀ TH O LU N 38 4.1 Th c tr ng gây nuôi qu n lý gây nuôi ng v t hoang dã 38 4.1.1 Th c tr ng gây nuôi ng v t hoang dã a phương 38 4.1.2 Th c tr ng qu n lý gây nuôi VHD ... v gây nuôi Gây nuôi NGHIÊN C U ng v t hoang dã: ng v t hoang dã hình th c ưa ng v t hoang dã t nhiên v nuôi sinh s n, nuôi sinh trư ng môi trư ng có s qu n lý c a ngư i Tr i nuôi sinh s n, nuôi ... C U VÀ TH O LU N 4.1 Th c tr ng gây nuôi qu n lý gây nuôi 4.1.1 Th c tr ng gây nuôi 4.1.1.1 i Các ng v t hoang dã ng v t hoang dã a phương Formatted: Bullets and Numbering a phương s s gây nuôi...

Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... đề tổ chức dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý Đề xuất số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý Thực nghiệm biện ... tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động ... biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý …………………………………………… 3.2 Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn...

168
1,365
15

Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4, Chương Một số biện pháp phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4, 5 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4, 1.1 ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4, 55 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 55 3.2 Một số biện pháp phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4, 56 3.3 Thăm ... thức cho riêng Vì lí xác định đề tài nghiên cứu là: Một số biện pháp phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4, 5 Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4,...

90
1,760
18

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THCS huyện thanh trì hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản lý giáo dục hiểu tích hợp khoa học giáo dục, khoa học quản lý giáo dục, kinh nghiệm quản lý sáng tạo chủ thể quản lý Nhà quản lý giáo dục cần làm cho tính khoa học tính nghệ thuật gắn bó với ... niệm quản lý giáo dục Quản lý giáo dục phận quản lý Nhà nớc XHCN Việt Nam Vì quản lý giáo dục có đặc điểm riêng biệt song chịu chi phối mục tiêu quản lý Nhà nớc XHCN Theo GS Phm Minh Hc: Qun lý ... riêng, vừa khoa học, vừa nghệ thuật Vì vậy, mặt khoa học, ngời cán quản lý giáo dục không cần nắm nội dung khoa học quản lý mà cần phải nắm đợc quy luật chi phối trình giáo dục khoa học 27 khác...

145
1,025
12

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục nếp sống văn hóa của sinh viên ở ký túc xá trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ QUỲNH NHƯ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC NẾP SÔNG VĂN HÓA CỦA SINH VIÊN Ở KÝ TÚC XÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... Ban quản lý ký túc xá Công nghiệp hóa- đại hóa Cơ sở vật chất Cán Cán giáo viên Cao đẳng Đảng cộng sản Việt Nam Giáo dục đào tạo Giáo dục Học sinh Ký túc xá Nếp sống văn hóa Nếp sống văn hóa ... VỀ NẾP SỐNG VĂN HOÁ SINH VIÊN VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN Ở KTX TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 2.1 Vài nét trường Đại học Vinh Ngày 16 tháng năm 1959, Bộ trưởng Bộ GD ký...

135
1,789
20

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dưỡng tiếng Anh cho sinh viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội - Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội Cấu trúc luận văn: Ngoài ... tiếng Anh Trường Cao đẳng cộng đồng - Nghiên cứu thực trạng biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên trường CĐCĐ Hà Nội 14 - Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ... dưỡng tiếng Anh cho sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội 16 Chương CƠ SỞ...

111
1,200
3

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... ng GD cho hc sinh 1.2.7 Bin phỏp qun lớ hot ng GD 1.2.8 c im tõm sinh lớ hc sinh THCS 1.3 Ni dung v phng phỏp GD cho hc sinh THCS 1.3.1 Ni dung GD cho hc sinh 1.3.2 Phng phỏp GD cho hc sinh 1.4 ... dng cho cỏc em trng thớ tõm lý t tin, mnh dn, trỏnh cỏc em ri vo tõm lý ht hng, thiu nim tin, mt ý trớ, tuyt vng 1.3 Ni dung v phng phỏp GD cho hc sinh THCS 1.3.1 Ni dung GD cho hc sinh GD cho ... dc la tui thiu niờn hc sinh, m nht l cỏc em cha c trang b v thiu kin thc v ny Hc sinh THCS l la tui cú s thay i v c th, v sinh lý, tõm lý, c bit s phỏt trin v ngi sinh lý li nhanh hn ngi xó hi,...

107
1,304
29

Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... có nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động NGLL HSNT trờng TCCN địa bàn TP Thanh Hoá Từ đó, đề xuất số biện pháp quản lí hoạt động NGLL học sinh nội trú trờng TCCN địa bàn, vi ni dung: Mt s bin ... trờng chuyên nghiệp Chính vậy, điều kiện công tác thân, cho cần có nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động GDNGLL HSNT trờng 18 TCCN địa bàn TP Thanh Hoá Từ đó, đề xuất số biện pháp quản lí hoạt động ... Tại địa bàn tỉnh Thanh Hoá nói chung TP Thanh Hoá nói riêng, công tác qun lý hoạt động NGLL HS nội trú trờng TCCN thời gian qua khụng đợc quan tâm sát trờng TCCN, có nhiều vụ việc cộm, gây xúc số...

121
1,304
3

Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD tại trường THPT nam đàn 2, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TÔ DUY XUYÊN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GDCD TẠI TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2, TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN ... trạng công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh trường THPT Nam Đàn Hiện công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho HS trường THPT Nam Đàn quan tâm Chi bộ, Ban giám hiệu, giáo viên chủ ... tiễn việc nâng cao hiệu giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh - Xác định phương pháp đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục truyền thống cách mạng cho HS THPT qua dạy học môn GDCD -...

100
3,353
28

Các giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... lý luận thực tiễn việc quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trường CĐSP Bắc Ninh - Chương 2: Các giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trường CĐSP Bắc Ninh * Phần kết luận dành cho ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM BẮC NINH 1.1 Khái niệm chung đạo đức quan điểm đạo đức giáo dục đạo đức cho sinh viên 1.1.1 ... quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Bắc Ninh 4.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên phù hợp với mục tiêu, yêu cầu trường CĐSP Bắc...

92
2,775
13

Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông huỳnh thúc kháng, thành phố vinh, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dc o c cho hc sinh trung hc ph thụng Ch ngha Mỏc - Lờnin ó khng nh rng, mi s vt u tn ti khụng gian v thi gian nht nh v mang du n ca khụng gian v thi gian ú Trong khong khụng gian, thi gian khỏc ... tt p mi cho niờn hc sinh giai on hin 1.2 Ni dung hot ng giỏo dc o c cho hc sinh Trung hc ph thụng 1.2.1 Nhng yu t tỏc ng n vic hỡnh thnh o c ca hc sinh trung hc ph thụng giai on hin Hc sinh la ... Ph Vinh, tnh Ngh An Chng 3: Phng hng v mt s gii phỏp giỏo dc o c cho hc sinh Trng THPT Hunh Thỳc Khỏng TP Vinh, tnh Ngh An giai on hin B NI DUNG Chng O C V TM QUAN TRNG CA VIC GIO DC O C CHO...

Xem thêm