0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Sáng kiến kinh nghiệm-Sinh học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

... I Giữa Kỳ II Cuối Kỳ II Điểm + 10 SL % 33,3 13 48,2 15 55,6 19 70,3 Điểm 7+8 SL % 33,3 11 40,7 33,3 26 Điểm 5+6 SL % 22,3 11 ,1 11, 1 3,7 Điểm 3+4 SL % 11 ,1 0 Điểm 1+ 2 SL % 0 0 *Về phía giáo viên: ... tích cực,chủ động học sinh học vần 3 .1 Đánh giá thực trạng Qua số tiết dạy đầu năm học, học vần lớp 1A2 Trờng tiểu học Thị trấn Than Uyên, tôi nhận thấy tính tích cực, chủ động học sinh kém, thể ... sinh khối lớp trờng Tiểu học Thị trấn Than Uyên năm học năm học c phần mô tả nội dung giải pháp Tên giải pháp: Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học vần Học vần lớp Mô tả...
  • 22
  • 20,552
  • 115
sang kien kinh nghiemhoa hoc THCS

sang kien kinh nghiemhoa hoc THCS

... giải tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm - Tìm hiểu thông tin trình dạy học, đúc rút kinh nghiệm thân - Nghiên cứu sách giáo khoa lớp 9,10,11 sách nâng cao phơng pháp giải tập - Trực ... đại trà ôn thi học sinh giỏi - làm khảo sát trớc sau sử dụng đề tài này, trao đổi ý kiến học hỏi kinh nghiệm số đồng nghiệp Chơng I: Tổng quan I- Cơ sở lí luận đề tài Để giải đợc toán hoá học tính ... lit B, 4,48 lit D, 1,12 lit Chơng 3: thực nghiệm s phạm Nội dung đề tài đợc áp dụng cho học sinh THCS học sinh THPT, có toán đơn giản cho đối tợng học sinh trung bình có toán dành cho đối tợng...
  • 25
  • 287
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM Ở TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM Ở TIỂU HỌC

... tế dạy học nhà trường Phương pháp nhằm nghiên cứu thực trạng dạy hợp tác nhóm trường tiểu học B PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận Vai trò việc dạy học hợp tác nhóm Như ta biết, học hợp tác nhóm phương ... nói biện pháp tối ưu giúp cho học sinh phát triển khả giao tiếp mơi trường học tập Vị trí, nhiệm vụ việc dạy hợp tác nhóm tiểu học Trong học hợp tác nhóm, trách nhiệm học tập thành viên chia sẻ ... họp tác nhóm học tơi đạo số vấn đề sau: Bước 1: Giáo viên phải nhận thức tốt tính tích cực giảng dạy hợp tác nhóm Nhóm phương tiện để học sinh làm việc với qua giáo viên đánh giá học tập nhóm...
  • 8
  • 3,034
  • 60
Sáng kiến kinh nghiệm học từ vựng môn Anh văn lớp 6, 7 như thế nào để  giúp học sinh giao tiếp đạt hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm học từ vựng môn Anh văn lớp 6, 7 như thế nào để giúp học sinh giao tiếp đạt hiệu quả

... Thị Hạnh Trang : Dạy học từ vựng môn Anh văn lớp 6 -7 nh để giúp học sinh giao tiếp hiệu vựng kĩ thuật học đợc, ôn tập từ vựng giúp học sinh ghi nhớ từ, nói, đọc dùng từ cách chuẩn xác III- ... 14 Dạy học từ vựng môn Anh văn lớp 6 -7 nh để giúp học sinh giao tiếp hiệu Kết đạt đợc: Năm học 2005- 2006 , đợc phân công giảng dạy môn Anh lớp , Qua giảng dạy thực tế tiếp thu học sinh, nhận ... sinh thích học từ vựng nói riêng thích học nói chung đợc thể rõ nét Ngời viết : Phạm Thị Hạnh Trang : Dạy học từ vựng môn Anh văn lớp 6 -7 nh để giúp học sinh giao tiếp hiệu trình dạy học môn...
  • 15
  • 955
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_Giúp học sinh định dạng và làm bài tập nhận biết chất

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_Giúp học sinh định dạng và làm bài tập nhận biết chất

... Sáng kiến kinh nghiệm : Giúp học sinh định dạng làm nhận biết chất Với dạng nhận biết dễ dàng với học sinh em đợc tuỳ chọn chất thử để nhận chất cần tìm Nên để làm đợc tập kiểu yêu cầu lớn với học ... 19 Sáng kiến kinh nghiệm : Giúp học sinh định dạng làm nhận biết chất Ngời viết : Phạm Long Tân Đơn vị Trờng THCS Cao Minh Trang 32 Sáng kiến kinh nghiệm : Giúp học sinh định dạng làm nhận biết ... môn học học Ngời viết : Phạm Long Tân Đơn vị Trờng THCS Cao Minh Trang 27 Sáng kiến kinh nghiệm : Giúp học sinh định dạng làm nhận biết chất sinh ,nâng cao chất lợng học sinh đại trà ,học sinh...
  • 25
  • 919
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệp học vần lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệp học vần lớp 1

... vào việc dạy học sinh tiết học vần lớp II Những u điểm bất cập việc sử dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học sinh tiết học vần lớp CHƯƠNG III: Các biện pháp I Biện pháp thứ 1: Chuẩn bị xây ... ng, ngh - HS nhặt: ngh + Nhặt ghép âm ngh - HS lớp Đọc âm ngh - 23 - Sile 11 Sile 12 Sile 13 Sile 14 Giang Th Hng Tuyt Trng Tiu hc Thanh Trỡ Sile 15 *Tiếng nghệ : + Con nhặt thêm âm dấu để có ... Tiếng ngã Sile 18 -25 Sile 26 Sile 27-28 - HS lớp - Tiếng ngõ - HS - lớp Sile 29-30 Sile 31 - HS quan sát Giang Th Hng Tuyt - Chiếu tranh, giảng từ: nghé ọ + Tìm tiếng có vần vừa học Trng Tiu hc...
  • 28
  • 617
  • 1
sang kien kinh nghiem -  chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc

... ngoặc quan trọng để bé bước sang môi trường với nhiều hứa hẹn thú vị cho học hỏi phát triển nên tỏ lo lắng: Không bi t cô gi o có yêu thương không, có cho bé uống đầy đủ không, bé khóc cô gi o ... người giúp việc … khoảng thời gian định (từ 8h00 đến 10h00 ngày, thời gian tăng dần k o dài từ 1- tuần lễ) trước cho trẻ v o học Điều giúp cho bé có cảm giác nơi thân thiết, an toàn gia đình mình, ... … • Giai o n 3: đề bi n pháp để giảm “sốc” cho trẻ lần đầu học * Về phía nhà trường: Bi t nguyên nhân gây sốc trẻ lần đầu học, để chuẩn bị tâm lý cho trẻ trước đến trường, BGH đề số bi n pháp...
  • 4
  • 6,575
  • 80
sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

... hình thức sau: - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết qua hoạt động chung - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết qua hoạt động khác - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học ... thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết qua hoạt động chung: * Giờ học cho trẻ làm quen với văn học: Đây hình thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết Các tác phẩm văn học cho trẻ làm quen ... lớp năm học 2005 - 2006 II sở nghiên cứu thực đề tài Cơ sở lý luận Việc cho trẻ mầm non làm quen với văn học viết chu n bị cho trẻ học đọc, học viết sau Vì lực kỹ cần chu n bị là: - Năng lực tri...
  • 13
  • 7,385
  • 43
sang kien kinh nghiem - giup tre hoc tot mon phuong phap tao hinh trong truong mam non.docx

sang kien kinh nghiem - giup tre hoc tot mon phuong phap tao hinh trong truong mam non.docx

... khăn: - CSVC thiếu thốn - Tài liệu tham khảo hạn chế - Đa số trẻ chưa tích cực chủ động học tập Một số cháu không học qua MGB nên kĩ v - dán- nặn yếu - Các bậc phụ huynh trọng đến việc làm ăn kinh ... BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua việc tạo môi trường cho trẻ hoạt động tạo hình với số biện pháp kết đạt được, thân rút học kinh nghiệm sau: - Cần cho trẻ hoạt động môi trường nghệ thuật phong phú - Giáo ... tuổi - Sự quan tâm giúp đỡ số phụ huynh Là giáo viên trường chưa lâu, chưa học hỏi nhiều kinh nghiệm thực tế, nên không tránh khỏi khó khăn công tác giảng dạy Vì thế, bên cạnh học hỏi kinh nghiệm...
  • 13
  • 16,839
  • 49
Sáng kiến kinh nghiệm -  Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học

... mục đích môn học: làm quen với văn học thân nghiên cứu suy nghĩ, tìm số biện pháp để giảng dạy tốt môn: Làm quen văn học 2) Thực trạng ban đầu Qua năm thực chuyên đề cho trẻ làm quen TPVH- LQCV, ... thức đỗi - Đọc diễn cảm - Thuộc nhiều, nhanh 30 30 50% - 60% 70% - 75% 70% - 80% 85% - 90% - Phát triển ngôn ngữ, 30 65% - 70% 80% - 90% diễn đạt tốt III BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 1) Kinh nghiệm cụ ... vai trò cụ thể hoạt động dạy trẻ làm quen với văn học môn học thiếu trương trình chăm sóc giáo dục trẻ Ví việc nâng cao chất lượng dạy trẻ làm quen với tác phẩm văn học vấn đề quan trọng đỗi hình...
  • 23
  • 66,728
  • 185
sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc

sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc

... khởi với phương pháp, biện pháp cho chúa thí nghiệm điều thích cháu mang nhà làm thí nghiệm cho bố mẹ xem KẾT THÚC VẤN ĐỀ: Thông qua số hoạt động khoa học đó, tạo cho trẻ: • Sự hứng thú, tò mò, ... để thở được? → thả tay ra, thở • Cho cháu đứng vào chổ cô quy định, hỏi cháu: THỞ ĐƯỢC KHÔNG? • Cho cháu đứng góc khác vài bạn nữa, hỏi cháu: THỞ ĐƯỢC KHÔNG? • Cho cháu đứng tự lớp, hỏi cháu: ... tài khám phá khoa học tất hưởng ứng nhiệt tình, say mê cách cháu Tôi tự tin tìm đề tài cho trẻ sau như: • Nhanh chậm • Thấm mau • Đổi màu Đã đưa vào dạy đạt kết cao, phụ huynh đến kể cho nghe thành...
  • 5
  • 12,350
  • 92
sang kien kinh nghiem- ung dung thi nghiem khoa hoc trong truong mn.doc

sang kien kinh nghiem- ung dung thi nghiem khoa hoc trong truong mn.doc

... Đặt vấn đề : Trước tốc độ phát triển khoa học công nghệ, giáo dục trẻ em nói chung giáo dục mầm non nói riêng không ngừng nghiên cứu đổi phương pháp, nội dung dạy học để đáp ứng nhu cầu dân trí ... đề chọn đề tài : ứng dụng thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ trường mầm non II Nội dung : Qua trình công tác, nghiên cứu thử nghiệm số thí nghiệm khoa học Nước, ánh sáng, Không khí Sự ... Nước, ánh sáng, Không khí Sự chuyển động, thấy ứng dụng số kiến thức khoa học vào hoạt động chung ( tiết học Môi Trường Xung Quanh : tìm hiểu Nước tượng tự nhiên, phân loại đồ dùng theo chất...
  • 20
  • 2,197
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

... Đào Tạo Đặc biệt, sử dụng mẫu tường trình thí nghiệm xem biện pháp phát huy hiệu tiết thực hành Trung Học Phổ Thơng Qua mẫu tường giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo, tính gọn gàng, ... nghiệm - Thực theo mẫu tường trình: Số lượng thí nghiệm thực hành tiết đạt 100% * Về tiến hành thí nghiệm: Tỉ lệ học sinh trực tiếp lấy hóa chất, lắp ráp dụng cụ để tiến hành thí nghiệm - Thực theo ... (Cơ) sau buổi thí nghiệm 2/ Các thực hành: * Ngày thực hành , tên học sinh vắng, điểm số, nhận xét: • Ngày thực hành: Học sinh ghi ngày thực hành • Tên học sinh vắng: Học sinh ghi tên học sinh vắng...
  • 9
  • 2,160
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm giúp cho học sinh so sánh phân bố

Sáng kiến kinh nghiệm giúp cho học sinh so sánh phân bố

... xác, mà học sinh giỏi thường hay lẫn lộn so sánh phân số mẫu số với so sánh phân số tử số So sánh phân số mẫu số: phân số có tử số lớn phân số lớn Phân số có tử số bé phân số bé So sánh phân số ... Từ học sinh rút quy tắc so sánh hai phân số mẫu số Phân số có tử số lớn phân số lớn Phân số có tử số bé phân số bé Nếu tử số hai phân số Học sinh áp dụng quy tắc để làm tập VD : So sánh hai phân ... viết phân số bé 5 5 - Khi HS nắm kiến thức so sánh phân số mẫu số so sánh phân số với Các em dễ dàng làm tập 1, trang 120 – Ngoài em áp dụng phương pháp so sánh phân số mẫu số để so sánh phân...
  • 8
  • 1,601
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh giup hoc sinh van dong trong gio am nhacsáng kiến kinh nghiệm tin họcsáng kiến kinh nghiệm tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 1sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 2sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 5sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn toán tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm toán tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm đạo đức tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm tiếng việt tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy học tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếusáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 3sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ