0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GA4 T23 CKT KNS

GA4 T23 CKT KNS

GA4 T23 CKT KNS

...
  • 22
  • 233
  • 0
Bài soạn GA4-T20-CKT-KNS-3COT

Bài soạn GA4-T20-CKT-KNS-3COT

... häc 2010 - 2011 Nội dung Hình thức 1KTBC 2Bài HĐ1GTB HĐ2luyện tập Bài 1: TG Các hoạt động học sinh 5’ 35’ Miệng Bài 2: Bảng `Bài 3: phiếu Bài 4: Vở Bài 5: Trò chơi 3Củng cố, dặn dò – Các hoạt ... bài, thân bài, kết - Một giới thiệu cần có phần nào? Miệng - Mỗi phần cần đảm bảo nội dung gì? Mở bài: Giới thiệu tên địa phương mà minh định giới thiệu Thân bài: Nêu nét đổi địa phương Kết bài: ... GIÁO DỤC TRONG BÀI III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC ND-HT TG Giáo viên Học sinh Kiểm tra 4’ cũ Bài HĐ1: Giới 28’ -Giới thiệu bài, ghi tên...
  • 22
  • 275
  • 0
giao an 2 t23-24 ckt-kns

giao an 2 t23-24 ckt-kns

... -Từ phép nhân (2 x = 8) lặp lại hai phép chia tương ứng ( : = : = 2) -HS làm mẫu -GV nhận xét 14 :2= 7 18 :2= 9 20 :2= 1 14 18 20 2 10 -HS quan sát mẫu 2x4=8 2x5=10 2x6= 12 8 :2= 4 10 :2= 5 12: 2=6 -HS làm ... 10 :2= 5 12: 2=6 -HS làm Sửa Phép nhân Phép chia 2x4=8 8 :2= 4 8:4 =2 Số bò chia 8 Số thương chia 4 2x6= 12 12: 2=6 12 12: 6 =2 12 6 2x9=18 18 :2= 9 18 18:9 =2 18 9 Củng cố: -Tổng kết nhận xét tiết học 4.Dặn ... chia 8 :2= 4 10 :2= 5 Số bò chia 10 Số chia Thương 2 Bài 2: Ở cặp phép nhân chia, HS tìm kết phép tính viết vào Chẳng hạn: 2x6=3 6 :2= 3 Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) SGK cần nêu lại: 8 :2= 4 2x4=8 8:4 =2 -Từ...
  • 69
  • 672
  • 0
LOP 5 -TUAN 8 - 2 BUOI - CKT - KNS

LOP 5 -TUAN 8 - 2 BUOI - CKT - KNS

... 9, 62 x=0;1 - Yc HS làm b 25 , x4 > 25 , 74 x= 8; - Nhận xét, sửa sai Bài 5( VBT-49) - Gọi HS nêu yc a 0 ,8 < x < 1 ,5 x=1 - HS tự làm b 53 ,99 < x < 54 ,01 x = 54 - Nhận xét, ghi điểm Củng cố - dặn ... Bài tập yc làm ? - Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn - HS tự làm 83 ,56 ; 83 , 62 ; 83 , 65 ; 84 , 18 ; 84 ,26 - GV HD em yếu - Nhận xét, sửa sai Bài 4(VBT-49) - Gọi HS nêu cách làm - HS lên bảng làm ... Sửa 84 ,2 > 84 ,19 ; 47 ,5 = 47 ,50 0 6 ,84 3 < 6, 85 ; 90,6 > 89 ,6 Bài 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh nhắc lại - Học sinh sửa bài, giải thích - Đọc yêu cầu - Học sinh thảo luận (5 phút) -...
  • 32
  • 335
  • 0
LOP 5 -TUAN 9 - 2 BUOI - CKT - KNS

LOP 5 -TUAN 9 - 2 BUOI - CKT - KNS

... tập Bài 1: - Nêu yêu cầu a) 42m 34cm = 42, 34 m b) 56 m 29 cm = 56 2 ,9 dm c) 6m 2cm = 6,02m d) 4 3 52 m = 4, 3 52 km - Nhận xét - ghi điểm Bài 2 :- Gọi HS nêu yêu cầu - Nhận xét - ghi điểm Bài 3: - Gọi HS ... Bước 2: Đưa dạng số thập phân * HĐ3: Luyện tập: Bài 1: - Hs nhắc lại bước thực - Thảo luận cặp đôi nêu kết cách làm a) 56 dm2 = 0 ,56 m2 ; b) 17dm2 23 cm2 = 17 ,23 dm2 c) 23 cm2 = 0 ,23 dm2 ; d) 2cm2 5mm2 ... - Chấm - Nhận xét sửa - Nhận xét – ghi điểm - 1HS đọc yêu cầu Bài a: - 2HS lên bảng làm, lớp làm vào - Chấm 5- 7 a) Có đơn vò kg - Nhận xét - ghi điểm - chữa 2kg50g = 2, 05 kg ; 45kg23g = 45, 023 ...
  • 31
  • 342
  • 0
Giáo án lớp 4 tuần 9 CKT-KNS

Giáo án lớp 4 tuần 9 CKT-KNS

... vào buổi sáng thứ chủ nhật + Em muốn học võ câu lạc võ thuật b) Trao đổi nhóm: - Hoạt động nhóm 4: bạn làm anh - Chia lớp làm nhóm HS (chị); bạn làm em, bạn theo dõi c) Trao đổi trớc lớp: - Tổ ... nhiều từ =>Đánh răng, rửa mặt, đánh cốc chén, trông em, quét nhà, tới rau , tập thể dục, nhặt rau, đun nớc * Hoạt động trờng: =>Học bài, làm bài, nghe giảng, đọc sách, trực nhật lớp Bài tập 2: ... kẻ vở, cất + Động tác VS thân môi trờng: H Hu Quý 14 Nm hc: 2010-2011 Giỏo ỏn tun Trng tiu hc Ngc Sn đánh răng, rửa mặt, giầy, chải tóc, quét lớp, kê bàn ghế + Động tác vui chơi giải trí: nhảy...
  • 19
  • 460
  • 0
LOP 5 -TUAN 10 - 2 BUOI - CKT - KNS

LOP 5 -TUAN 10 - 2 BUOI - CKT - KNS

... Gọi 1 25 82 HS lên bảng làm = 1, 25 ; =0, 82; a) - GV giúp HSY nhớ lại cách đổi - GV nhận xét - Ghi điểm Bài 2: Yêu cầu HS làm VBT, sau nêu miệng kết 10 100 20 06 48 b) 100 0 =2, 006; 100 0 = 0,048 - HS ... 3(a,c): - Học sinh thảo luận cặp tự làm - Giáo viên chốt lại: - Học sinh sửa – Nêu tính chất vừa áp a) 12, 7 + 5, 89 + 1,3 = ( 12, 7 + 1,3) + 5, 89 dụng = 14 + 5, 89 = 19,89 22 c) 5, 75 + 7,8 + 4, 25 + 1 ,2 ... kết - GV nhận xét - sửa sai Bài 5: Gọi HS đọc đề GV hướng 38,090kg 38,09 kg 38090g - HS nêu yêu cầu , làm cá nhận Nêu kết làm a) 3m 52 cm = 3 , 52 m; b) 95ha = 0,95km - HS nhận xét - bổ sung - HS...
  • 25
  • 324
  • 0
GA LOP 5 TUAN 11(CKT+KNS) 2B/NGAY

GA LOP 5 TUAN 11(CKT+KNS) 2B/NGAY

... vào tập a) 6 05, 26 + 217,3 = 822 ,56 b) 800 ,56 – 384,48 = 416,08 c)16,39 + 5, 25 – 10,3 = 21,64 –10,3 = 11,34 Bài 2: Cả lớp GV theo dõi giúp đỡ HS yếu a) x – 5, 2 = 1,9 + 3,8 x – 5, 2 = 5, 7 - GV ... vµ lµm bµi - Cho HS trình bày a) 2,96 + 4 ,58 + 3,04 = ( 2,96 + 3,04 ) + 4 ,58 - HSY lµm cét a = + 4 ,58 = 10 ,58 b) 7,8 + 5, 6 + 5, 2 + 0,4 = ( 7,8+4,2) + ( 5, 6+0,4) = 12 + = 18 c) 8,69 + 2,23 + 4,77 ... hướng dẫn HS làm Số kg lấy thùng sau hai lần: 10 ,5 + = 18 ,5 (kg) Số kg đường lại là: GV giúp đỡ HSY làm vào VBT 28, 75 - 18 ,5 = 10, 25 (kg) Đáp số: 10, 25 kg - HS nhËn xÐt bµi b¹n - GV nhËn xÐt - Ghi...
  • 36
  • 290
  • 0
GA lớp 4 Tuần 11 CKT-KNS(ngang)

GA lớp 4 Tuần 11 CKT-KNS(ngang)

... × 34 = (5 × 2) × 34 = 10 × 34 = 340 - Lớp theo dõi nhận xét HS khá, giỏi : Bài1(b):1 HS lên bảng chữa - Lớp nhận xét 1b) × × = (5 × 2) × = 10 × = 70 ; × × = × (2 × 7) = × 14 = 70 x x = (3 x 4) ... GV nêu: 13 24 × 20 =? - GV yêu cầu HS tìm kết dựa vào tính chất giao hoán kết hợp phép nhân + 13 24 × 20 = 13 24 × × 10 = (13 24 × 2) × 10 = 2 648 × 10 = 2 648 0 + GV ghi bảng: 13 24 × 20 = 2 648 0 GV hướng ... chữa a)1 342 × 40 ;b)13 546 × 30 ; c)6 542 × 200 - Lớp theo dõi nhận xét - GV củng cố nhân với số có chữ số tận Bài 2: Tính - HS nêu YC tập - HS làm – lên bảng chữa a) 1326 × 300 = 397800; b) 345 0 ×...
  • 24
  • 389
  • 0
GA tuan 12 CKT KNS 3 cot

GA tuan 12 CKT KNS 3 cot

... trừ hai kết cho sao? a) 12x156- 2x56=12x(156 - 56) - Tính giá trò biểu thức cách = 12 x 100 = 120 0 b) 34 x 1125 - 25 x 34 - 34 x 100 thuận tiện = 34 x( 1125 -25-100) =34 x 1000 = 34 000 Nhận xét, chấm điểm ... Gọi hs đặt tính thực lại phép 30 - HS tính vào B 36 x = 108, 36 x 20 = 32 0 - Lắng nghe - 23 = 20 + - hs lên bảng tính 36 x 23 = 36 x (20 + 3) = 36 x 20 + 36 x = 32 0 + 108 (lấy kết tính trên) ... Luyện tập * 4 13 x 21 = 4 13 x (20 - 1) - Gọi hs lên bảng tính = 4 13 x 20 - 4 13 x = 8260 - 4 13 = 7847 * 4 13 x 19 = 4 13 x (20 - 1) = 4 13 x 20 - 4 13 x - Nhận xét, cho điểm = 826 - 4 13 = 4 13 Bài mới:...
  • 43
  • 304
  • 0
GA L2 -T10 -CKT-KNS

GA L2 -T10 -CKT-KNS

... sát nhận xét + Cấu tạo: Cao li gồm nét: - HS(Y,TB): Nêu Nét1: kết hợp nét bảnø cong trái lượn ngang Nét 2: kết hợp nét khuyết ngược, khuyết - Chú ý theo dõi Giáo viên: Nguyễn Thò Hường – Trường ... Giáo án Lớp xuôi móc phải Nét 3: Là nét thẳng đứng + Cách viết: ĐB ĐK5, viết nét cong trái lượn ngang, DB ĐK6 Từ điểm DB nét1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xuôi ... HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ .Bài cũ :-Giun thường sống đâu -Ởnhiều nơi :dạ dày, gan, phổi, … thể ? -Giun ăn mà sống thể -Giun hút chất bổ dưỡng … -Trẻ em gầy gò xanh xao,nếu …...
  • 23
  • 363
  • 0
GA 2- T12(Cả ngày-CKT+KNS+BVMT)

GA 2- T12(Cả ngày-CKT+KNS+BVMT)

... gúp ý b sung -Quan sỏt -Tng cp trao i qua cỏc cõu hi -Mt s nhúm lờn trỡnh by, nhúm khỏc b sung -2-3 em nhc li - Nhieu em k -Bit cỏch bo qun lau chựi thng xuyờn, dựng xong dn dp ngn np ============{=========== ... ? -V mt mi ngi nh th no ? -Nhn xột -3 em lờn bng lm.Lp lm v Bi : GV c yờu cu.in du phy vo cõu -2-3 em c li cõu ỳng cho ỳng -Nhn xột 3.Cng c :-Nhn xột tit hc Hc bi, lm bi Chun b bi :T ng v cụng ... cc; Thể cảm thông II CC HOT NG DY HC : HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1.Bi c : -K v ngi thõn -Gi em c 2-3 cõu k v ụng b hoc ngi -2 em c thõn ca mỡnh b mt t s quan tõm -Nhn xột , cho im 2.Dy bi mi...
  • 19
  • 350
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ