0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

luận văn sư phạm ngữ văn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào soạn giáo án dạy các bài làm văn trong sgk lớp 10 - châu thanh hưởng

Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng ở lớp 12 (ban cơ bản)

Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũnglớp 12 (ban cơ bản)

... hiện đề tài: Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng lớp 12 (ban bản) . Trước hết nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới phương pháp và nâng ... đề vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực trong giờ đọc - hiểu văn bản - tác phẩm thơ trữ tình. Vận dụng một số biện pháp dạy học nhằm hướng tới việc tích cực hoạt động học tập của học ... 142.3. VẬN DỤNG CÁC BIỆN PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU BÀI THƠ “TÂY TIẾN” CỦA QUANG DŨNG: 152.3.1. Khái quát về bài thơ “Tây tiến” của Quang Dũng: 152.3.2. Vận dụng các biện pháp dạy...
  • 16
  • 3,525
  • 23
skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt

skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt

... Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình Ngữ văn lớp 10 THPT cùng các đồng nghiệp. Nhằm hướng dẫn học sinh tiếp cận và khai thác tác ... Trường THPT Tam PhướcVẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO VIỆC DẠY TÁC PHẨM THƠ TRUNG ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Xã hội ngày càng hiên đại đang ... học văn, đặc biệt là các tác phẩm thơ trung đại.Vì vậy, tôi đã chọn đề tài: Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình Ngữ văn...
  • 13
  • 1,595
  • 4
một số phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tiếng việt và Tập làm văn ở trường THCS

một số phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tiếng việt và Tập làm văn ở trường THCS

... số phương pháp dạy học mới (dạy học tích cực d) vào các tiết dạy phân môn Tiếng việt Tập làm văn. Quả thực, tôi đã nhận thấy giờ học có phần sôi nổi hơn, học sinh tiếp thu bài tốt hơn. Với ... tập làm văn là những môn học hình thành người học các hoạt động. Con đường học tập theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong việc dạy học phân môn tiếng việt tập làm văn ... tốt hơn. Với tinh thần ấy, tôi xin mạo muội trình bày một số phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tiếng việt Tập làm văn trường THCS. Rất mong nhận được sự phản hồi của các đồng nghiệp.-...
  • 15
  • 1,718
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: luận vaen sư phạm ngữ văn xây dựngde tai danh gia van de su dung cac phuong phap day hoc tich cuc cua 1 giao vienvận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm tây tiến của quang dũng ở lớp 12 ban cơ bảnvận dụng phương pháp dạy học tích cực vào đọc hiểu ca dao lớp 7luận văn vật lí lớp 10vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam tại trường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minhnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thôngvan dung phuong phap day hoc tich cuc vao mon cong nghevận dụng 1 số biện pháp dạy học tích cực vào đọc hiểu tây tiếnvận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy môn gdcd lớp 10tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4nghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong môn toán ở trường thpthoạt động3 vận dụng cách giải quyết mâu thuẫn tích cực vào các tình huống thực tiễnvề vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học ở tiểu họcvận dụng phương pháp kỉ luật tích cực trong dạy học và gd học sinh ở trường phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP