Chính sách và môi trường để đội ngũ giáo viên Tiếng Anh các trường trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh phát

Một phần của tài liệu Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông huyện cẩm xuyên , tỉnh hà tĩnh (Trang 58 - 59)

các trường trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh phát triển

Trong xu thế bối cảnh đất nước ta đang ngày một phát triển, kinh tế, đời sống của nhân dân ngày càng được cải thiện nâng lên; Đảng và Nhà nước ta đang có nhiều chủ trường, đường lối, chính sách quan tâm đến giáo dục, đến đội ngũ CBQL, đội ngũ nhà giáo. Hà Tĩnh đã và đang có nhiều chính sách, chủ trương thiết thực quan tâm đến đội ngũ GV nói chung, cũng như đội ngũ GV Tiếng Anh THPT nói riêng. Cụ thể:

- Được sự quan tâm, động viên, cổ vũ của cấp ủy Đảng, chính quyền; của các cấp, các ban ngành, đoàn thể xã hội.

- Được hỗ trợ, tạo điều kiện về cả vật chất và tinh thần để học tập, nâng cao trình độ năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm.

- Được đảm bảo các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật. - Được khen thưởng và vinh danh kịp thời, được xã hội kính trọng. - Ngày 21 tháng 6 năm 2011, Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh đã ban hành Quyết định số 14/QĐ-UBND về việc thu hút nhân tài. Trong quyết định

đó đã thể hiện nhiều chính sách ưu việt nhiều đối tượng khác nhau trong đó có đội ngũ GV nói chung và đội ngũ GV Tiếng Anh THPT nói riêng.

Về phía các trường THPT trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh nói chung và các trường THPT huyện Cẩm Xuyên nói riêng cũng đã có nhiều chính sách thiết thực nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất cho đội ngũ GV Tiếng Anh phát triển.

Tuy nhiên, hệ thống chính sách chưa đồng bộ, chưa liên tục và không có tính bền vững. Do một mặt điều kiện kinh tế của huyện nhà, của các trường còn nhiều khó khăn, hơn nữa số lượng GV nói chung, cũng như đội ngũ GV Tiếng Anh THPT còn dư thừa với số lượng khá lớn; tính tự chủ của các trường chưa cao, nên chính sách cũng chưa có tính đặc thù. Nhiều chính sách thu hút của tỉnh có tính nhân văn cao, nhưng lại không có tính khả thi đối với giáo viên. Việc thực hiện chế độ chính sách đôi khi, đôi lúc còn chưa thật kịp thời, cá biệt vẫn có tình trạng thực hiện không đúng, không đủ chế độ chính sách cho họ.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông huyện cẩm xuyên , tỉnh hà tĩnh (Trang 58 - 59)